【精品】魯迅的作文300字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的魯迅的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文300字 篇1

　　游魯迅故里 今天，我和媽媽又去魯迅故里玩。 魯迅故里的游客真多啊。我先去了魯迅小時(shí)候玩過的百草園。媽媽給我講了高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。我在想，這么高的桑樹，蠶寶寶怎么爬上去呀?我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進(jìn)了草叢，再也找不到了。 我又去了魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的.是三味書屋，我早就聽媽媽講過魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒有找到那張桌子。接著，我和媽媽坐在三味書屋里，有一位老先生給我們上課，上的是《三字經(jīng)》。

　　老先生很瘦，穿了一件長衫，戴了一頂有長辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺得挺好玩，忍不住大笑起來。老師還教大家作對，對上了有小禮物。老師說：“茴香豆�！眿寢尩谝粋�(gè)對：“花雕酒。”還有的對：“霉干菜，臭豆腐�！崩蠋煱研《Y物送給了媽媽，媽媽又送給了我。后來，媽媽又用“比目魚”對出了老師的“獨(dú)角獸”。老師說：“妙哉，這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ��！痹瓉恚瑡寢寗偤每催^這個(gè)故事，想不到派上了用處。 今天真不錯(cuò)，游魯迅故里有這么多的開心事!

魯迅的作文300字 篇2

　　伴著淅瀝的細(xì)雨，我走進(jìn)了位于紹興城中的魯迅故里。

　　整個(gè)建筑都顯得古色古香，讓人有種回到百年前的錯(cuò)覺。跟著人群一路走著、看著，導(dǎo)游向我們仔細(xì)介紹著關(guān)于“七星灶臺(tái)”“三味書屋”“百草園”的故事，讓我們仿佛又走進(jìn)先生《百草園與三味書屋》的.名篇當(dāng)中，感受著先生童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中，還有許多我聞所未聞的新知識(shí)，它們帶著墨香爭先恐后地鉆進(jìn)了我的腦海，讓我聽得津津有味。

　　集結(jié)的號(hào)角打斷了我的思緒。要回去了嗎？可我還沒有盡興呢！心中頓時(shí)涌起淡淡的不舍和失落。

　　腳不聽使喚地向外走，不知不覺來到景區(qū)門前的魯迅先生灰色雕像前。緩緩仰起頭，看向先生，再望望身后走過的房間�！昂枚嗄赀^去了，先生還能認(rèn)出他這發(fā)生翻天覆地變化的家鄉(xiāng)嗎？”我在細(xì)細(xì)的雨中，默默地想著。

　　“我認(rèn)識(shí)此地，多年逝去，山水未變……”誰！我驚訝地急忙回頭，雕像，沒有任何變化，依舊屹立著，先生手中的卷軸似乎要隨風(fēng)飛揚(yáng)起來。剛才那聲音，好像是風(fēng)吹起的。

　　對，是風(fēng)吹起的……

魯迅的作文300字 篇3

　　他的目光，如劍的鋒芒一樣，鋒利無比；他的神態(tài)，如泰山一般，十分穩(wěn)重；他的和藹，如母親的愛撫一樣，令人向往。

　　他的筆鋒，如匕首一樣犀利；他的靈魂，是中華民族的脊梁。這個(gè)人便是魯迅，在偉大的愛國詩人臧克家眼里，他是永存的，他永遠(yuǎn)活在人民的心中。他大公無私，他活著，是為了更多的人更好地活，所以他可以萬古流芳，名留青史，家喻戶曉。而自私自利的人，必將遭到人們的唾棄。此時(shí)，我眼中的魯迅先生，是一頭真正的老黃牛，孺子牛。

　　在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，魯迅先生笑談碰壁時(shí)，他是那么和藹、幽默、風(fēng)趣、樂觀。他用自己獨(dú)特的語言作為棍棒，使小侄女的心受罰，這是真正的教人之道。此時(shí)，我眼中的魯迅先生，是那樣的幽默、風(fēng)趣。

　　在《一面》這篇文章中，展現(xiàn)在我們眼前的'魯迅先生，是一位關(guān)心青年的人。關(guān)心青年，在他的心里就像關(guān)心他自己一樣。又有一個(gè)青年得到了他的幫助，這使他那顆憂國憂民的心暫時(shí)平靜下來。此時(shí)，我眼中的魯迅先生是那樣的熱心。

　　老黃牛、孺子牛、和藹、幽默、熱心、舍己為人、憂國憂民、不屈不撓……這些詞語都可以用來形容魯迅先生。

　　我眼中的魯迅先生，永垂不朽！

魯迅的作文300字 篇4

　　讀《藤野先生》，你也一定曾哀其不幸怒其不爭。讀《且介亭文》，你也一定續(xù)夢民國，看文辭洶涌，思潮激宕。加入魯迅研究小組，一齊回味大師思想的精魄。

　　我們的研究重點(diǎn)，在于魯迅俠圣思想的成因和影響。他何以棄醫(yī)從文，治國民的心病？他對國民性的批判，究竟對后世有何影響？這些問題，等你回答。我相信，研究的意義不僅在于風(fēng)花雪月，更在于先生的嘉言懿行，對如今的我們，對當(dāng)下的'中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷，無需博古通今，只要你有對魯迅先生的興趣，都可以加入！報(bào)名請聯(lián)系XX班XX并填寫申請表單。截止日期年月日。期待你的參與！

　　點(diǎn)評

　　這篇啟事的作者為了調(diào)動(dòng)參與者的參與熱情，選擇了文學(xué)性的表達(dá)，個(gè)性鮮明，充滿鼓動(dòng)意味。無論是整散句式的交錯(cuò)使用還是極富文采的詞語選擇；無論是冷靜細(xì)致的介紹還是鋪張揚(yáng)厲的動(dòng)員，都能夠看出作者對魯迅確實(shí)充滿真情，也確實(shí)用自己的真情激蕩了參與者的熱情，從而完成了從文學(xué)性向?qū)嵱眯缘霓D(zhuǎn)變。

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