【精品】游戲的作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的游戲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲的作文 篇1
今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么，沒想到老師搶先一步說問我們：“你們想知道這是干什么的嗎？”我們齊聲回答道：“不知道�！崩蠋熡謫枺骸澳銈兿矚g玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”于是老師說：“那么這節(jié)課我們來玩拼句游戲�！甭牭嚼蠋熣f后，同學們有的大聲歡呼，有的高興得手舞足蹈，有的趴在桌子上還沒來得及反應，而我就屬于第三種。
老師分給我們每一張小紙條，并分配任務道：“小明寫‘誰’，小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想，仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條，老師將紙條連起來居然是：“小胖在地球傷心的游泳�！薄肮蔽覀冃Φ们胺笱�，太好笑了，我笑的`眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪，出現(xiàn)了更好笑的句子：“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股�！薄靶》首性诘厍騻牡挠斡尽！薄痪渚浜眯Φ木渥訖M空而出，整個教室都笑瘋了。
可沒過多久就下課了，老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文，我們一聽立即拿起筆來寫起來。
這個游戲真好玩！
游戲的作文 篇2
“哈哈，哈哈……”你聽，你聽，這聲音從哪來的？原來是金筆作文班在進行壓氣球比賽��！
我們被分成兩組，每個組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺，“左手”和“右手”拿起一個紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛塞進去就吐了出來，“左手”和“右手”大聲吼道：“快吹！”，可等我們剛吹起一點的時候，另一組已經(jīng)壓破一個了，真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半，他說：“好了，快打結�！蔽液汀坝沂帧币蝗艘贿吥笞馇颍滤w了似的，我們搗了半天也沒打好，那么簡單的一個結咋這么難呢！我們組的`其他同學早急得像熱鍋上的螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一組的氣球一個接著一個在破，我心里想：完了，完了，輸了。這時，不知誰說了一句：“不打了，直接拿過去捏著坐。”這還真是一個好點子，我們馬上跑過去，讓“屁股”坐上去，終于破了一個，我們還在爭分奪秒地吹著，壓著，笑著……
后來我們組2:3輸給另一組，但我們卻依然很開心，因為在這次比賽中我收獲真不少！我明白了：團結就是力量！
游戲的作文 篇3
每次在卓越上課時老師會教我們玩游戲。其中我們最喜歡的是“殺手”。
殺手是一個好玩的游戲。首先要拿紙撕成一張張的（有幾個人撕幾張），接著在上面寫上平民、警察、殺手。平明至少有3個，警察至少有2個，殺手至少有2個，通常都是七八個伙伴一起玩。先把紙片拿起來，讓每個人抽一張。然后讓他看看及自己拿的是什么人（不能告訴伙伴自己是什么）。接著，一個人把牌收回去。裁判說天黑請閉眼。同學們閉上了眼睛。裁判說殺手請睜眼，等裁判知道后，說閉眼時，殺手就要閉眼。裁判又說警察睜眼，裁判知道后，說閉眼時，警察就要閉上眼睛。裁判說殺手請殺人時，殺手就用手指一下，然后裁判看到后，說天亮了，大家都要睜眼，裁判會說誰被殺了。然后警察找殺手。如果找對了那殺手就少了一個，同樣殺手殺了一個警察那對手就少一個。如果被冤殺了，那也只能跟裁判一起坐著看。最后殺手如果全被找出來了，那警察就贏了，如果警察全被殺了的話，那殺手就贏了。
這個游戲室偵探型的`。所以大部分都是男孩子，可是也有一些女孩子在玩。平時，我抽中的都是警察。玩時幾乎我們警察隊贏。玩殺手高興的是一個過程，尤其贏于輸?shù)哪且环N勝利者的滿足和得意。
我喜歡這有趣的游戲——殺手。
游戲的作文 篇4
今天的快樂時光又到了！我和媽媽滿心歡喜地坐在桌子旁，等著爸爸看他今天又給我們帶來了什么樣的有趣游戲！
這時，爸爸漫不經(jīng)心地走過來，手里還拿了一個扁扁長長的小盒子。我急匆匆地跑了過去，想一探究竟。撲克牌！我叫出了聲，心里暗自竊喜：嘻嘻！打撲克，是我最拿手的了！在我的急切要求下，我們馬上開始了游戲。
我們先抓好牌，開始理。呀，大王！我感到自己離勝利又近了一步。開始出牌了！我悄悄地望了一眼媽媽，小心翼翼地出了一張3，媽媽隨手甩出一張4，爸爸一個壞笑帶出一張2。爸爸真狡猾我心想：如果我出大王一定能壓住他不，不行，現(xiàn)在出了大王不，我可舍不得！無奈，只能讓他得意一會兒了，看他能耍出什么花招！爸爸又出了一把順子，媽媽皺皺眉頭。我想：媽媽一定是接不上，我手上正好有一把順子可以壓住爸爸。我欣喜萬分將牌遞到爸爸面前炫耀了一下，霸氣十足的往桌上一扔。爸爸一驚，嘴張得大大的，眼珠子都快蹦了出來，死死的盯著我出的牌，好似想要把它給吞了不過，最后他還是甩了甩手，示意我繼續(xù)出牌
轉眼間，我只剩下一張牌了！可就在我離勝利只有一步之遙時，爸爸媽媽出起了對子。我的心一冷：完了，要輸了！4輪下去了突然，牌在媽媽那兒停了下來。我看她只剩兩張牌了，肯定是對子，但出乎意料的'是她竟磨磨蹭蹭地出了一張10，原來她也只剩單牌了！與此同時，爸爸也只剩兩張牌。我的手心里布滿了汗珠，可憐地看著爸爸，再望望手里的J，變得不安起來。這時，爸爸搖搖頭：過！我一興奮，飛快的扔出最后一張牌！耶！沒牌了，贏了！我手舞足蹈地跳了起來，朝還沒反應過來的爸爸媽媽做了個鬼臉
撲克游戲真是太有趣啦，真希望天天都能玩！
游戲的作文 篇5
班級里抓昆蟲的潮流剛剛刮完，新一屆潮流緊接著又來臨了，那就是——打籃球的潮流！
我們班那幫“趕潮流”的男生，很快就被這股從高年段吹來的強勁的潮流“刮跑了”，昨天還每個人扎著個抓昆蟲的瓶子，今天可好，隨身的瓶子換成畫有各種各樣圖案的籃球了，他們可真夠快的，我不禁這樣想。
早上大課間，我和朵朵閑著沒事干，于是就到新建好的.操場上去逛一逛，這不，就碰到了張晅愷、呂齊家他們。我們注意到他們，他們可沒注意到我們，正在興致勃勃地打籃球呢！看，一會兒一個三分球，一會兒一個花樣投籃……投籃的動作翻新，讓我和朵朵看得津津有味，果真比教室里有意思！
可是，糟糕的是，這只是我想象中的畫面，事實上……
起初都是我想象的那樣，張晅愷一邊飛跑一邊不停拍著籃球，跑到籃球架下，“嗖”地把籃球扔上去，想要來個漂亮的灌籃，誰知，那球根本不聽張晅愷的話，籃筐在前面，偏偏往后面飛，“咻”地掉落下來，說那遲，那時快，呂齊家一個箭步?jīng)_上前去，伸出雙手，搶過籃球，但是這動作似乎慢了一拍，一旁的其他參與的同學們像一窩蜂似的蜂擁而上，把呂齊家的四周圍得水泄不通，頗像踢足球里的“搶球（但更像在打架）”，呂齊家經(jīng)不起這么多人的擁擠，“哎呀”一聲，雙手一松，籃球掉了下來，不知是哪個白癡，跑上前，雙腳一蹬“唰~~”籃球被踢出去老遠。見籃球被踢遠了，同學們立刻像發(fā)瘋似的牛沖了上去，好像忘了籃球的規(guī)則，記起足球的規(guī)則了，你踹一腳，我踢一腳，可憐的籃球變成足球，在地上左右滾動，可是那幫把籃球當成足球踢的“怪異球迷”們卻越踢越起勁……哇哈哈哈哈，太搞笑了！我和朵朵不禁大笑起來：“這幫家伙到底會不會打籃球哇�。�！ ”
真是一次有趣的“踢籃球”活動。
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