畫一扇窗給自己作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畫一扇窗給自己作文，希望能夠幫助到大家。
畫一扇窗給自己作文1
愛在左而情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫。畫一扇窗給自己，緘默了匆匆的步履，卻浩渺了我的心境。
——題記
燈紅酒綠的紙醉金迷，浮光掠影的暗調(diào)長吟。喧囂塵纓，紅塵滾滾不盡，那繁瑣雜念也如溫雅青絲般潛滋暗長，不知不覺，就染了一身寂寞。每每此時(shí)，便走進(jìn)漫漫古韻之中，畫一扇窗給自己。
在古韻里，用鏗鏘的`如許豪情畫一扇窗給自己。陶淵明的凜然傲氣飛揚(yáng)于南山，龔自珍的片片落紅張點(diǎn)了新綠，辛棄疾的雙月微醺迷離了劍光，陸放翁的鴻鵠壯志激昂了孤村。舉杯邀月，看無邊落木蕭蕭下；獨(dú)上蘭舟，會不盡長江滾滾來。人生怎能一帆風(fēng)順，停著悵惘時(shí)，不妨高唱“一蓑煙雨任平生”，頓時(shí)豪情萬千，畫那扇曠達(dá)無畏的窗給自己。
在古韻里，用溫雅的絲竹瑤琴畫一扇窗給自己。二泉映月的湖光山色氤氳了水氣，高山流水的潺潺如溪恍惚了夢境，水調(diào)歌頭的亦夢亦幻搖扶了月影，梁祝比翼的凄美思絕纏綿了幽墳。羌笛悠悠，聆聽暗笛飛聲淡淡飄然；煙雨菲菲，賞燦燦古音裊裊繞梁。人生怎能一帆風(fēng)順？黯自神傷時(shí)，何妨沏一盞香茗，讓神思飛揚(yáng)在漫漫長調(diào)里，頓時(shí)心境怡然，畫那扇澄凈開朗的窗給自己。
在古韻里，用淡薄的風(fēng)流紙筆畫一扇窗給自己。蘭亭之序的飄逸俊美馥郁了古柏，茗溪詩帖的渾厚端莊灑脫了韻意，松風(fēng)閣詩的流宕豪邁須臾了河山，晝錦堂記的淳淡婉美清成了長卷。筆走龍蛇，書盛世卷舞冉冉升騰；妙筆生花，寫大江東去堂堂雄心。人生怎能一帆風(fēng)順？殘紅香斷時(shí)，何妨飽蘸濃墨，品黑白書畫淡淡芬芳。
快樂似淡淡微云，痛苦似薄薄愁云，只有微云與愁云相伴，才能營造出一個(gè)璀璨無比的晚霞。詩人曾說：我是這個(gè)土崗子上最出色的麥子，處處碰壁又怎樣？只須畫一扇窗給自己。
畫出了心靈的那扇窗，我淺笑頷首，才發(fā)現(xiàn)窗外一直是陽光燦爛。
畫一扇窗給自己作文2
畫一扇窗給自己，讓自己看到人性的光輝，觸摸到跳動的心弦，感覺到愛的呵護(hù)。
——題記
我是一名酷愛畫畫的汶川學(xué)生，無情的天災(zāi)將昔日的天府之國摧殘得殘?jiān)珨啾�。地震過后，我已在教學(xué)樓下壓了將近72個(gè)小時(shí)，此時(shí)的我，早已饑腸轆轆，頭暈?zāi)垦�。就在我將要放棄時(shí)，我的手觸摸到了身邊的畫筆。頓時(shí)，我精神抖擻，在這狹小黑暗的空間內(nèi)做起畫來，"太黑了，畫扇窗吧！"
我在東北角上畫了一扇窗，咦？那么多人干嗎呢？剛想仔細(xì)瞧一瞧，一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城，抗震救災(zāi)！"原來這是各省市在為我們捐款捐物，幫助我們共渡難關(guān)！我咬了咬嘴唇，"有這么多好心人在幫助我們，我一定不能放棄！"我想著。
我又在西南方向畫了一扇窗，"一方有難，八方支援！"原來是港澳臺同胞為我們送來了救援食物、消毒用具、先進(jìn)的探測儀。"有這么多愛心人士在關(guān)愛著我們，我更不能放棄！"我咬緊牙關(guān)，想著。
拿起畫筆，我又在正下方畫了一扇窗，這是哪里？我對這陌生的國度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan，comeon！China，comeon！"噢！原來是世界各地的人民對我們的.呼喊，讓我們加油，讓我們挺��！看，白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡(luò)繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛心。"有如此之多的人在關(guān)心著我們挺住！"我對自己說，"絕不能放棄！"
這狹小的空間夠亮了，我還打算在正上方再畫一扇窗口。
"下面有人嗎？"
一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來。我興奮不已，大喊"我還在，謝謝你們來救我！"
等我醒來，我已在明亮的病房里，窗是明亮的，但不及我畫的窗有溫度。危難關(guān)頭，畫一扇窗給自己，將使自己明亮一生。
我還要畫一扇窗給自己！
畫一扇窗給自己作文3
我心滿意足地回到座位，之前的憋悶和壓抑已蕩然無存。
——題記
那日，我飛快地寫完了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中不免有些得意。望著周圍全部都還在低頭狂寫的同學(xué)們，我更是傲上加傲，總覺得臉上露出了一股非凡的神氣。
下課，我看同桌仍在奮筆疾書，便嘲弄道：“哇！你竟然還沒寫完呢！這離老師布置的時(shí)間都快一個(gè)半小時(shí)了。”
他奪過我的作業(yè)，飛快地翻開，鄙視道：“就你這字體，恐怕神仙也看不懂�！�
我不以為然，輕視道：“哼！數(shù)學(xué)又不是語文，都是漢字。僅有的幾個(gè)字，寫得潦草怕什么？都是數(shù)字而已�！彪S后，便夸張地仰天長笑。
他固然生氣，但見我大笑，不免有些好奇：“有什么好笑的？這值得笑嗎？”
我裝作抑制住大笑，一字一頓道：“我笑‘世人’，有目無珠。”
他氣得說不出話了，只能“你……你……”地叫。
看他無言以對的樣子，我更加得意，瀟灑地說了聲“告辭”，便揚(yáng)長而去，只留下他滿臉憤怒站在原地。
第二天，我仍想往常一樣，積極地與他聊著大秦帝國�？伤B看都不看我，把頭扭向了另一邊了。不僅如此，整個(gè)一天，他都對我冷眼相待。
那一刻，我才知道，這回真惹他生氣了。
回到家，因?yàn)闊o人與我訴談，心里真是滿滿的憋悶和壓抑。滿肚子的話卻無人可以傾訴，這種感覺真難受。我便想著明天如何向他道歉�！兑磺Я阋灰埂凡�1001個(gè)夜晚，我想的道歉方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了1001個(gè)，但這都被我自己否定了。我實(shí)在不想再想了，還是快刀斬亂麻好了。
“唉，自己涂掉的窗戶，還得自己補(bǔ)畫上一扇�！蔽倚睦锊幻庥行└锌@大概真的就是“解鈴還須系鈴人”吧！
那日，我瞅了個(gè)機(jī)會，道歉道：“對不起，前天是我不對。屬于非理智行為，你的肚量不會像一樣范雎小吧�！�
他得意地?fù)P揚(yáng)頭：“哼！知道錯(cuò)就好。本尊的肚量大著呢。哦，對了，你還少說了一個(gè)氣量小的.，秦孝公的哥哥——嬴虔。”
“是呀！是呀！還好你不是他們！”我立刻賠笑，知道他其實(shí)已經(jīng)原諒我了。
后來，我們又恢復(fù)了遺忘的關(guān)系，以后，我也沒有了憋悶和壓抑。這都得感謝我的道歉，重新為自己又畫上了一扇友誼的窗戶。
畫一扇窗給自己作文4
這天，是新生入學(xué)的日子。許多孩子都期待著小學(xué)生活，歡歡喜喜地跑進(jìn)了學(xué)校。但他卻遲遲不敢向前邁一步，膽怯地站在校門口。
又過了一會兒，入學(xué)的時(shí)間快結(jié)束了，他總算是慢慢走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了自己的班級，眼中滿是無助與陌生。他個(gè)子不高，卻選了最后一排的位置，沒人注意。
當(dāng)其他孩子都有伴時(shí)，他仍舊孤零零的，沒人找他，他也不找別人。
他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師，頭發(fā)直直的，帶著一點(diǎn)棕褐色。她的臉上總是帶著微笑，眼中閃著溫柔而又智慧的光芒。
這個(gè)老師走上前去，輕聲問這個(gè)孩子：“你有朋友嗎？”“沒有�！薄澳憧鞓穯幔俊薄安�。”“你怎么不去跟伙伴們一起玩呢？”“我覺得他們都討厭我。”
這位老師微微有些驚訝，但隨即跟他說：“畫一扇窗給自己吧。以前有個(gè)人，他不想到外面去，便呆在屋里。他媽媽給他畫了扇窗，里面有樹木、動物，還有許多和善的人。那個(gè)人天天便想象外面的一切，十分向往，最后便喜歡上了外面的'世界�！�
老師講完了，他搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。他雖不明白，但回家依言畫了扇窗，帶給了老師。老師在窗里面畫了這個(gè)男孩和其他孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活……
他每天都看著窗里的內(nèi)容，有一天突然冒出這樣一個(gè)念頭：我不討厭吧？也許他們挺喜歡我的！
第二天他到學(xué)校，選了最靠前的座位。課間，他手攥得緊緊的，手頭浸濕了，小聲地問另一個(gè)孩子：“我……我能和你們一起玩嗎？”
那個(gè)孩子拉上他的手，跑到一群孩子中間：“當(dāng)然！好好玩吧！”
這一天，他有了一種前所未有的感覺。一天又一天，他的朋友越來越多，他似乎成了班上最受歡迎的一個(gè)。
他明白了女老師所說的“畫窗”了：敞開心扉，接受周圍的一切，也讓周圍的一切接受自己。
晚上，他躺在床上，再也不需要畫的窗子了，他想。望向窗外，夜空中雖沒有月亮，卻布滿了星星。群星之中，似乎有那么一顆，特別地亮……
那么，現(xiàn)在，畫一扇窗給自己吧！
畫一扇窗給自己作文5
常言少年壯志不言愁，成長不煩惱，童年時(shí)代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力，可我確有過一段時(shí)間的煩惱與憂愁。
還是上五年級的時(shí)候，看到同伴騎自行車，并跟隨著學(xué)會了，于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全，影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語，學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也有所下降。
我的學(xué)習(xí)成績本來就一直中等水平，看到我成績開始下滑，爸爸對我要求更加嚴(yán)格，經(jīng)常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。]，要比別人付出更多的努力，節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課，這樣是趕上和超過他人的機(jī)會，因而剝奪了我更多的玩耍時(shí)間，每當(dāng)看到伙伴們在外面打鬧時(shí)心情越是煩惱，在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來我們家玩耍的親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂時(shí)光，總覺得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針，這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。
爸爸肯定看出了我的心思，但沒有責(zé)備我。有一天，他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過的村小學(xué)，并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的家，房子很簡陋，沒有什么值得我欣賞的.玩具，也沒有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書和輔導(dǎo)資料，但墻上的幾張獎(jiǎng)狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔(dān)家務(wù)，有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來我明白了爸爸帶我去那里的目的，心里茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，意識到自己生活在一個(gè)幸福的家庭，擁有那個(gè)孩子所沒有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助，學(xué)習(xí)環(huán)境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅(jiān)強(qiáng)，忍受著病魔堅(jiān)持上班，還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁，理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活，給自己畫一扇心靈的窗戶吧，拋棄憂愁、寂寞和壓抑，讓成長無煩惱，快樂的生活與學(xué)習(xí)，敞開心扉讓燦爛的陽光灑進(jìn)來，展開翅膀去翱翔藍(lán)天，開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
畫一扇窗給自己作文6
暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來。
——題記
終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí)，講臺上的同學(xué)一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細(xì)聽老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。
良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭�？上乱幻耄覅s聽到一個(gè)令我難以相信的`分?jǐn)?shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上�？粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋�(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里很是難過：“我該怎么辦？拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見爸爸媽媽？”心像被無數(shù)只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無主地神游，無力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué)，放眼望去只見那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過去，問小琪說：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習(xí)，為什么不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績才會有所進(jìn)步。”接著，她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經(jīng)意說的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己：“加油，失敗乃成功之母�！蔽夷闷鹁毩�(xí)冊認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請教成績好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮�！蔽倚χ卮鹚麄儯何以诨O為蝶�！�
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。
其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫了一扇美麗的窗！
畫一扇窗給自己作文7
“天空”這個(gè)詞，離我們很遙遠(yuǎn)，但有時(shí)離我們也很近。一年級的小學(xué)生都喜歡這樣造比喻句：天上的白云像柔軟的棉花糖。但現(xiàn)在我對白云有了另一種理解……
記得有朋友給我講過這樣一個(gè)故事，在飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有，畫家的老朋友進(jìn)去了，面露厭惡地說：“在這破房子里只呆一小陣子都好像都沒法呼吸！“老畫家搖了搖頭，小呵呵地拿出一張雪白的畫紙，在上面畫了一扇窗貼在墻上。窗挺立在那里，頓時(shí)間，朋友感到朝陽包裹著自己。世界是美好的！
是啊，只有在飽經(jīng)滄桑后，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，人生路，原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。
在動畫《哆基卟的天空》中，泥土對“哆基卟”說過：“上帝創(chuàng)造每個(gè)人都是有用的，上帝絕不會無緣無故地創(chuàng)造你，你會有用的�！倍呋病耙苫罅�，這是真的嗎？我真的有用嗎？可我能做什么呢？
生活中我們也會遇到挫折和困難，只要我們能夠堅(jiān)強(qiáng)面對，都會跨過這個(gè)坎兒。
此刻，我在飛機(jī)上，打開遮光板，從小小的窗戶里，能看到一片蔚藍(lán)的天空，天空中，一朵朵“棉花糖“從眼前飄過，平日里與我們遙不可及的云朵，真實(shí)地仿佛一伸手就能夠到！窗戶雖只有巴掌大，但通過窗戶，能看到一望無際的.天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入云的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗戶雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想，就一定會實(shí)現(xiàn)。正所謂“時(shí)間無難事，只怕有心人”。
想象著當(dāng)“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是，它所看到的藍(lán)天、白云，會有獨(dú)特的意義吧！蔚藍(lán)的天，白茫茫的云，都是與它成長的朋友。從“哆基卟”的身上，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么事迷茫。生長在這個(gè)衣食無憂的時(shí)代的我們，根本不知道什么叫不知所措。
當(dāng)我們遇到困難是時(shí)，遇到窘境時(shí)，想想“哆基卟”你就會發(fā)現(xiàn)，也許退一步，海闊天空………
畫一扇窗給自己作文8
小柯有只小貓叫小咪，他們一起生活在一間白天都要點(diǎn)燈的小屋里。
小柯喜歡小咪，因它總是瞇著眼趴在鋼琴譜架旁，靜靜地看著小柯的手指在琴鍵上跳著一去似乎永遠(yuǎn)也跳不完的舞。2856個(gè)日夜，它都是那樣安靜，只是偶爾發(fā)表意見。
“小咪�！毙】略诖采陷p輕地?fù)崦∵洌骸澳忝靼讍幔?856天了，我覺得，我可以得到許多人的肯定了，不只是你，而是各種各樣的人�！薄芭�！”小咪懶懶地答了一聲。“沒人懂我。”小柯嘆了一口氣：‘沒人懂我，我需要那種‘熱淚盈眶’的肯定�！�
第二天，小咪不見了。只有一只黃色的.老鼠正在啃他的鋼琴支角。“住嘴！”小柯怒叱。老鼠沒被嚇走，抬頭問：“這東西你有用哦？”小柯點(diǎn)頭，坐下忘我地彈著，直到被黃鼠的鼾聲打擾道，音樂停了，黃鼠也蘇醒了：“我從來沒聽到過這么好聽的聲音，接著彈吧！”那天，小柯一直被贊美聲圍繞著。畢竟是無名鼠輩，由于受干擾，那天其實(shí)發(fā)揮得很差，要是小咪一定會讓他喝杯奶，靜下心了，再接著彈。小咪一定是去曬太陽了，可這么晚了，怎么還不回家，要不要去找他，算了吧！看來它是可以離開我的。這樣想的時(shí)候，小柯沒有注意到，黃鼠已經(jīng)走了。
第三天，小屋子里飛來一只白色的小鳥，不是鴿子。小柯彈著琴，白鳥則在一旁哼唱，時(shí)不時(shí)告訴他，情緒控制不對，速度快了。到了晚上，小柯拿出一塊面包獨(dú)自吃著，白鳥飛走了。
第四天，小咪沒來，來了一只火紅的松鼠。小柯哭了：“你替我把小咪找回來好嗎？我的小咪，我想它�！彼墒笞吡�。半個(gè)小時(shí)之后，小柯再也按捺不住，轉(zhuǎn)著輪椅出了門。小咪正趴在門口撥弄著一根小棍：“我把門打開了，它們就進(jìn)去了，可它們都沒有‘熱淚盈眶’，不過，我用小棍把它們的聯(lián)系方式都刻在地面上了。”
小柯抱起小咪，很驚訝，它一口氣講了那么多。
小柯在墻上畫了一扇窗。窗臺上站著黃鼠、白鳥、紅松鼠，還有小咪。
記得天天把門窗打開，但更要珍惜已經(jīng)擁有的。
畫一扇窗給自己作文9
我們總會遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自己畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無可奈何花落去，似曾相識燕歸來】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒有誰是十全十美的，沒有人；了，不會偶爾自卑一下，誰又能做到一生自信呢？
我曾聽到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的.壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價(jià)如何，現(xiàn)在想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對，我確實(shí)不會，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫了一扇窗，沒錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷并沒有放棄自己，他在獄中潛心寫書，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫一扇窗，可以擁有希望；試著給自己畫一扇窗，可以成就夢想。
我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自己。不再像那是的茫然無助，不會再低看自己，堅(jiān)信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來光明；給自己畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
畫一扇窗給自己作文10
喜歡窗，更喜歡讀窗。
喜歡窗，是因?yàn)橄矚g追隨那窗子透過的縷縷陽光，喜歡那窗外世界的精彩與變幻，更喜歡窗外帶給我的希望。
喜歡讀窗，是因?yàn)橄矚g透過窗，品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同，年年歲歲窗不同”的變遷。
童年，最愛趴在窗口，曾幼稚地以為窗是一幅畫。我是那樣喜愛“窗”的畫家，感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開眼睛都是一片新天地。
窗，也帶著我認(rèn)知世界。還記得，每到一個(gè)新的地方，我都喜歡先奔向窗前，幸福地感受著窗帶給我的新體驗(yàn)。在窗的解讀下，這里的美輪美奐一覽無遺，盡收眼底。
忽然有一天，我夢到自己被關(guān)在漆黑的屋子里，這里連一絲光線也沒有，就是沒有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個(gè)夢。
從此，我學(xué)會畫一扇窗給自己。
雖然，我的畫技遠(yuǎn)不如童年愛過的那位窗的畫家，但這扇窗足夠受用，這扇窗屬于自己的心扉。
這扇窗在，我的光明就在。這扇窗在，我的希望則存。我的窗，永遠(yuǎn)是那樣清澈而光明；我的窗，無論何時(shí)都給予我溫暖的陽光。畫一扇窗給自己，留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓，我都會記得我的那扇窗，永不止步地向窗中的光明靠近。頓時(shí)，痛苦不在，挫折不在，眼前一切又豁然開朗。希望的芽，在我心中萌生；希望的根，在我心中深埋；希望的'樹，在我心中茁壯；希望的果，在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果，一同品味沁人心脾的那種甘甜。
那日，雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀，驚回首，遙望天空重現(xiàn)蔚藍(lán)晴日，于是，它懷著勇氣繼續(xù)飛翔；溪流被枯木頑石擋住去路，它側(cè)耳聽，雄渾的波濤擊岸在呼喚，于是，奮力唱著歡歌一瀉千里。人，在重重困難面前一定為自己畫一扇窗，感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫藝，如今，我終于明白，無論畫技如何，不滅的理想都足夠給自己畫一扇窗，足以為自己的人生開一扇門。人生只要有窗，就絕不會黑暗。
“上帝為一個(gè)人關(guān)了一道門，同時(shí)也為他開啟一扇窗”那我就畫一扇窗給自己。我終于看到陽光從我畫的那扇窗傾斜而下，霎時(shí)間，陽光灑滿了了我的整個(gè)世界……
畫一扇窗給自己作文11
清晨，第一縷陽光為我照耀，送來暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來綠色美好心情……
曾經(jīng)，我的天空清亮明媚�？墒�，不知什么時(shí)候，陽光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自面對蒼天發(fā)問：為何如此對我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來無情的'摧殘，任憑萬物的哭泣哀求？
也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。
而我又該如何去面對？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊(duì)，童年重臨于我的心頭；拿出畫筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹上的外婆，尋找奇妙的儲蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過似水流年，畫一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來秋”，畫一扇窗給自己。
離開車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無華伴我度過浮生如夢，畫一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬顆子”，畫一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸，畫一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫一扇窗給自己。
掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，畫出五彩的泡泡，看它們在紙上飛翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開花結(jié)果。畫一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫一扇窗給自己，用自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
畫一扇窗給自己作文12
畫一扇窗給自我，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎？不是的，是在自我的心里畫一扇窗。
小時(shí)候，總想聽媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說：要畫一扇窗給自我，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
此刻，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自我封閉起來，我沒有朋友，課外書籍是我的伙伴，我在教師看來是懂事、聽話，而在同學(xué)看來我是孤僻、不解人意，我不明白別人怎樣看我，可是我認(rèn)為朋友沒有什么用，我終日獨(dú)來獨(dú)往，緊緊封閉自我心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，教師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼教師再見時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見他緩緩走來，說了聲：“小格格給皇阿瑪請安”，邊說邊做電視劇中宮女請安的'動作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說道：“你笑了，呵呵，從來沒見你笑過，你笑的樣貌挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康”。我不以為然地說道：“我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑”，他只得在旁陪襯著。他還會做出許多好笑的事，比如說，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來，捏成球狀，遞到我面前說：“這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來的，你想要還得不到呢！今日本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢一顆，來，這顆給你，一元錢拿來”，我就對他做嘔吐狀，他連忙把手拿開，說不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”，他只得連忙跑開，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說，我心里的冰雪在他的陽光下融化了。
他打開了我心里的窗，為自我畫一扇窗吧！那時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，世界真完美，我真的很歡樂、很幸福！
畫一扇窗給自己作文13
窗是人類文明的口岸，從中透進(jìn)來的是文明的曙光，生活的色彩。當(dāng)我們處在閉塞的空間中，如何展望未來，品味生活趣味呢？運(yùn)用不同的筆，畫一扇窗給自己吧！
鋼筆，用棱角分明的線條刻畫萬物生氣。沒有潤色，沒有添加。每一線條都像錐般刻出梅的傲骨，竹的剛硬。那粗細(xì)均勻的線條雖然剛硬，但是卻能書寫一封情意連綿的家信。用鋼筆那清晰的筆觸，為我們畫一扇沒有模糊世事的.窗吧！
毛筆，線條滑潤舒長。讓它畫出的窗口作一幅潑墨畫吧。清淡，高遠(yuǎn)，意味更為深長。是蝦戲池中的快樂，是竹林漫步的悠閑。鄭板橋與齊白石的萬物生靈展現(xiàn)在面前。焦、濃、重、淡、清，在薄薄一張發(fā)黃的宣紙上，書寫“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的意境。用毛筆書寫的楷的清，隸的正，草的飛舞頓時(shí)在紙上與胸中涌動。像蛟龍游弋的筆跡，為我們點(diǎn)抹淡雅清高的窗。
畫筆，創(chuàng)造了西歐油畫的精妙。五彩豐富，形象鮮明。老人的皺紋，孩童的稚氣，畫筆都能展現(xiàn)。近處觀察，油畫粗糙，遠(yuǎn)望，油畫細(xì)膩，判若兩幅。有點(diǎn)“草色遙看近卻無”的感覺。畫油畫時(shí)，不覺模糊。但遠(yuǎn)觀，其無不展現(xiàn)美。圣母瑪利亞的慈祥，梵高《星·月夜》中的靜中有亂，繁中有安的情感，還有《向日葵》《麥田里》，油畫書寫著美好的心靈與景色。用畫筆畫一張油畫窗吧！讓油墨展現(xiàn)五彩的大千世界。
鉛筆，普通而平凡，只有黑白兩色。但是鉛筆繪圖著五彩的生靈。黑白的搭配，卻能表現(xiàn)葉的蒼綠，日的火紅，漠的枯黃，海的墨藍(lán)，還有樹木的老態(tài)龍鐘與宇宙的深邃未知。鉛筆用模糊的陰影與清楚的線條，書寫了黑與白的世界。用鉛筆畫一扇窗吧！在黑色與白色中，體會世界，了解生活。
從晦暗的房間走出，用多樣的畫筆畫出你心靈通向世間萬物的窗吧！
畫一扇窗給自己作文14
畫一扇窗給自己吧，讓溫暖的陽光和新鮮的空氣滲透進(jìn)自己的心靈，給自己的心靈來一次“大掃除”，留下歡樂的笑聲，抖落掉不滿意的愁云，“心若向陽，無畏悲傷”。
當(dāng)感到壓抑而喘不過氣時(shí)，不妨給自己畫一扇窗，看看窗外絢麗的世界；當(dāng)心情煩悶時(shí)，不妨給自己畫一扇窗，看看平靜的湖面上泛起的陣陣漣漪，心中想想蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”；當(dāng)意志消沉、思想懶惰的時(shí)候，不妨給自己畫一扇窗，看看萊特兄弟上千上萬次的實(shí)驗(yàn)。你或許會換一種心態(tài)。
海倫·凱勒的'成功事跡，大家一定都聽說過，她是一個(gè)盲聾啞人，曾經(jīng)多么惶恐、絕望，卻憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極向上的心態(tài)，走出陰影，并不斷練習(xí)讀、寫，彌補(bǔ)自己的不足。海倫一開始并不知道會成功，她只是給了自己希望，并為之付出全部的努力，朝著這可能并不真實(shí)的希望，一步步地走向成功。
上帝為你關(guān)閉了一扇窗，就要學(xué)會自己打開一扇窗。
被稱為“宇宙之王”的霍金21歲得知自己患上了不治之癥，醫(yī)生斷言他只能活兩年，而他卻創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。患病后，他也消沉過一段時(shí)間，但最終為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的“大爆炸”，研究“量子引力論”，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)�；艚鹫f過：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望！”正是這種精神指引他走向成功。
在遇到困難時(shí)，給自己畫一扇窗，感覺到希望的方向，當(dāng)看到了希望，就一定會有無限的動力，去努力，去創(chuàng)造奇跡。哪怕只有一點(diǎn)渺茫的希望，也會讓我們?yōu)橹冻雠�。因�(yàn)橄Ｍ驮谇胺�，觸手可及。
希望會激發(fā)我們無限的動力：希望會給予我們無盡的勇氣：希望會讓我們有堅(jiān)持下去的決心……人的一生不可能是事事如意的，給自己畫一扇窗，給自己留一個(gè)美好的希望。
畫一扇窗給自己作文15
是否因?yàn)檫@兩個(gè)月的沉溺書卷之中，而開始間隙封閉與外界交流的空間？我很快樂。我向任何人訴訟著我的快樂。然而，當(dāng)我掩卷沉思，竟才得知，我早已關(guān)閉了那份豁達(dá)的內(nèi)心．
我不能簡單明了的就這樣說，只有我把它上了鎖。當(dāng)然，還有不計(jì)其數(shù)的人，他們痛苦著，甚至不明思議。當(dāng)他們安靜的坐著時(shí)，他們在思考些什么？或許是正在默讀背誦，或許正在構(gòu)思夢想的天網(wǎng)。可是我知道，他們在等待有個(gè)人，去陪他說說話。我們往往喜歡靜默的等待，無論遇到再大的打擊與壓力，都逞強(qiáng)的獨(dú)自承受。難道這就是書上所說的“成人感”嗎？是的，像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來吧，讓別人也能夠探討你深切的世界，為你排憂解難，那么你會少一點(diǎn)重負(fù)。埋頭在不見太日的公式里死學(xué)，學(xué)到頭腦發(fā)疼，學(xué)到天昏地暗，學(xué)到自己忘了自己是人還是動物……那么，可否為自己，畫上一扇迎接溫和太陽的大櫥窗？這扇窗戶通往每個(gè)人的心靈底站，不必畏懼，不必驚慌，那縷陽光將永遠(yuǎn)普照著你，噓，她絕對不會泄密的，你要相信她！
走在上學(xué)的路上，試著學(xué)會細(xì)細(xì)品味風(fēng)帶著青草花香的味道，看著擦肩的陌生人，心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里，用心去感悟，善待同學(xué)們。你不可否認(rèn)，也許其中的一個(gè)孩子，會成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上，要記得瞑目思考。
記得有這樣一個(gè)故事……
白蒼蒼的`老太太，她生活在陰暗潮濕四面嚴(yán)實(shí)的空房子里。于是，她在一面墻壁上畫了一扇窗戶，多年后她依然面帶笑容的生活著。她就是認(rèn)為，她其實(shí)一直都是面對著窗外美好世界而快樂的活著，享受光芒的活著。是這樣嗎？從來沒有什么光明，從來沒有什么美好，只是，她的心被那扇“窗戶”帶亮了……
有窗戶的地方就有光和熱的傳送。為自己畫一扇窗戶，為別人更好的審視你，判斷你而創(chuàng)造機(jī)會。這窗戶并不是人生的一個(gè)缺口，它是能夠使你發(fā)現(xiàn)世界美的眺望方向。這窗戶也不是庸俗的心理訪談，它是可以讓你立即豁然開朗的，真理的追尋口。為你嚴(yán)實(shí)的心靈，刻畫一個(gè)出口吧，讓自己獲得一種心靈上的解脫……
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