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  • 圣誕節(jié)作文

    時(shí)間:2023-01-02 14:42:42 圣誕節(jié) 我要投稿

    關(guān)于圣誕節(jié)作文(合集15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于圣誕節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文(合集15篇)

    關(guān)于圣誕節(jié)作文1

      冬夜的寒星總是的眨著眼睛,靜靜地看著人間的傷悲,感覺(jué)依然是那樣的凄美。思念散落在這唯美而又傷感的圣誕夜,好想好想對(duì)你說(shuō),好想和你在一起……

      在這冰霜初凝的寂靜的深夜,遠(yuǎn)方的你身體好點(diǎn)了嗎?有好好照顧自己?jiǎn)?是否安然入眠?是否已經(jīng)走進(jìn)了甜美的夢(mèng)境?我很想你,很牽掛你,夜雖已深,但還是輾轉(zhuǎn)難眠,帶著遠(yuǎn)方的那份牽掛,心痛不能已,只能蜷縮于角落,痛苦并幸福著……

      思念就像細(xì)沙穿過(guò)我的靈魂,我在黑暗里抽煙,我在靜寂中哭泣,香煙燒不盡的是回憶,淚水抹不去的.是思念,一切好像在靜止,一切又好像在繼續(xù),心疼時(shí)總給自己找千萬(wàn)個(gè)借口,而每個(gè)都是自己欺騙自己。點(diǎn)上一根煙,去抽我的無(wú)奈,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間可以讓人磨滅傷痛,同樣也可以讓人刻骨銘記一份傷痛,我不會(huì)放棄,這是我心甘情愿。煙抽完了,無(wú)奈還在,思念更長(zhǎng),我很失落,這樣的夜晚注定是屬于我一個(gè)人的,清醒卻疲憊,熟悉又困惑,我只能在這小小的角落里思念……牽掛……再思念……

      這樣凄美的夜,我希望我的淚,可以劃過(guò)你的手心。我說(shuō)好了只帶給你快樂(lè),痛苦留給自己,可是你是不是知道我心里的苦,不能說(shuō)給你聽(tīng)的苦?而你又是不是和我一樣在苦著?不能問(wèn)。當(dāng)牽掛劃過(guò)我心尖時(shí),我體會(huì)到了肝腸寸斷的滋味兒。我知道我自己深切的愛(ài)著你,怎么舍得你,血液和思維一樣沉寂,都在吐露著那句發(fā)自?xún)?nèi)心和靈魂的話(huà)語(yǔ):“韓冰,我等你!”

      落花有情,流水無(wú)意。落花也有痛,流水也有傷。惆悵滾落花,思念逐流水。朝朝暮暮的思念,終不跌,無(wú)怨由!

      圣誕夜,只為你溫柔……

    關(guān)于圣誕節(jié)作文2

      今天,已經(jīng)是12月14日,在操場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)兩三個(gè)低年級(jí)的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物,并猜測(cè)今年會(huì)收到什么禮物?粗纳袂椋瑒(dòng)作,模樣,我才意識(shí)到圣誕節(jié)即將到來(lái),于是,我便陷入了圣誕節(jié)的回憶中。

      五歲那年,圣誕節(jié)前一天我在幼兒園里,老師給我們講了一個(gè)圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭,明早一起來(lái),就會(huì)收到你想要的禮物哦!老師還說(shuō),明天來(lái)幼兒園時(shí)要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰(shuí)的`最好看!于是,下午放學(xué)后,我便拉著外婆的手告訴外婆這個(gè)故事,外婆也是笑笑,并不說(shuō)活。我把我的好心情帶回了家,一回家,我就迫不及待地翻箱倒柜,找起襪子來(lái),我找到一只襪子,便把它寶貝似地掛在床頭,企盼著收到一個(gè)大大的禮物。

      當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射在我的床上,媽媽就來(lái)叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”,卻發(fā)現(xiàn)襪子里只裝著一個(gè)精致的卡片。我顧不得披外套,跳下床奔向在廚房忙活的媽媽?zhuān)寢寢尶纯词フQ老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片,眼中流露出溫柔的,喜悅的笑意,張開(kāi)嘴,緩緩地讀出來(lái):“親愛(ài)的小寶貝,我在你的襪子里送滿(mǎn)了一種看不見(jiàn),聞不到的禮物——那就是愛(ài)。愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)!于是,那時(shí)小小的我就抱著一張小卡片,開(kāi)心了一整天。

      長(zhǎng)大后,我當(dāng)然明白了世上并沒(méi)有圣誕老人,而這位和藹可親的老人就在我們心中,是心中的愛(ài)與被愛(ài)。

      在這個(gè)世界上,如同有愛(ài),同情心,誠(chéng)實(shí)一樣,圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是有的!

    關(guān)于圣誕節(jié)作文3

      雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節(jié)隨之而至。

      圣誕節(jié)當(dāng)天,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶(hù)門(mén)口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹(shù)也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢(mèng)幻,超市門(mén)口裝飾著各式各樣的`小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了,我來(lái)到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見(jiàn)同學(xué)們戴著圣誕帽,準(zhǔn)備“以假亂真”呀!

      我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來(lái),我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著我說(shuō):“全班你第三高,快來(lái)幫忙!笔裁矗咳嗟谝桓呷苏目埔惨?guī)兔,真忙呀?/p>

      圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機(jī)借來(lái)了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開(kāi)始玩要硬幣,同學(xué)們互相索要著,笑著,還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點(diǎn)恨。于是,又努力要起硬幣來(lái),忽然,人群中傳來(lái)一陣大笑,是怎么回事呢?

      “小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒(méi)吃飯了!比缓筮學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說(shuō):“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”

      這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒(méi)原位,老師便走了進(jìn)來(lái),教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn),老師像個(gè)孩子一樣笑著說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來(lái),爭(zhēng)先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。

      圣誕,我愛(ài)你,愛(ài)你!

    關(guān)于圣誕節(jié)作文4

      星期六上午,我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿(mǎn)著節(jié)日的氣氛,門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上貼著圣誕老人的頭像,石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……

      我們來(lái)到了大廳里,那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái),彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈,動(dòng)作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事,故事十分動(dòng)聽(tīng),老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后,老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的'筆。

      隨后我們來(lái)到了K歌的房間,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》,唱歌的時(shí)候,有人給我們送來(lái)了糖果和小吃,。∫环畔聛(lái),它們都被搶光了呢!

      唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁。我們坐在制作臺(tái)前,甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后,甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

      這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文5

      圣誕是一首傳奇的歌,為我?guī)?lái)這動(dòng)聽(tīng)的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套:和平夜里,圣誕爺爺會(huì)從煙囪里出來(lái),為你送上一份帶有祝福的禮物?墒,我卻覺(jué)得事情不是老人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。我是這么認(rèn)為的.……

      在一個(gè)安詳?shù)暮推揭怪,圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車(chē)遨游在安靜而和平的夜空中。“嘿,老朋友,你收到了多少份祝福啊?我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物啊!”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到,“雖然我一年只上一天班,但是要不是你的話(huà),我可就忙不過(guò)來(lái)了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說(shuō):“每年你都要說(shuō)這件事,還要反過(guò)來(lái)謝謝我,這有什么嘛,對(duì)了,時(shí)間馬上就要到了,我們還有364天聊呢,可是孩子們等不了了,快要到十二點(diǎn)了,走,駕!”說(shuō)罷,他么來(lái)到了第一家,燈已經(jīng)熄了,可是暖暖的焰火還是沒(méi)有熄滅,圣誕爺爺剛想下去,誰(shuí)知最近心寬體胖,莫大的煙囪也容不下他了,圣誕爺爺只好說(shuō)了聲:“老朋友啊,這又得麻煩你了!”“好吧,不過(guò)你在這一年內(nèi)必須減肥。”

      神秘朋友搖搖頭說(shuō),隨即他就下去了,他把禮物放在了平安襪里面,朋友看著這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著的,可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō):“孩子,祝你在新的一年里收獲平安,在此,我為你送上一份祝福!闭f(shuō)罷他們又上了車(chē),往下一站前進(jìn)著……

    關(guān)于圣誕節(jié)作文6

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!

      每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí),就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待,反而希望永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

      為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。

      今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下,他才肯說(shuō)出事情的原由。原來(lái)爸爸的公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理,自然而然地被列進(jìn)了裁員的`名單內(nèi)。為了減少開(kāi)銷(xiāo),爸爸決定賣(mài)掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以趚x,我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。

      轉(zhuǎn)到新學(xué)校去,就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友xx聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和xx出去玩了幾天。當(dāng)然,這些費(fèi)用當(dāng)然是我砸破了存錢(qián)罐才得到的。

      時(shí)間匆匆,圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭!不能哭!”。當(dāng)我把我的行李搬上車(chē)后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí),我還是哭了。我相信,這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文7

      我有一個(gè)從未露過(guò)面的朋友,每當(dāng)?shù)搅?2月24日的晚上,他一定會(huì)來(lái)我家,悄無(wú)聲息地送我一個(gè)禮物?墒沁@位好朋友做了好事兒,卻從不留下姓名,只留下一張紙條,上面寫(xiě)下了一條最誠(chéng)摯的祝福。好朋友還會(huì)送我一個(gè)紅紅的大大的蘋(píng)果,據(jù)說(shuō)吃了這個(gè)蘋(píng)果將會(huì)在新的一年里紅紅火火,平平安安。

      有一個(gè)傳說(shuō),流進(jìn)了我的耳尖。一個(gè)胖胖的穿著紅色衣服,留著又白又長(zhǎng)胡子的老人,架著一輛雪橇,拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿,像珊瑚般的鹿角在月光的.照射下閃閃發(fā)光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠(yuǎn)方的天際。我相信了這個(gè)傳說(shuō)。12月24日的黃昏時(shí)分,我總是拿出圣誕襪,把它牢牢地系在陽(yáng)臺(tái)的鐵柵欄上。我在心里把算盤(pán)撥得叮當(dāng)響。好朋友來(lái)到我家時(shí),我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“不行不行了,你如果起床來(lái)去看他,好朋友會(huì)被嚇走噠!笨粗t紅的圣誕襪,我在心里想著:好朋友你今天來(lái)送我禮物時(shí),能不能和我的禮物合個(gè)影,把照片留下,讓我看一看你的真面目呀。帶著希望,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      清晨,天還沒(méi)有亮。我睜開(kāi)眼,騰地從床上蹦起來(lái),摸著黑,打著光腳丫,東碰西撞地沖出臥室,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。眼前的景象讓我驚呆了,放在陽(yáng)臺(tái)上的是一個(gè)大箱子,箱子里裝著一個(gè)巨大的模型遙控飛機(jī)。我激動(dòng)地在陽(yáng)臺(tái)上高喊:萬(wàn)歲!我收到禮物啦!我完全忘記現(xiàn)在天還沒(méi)亮,大家都還沒(méi)起床呢!我不管三七二十一,抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機(jī),兩眼放光的看著它……

      我想,你們一定猜出我的好朋友是誰(shuí)了吧?對(duì)!他就是圣誕爺爺啦!這個(gè)圣誕節(jié),圣誕爺爺不僅送了一架飛機(jī),還送來(lái)了整個(gè)冬日的關(guān)愛(ài)。我站在陽(yáng)臺(tái)上,穿著單薄的睡衣也絲毫不覺(jué)得寒冷……一股暖流涌上我的脊背,我看著飛機(jī),雙腿在寒風(fēng)中快樂(lè)地顫抖!

    關(guān)于圣誕節(jié)作文8

      圣誕節(jié)前夜,意外下起了小雨。

      遠(yuǎn)道而來(lái)的雨點(diǎn),慢慢拉開(kāi)平安夜的序幕,午夜的鐘聲還未響起,街頭又在上演一幕幕手牽手的愛(ài)情故事。

      淋濕的樹(shù)葉泛著綠光,冷冷清清。

      樹(shù)上的`彩燈依次點(diǎn)亮,火樹(shù)銀花。

      一時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬夜很美,沒(méi)得讓人透不過(guò)氣,唯一不足的就是沒(méi)有飄雪。要不,圣誕樹(shù)上的鈴鐺,禮品盒,樹(shù)下的木柵欄就不會(huì)那么蒼白單調(diào)。

      我想對(duì)自己說(shuō),那就來(lái)一只小鹿吧,以為有了梅花,也就便有了驀然回頭。

      徐徐飄來(lái)的圣誕之歌,悄悄爬上窗臺(tái),鉆入被窩。

      黑鴨子組合清脆的歌喉依舊那么純,那么甜,似乎年年不會(huì)老。

      仿佛一閉眼,圣誕老人便立即從天而降。

      得到與得不到禮物又如何?那都是荒郊野外的話(huà)題。

      不敢觸摸桌上日夜趕路的小說(shuō)稿子,文字就如雪花一夜凌亂,模糊,逐漸消失。

      我一個(gè)人沉浸在自己潮濕的世界里,原來(lái)這場(chǎng)小雨早已侵入心間。

      隔壁的同事嘈雜熱鬧的的談笑聲對(duì)我仿佛又是另外一個(gè)世界。

      輕撩窗簾,凝視遠(yuǎn)方,燈若冷霜,雨似銀線。一時(shí)間沒(méi)有手舞足蹈的歡愉與宣泄悲痛的慟哭,我無(wú)法判斷自己身在何方?

      你的來(lái)信、圣誕卡、照片、禮物突然離得好遠(yuǎn),那紙上淡淡的香水味也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      對(duì)我,只覺(jué)得世上一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)醒太快。

      陳舊的圣誕禮物,如一把古老的木吉他,又在耳畔彈奏起熟悉傷感的歌:……你問(wèn)我何時(shí)歸故里不是在此時(shí)不知在何時(shí)我想大約會(huì)是在冬季……

    關(guān)于圣誕節(jié)作文9

      一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家裡一定也會(huì)放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什麼神秘的圣誕禮物呢!

      或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個(gè)人家裡的煙囪掉下來(lái)的白鬍子老公公,也就是圣誕老公公。

      你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng),大家都會(huì)把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿,把家裡變成了圣誕天堂,圣誕天堂裡有無(wú)數(shù)的歡笑,和可口的`食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子裡和圣誕樹(shù)下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!

      我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿(mǎn)心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。每年圣誕節(jié)期間,美國(guó)密蘇里州堪薩斯城街頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“神秘圣誕老人”,向有需要的人送出現(xiàn)金,這一傳統(tǒng)至今已持續(xù)近三十年。

      美聯(lián)社5日?qǐng)?bào)道,“神秘圣誕老人”拉里·斯圖爾特于去年年初去世,但“神秘圣誕老人”的身影并沒(méi)有消失,反而越變?cè)蕉,在面臨金融危機(jī)的今冬傳遞愛(ài)心接力棒。不久前在堪薩斯城郊區(qū)一個(gè)二手商店里,當(dāng)?shù)鼐用裉乩咨と貭査固暨x了一條大大的黑色羊毛圍巾。因?yàn)闆](méi)錢(qián)繳暖氣費(fèi),今年冬天她和家人要靠多穿點(diǎn)御寒。

      這時(shí),一名戴著墨鏡、裹著圍巾的小個(gè)子女士走到塞特爾斯身邊,遞給她兩張100美元的鈔票,自稱(chēng)“神秘圣誕老人”。

      這位“神秘圣誕老人”對(duì)塞特爾斯提出一個(gè)條件:“為別人做點(diǎn)善事,把愛(ài)心傳遞下去。”

      “我會(huì)的,”塞特爾斯回答,當(dāng)時(shí)她已感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      今年,堪薩斯城再次出現(xiàn)“神秘圣誕老人”,繼續(xù)已故斯圖爾特傳播愛(ài)心的傳統(tǒng),為美國(guó)受金融危機(jī)影響更顯寒冷的冬季帶來(lái)溫暖。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文10

      圣誕節(jié)到了。來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!快瞧!

      銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的'鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿(mǎn)了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

      圣誕節(jié)雖然不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,但依然帶給我們很多快樂(lè)。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文11

      不知從什么時(shí)候起,中國(guó)人也過(guò)起了洋節(jié)日,圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜,同學(xué)或朋友之間都會(huì)互相送蘋(píng)果,稱(chēng)之為平安果。今天我在辦公室備課,一個(gè)小女生進(jìn)來(lái)找我,走到我辦公桌前從身后拿出來(lái)一個(gè)包裝精美漂亮的盒子,放在我的辦公桌上,對(duì)我說(shuō)老師再過(guò)兩天就是平安夜圣誕節(jié)了,送給老師一個(gè)平安果,提前祝老師圣誕快樂(lè)。我心里是開(kāi)心得,因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生是喜歡我,把我當(dāng)作朋友的。同時(shí)我也想到一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們?cè)谑フQ節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一個(gè)包裝精美的平安果要用掉七八塊錢(qián)。可能七八塊錢(qián)算不了什么,可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。

      首先,學(xué)生們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,想要買(mǎi)禮物就得向父母要錢(qián)。拿到錢(qián)除了給自己的同學(xué)買(mǎi)禮物之外,有些自控能力差的孩子可能就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,有的甚至把錢(qián)來(lái)買(mǎi)煙,躲在沒(méi)人的地方偷偷的抽。其次,同學(xué)之間互相花錢(qián)送禮物的行為會(huì)助長(zhǎng)攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美,我也要有一樣漂亮的禮物。這會(huì)非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次,孩子們?cè)诠?jié)日時(shí)花錢(qián)買(mǎi)禮物送給其他同學(xué),這會(huì)讓孩子們覺(jué)得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù),不利于孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。最后,同學(xué)們之間互相送禮,會(huì)導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的'形成。誰(shuí)跟誰(shuí)交換了禮物,他們就是好朋友,而沒(méi)有送禮物的,就是友誼不好的。這給孩子們一個(gè)十分錯(cuò)誤的觀念,會(huì)讓孩子們覺(jué)得友誼是用禮物或金錢(qián)換來(lái)的,這是十分有害的。

      如果在過(guò)節(jié)時(shí),學(xué)生之間互相送的禮物是自己動(dòng)手花了心思去做的,那會(huì)是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些禮物,在節(jié)日時(shí),送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,增進(jìn)孩子們之間的友誼,更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文12

      小時(shí)候,我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物。可是,幾年過(guò)去了,從來(lái)沒(méi)有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來(lái)了呢?

      圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事?明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……,帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒,透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開(kāi)澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過(guò)來(lái)了,還是覺(jué)得我的屋子很暖和,飛過(guò)來(lái)了……,正想著,門(mén)發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸媽媽啊,我跟他們說(shuō)了這件事,爸爸聽(tīng)了,急著催我:“快打開(kāi)禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準(zhǔn)備似的`,我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒(méi)想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心啊!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫(xiě)著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽!卑!圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),花費(fèi)了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽?zhuān)?/p>

      現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人,也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎?就是那些生活在我們身邊,愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。

    關(guān)于圣誕節(jié)作文13

      說(shuō)起圣誕節(jié),給我印象最深的就是圣誕老人了,他可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛(ài)的東西。

      今天一放學(xué),我蹦蹦跳跳地跑回家,因?yàn)榻裉焓敲篮玫氖フQ節(jié)。一回家,媽媽就告訴我說(shuō)要帶我去索菲特大酒店吃飯。我問(wèn)還有誰(shuí),媽媽說(shuō)還有她的幾個(gè)好朋友。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等爸爸一回家,我就拉著爸爸媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑容,給人一種溫馨的感覺(jué)。走到索菲特酒店的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)去卻溫暖如春。酒店里的圣誕老人不停地向我們招手,圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的眨著眼睛。

      一進(jìn)酒店,我就直奔西餐廳,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓人心情非常舒暢。我和爸爸媽媽叔叔阿姨圍坐在一張桌子旁,有說(shuō)有笑,好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。我一見(jiàn)那香噴噴的魚(yú)肉,再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口的飯菜后,貪玩的我和幾個(gè)小朋友在酒店里跑來(lái)跑去,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)兒去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。

      圣誕節(jié)是收禮物的好節(jié)日,小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送給我美好的.圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的,今天,我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我:“明天早上你醒來(lái),圣誕老人的禮物就會(huì)送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然早早的上了床,盼望著第二天早早的到來(lái)。

      今天真是快樂(lè)的一天,我愛(ài)圣誕節(jié)!

    關(guān)于圣誕節(jié)作文14

      新學(xué)期的第一天,我打開(kāi)了剛發(fā)下來(lái)的同步閱讀。一打開(kāi)就到了《艾米的圣誕愿望》這篇課文。這篇課文講的是艾米上學(xué)時(shí),她患了腦癱。一次偶然的機(jī)會(huì),艾米從媽媽那里得知電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽,艾米的愿望是沒(méi)有取笑的一天。她的愿望獲了獎(jiǎng)。從此,她的愿望實(shí)現(xiàn)了。

      “這已經(jīng)不是第一次了。從艾米上學(xué)開(kāi)始,幾乎每一天都有人那樣取笑她。孩子們笑她講話(huà)結(jié)結(jié)巴巴,即使全班人都在,她也覺(jué)得孤獨(dú)!边@段話(huà)讓我記憶猶新。如果我就是艾米,我同樣也會(huì)傷心。想一想,艾米天天都被嘲笑,一定很孤獨(dú)呀!全班人都來(lái)了,可是沒(méi)人關(guān)心她,她很孤獨(dú)了。

      可是,現(xiàn)在的社會(huì)仍然是有許多人在嘲笑別人。記得一次我上體育,四列橫隊(duì)變兩列隊(duì)時(shí)不慎腳下打滑,摔了一跤。前一排的同學(xué)齊刷刷地回過(guò)頭來(lái),沖著我笑了好一隈。后面兩排同學(xué)的目光像光柱一樣定格在我身上,捂著嘴大笑起來(lái)?墒钦酒饋(lái)后,我旁邊的'同學(xué)看了我一眼,又大笑開(kāi)了。下課后,就連好朋友也不理我,去找別人玩兒了。我有苦沒(méi)地方訴,心里很郁悶:我就是摔了一跤,她為什么不理我了?我真是想大哭一場(chǎng)。

      我們都換位思考一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):關(guān)愛(ài)和尊重是每個(gè)人都希望的。正如艾米所在城市的市場(chǎng)說(shuō)的:“每個(gè)人,都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”

    關(guān)于圣誕節(jié)作文15

      圣誕節(jié)來(lái)到了,校監(jiān)送我一桶地圖。

      空閑時(shí),我把拼圖一打開(kāi),哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖,這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜,這些臉譜有的笑,有的板著臉,有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的`穎考叔、白色的周太……而且,這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣,一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對(duì)邊凹下去,兩個(gè)對(duì)邊凸起來(lái),而這些拼圖的形狀不僅有這些,有的凸出三個(gè);有的全凸出來(lái)了;有的凹下去三個(gè);有的全凹下去了,這些圖還有非常多的顏色,有紅、黃、藍(lán)、白、綠等等幾種顏色。

      媽媽看到了,說(shuō):“我們來(lái)把這些拼圖分一下類(lèi)吧!”于是,媽媽就去分類(lèi),我看著看著,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色最顯眼,就想:“我就先來(lái)拼這個(gè)藍(lán)色的雷震子吧!”于是,我拿幾塊看起來(lái)有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來(lái),首戰(zhàn)告捷、不一會(huì)兒我就把胡子拼好了,我非常高興,又接著往上拼,很快的兩只眼睛也拼好了,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)次叶鄥柡Γ 逼春盟{(lán)色后,我又去拼另一幅肉色的,可這肉色的不那么順暢,我拼了幾次,就想放棄,可那些小臉譜好像在朝著我喊:“不要讓我們沒(méi)有臉呀,人要臉,樹(shù)要皮!”我就又費(fèi)力的又拼起來(lái)了。

      我把拼圖拼好了,一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著我,我好高興呀!

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