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  • 考后反思作文

    時(shí)間:2023-01-27 14:30:58 反思 我要投稿

    考后反思作文(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的考后反思作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    考后反思作文(15篇)

    考后反思作文1

      一天,爸爸找到我說(shuō):“這次怎么考得這么糟糕!蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢,考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了!卑职謫(wèn):“考不好不要緊,考試只是測(cè)驗(yàn),重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績(jī)!甭(tīng)了爸爸這番話,讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績(jī)。為了父母,更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽,這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái),正想?yún)⒓舆M(jìn)去,轉(zhuǎn)念一想,“教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不是游戲天堂,再說(shuō),用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的.時(shí)間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時(shí)候,自己也跟著去玩。別人學(xué)的時(shí)候,自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間!

      學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競(jìng)爭(zhēng),只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)“一敗糊涂”。

      所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對(duì)自己有信心,化信心為動(dòng)力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會(huì)更強(qiáng),就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

    考后反思作文2

      今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):宋釗毅,語(yǔ)文93分時(shí),我疑惑不解,是什么題做錯(cuò)了、讓我考的這么低?

      我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我做錯(cuò)的'題有:1、用定字組詞后再填入句子中,因?yàn)橐郧皼](méi)有遇到過(guò)這一類(lèi)題,錯(cuò)寫(xiě)了一個(gè)詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問(wèn)題,應(yīng)讀三遍后再寫(xiě),我只讀了一遍,沒(méi)理解好短文,錯(cuò)了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識(shí)還都沒(méi)錯(cuò),一大部分都是粗心大意造成的,真虧呀!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。數(shù)學(xué)考了98分,是因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的脫試計(jì)算題竟然用豎式計(jì)算,答案雖然對(duì)了可少算了一步,真是大意失荊州以后要認(rèn)真看題,不能小瞧那些簡(jiǎn)單的題。英語(yǔ)考了94分,是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)句型沒(méi)掌握好,單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思,以后要會(huì)背每篇英語(yǔ)課文,所有英語(yǔ)單次都要會(huì)默。

      我以后做到:1、要多讀書(shū),課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后, 再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、

      要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。......

      以后我要按以上要求認(rèn)真去做,一分耕耘一分收獲我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

    考后反思作文3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,太好了!我松一口氣,可又突然緊張起來(lái):我的考試成績(jī)還不知道呢,好像沒(méi)錯(cuò),又好像錯(cuò)了很多……心就是放不下來(lái),像十八個(gè)桶打水——七上八下。

      第二天,語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,老師是從低到高地發(fā)的。付老師說(shuō)我們班高分少,大部分都在80分到90分之間。我心里不由得緊張起來(lái):我會(huì)不會(huì)是其中一個(gè)?我的題目好像是錯(cuò)了很多……

      “某某某89,某某某89.5,某某某89.5下面是90分以上的……”我深深地松了口氣,還好到及格線上了,接下來(lái)就是沖刺高分的時(shí)候了。我拿到我的考卷了:94.5。在班里是好的,可是全年級(jí)呢?

      我仔細(xì)看了看考卷,其實(shí)考試不是很難,就是題目很多,所以每題的`分?jǐn)?shù)就少了,的題目扣得分也少了?墒,要是把我錯(cuò)的題目放在其他的考卷上呢?那恐怕我就沒(méi)有這點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。閱讀題目不是很難,但是我扣的分?jǐn)?shù)占總扣的分?jǐn)?shù)的差不多一半……其實(shí)我還有一個(gè)最大的原因——太慢了。就是因?yàn)樘藢?dǎo)致后面的題目匆匆忙忙才做完的,都沒(méi)時(shí)間檢查。

      在下次的考試中我要抓緊時(shí)間,仔細(xì)檢查,改正這些毛病。

    考后反思作文4

      一、學(xué)好課本知識(shí)。

      學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

      二、注意課外積累。

      適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的'課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

      三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

      我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

    考后反思作文5

      期中考試結(jié)束了,成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了。

      辛苦了幾個(gè)月,這次區(qū)考,總體來(lái)說(shuō),題目特別簡(jiǎn)單?墒牵覅s沒(méi)有得滿分,成績(jī)不太理想。對(duì)照試卷,我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。

      這學(xué)期以來(lái),每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒(méi)有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷,只有幾次全對(duì)。

      期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)是98分,最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫(xiě)成了100小于79,結(jié)果答錢(qián)夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的`壞毛病和細(xì)心交上好朋友呢?

      語(yǔ)文成績(jī)今天也出來(lái)了,但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫(xiě)錯(cuò)了,看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我非常大意,不注意細(xì)節(jié)!熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤,不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過(guò),我還是由于粗心搞錯(cuò)了,沒(méi)有仔細(xì)檢查。

      今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我一定要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)練習(xí),嚴(yán)格按照規(guī)范要求書(shū)寫(xiě),多讀、多練、多寫(xiě)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運(yùn)算速度。爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)!

    考后反思作文6

      期中考試在緊張而又忙碌中結(jié)束了,這次考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的`方向。

      昨天,我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍里想了很多。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我對(duì)自己要求放松了很多,月考分?jǐn)?shù)下來(lái),我大吃一驚,語(yǔ)文只考了76分,聽(tīng)到老師念的分?jǐn)?shù),我臉上火辣辣的。回到家給媽媽看了成績(jī),媽媽沒(méi)有說(shuō)話,看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來(lái),媽媽才對(duì)我說(shuō):“孩子,我們看一下問(wèn)題出在了什么地方?考的不好,我也有責(zé)任。可是我們要知道哪個(gè)地方出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我和你共同努力吧!甭(tīng)了媽媽的話,我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我上課專(zhuān)心,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),沒(méi)有了浮躁,只有踏實(shí)。

      這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。

      這次考試我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī),但只代表過(guò)去。以后我要更加努力,一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒,及時(shí)調(diào)整心態(tài),為下一次考試做好準(zhǔn)備。

    考后反思作文7

      12月13日,星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認(rèn)真,可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后……

      晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會(huì)吧!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促!皠⒖〕,語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)43、5分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!

      試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的'責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

      去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀。

      不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

    考后反思作文8

      考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣樣,但是我明白父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得個(gè)性糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,透過(guò)這次考試,我也想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后必須會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一齊做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做。但是一旦題目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。我最后明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的`技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我期望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要透過(guò)自己的奮發(fā)努力,必須不使老師失望。

    考后反思作文9

      上個(gè)月考完了,還是無(wú)法恢復(fù)平靜。

      以前對(duì)學(xué)習(xí)抱著不冷不熱的態(tài)度,心情好就學(xué)習(xí),心情不好就無(wú)視。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸從這種態(tài)度中感到被拒絕。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我知道為自己而活意味著什么。然而,當(dāng)我知道我錯(cuò)了的時(shí)候,考試來(lái)了。這就是為什么我像一只在火鍋上爬行的螞蟻。考試快到了,我還有很多知識(shí)要掌握。

      于是我采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻自己的弱點(diǎn),然后形成了一種關(guān)注自己,失去別人的局面。老師說(shuō)如果他忽視自己的'錯(cuò)誤,他就不會(huì)成功。

      我知道后悔晚了,但知道錯(cuò)了也不晚,因?yàn)橹皇嵌虝旱目荚嚕松有無(wú)數(shù)的大考等著我們,要努力。

      考試的時(shí)候,看著那些白皮書(shū),很緊張,怕自己出錯(cuò)。但是,當(dāng)我仔細(xì)看那些題目的時(shí)候,我感覺(jué)平靜了很多,因?yàn)槟切╊}目我都做了,所以只要我細(xì)心,就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢認(rèn)真的處理了七次考試,感覺(jué)還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步,只是上課沒(méi)認(rèn)真。

      從這次考試中,我了解到我寧愿上課認(rèn)真也不愿意臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

      走出考場(chǎng),我就放手了,因?yàn)槲也淮_定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗,也會(huì)給我深刻的啟示和影響。

    考后反思作文10

      這次抽考,徐老師斬釘截鐵地說(shuō)我語(yǔ)文一定能考95分以上,在全區(qū)的排名一定是第一。而我辜負(fù)了徐老師的期望。

      當(dāng)我看到那在語(yǔ)文試卷上那又大又紅的“87”時(shí),我一下子怔住了!熬谷恢豢剂87分!”我喊道。我一向都是95分以上的'呀!仔細(xì)看看試卷錯(cuò)的題目:八仙過(guò)!ㄌ羁眨N揖谷徊恢肋@句歇后語(yǔ)!完了,2分就這樣被扣了。還有一題填空題:這段話選自(填空)一文。課文應(yīng)該加書(shū)名號(hào),我忘記加了,1分,扣掉了。還有幾題我就不說(shuō)了。

      最后是作文,作文。唉,真慘!扣了整整7分呢!你也很驚訝吧!我告訴你吧,我作文就差結(jié)尾了(其實(shí)我已經(jīng)算很慢的了,人家早就寫(xiě)好了),可是,偏偏這時(shí)監(jiān)考老師說(shuō)“時(shí)間到,好,停下來(lái)”。唉,被收了試卷。經(jīng)過(guò)這次抽考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總分加起來(lái),排名全區(qū)201名。

      不過(guò),雖然我能夠再五千多人的名次中排到201名,但是我還沒(méi)能達(dá)到第一名!我還得改掉粗心、速度慢的毛病。我要向著第一,前進(jìn)!

    考后反思作文11

      這次考試我有很多錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易砸詾槭窃斐傻摹1热纾豪蠋熞笪覀冏鐾旰笳J(rèn)真檢查卷子,我卻沒(méi)有認(rèn)真檢查。老師要求先易后難,我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認(rèn)真檢討自己,以后不能再犯這些錯(cuò)誤了。

      1、檢查卷子要認(rèn)真。這時(shí)有人會(huì)說(shuō):“你以前不是不檢查卷子嗎?現(xiàn)在你檢查了,應(yīng)該是進(jìn)步呀!”我會(huì)說(shuō):“就算檢查了,但檢查的不認(rèn)真,很多錯(cuò)誤都沒(méi)有檢查出來(lái),那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢?”有人會(huì)說(shuō):“就算剩的還有錯(cuò)誤,你得分也不少呀。”我會(huì)說(shuō)“就算能多得分,但檢查出來(lái)的都是小題,得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已!币院笪乙J(rèn)真檢查卷子,不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤。

      2、要先易后難。這次考試數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)了一道難題,我沒(méi)有跳過(guò)去,而是左思右想,很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)了?墒,剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的`做了起來(lái),總算在收卷子前做完了,但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認(rèn)真的答題,就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤。因此,我要做到先易后難。

      考試結(jié)束了,但學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)。

    考后反思作文12

      到今天下午,一天半的月考終于結(jié)束了,回到家爸爸就拿著手機(jī)跟我說(shuō)班級(jí)群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前,開(kāi)始對(duì)答案和估分。

      先對(duì)地理答案,錯(cuò)了不少,自己算了好幾遍錯(cuò)題的分?jǐn)?shù),好像多算一遍就少扣一分是的,但每次都是16.5這個(gè)數(shù),估了33.5分。錯(cuò)題幾乎都是因自己沒(méi)有掌握,比如我把“夏季風(fēng)”和“冬季風(fēng)”弄亂了,把這兩個(gè)季風(fēng)的`方向記反了。對(duì),有些知識(shí)點(diǎn)把握不準(zhǔn)。

      接著對(duì)了英語(yǔ),聽(tīng)力只錯(cuò)了一個(gè),但筆試錯(cuò)了十題,總共扣14分,不知作文得多少分,但應(yīng)該是比上回進(jìn)步不少的。錯(cuò)題主要是語(yǔ)法沒(méi)掌握,一些固定搭配沒(méi)記牢,還有一些單詞的讀音不正確。

      對(duì)生物答案,覺(jué)得這一科的錯(cuò)題錯(cuò)的特別冤,估39分。有些動(dòng)物特征沒(méi)記牢,有一題是以因?qū)忣}不細(xì),導(dǎo)致理解錯(cuò)了題意。

      這幾科都主要是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,做題不細(xì)心的。這幾科的分?jǐn)?shù)都好像在我心上捅了一刀似的,很悲傷。時(shí)間不復(fù)返,把握現(xiàn)在,爭(zhēng)取以后不再犯相同的錯(cuò)誤。上課認(rèn)真做筆記,每天晚上及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),有問(wèn)題及時(shí)解決。

    考后反思作文13

      期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。

      最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定。”接著,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。

      我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。

      為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

      1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的'地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

      2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。

      3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。

      4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。

      5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。

      做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。

    考后反思作文14

      月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

      不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

      其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的'老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

      我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

    考后反思作文15

      期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82.5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      “細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

      “態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的`知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

      “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。

      有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)。

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