參觀科技館作文匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文1
今天，我們?nèi)フ憬】萍拣^參觀體驗。
我體驗了“模擬臺風(fēng)”、“戲水池”等項目。但我印象最深的還是“全息音響”。我來到體驗區(qū)，那是一個外墻有些坑坑洼洼的木房子。我們走進去，戴上耳機，仔細(xì)地聽著耳機里的.聲音。原來，這是講一個關(guān)于一艘船如何沉沒的故事。內(nèi)容提要剛剛說完，房間里的屏幕滅了，燈滅了，整個房間都黑了，伸手不見五指！耳機里傳來詭異的笑聲，笑聲很響，好像笑得人就在我身邊，不禁讓我毛骨悚然。我趕緊摘下耳機，讓陳加臻打開手表夜光燈，然后戴上耳機繼續(xù)聽故事。
聽著聽著，木地板突然震動了一下，耳機里也傳來一陣“噼里啪啦”的聲音，也許是船體木板斷裂的聲音。這種聲音持續(xù)了三分鐘左右，地板還時不時地震動，讓我感到仿佛身臨其境一般。這時，我明白這是由于戴上了耳機，耳朵里全被聲音包圍了，加上逼真的地板震動，讓人感到自己就在經(jīng)歷這次沉船事故。直到離開科技館時，我還回味著體驗“全息音響”時的感受。
這次參觀體驗科技館，讓我感受到科技日新月異的發(fā)展。而“全息音響”只不過是眾多科學(xué)技術(shù)中的一個。我希望以后的科技發(fā)展更加快速，給我們的生活帶來更大的便利！
參觀科技館作文2
今天，媽媽帶我去科技館參觀，我高興得一蹦三尺高。
來到科技館前，“哇，好壯觀呀！”放眼一看，上面是個色的半圓球形和圓柱形，他們組成了一個高大雄偉的建筑。上面有五個大字——濟源科技館。
走進科技館，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走來到兒童科技樂園，里面好看的東西可真多呀！有樹公公的年輪識別游戲、花兒時鐘、水輪發(fā)電……我一一的'玩了一遍。
我又迫不及待的跑上了二樓，二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進了傾斜小屋，第一步?jīng)]有什么感覺，再走一步感覺頭不舒服，地面是斜的，身體失去平衡，無法走路，我想往上走，可怎么也走不上去，我扶著欄桿鎮(zhèn)定一下索性往上爬，我費了好大勁，終于爬上了屋頂，但自己感覺身體一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，趕緊抓著欄桿。這個小屋太刺激了！它考驗了我的膽量。
三樓還有宇宙探索呢！
科技館真好玩呀！樣樣?xùn)|西都展示著科學(xué)的奧秘。我要好好學(xué)習(xí)，將來也能制作出來東西，能在這里展覽，那該是多么美好的事呀！
參觀科技館作文3
今天學(xué)校組織我們?nèi)�、四年級的同學(xué)去參觀市科技館。7：30分我們準(zhǔn)時出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動，經(jīng)過了熱鬧的大街我們來到了寬闊的馬路。不一會就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內(nèi)設(shè)有濟源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區(qū)。
進去以后我們在一層看到了許多高科技模型和古代勞動的圖畫還有水槍等等。
第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進去就會搖頭晃腦得出來，我鼓起勇氣走進了里面，仔細(xì)一看里面居然是一塊斜板，結(jié)果我也搖頭晃腦的出來了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對科技館說再見了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個巨大的.模型，旁邊還有一臺大電視，里面不斷播出濟源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開了科技館，在回來的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽到老師的鼓勵我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學(xué)到的知識。我深深的感受到了只要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就能為祖國服務(wù)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)！
參觀科技館作文4
今天，我的老師和同學(xué)們愉快地去參觀科技館。
當(dāng)我到達科技館時，我迫不及待地沖進去。一進大門我就傻眼了�？萍拣^里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。
這個模擬建筑不一樣。首先可以把學(xué)生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰的房子先塌，再開始地震模式。我和組里同學(xué)討論過，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的平整度。完成后，大家開始競爭。同學(xué)們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評論著雙方蓋的房子，猜測著誰能贏。于是，我說啟動了，就按了啟動鍵，選擇了弱擋。這時，小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒發(fā)生。然后根據(jù)中區(qū)間，模擬的地震序列更高。這時我看到同學(xué)們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒，但是對方的'房子出現(xiàn)了裂縫。當(dāng)我再次按下強力檔按鈕時，只聽到砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎(chǔ)扎實，所以我們安然無恙！我們贏了！太有意思了！
科技館真的是一個有趣和獲取知識的好地方！
參觀科技館作文5
星期天，我參觀了鄭州科技館。從外面看，科技館北側(cè)是一個圓錐體，南側(cè)像一個正方形的面包。進入科技館，里面有三層。一樓和二樓主要介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如靜電發(fā)生器、會彈鋼琴的機器人、地震演示器、音響室等等。通過這些演示和介紹，我們可以很容易地了解一些現(xiàn)象的原因。不僅可以觀看，還可以自己操作體驗。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震動得很厲害，我的筆和紙都被震掉了。現(xiàn)在終于知道地震的.威力了。
科技館三樓展示了一些我國長征火箭的模型，還有一些活動供小朋友自己制作。
當(dāng)我們?nèi)サ臅r候，在科技館一樓的大廳里，展出了我們小學(xué)生的一些小發(fā)明和創(chuàng)造。比如安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制的小更衣室等。，都是獲得二等獎以上的小發(fā)明和小制作。印象最深的是換燈泡的工具。是拖把桿，上面和右邊各有一個夾子。換燈泡的時候，對準(zhǔn)燈泡，然后擰一個圓形的東西把燈泡擰下來，這樣人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。這些學(xué)生從小就發(fā)明了這些有用的東西，以后他們會是優(yōu)秀的發(fā)明家，我會向他們學(xué)習(xí)。
在參觀科技館的過程中，我學(xué)到了很多知識，收獲了很多。
參觀科技館作文6
今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學(xué)。我們一起走了進去。
一走進大門，我就飛速來到一個有許多根“鉛筆”的項目前，原來這項目的名字叫“尖端放電”。我轉(zhuǎn)動按鈕，按了一下“啟動”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊回響。我一看標(biāo)牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對準(zhǔn)，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個有三支豎著的管子的項目前。我先把磁鐵放進外圍完全沒有洞的管子里，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進了只有小洞的管子里，磁鐵下降的速度快了一點；我再把磁鐵放進洞最大的管子里，一眨眼，那磁鐵已經(jīng)掉下來了。
我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個球的項目前，原來它叫“動量守恒”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個展品也成為“牛頓擺”。我把第一個球一拉，一放，第一個球碰到第二個球的.時候，第二個球沒動，倒是最后一個球動了，就這樣擺啊，擺啊……
我來到一個“傾斜小屋”，聽同學(xué)說啊，進去會很暈的！我一進去，就感覺有個阻力頂著我，使我不能前進。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了。”
同學(xué)又給我介紹了一個項目，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進去，呀，摸不到彈簧啊！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？
我興奮地回了家，腦袋里還在想那些奇特的景象。哇，現(xiàn)代的科技還真發(fā)達呢！
參觀科技館作文7
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區(qū)。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的'移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學(xué)無處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往，依依不舍地離開科技館。
參觀科技館作文8
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著激動的心情來到了鄭州市科技館參觀。
在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動的機器人樂隊，逼真的演奏著動聽的樂曲；更令我贊嘆的是載滿玩具的.大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導(dǎo)游的講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰(zhàn)斗機模型”、“汽車模擬器”等展區(qū)，又讓我切身體驗了科學(xué)的魅力。
參觀的時間結(jié)束了，我們班的同學(xué)仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著今天的收獲與體會。在不知不覺中，我依依不舍地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問媽媽：“我們什么時候還會再來？”
這次非同尋常的參觀，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，還體驗到了科學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)到了許多平時在學(xué)校學(xué)不到的知識，開闊了視野，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
參觀科技館作文9
以史為鏡，可以明事理。今天我來到上海奇妙的恐龍科技館，來到白堊紀(jì)的舞臺，探究歷史的奧秘。
我走在向鳥進軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍的羽翼產(chǎn)生鮮明對比�！斑@藍綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。
這時一位女導(dǎo)游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的動物熱河鳥，它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中，比始祖鳥更接近現(xiàn)代鳥類，為恐龍的進化奠定了基礎(chǔ)，它的身體呈現(xiàn)出完美的流線型結(jié)構(gòu)，并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛，這些特點將任何鳥塑造成一個飛行高手�！蔽一腥淮笪�，原來熱河鳥尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！
我坐在長椅上展開了自己的想象，我幻想自己的手變成長滿赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細(xì)而有力的爪子，我仿佛來到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹冠上，我奮力扇動翅膀，飛到碧藍的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過半空，就像一道橙色的`閃電，閉著眼感受風(fēng)的速度，就連尾椎上的藍色羽毛也搖晃不定。俯身鳥瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫，一棵棵大樹就像一株株矮小的草，同類恐龍甚至整個世界都在為我喝彩，因我而著迷。
我飛進奇幻的博物館里，飛進小鳥進軍的展廳里，飛進精彩的夢鄉(xiāng)中。
參觀科技館作文10
11月11日下午，我、同學(xué)們和老師參觀了拱墅區(qū)青少年科技館。我非常興奮，期待著見到出人意料的東西。
科技館很快就到了。經(jīng)過分配后，我們先去了一樓參觀。
說是參觀，其實是玩�？萍拣^里的東西好玩極了，但是有一個“怒發(fā)沖冠”不能玩。它是一個靜電球，能使人的頭發(fā)豎起來。我真想去試一試。不過，“會跳舞的顆�！备衔业奈缚凇Ｄ鞘且慌_電子琴，只要按下鍵盤，塑料管中的顆粒就會隨樂起舞，按得越用力，“舞”得越高。還有一個地震機，它可以模擬不同程度的`地震。
參觀完一樓，我們又接著參觀二樓。二樓的門旁有一個勾股定理的模型。而在大廳的角落，有一個傾斜屋。那個小屋子的傾斜度高達25度，我剛沖到高處，就剎不住車，立刻會滑下去。
在展廳的另一邊，有一個“隱形人” 的實驗。人們?nèi)绻麖奈葑拥谋澈筮M入“隱形人” 的小空間，身子就會被鏡子擋住，只露出一個頭，就像憑空消失了一樣。
時間過得飛快，馬上就該走了。我依依不舍得到門外集合，心想：科技館真好玩，我下次一定會再來玩一次！
參觀科技館作文11
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的.彈性”應(yīng)縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀科技館作文12
暑假中，老師帶著同學(xué)們參觀了我夢寐以求的科技館。
那天下午，陽光明媚，活潑可愛的小鳥在枝頭唱著清脆悅耳的歌兒。
我們乘著汽車，來到了金碧輝煌的科技館。一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是“科技館”這三個剛勁有力的大字。走進一看，真讓人眼花繚亂。墻上貼滿了關(guān)于科學(xué)家的照片與知識。有天文學(xué)家童第周，有發(fā)明家愛迪生，還有數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺......木版上貼著各種昆蟲的介紹和豐富多采的科技知識。
你看，活潑可愛的同學(xué)們都在專心致志地做著筆記呢！樓上，就是安慶市迎江區(qū)各所小學(xué)為迎接科技節(jié)而精心制作的'手工藝品和各種小發(fā)明。這時，同學(xué)中傳來一陣陣贊嘆聲。原來吸引他們的是小發(fā)明旋渦。它的外面是一層塑料外殼，里面灌滿了水，水中有一個大圓盤。同學(xué)們叫它上，那里面的水就會不斷增加，像龍卷風(fēng)似的把圓盤托起。同學(xué)們叫它下，水就托著圓盤，不斷地減少，圓盤也被水帶動了下來。這一發(fā)明，真讓人感到驚訝！
時間一分一秒地過去了，我們也該返校了。在路上，我一直想：科技館啊，你將成為我永遠(yuǎn)的依戀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國作貢獻。相信到那時，你會更加讓人流連往返。
參觀科技館作文13
星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象著科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷著激動又好奇的心情走了進去。一進科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說話，沒想到，在另一個圓筒那里的.爸爸對我說：“聽見了，你是說‘白’對不對?”我驚訝極了，這個小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄@個東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個區(qū)域，造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。
接著，我看見一個更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來。哦!原來是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯覺，其實小屋并不是傾斜的。
還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認(rèn)為自行車的輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進時，會給人一種顛簸的感覺呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!
科技促進著時代的進步，推動著時代的發(fā)展。而這個科技館里，每一處都充滿了人類的智慧結(jié)晶。
參觀科技館作文14
今天，我們迎來了一年一度的春游，那就是去參觀揚州科技館。
大家懷揣著激動不已的心情踏進了蘊藏著千古文化的揚州科技館的'“知識大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發(fā)光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)��！
那里的每一項建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因為游玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀游玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！
快樂的時光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！
在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學(xué)們在大巴車上話不離口。
春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。
參觀科技館作文15
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動。
來到科技館，經(jīng)過老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動機，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。
在第三層有發(fā)動機的原理模型，由七個人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個，我操作第二個，還有其它人也一同操作，大家團結(jié)操作讓鐵球滾動起來。我們每個人扮演的就是發(fā)動機當(dāng)中的操作桿。
第四層有機器人對話，我說的問題它都能回答。并且當(dāng)他不會回答時，就說：“這是個秘密�！� 參觀科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現(xiàn)場，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術(shù)結(jié)合的建筑精品。進入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類似悲劇。
我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數(shù)千個星團與星云組成，側(cè)看像一個中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱延伸出來。太陽是第三代恒星，太陽在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的'光和熱，月亮是行星，地球自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)一圈是365日6時9分10秒，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一圈360°所用的時間叫做一個恒星年。
今天的小記者活動使我們增長了的知識，開拓了視野，真是有意義的一天呀！
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