【精選】觀察人的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的觀察人的作文4篇,希望對大家有所幫助。
觀察人的作文 篇1
我家里有一棵蒼翠欲滴仙人掌。
仙人掌遍身是刺,你別要瞧不起這遍身刺。這是它攻擊武器。有一次,我給它澆水不小心將仙人掌弄在我腳上。把我腳變成了“腳踏七星”。你知道仙人掌名字是怎樣來。是因為,仙人掌像一只長滿刺手掌。所以叫做仙人掌。
春天,萬物復(fù)蘇,萬紫千紅。仙人掌“媽媽”從它莖里生出一個個脆弱有渺小“嬰兒”。為了使“嬰兒們”健康成長,我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”后面,防止給“寒風爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”幫助下,仙人掌“嬰兒”逐漸長大了。
夏天,仙人掌漸漸長大,而且還長出了一朵粉紅小花。像一個穿著粉紅色裙子小女孩在美麗舞臺上翩翩起舞。
聽說仙人掌可以治病。在我二年級時,我得了腮腺炎這種病。姥姥說“仙人掌可以治這種病。于是,姥姥把仙人掌割了一塊手出來,然后,把刺割掉最后造成汁,貼在我臉上。到了第三天,我病有了好轉(zhuǎn)。原來,仙人掌僅可以觀賞,還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香,沒有牡丹那樣富麗堂皇,沒有茉莉花那樣幽香醉人,沒有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥精神。從中我懂得了做人要做有用之人,不要只講體面,而對別人沒有好處人。
觀察人的.作文 篇2
大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點,從中得到啟示并進行模仿,研制發(fā)明了很多新的機械或儀器,比如飛機,電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動,我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個搭一個,永遠不會倒下來!跋扇苏七會開花?”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當中的秘密,第二天晚上,我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的?墒俏以僭诰W(wǎng)上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的',正因為身體有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習活動,我收獲到了很多有關(guān)植物的知識,更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學習活動,讓我得到更多的鍛煉,學到更多的本領(lǐng)。
觀察人的作文 篇3
大家都見過仙人掌,但是,我們家的仙人掌會“生仔”這可是我仔細觀察獨立思考發(fā)現(xiàn)的。
那年,媽媽買了一盆仙人掌,它長得圓圓的,在那身青衣服上長滿了許多小刺,幾個星期過了,我不小心碰住了它,扎得我特別的痛,正當我想把仙人掌仍在陽臺抱怨時,無意間發(fā)現(xiàn)仙人掌旁多了一個綠色的小球,近距離仔細一看,咦?怎么多了個小仙人球呢,我懷著疑心去問媽媽:“媽媽,你又買了一個小的仙人掌?”沒呀,媽媽說。
我一定要把這個案件查個水落石出,我把仙人掌放在跟前,觀察過來觀察過去,還是,找不到原因,這可怎么辦呢?有啦!我立刻拿出《十萬個為什么》我的'眼不停地盯著書,一頁、二頁、五頁、十頁……我不停地尋找著,找了半天還是一無所獲。
我想放棄,我腦海里又想起偵探怎么破案的,于是,我振作起來,把觀察放在了重點,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的細節(jié),它們是同一個根,這個發(fā)現(xiàn)仿佛是一個關(guān)鍵性,也就是說它們兩個是一家人,仙人掌生寶寶了。這件事終于小蔥拌豆腐——一清二白,當我把這件事告訴大家,大家向我豎起大拇指,我心里比吃哈密瓜加蜜還要甜。
這讓我明白了,觀察室生活中不可缺少的一部分,認真觀察讓這件事水落石出,認真觀察也使我不段進步,讓我們養(yǎng)成觀察的好習慣吧!
觀察人的作文 篇4
仙人掌是一種是橢圓形的、堅強的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說呢?因為在沙漠里幾乎所有的植物都因沙漠的氣候變化而死亡、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣,坐以待斃,享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。
剛開始,仙人掌并沒有很好的辦法。因此它不停地想:“難道我就這樣死去嗎?”“不行,絕對不行,我可不是那樣的植物!”仙人掌堅定的說!翱墒恰婢捅仨氁膩碓淳褪怯?捎晁磕曛幌乱坏絻纱,按理來說,我一次就必須保存半年到一年,那我平時就必須要保存水。
可是——我身上那么多的樹葉,怎么才能保存到那么多水呀?”仙人掌天天想,可是一直都沒有想出來合適的辦法。終于有一天,仙人掌突然想到了一個辦法:“如果我不要身上葉子的話,那么就可以保存水了!可是——這樣一來的話我不就成枯樹了嗎?”于是,它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……
這天,仙人掌又在為這個問題苦思冥想。忽然,它想出了一個辦法:“世界上沒有十全十美的'辦法,為了生存,我只好脫下美麗的綠色外衣,披上堅硬的尖刺外套吧!”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺,而且每個仙人掌都有一根刺要長一些,好像在說:“你來呀,小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走進沙漠,看見它那筆直不動的身體,好像又在說:“你看我多頑強,沙漠里就只有我和我的同類!
我喜歡仙人掌,喜歡它的樣子,更喜歡它的堅強。
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