珍惜青春作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜青春作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜青春作文1
什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見證我們未來永生難忘的經(jīng)歷。這個世界對于我們每個人都是公平的，只是我們每個人雖經(jīng)歷的事情不痛，都會得到不同的體驗和經(jīng)歷，它會以不同的方式去考驗我們每一個人。
從我們出生的那一天我們就在經(jīng)歷著我們的各自的人生命運，父母把我們帶來到這個世界我會們會有不一樣的生活，永遠不要對自己的生活充滿絕望。不管我們生活在怎樣的'環(huán)境下，都不要對自己的未來放棄努力，機會總是留給那些有準備的人的。應給對生活充滿自信，要有積極樂觀的精神態(tài)度，這樣你才不會被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經(jīng)歷的故事，不需要向別人訴說，讓別人同情或可憐你，幫的了你時幫不了你一世，很多事情還等靠自己。 笑著過好每一天，才是你擁有快樂的良藥，良藥苦口利于病，這都是個人寶貴的財富，以后會終生 受益。以后的生活工作中也會帶來很大的幫助，這個人更是很多老板們值得去好好陪養(yǎng)的人才，為人老實，工作中認真負責不出一點問題，更是讓老板們放心的一個人。人心都是相同的你對別人的好，都會讓人記在心里，他會以同樣的回饋給你，只不過就是時間的問題。
每個人都有一技之長，只有用心的去發(fā)掘，不斷的去努力，總有一天你會成功的，會得到一想要的一切，珍惜我們的青春。
珍惜青春作文2
是誰攜清風在我耳邊輕唱？
是誰把那似水流年的思念扣在我的心房？
當明月再一次當空高掛，當蛙聲再一次泛濫成災時，我獨倚……
風
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風，夾雜著傷感的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風吹過，青絲撩起，拂過臉頰，是一語無法言盡的舒適。但，風吹過，吹過，便不再吹回。
溪流
小小的`溪，清清的水，細細地流。聽到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動聽，似青春�？吹降�，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長垂落的樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會向北方回頭。永遠不能。
花草
花開，動人。青春的我們，是盛開的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長，快速地綠，新鮮，充滿生機�；ㄩ_在該開的季節(jié)，草綠在該綠的時候，世間的萬物都隨著他們的規(guī)律所運轉�；洌チ送盏娘L采，化作春泥。草枯，失去了生機，枯黃，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時段。青春，如風，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春作文3
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對這個復雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。
時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的'精神和創(chuàng)新意識。但在現(xiàn)實生活中，也許會遇到一些挫折，我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。因此，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握�?/p>
青春，在風的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春若一去，遂不復返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要去尋找七彩的陽光。趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗!在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春無悔!
珍惜青春作文4
青春，拼搏
青春，是一場無悔的愛戀。
我們，正青春;我們，正拼搏;我們，擁有最完美的青春!
那，青春，到底是什么呢?我，也不知道……但我知道，我們，正青春;我們，年紀很輕，卻，足夠輕狂。
其實年少，本應輕狂;其實年少，本無所畏懼;正因年少，所以才擁有輕狂的資本!
不拼搏，怎青春
青春，是一場輕狂的追逐。
很多人都說，青春年華，不要浪費在無望的追逐上，你應該腳踏實地，珍惜你的學習時光，不讓它失去它本應有的價值;很多人都說，你現(xiàn)在應該把學習放在第一位，不去想其他，埋頭奮筆疾書;很多人都說，青春呵，什么也不是，那只不過是為你們的叛逆找了一個借口罷了，其實青春，本無所謂有無所謂無……
青春年少的我們，幻想著美好的`未來;青春年少的我們，想象著無數(shù)的次的歡笑與喜悅;青春年少的我們，無忌地笑著，輕狂地想著，想象著屬于我們燦爛輝煌的明天。
所以，正年少的我們，才應該肆無忌憚的笑，輕狂的想……
珍惜青春作文5
往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，有多少人曾這樣感嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都是公平給予；歡樂憂傷，喜悅煩惱，都屬每個人私有。生命，總是美麗。不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，不一定要得到很多，一個真誠的微笑，一束美麗的鮮花，一聲惋惜的同情，一滴落寞的淚水``````對于每個人來說都是極其珍貴的寶物，擁有并懂得珍惜，那么在愛與恨，善與惡，美與丑，得與失之間，就敞開了一條寬闊的道路，沉默的微笑告訴我：對未來執(zhí)著的追求，不會因為風雨的襲擊而凋零，更不會因為流水的消逝而淡漠。
春去春會來，花謝花會開，然而，擁有的東西不會珍惜，一旦失去，才知道去后悔，嘆息，畢竟已太遲，當生活再也流淌不出生命的的樂章，一顆受傷的心才會回到避風的港灣。在無言的沉默中，像一只受傷的小鳥，在枝頭上舔著自己滲血的哀傷。
太多的'時候，我們被幸福包圍，太多的時候，我們不知幸福就在身旁，也許，只有我們以幸福疾于奔跑，須發(fā)飄白時，才會驀然發(fā)現(xiàn)幸福其實早已環(huán)繞在我們的身旁。
時光流逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節(jié)，都值得我們?nèi)フ湎�，去為平凡的世界叫好，踏踏實實地去做不平凡的事，于是，生命就會得到超然�?/p>
擁有生命，珍惜生命，那么生命就會像花一樣開得燦爛！
珍惜青春作文6
清晨，花園里鳥語花香遍布四處，嫩柳枝折斷有奇異的芳香，這一切都預示著春的到來。正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨�！比艘簧罹哂谢盍�、激情的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認真學習知識，為人民服務。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學習。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關闖過這一關，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都 在青春時期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的`青春。
水珠子的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠子的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們，要學習水珠子精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
珍惜青春作文7
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了�！勘葋�
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時才發(fā)覺；亦或抓緊時機，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會后悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強行逼青春退場。有的人，站在國家等級的.領獎臺上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至于是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩！
珍惜青春作文8
今天不被你珍惜，碌碌的過去了，明天你同樣不珍惜，仍然碌碌的過去了，你可能將會碌碌終生。過好每一天，珍惜每一天，讓你的生活有滋有味。 -----題記
“什么東西只有失去了才知道珍惜�！闭嫒邕@句話所說，我與朋友因為一件小事破壞了關系，所以她搬家的`那天我沒去找她，從而失去了聯(lián)系，失去了一個朋友。如果我好好珍惜友誼，也許我們會是最親密的朋友。
黃金的童年已經(jīng)逝去，我沒有好好珍惜，從而浪費了美好時光，我后悔莫及，可是時光不能倒流。你不珍惜它，它也放棄了你。
青春年華，我要珍惜。讓一切變得新奇又有樂趣，度過快樂的青春，美好的青春，有意義的青春，這便是珍惜的結果。
珍惜新春，因為它給你帶來新的開始；珍惜炎夏，因為它給你帶來快樂一季；珍惜金秋，因為它給你帶來金色時光；珍惜寒冬，因為它給你帶來了一份驚喜。
珍惜生活，珍惜生命，珍惜母愛，珍惜一滴水，一片葉，一束陽光，一句鳥語，一陣花香；珍惜你聽見的，看見的，學到的，做到的。它可能逝去了再也不會回來。但是你珍惜了它，從中得到感悟，也沒有遺憾，因為你珍惜了。
每一天開始時告訴自己要珍惜，每一天結束時問問自己你珍惜了嗎？
珍惜青春作文9
一個流浪漢嗚嗚的哭著，時光老人問；你是誰為什么哭；？流浪漢說我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無所有，我真后悔呀；’時光老人看他哭的可憐，試探的問；假如你能返老還童……‘返老還童？’流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下。苦苦哀求，假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人；好吧“時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的'少年，背上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，不知不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又鵬到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一次青春，“我做了一件蠢事，”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命�！睍r光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多一分一秒。
珍惜青春作文10
當我們正在埋頭苦讀時，還未留意，紅杏已漫到了窗頭；還未察覺，已是枝繁葉茂的季節(jié)了；還未關注，就到了草枯花萎之時；還未驚呼，窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了，當我們想要珍惜時，總是慢了一秒……
青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾經(jīng)虛度過，也一樣天真地認為時間有很多。春天，我在紅杏漫上的窗邊小睡；夏天，在枝繁葉茂的.柳樹下嬉戲；秋天，我踏著殘花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飛雪時沉迷與虛擬的世界中……
就這樣，三年的時光轉瞬即逝。當我回首往事時，猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么虛無而又飄渺，渾渾噩噩的三年就這樣度過了。當我想做一些有意義的事，去讀一些書時，試卷又像連天雪片一樣落了下來，于是就有了這樣的情景：春天，紅杏出墻時我在書山中尋一本《童年》閱覽；夏天，我在枝葉成蔭的樹下，借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞；秋天殘花枯草漫天紛飛，我趁著補習班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下，捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀……
四時輪回，周而復始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。突然興起，到沙地上虔誠的寫下“珍惜青春的四季”，可是這時風一吹，那幾個字就消逝在了塵埃里……
珍惜青春作文11
對于春這個詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀，我們擁有的是青春。
看，奔跑在操場上的我們，正在進行足球比賽，每個人神采飛揚，為了共同的榮譽，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
聽，莊重而又嚴肅的教室里，一個個挺直了腰板聽老師講課，而老師講的是津津樂道。
看，坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書，有的做練習題，為自己的'未來拼搏著，為的是不辜負自己。
這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過。時間在一點一點地流失，這些就是青春��！有多少次夜里忙的寫作業(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經(jīng)意的行為，動作，就是青春 它像一個無形的影子處處跟隨著。
回首過去，原來發(fā)現(xiàn)自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個默默的小草，去鼓勵別人，襯托別人。但有時也會自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。
青春啊，或許我已經(jīng)浪費了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經(jīng)泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的美好，回憶那時拼搏的自己。
一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：珍惜所擁有的青春！
珍惜青春作文12
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無節(jié)制的放蕩；熱愛時尚潮流的心情。于是我們一次次轉向自己的處境，不再接受父母長輩的教導。但是，我們都明白這些豪言壯語的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。
春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當我們回顧過去時看到祖父母悲傷的眼神，我們就會理解他們對青春的渴望。我們的'心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長地久的海誓山盟。然而，他們應該明白，他們的未來可能仍然會失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風中歌唱。
當你年輕的時候，你應該努力。生命中最美好最美好的時光，不能讓它隨風飄走。把握人生的盛夏，應該是我們?nèi)松幸粋�滿意的答案。日落不后悔，永遠問心無愧，尤其是我們還有資本的時候，我們的資本是年輕的。
珍惜青春作文13
在這個激情勃發(fā)的年代，年輕的我們診釋著五彩繽紛的世界，橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍色的向往，紅色的夢想和綠色的青春。
珍惜所擁有的青春，跨過貧癮，越過苦難，走他個海角天涯。
珍惜所擁有的青春，攀過高山，排除萬難，來他個地久天長。
珍惜所擁有的青春，蹬過黃河，奔向長江，愛他個�？菔癄�。
珍惜所擁有的青春，一路歡笑，一路輕歌，吼他個地老天荒。
青春是一個最具魅力的旋轉舞臺：五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影；酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息；瀟灑利落的霹靂舞，跳出了青春的`節(jié)拍。
在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，給歲月真心,真意的全部，給季節(jié)無怨無悔的付出，給青春光芒四射的熱情。
珍惜所擁有的青春，拒絕“無可奈何花落去”的感傷。從錯綜復雜的亂絲里掙脫，于艱辛中探索成功，去做生命的主宰；從困苦中磨練意志，于逆境中開拓順利，去做生活的強者。
珍惜所擁有的青春，讓年輕的細胞永遠散發(fā)著青春的活力，不說真的好累；讓年輕的熱情永遠沸騰著生命的激流，不說真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié)，也對自己說聲：“青春真好!”縱然是最痛苦的日子，也對自己說：“因為我珍惜所擁有的青春，我不后悔�！�
珍惜所擁有的青春，在人生的地平線上眺望前方，迎接燦爛輝煌的太陽!
珍惜所擁有的青春，在風景圖中描繪動，披一身彩霞去迎接終將到來的艷陽天!
我的一生將精彩紛呈，因為我珍惜所擁有的青春。
珍惜青春作文14
早春，帶著冬末的肅殺來到。土地還是如冬日那樣，光禿禿的。可在一個不為人知的角落，小草，已經(jīng)開始萌芽。
十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的'夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，很討厭；我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西；考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八歲；我們的初戀，可能早已結束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。
青春的風雨，就像是早春；而我們，就像是小草。
我們的心里，埋藏著對春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
珍惜青春作文15
時光在我身邊悄悄飛逝，一切美好的東西都定格在我的腦海里。開心的時候總會拿出來讓美綻放。
體育課上，響起了一個聲音：“解散！”這兩個字似乎觸動了每個人的神經(jīng)末梢，每個人都享受著自己的三十五分鐘。男生女生混在一起，無憂無慮的玩耍。我們的笑聲回蕩在校園，飄揚在天空。
青春就是和所有人一起瘋狂。
輔導課上，陽光照射在困倦的臉頰上，學生們安詳?shù)嘏吭谧雷由纤�。睡意不斷襲來，但我知道時間的珍貴，于是我在睡意中一次次迷茫，但在固執(zhí)中，我一次次抬頭，繼續(xù)迷茫地聽著老師講課，然后不解地點頭。
青春就是和你一起奮斗。
憤怒的面孔，“咔咔”的'骨節(jié)聲。親愛的班主任因為管理嚴格匿名舉報。這怎么能不引起學生的反感呢？下課后，學生們?nèi)艘唤M，有的罵罵咧咧，有的沉著臉，有的甚至默默抹眼淚。我們一起發(fā)誓，初中三年只認這個班主任。
青春就是和你一起對抗不公。
當我發(fā)現(xiàn)教室里少了一個人時，我開始感到焦慮。然后老師找我聊天，了解了這個同學。從老師的語氣中，我明白她失蹤了！我開始拼命打電話，在全世界尋找她。最后還是沒有消息。下午第三節(jié)課，她回來上課。當她看到她的時候，很多情緒涌上心頭：憤怒和內(nèi)心的平靜。最后解釋為失聲痛苦。
青春是與你的心相連的。
拿起相機，對焦，快門，拍下青春美好的回憶，讓它定格在我的生命里。
珍惜青春，珍惜每一份友情。
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