書籍伴我成長作文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的書籍伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
書籍伴我成長作文 1
禾苗因為有了雨水而成長；魚兒因為有了海水而成長；雄鷹因為有了天空而成長······而我因為有了書籍而成長。
書籍，是我成長的伙伴。它從我小就陪伴著我成長，直到現(xiàn)在。可以說，它是我最好的朋友，每次我得到一本書，總是愛不釋手，直到看了很多遍，才戀戀不舍地把它珍藏到我的書櫥里。
在很小的時候我就很愛看書，看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書，也是它們，讓我從一字不識到牙牙學語。但是，我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。
直到我上了小學，我才開始讀一些古今中外的名著�！遏敒I孫漂流記》就是我讀的第一本名著，讀完后，我覺得很有意思，他讓我明白了不論遇到什么挫折與困難都要去戰(zhàn)勝它，這樣你才能勇往直前的道理，這更加讓我對讀書感興趣。
每到我有新書時，我都會仔細的閱讀，直到能說出大概意思，分析了人物的性格后，才又會把它們珍藏到我的書櫥里。所以，書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現(xiàn)在。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”，“書籍是人類進步的'階梯”等關于書的名言，我都很喜歡，因為它們能告訴我很多道理：看書要看好書，讀的好書多了，寫作文時就會很輕松。好書不要只讀一遍，要多讀，讀上很多遍，才能完全理解一本書，其中的好處會很多。直到現(xiàn)在我每天依然堅持讀作文，俗話說的好：“活到老，學到老！”。
這個伙伴會天天陪著我，每當我寂寞時，看一看書，就覺得有了一個伙伴，不寂寞了。著名作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我永遠不會忘記我成長的伙伴——書！
書籍伴我成長作文 2
從幾歲開始，書籍就伴隨在我們的身邊，陪我們一起成長。繪圖，文字，成了我們生活中必不可少的事。知識的倉庫，智慧的源泉，深深刻在我們的腦子里，永不磨滅。
書籍帶我們遨游宇宙，走向未來�？垂糯�，智慧的'結晶;未來之夢，美好的憧憬。
讀書，可以讓人的精神放松，讓一天緊張的心情放松下來;讀書，可以開闊人們的眼界，了解更多的事物;讀書，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，不計其數(shù)。
讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾說：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的東西記下來，并運用在日常生活中。
多讀課外書，可以學到以前所沒學到的知識。
有一次，學校舉行期中考試。聽說題有點難度，我不由得緊張起來。這時，老師把試卷發(fā)下來，我便開始答題。前面都做的都不錯，可最后一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數(shù)民族中有哪些盛大的節(jié)日？請寫下來�！�
這可怎么辦呢？平時也不知道什么節(jié)日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫什么呢？我想著。唉，到底寫什么呢？正當我冥思苦想的時候，突然，一個主意在我腦中一閃而過：我原來讀過一個民間習俗故事，上面曾簡單的敘述過一件事：“在緬甸有一個節(jié)日叫火把節(jié)，小伙子和姑娘們會拿著火把跳舞一直到天亮�！�
有了，就是它！我飛快的將這個答案寫了上去，沒想到真對了�？梢�，讀書真的有很大的好處。
從那以后，我一直堅持讀書，并做好摘抄，因為書籍對我們有很大的幫助。
從此以后，我便愛上了一句名言：“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難！”
書籍伴我成長作文 3
書是一把開啟智慧之門的鑰匙，讓我擁有無窮的智慧。書是一位老師，幫我解開疑惑。書是智慧的海洋，讓我盡情遨游、觀賞那美麗的風景。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢姇鴮ξ覀兌嗝粗匾�。我也一樣，書就是我生活的必需品。
當我還在呀呀學語時，各式繪本圖書就是我最好的玩具，通過它們我認識并會說了許多動物、植物、生活用具。
隨著我漸漸長大，媽媽每晚讀我聽的睡前故事更是激發(fā)了我對閱讀書籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書館閱讀借書，就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀，我的課外知識也在日益增長著。
現(xiàn)在閱讀一般的文章對我已經(jīng)不成問題，我更是如饑似渴地讀書，把讀書當成了每天生活的一部分。最近，我讀了《愛的教育》這本書。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動的是：鐵匠的兒子潑來可西。面對無緣無故對他拳打腳踢的父親，他卻依然記得父親對他一點一滴的`關愛，將這關愛最大化，而原諒父親對他的傷害……他的孝心打動了我，也使我對父母的愛有了新的認識。我仍然堅持著閱讀，因為我知道，在書中，我總能找到解決疑惑的答案，在書中，也有著我數(shù)不盡的未知……
我喜歡書，書帶給我樂趣與智慧。書是我的良師益友，我愛讀書。書會伴我成長，伴我一生！
書籍伴我成長作文 4
從小到大，總有什么會伴你成長，比如說：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什么動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收獲到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。
當我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當我小的時候就與書結下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字，不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說：《小學生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經(jīng)常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的.知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！
各種各樣的書籍伴隨著我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨著我一起成長下去。
書籍伴我成長作文 5
我，喜歡書籍，因為每一本書籍里，都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本書籍，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個寂靜的夜里，與書促膝長談，書籍，伴我成長。
沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的丑小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書教給了我人生的第一課。
暢游書的海洋，感受大家的情懷�，F(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的'腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》�？粗苎┣酃P下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。
書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的小學生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我愛書，書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文 6
書，一種平凡的紙制品，它雖平凡，但是知識的源泉，它雖平凡，但是人類進步的階梯，它雖平凡，但指明了我們前進的道路。
讀書真好，讀書開拓了我的視野，讓我的生活變得充實，快樂。書教導我懂得很多道理：《人鴉》教會我堅持自己的信念，相信自己，勇往直前，一定會是成功的方向！《狼國女王》中帕雅丁狼群的堅持信念，勇氣與友好，讓我敬佩！一個種族如果沒有這樣的信念，如何生存？
讀書使我仿佛穿越到千年之前，讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的教育方法；讀《戰(zhàn)國策》讓我學習古人的文化，內(nèi)涵與策略；讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的歷史！每一天我都徜徉在書的海洋，細細品味那些作家的快樂人生。
我的童年因為讀書，所以快樂。每一天以微笑對待他人。家是唯一的城堡，而書在家中陪伴我童年時光。書是我的導師，他教會了我堅強，不被困難所打敗，書也是的'良師益友，我怎能不珍惜呢？只要用心讀書，快樂就是如此簡單！
在我的童年中，書是照亮我前進道路的明燈，書為我打開了學習的大門�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。書啊！您給了我知識，給了我快樂，因為有了你，我的生活變得豐富多彩，因為有了你，我才能源源不斷的接受知識的力量！書籍伴我成長！
書籍伴我成長作文 7
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。我說，書籍在我們的成長中必不可少。
我最開始看的書是一本連環(huán)畫，那時的我還只是一個天真無邪的小孩，而且當時也并沒有多少書可以看，那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的，不過這并沒有影響我對看書的熱情，我也是從那時候開始喜歡上看書的。
在步入小學的時候，媽媽給我買了一本《柳林風聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音，但我還是花了近一個學期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。
在我步入中學以前，我看一本書要兩三天才能看完。因為我看書都是一個字一個字看上去的，有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。
當我步入中學以后，情況就沒有以前那樣了，我看書非常的快。他也沒有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說起這本書也是半知半不知。
即使是現(xiàn)在，我看過的一些書也不知道講的是什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的`書了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學到的知識。
書籍是我成長中不可少的東西，它隨我度過了這些年來的每一天。
書籍伴我成長作文 8
從小到大，我接觸到的書數(shù)不勝數(shù)，從課本到文學小說、武俠小說、課外參考書……書，伴隨我成長。
嬰兒時代，書對我來說，也許是一種玩具，也許是擺設品，喜歡讀書的父母常常用書來哄我玩，我真正意義上接觸到書，是在我周歲那天，父母擺了一床的東西，讓我抓周，望著滿床各種各樣的好東西，我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書，父親那時就說：“這孩子與書有緣�！睆拇艘院螅瑫c我就分不開了。
記得小時候，我常常生病，一掛水就掛上大半天，母親為了在掛水時分散我的注意力，常常事先帶上幾本小畫書，不厭其煩地讀給我聽。漸漸地，我也能背了出來，再漸漸地，通過這些小畫書，我認識了許多的漢字。記得有一次在幼兒園，我把黑板上的字結結巴巴的讀了出來，幼兒園的阿姨驚訝我能認識這么多的漢字，而我在受到表揚的同時對書更感興趣了，邊看書，邊識字，邊懂得了許多道理。
終于到了上學，學校的課本讓我增長知識，但那課外書更加吸引我，通過書，我知道了許多樂理知識；通過書，我知道如何欣賞祖國名畫；通過書，我知道了許多奇人異事……
一本本的.書從我手中過去，一個又一個的故事展現(xiàn)在我的眼前，一條又一條的道理映入我的腦海，一種又一種的憧憬從我的心頭涌出，這都是書帶給我的淵源，這都是書帶給我的奇跡。
我離不開書，書伴隨著我成長，書看著我成長，書引導著我成長。我相信，在我的一生中，書將永遠伴隨著我。
書籍伴我成長作文 9
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于我這個愛書如命的少年來說，他更是我形影不離的好伙伴。
我讀書是從學前班開始的。那時候還小，是爸爸媽媽讀給我看。上小學認得字多了，就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習慣。
實話實說，我的課余時間，一大部分都花在讀書上了。我看書的時間并不固定，早晨上學前有時間看一會，中午吃完飯看一會，晚上做完作業(yè)看一會，臨睡前躺在床上還要看一會，有時看到精彩處上廁所的時候也要帶上書看。
我看的書也很雜，有書，有名著，有動漫，也有偵探小說，還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事，能看懂的也看，看不懂的也要去湊湊熱鬧。
書中的內(nèi)容豐富多彩：新到最新科技，舊到中外歷史；大到無邊無際的宇宙，小到一滴折射陽光的水珠；遠到遙遠的太空，近到發(fā)生在身邊的故事。
書中的故事常常吸引著我，書中有的人克服困難走向成功，有的人被困難嚇倒最終成為失敗者；有的人遇險身亡，有的`人則大難不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敵賣國充當漢奸，有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血，無怨無悔；有的人為了金錢違法亂紀，有的人則把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識人斷物，讀書讓我知書達理，我愛讀書！
看了那么多的書，不僅提高了我的水平，還開闊我的視野。書就是我的好朋友，我愿一直與他為伴，讓他伴我健康、快樂成長！
書籍伴我成長作文 10
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學校開展讀書漂流活動以后，我就迷上了看書。每當我做完作業(yè)，余下的時間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的`一切，結果還鬧出過許多笑話。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時，爸爸，媽媽來了。一進門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說：“你想放火�。吭趺床婚L記性��？”我這才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時間�？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說：“對不起，對不起，下次不敢了�！�
可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯�？晌疫�沉浸在書的世界里，對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說：“對不起�！�
雖然，因為看書我闖了不少的禍，也挨了媽媽不少批評。但是，我依然愛書，因為書是知識的源泉，好書將伴我一生！
書籍伴我成長作文 11
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。巧的是，我與書自小便結下了不解人緣。
“嗯，努力，努力。”我踩著凳子，踮著腳尖，一手扶著書柜，一手呈“v”，奮力向上。哎，破書柜，足有我兩倍高！此時，頗有些恨媽媽為什么不把我生成“長臂猿”，現(xiàn)在就不用為拿不著書而苦惱了�！芭兑�！喂！喂！……我的屁股！之”椅子發(fā)起火，我瞬間摔了個底朝天。我不顧及疼痛的屁股，津津有味的看起了我剛剛費了九牛二虎之力才拿到的書！誰讓我是書狂呢？
不用說，書是我的最愛。小時候，開過一個玩笑：“一日寧可無飯，也不可無書�！�6歲，當我打開第一本書時，就的的被里面精美的圖畫迷住了，從此酷愛上了書，書也成了我的知心伙伴，成了我成長路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中改變了我的人生。如：以前，面對困難，我只會躲避，而讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我勇于去面對困難，戰(zhàn)勝困難。我佩服主人公魯濱孫的勇敢與樂觀。同時思考起一現(xiàn)從末思考過的東西。面對困難，總是逃避有用嗎？對，魯濱孫說的.對，面對困難，坐以待斃，實在可笑。我決定改變我自己，或許困難并沒有我自己想的那么可怕。之后，我又迷上了《中華上下五千年》敬佩古人的對學習懸梁刺骨，對國家精忠報國，厭惡亂臣賊子的賣國，為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書，它讓我以古人犯下的錯誤引以為鑒，以古人的壯舉作為榜樣，也豐富了我的知識，開拓了我的視眼……
書籍伴我成長，我慶幸與它結下解之緣，它引導著我的思想，豐富了我的知識。若問那位啟蒙老師對我的幫助最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。
書籍伴我成長作文 12
歷史車輪滾滾向前，時代的發(fā)展日新月異。誰能說自己不需要學習，就可以永遠適應？誰能說自己不需要學習也不會擱淺？
書是廣闊的天地，書是知識的海洋，書是人類智慧的結晶。沒有書籍，就好像生活沒有陽光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，猶如開啟知識大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。
浩瀚蒼穹，星移斗轉，千百年來，先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她像永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時時刻刻在世界文學的海邊漫步，聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。
滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，如花中的'奇葩，似海中的珍珠，凝聚了歷代文人，最深刻的思想、最偉大的創(chuàng)造和最純潔的感情，鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，理論學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。
書山有路，學海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園，而更應該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書，在藍天下張開搏擊的翅膀，在大海上揚起遠航的風帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠激蕩！作文
書籍伴我成長作文 13
我從小就愛看書，我的成長更離不開書。書，給我?guī)砹酥R，給我?guī)砹酥腔�，同時，也給我?guī)砹藷o限的樂趣。書，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好伴侶。
我也喜歡收藏書籍。我的書架里已經(jīng)裝滿了各種各樣的書籍，一共有幾百本。雖然我已經(jīng)有很多書了，但我還想繼續(xù)收藏更多的書，不斷開闊我的視野，不斷增長我的見識。一有時間，我就在書架前翻看我收藏的書籍。為了看書，我有時會縮短寫作業(yè)的時間，減少睡覺的時間。
記得有一個周末，爺爺給我送來了一套我夢寐以求的兒童叢書—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢書是楊紅櫻寫的'，一共有21本。其中有一本令我很難忘，這本書名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本書就讓我愛不釋手，我一直卷縮在沙發(fā)上津津有味地讀者它。這本書最吸引我的內(nèi)容是：馬小跳的奶奶家發(fā)生了大地震。馬小跳的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人，當上了小英雄。但是，小非洲卻失去了右手和右腳，還失去了上學的學校。小非洲在馬小跳的強烈要求下，住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學。他們一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了一個光彩照人的芭蕾公主。書中有一句話最令我感悟的是：“災難可以摧毀人的身體，不可摧毀的是人的夢想！”
這本書很有教育意義，我決定把他捐到我們班里的圖書角，讓全班同學都來分享這本書。
書籍伴我成長作文 14
我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的小學生讀本，這本書里面有很多課，其中第13課——“建設美麗中國”讓我感受最深刻。為什么呢?因為美麗中國要靠你、我、他;只要我們中國每一個地方的人都用自己的實際行動來建設自己的家鄉(xiāng)，那么，我們中國就會變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來說吧，以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時候還會水浸街�？墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的問題，還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的.景點，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如：荷花世界里有許多荷花，還有機動游戲，玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個露天溫泉池。每個人都根據(jù)自已適應度來選擇不同水溫的溫泉池，每個池的名稱和功效也不一樣，泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水，只要人人都來愛護它，用勤勞的雙手建設它，家鄉(xiāng)就會越來越好。我相信每一個地方的中國人，都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣，中國就會越來越美麗。
書籍伴我成長作文 15
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！
書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！ 書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！
小時候，我并不愛看書。但有一次，一本“小人書”，我漫不經(jīng)心地打開，只看了兩頁，就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被吸引到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。
慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假惡丑；也了解了我們祖國文化的 悠久歷史和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的.眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們相伴成長!
書籍伴我成長作文 16
高爾基說過一句話“書籍是人類進步的階梯”，我對這句話深有體會，所以小時候媽媽總是買書回來給我看。
記得有一次，媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜，讓我看完書再吃，所以，那一次讓我真正的愛上了書，也因此對看書有了興趣。
每次，只要一買來了新書，我都會迫不及待地跑過去，仔細端詳著，就像在看好吃的蜂蜜一樣。
二年級時，我被老師選去參加書籍知識大會。到了現(xiàn)場不久，老師立馬問出關于《草房子》這本書的問題。我一想，這不是二年級的時候看過的嗎？天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子，于是，我勇敢地舉起了手，大聲說出了正確答案，那些同學這才轉過神來，但是來不及了。第二題問得是關于《楊家將》這本書的'問題，正當他們在冥思苦想的時候，我又說出了答案。下面的幾題，我又連續(xù)搶答，老師們紛紛鼓掌。
這些知識都是書籍給我的，所以我萬分感謝它。
書籍伴我成長作文 17
在每一個人的智慧的源泉里，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的.。按這樣說就證實了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍才會把你的智慧變大，只有書籍才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說書籍才會伴我成長。在書籍的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
書籍伴我成長作文 18
在生活中，我有一個“特殊”的朋友，她不是上學、放學時交到的朋友，也不是玩耍時交到的朋友，而是讓我增長知識的`書籍。
小時候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當海盜；與神犬探長和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情；與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)；與笨狼一起去動物學校，一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉的爸爸、媽媽……
讀書不只給我的生活增加了樂趣，還增長了我的智慧。通過讀書，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因為人類排出的煙才造成的，海市蜃樓在沙漠中也會出現(xiàn)，狐貍并不是只會去偷雞，它還會捉老鼠，是一個地地道道的捕鼠能手……
我愛讀書，我的成長離不開書的陪伴。讀書讓我增長了知識，讓我從無知的小孩成長為四年級的小學生，讓我知道了人生中愛是最重要的。
親愛的書，我想對你說一句發(fā)自肺腑的話：“我的生活因你才精彩！”
書籍伴我成長作文 19
從小我就愛看書，書一直陪著我長大。
每當我有空的時候，就會捧著一本書坐在沙發(fā)上津津有味地看起來！書里的每一個小故事都讓我著迷。我會跟著書中的人物快樂、憂傷。而且多看各種書籍，會對我們的寫作有所幫助。我每讀完一本書都會回想一下，這本書告訴我一個什么樣的道理，怎樣才能成為一個更優(yōu)秀的人！
最近我看了一本書，名叫《笑貓日記》。勇敢的笑貓為了它心中的虎皮貓，不顧一切困難，前往藍山采解藥。最終采到解藥，治好了虎皮貓的.耳朵。這個故事告訴了我，做一件事情只要努力堅持下去就會成功！可能有些同學不喜歡看書，覺得浪費了他們玩的時間。告訴你們吧，其實，每一個小故事都很有趣，只要你愛上看書，你就可以從書中學到知識，獲得快樂！
同學們，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧！
書籍伴我成長作文 20
我愛讀書，特別是好書，對于我這種如饑似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學到許多知識開闊了我的視野。
書，將我?guī)нM了知識的好樣，書就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般，讓我們在這片海洋上遨游。
書，將我?guī)肽且煌麩o際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。
書就像一位知心的朋友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，全神貫注的`讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進去。
每逢讀書時，你就會走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個時候，你就開動了自己腦筋，增長了許多知識。
時光在不斷的流逝，日復一日，年復一年，書還是堅持不懈地位我?guī)碇R，帶來精彩的故事。書將成為我一生中可靠的朋友。
書籍伴我成長作文 21
不記得從什么時候開始，媽媽總喜歡催促著我去逛書店，在無形中，我漸漸愛上了那琳瑯滿目的書。不知道從什么時候開始，書成了我的摯友，并開拓了我的眼界。
書是茫茫人海中意識的羅盤，是智慧的源泉，是進步的階梯，它能增長我們的見識，改變我們的氣質(zhì)。因此古語有云：“富者因書而貴，貧者因書而富�！彪m然只是薄薄的一卷書，但賦予的樂趣，只有愛書的人兒才能體會得到。
為了不使我的心靈寂寞，為了不使自己迷失在俗世當中，我總在忙碌中，擠出一點時間，沉浸在那書香中。去了解先輩們的成功經(jīng)驗，歷代英雄的.豐功偉績，當代文豪的作品。幾年來書一直陪伴著我，成為我生活中不可缺少的一部分。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎趯南矏�，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。夜里，我獨坐桌前，一只筆，一張紙，成為我最忠誠的朋友，濾過筆尖，揮發(fā)我的抱負與理想。
書給予了我太多，對于書的喜愛，將恒久不變，我已和它結下了不解之緣。
書籍伴我成長作文 22
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……
而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領略到知識海洋的無邊無垠。
常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的`人。
小學后，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的作文書報。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀《小天使報》，用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，就會捧起書來讀！
書籍伴我成長作文 23
當我咿咿呀呀學語時，媽媽為了讓我養(yǎng)成愛看書的習慣，就常常捧著故事書，給我講故事，哄我入睡。小小的我經(jīng)常乖乖地坐在床上，眼睛睜得大大的，看著媽媽的嘴巴一動一動的，我癡癡地聽著，簡直入了神，反而一點睡意都沒有。媽媽只要停住不講，我就又吵又鬧，小手扯著媽媽的衣角。
上了小學，媽媽給我買了全套的《笑貓日記》，書里面內(nèi)容豐富多彩，有幸福的鴨子、球球老鼠、會唱歌的貓等。我一發(fā)不可收拾，在書的.世界里流連忘返，如醉如癡。記得有一次我趴在床上看《保姆狗的陰謀》，那曲折的故事情節(jié)令我感嘆：原來動物的情感也是這么豐富的，有著我們的喜、怒、哀、樂……
穿行于字里行間，我從書中獲得了許多知識，感受到書的世界是多美好，我像一只小鳥在知識的天空翱翔，書就是我學習道路上的摯友，伴我度過風風雨雨，陪我走過春夏秋冬。
書籍伴我成長作文 24
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂，都是她中小學時代的.日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性，自己也要堅持天天寫日記，爭取也能走向清華之門。
在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校，小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動，讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時，在我學習書法的時候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅持送我、陪我，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書籍是人類進步的階梯，好書伴隨我成長，給我?guī)韺W習和生活的樂趣，謝謝好書！
書籍伴我成長作文 25
大文學家高爾基告訴我們：書籍是人類進步的階梯。是呀，書里藏著無窮無盡的知識，等著我們?nèi)W呢。我喜歡書，更喜愛看書。
小時候，我不識字，經(jīng)常一個人靜坐在地上，手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時我不知道書上的內(nèi)容講什么，只知道書上的圖案很美，總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。
隨著年齡的.增長，我已經(jīng)學會了讀文字，會去感受故事情節(jié)，會去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去，提高自己的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫一篇“我的課余生活”的作文，我把描寫活動的好詞好句運用到了文章里面，增加了文章的趣味性。后來這篇文章受到了老師的表揚，還在全班同學面前朗讀呢，同學們連連夸我棒。從此，我更加喜歡看書了。
讀書使人聰明，讀書使人快樂，書成了我朝夕相處的伙伴。
書籍伴我成長作文 26
小的時候，我就喜歡聽故事，常常伴隨著各種各樣的童話故事進入夢鄉(xiāng)；幼兒園大班，我學習了拼音，特別喜歡閱讀注音版故事書；現(xiàn)在我上二年級了，認識了許多字，能夠自己獨立閱讀，遇到不認識的字，我也會借助字典查詢。
我正在讀的書是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》，介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個美麗的童話世界，鎮(zhèn)上的人們善良，過著愉快而幸福的生活。美中不足的是，在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個強盜。后來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個強盜，使他們變成了遵紀守法對社會有貢獻的人。這本書內(nèi)容寫的跌宕起伏，當我讀到悲傷的地方，淚水會情不自禁地流下來；當我讀到歡樂的地方，也會忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂于助人，給別人帶來歡樂。
我喜歡讀書，書的'內(nèi)容是豐富多彩的，書的知識是無窮無盡的，書中不但給予我知識，還教會我很多做人的道理。書籍是我的朋友，會一直陪伴我成長。
書籍伴我成長作文 27
“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)�！边@是愛迪生嚴重的書。“僅次于選擇益友，就是選擇好書�！边@是考爾德嚴重的.書，而我眼中的書，確是一餐餐美食。
《假如給我三天光明》好比一杯苦咖啡，我惋惜作者的悲慘命運，但是作者的堅強，又深深的打動著我，苦中帶著一絲絲的甜味。
子曰：“知者樂水，仁者樂山。知著動，仁者靜。知者樂，仁者壽�！薄咳毡痴b一段論語，是我引以為樂的習慣。《論語》告訴我：做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心謹慎、為他人著想。他就像一塊精牛肉，富含人體所需的蛋白質(zhì)。
《紅樓夢》一書中的人物命運常常使我牽腸掛肚；《水滸傳》《西游記》《三國演義》給我啟示：做事要持之以恒、有勇、有謀、有善。這些書是我生活中必備的白開水、牛奶、水果等等美食。
書，給我自信，給我樂趣，給我營養(yǎng)。我愛書，愛它的豐富多彩，愛它的博大精深。
書籍伴我成長作文 28
說到書，我相信大家都會想到BOOK這四個英文字母。對了，這四個英文字母組成單詞是book，意思是書。 我喜歡書，更喜歡宇宙類的書，因為這類書讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次，張老師在主題班會課結束后，打開了另外一個PPT，那個PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時，我看了一遍題目，就站起來，說：“答案是C�！鳖D時，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對了，心里別提有多高興。我覺得是書幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學漫畫》，因為這本書很有趣，也講了知識點。 有一次，樊老師問了一個問題：“小數(shù)的'第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學漫畫》學的知識，然后，我站起來，說：“十分位�！边@次，我又答對了。 我在這個時候才真正領悟到了“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！边@句話。
書籍伴我成長作文 29
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書不僅僅是我們進步的階梯，也是我們知識的.源泉，還是為祖國指引成功道路的好老師。
有一次，我和媽媽中午放學一起步行回到家，一回家，媽媽就去做午飯了。我跑到自己的房間，捧起那本《笑貓日記——那個黑色的下午》。這本書講了在一次地震中，笑貓和它的家人走散了，從此，笑貓?zhí)ど狭藢ふ壹胰酥谩？戳艘粫䞍海矣X得我就是笑貓，我在地震后的廢墟中尋找家人，感受到了笑貓那種找不到家人的不安和焦急。忽然，我隱隱約約的聽到了點聲音，我當時也沒想太多，就又繼續(xù)往下看，過了一會兒，我感到自己的頭被拍了一下，是媽媽！一看到媽媽，我就知道是到了“用膳”時間了。
現(xiàn)在，我每天晚上都早早寫完作業(yè)，寫完作業(yè)就看書。中午不想睡覺也看書。我們家現(xiàn)在不管是在哪，都有書的蹤跡。不管什么時候，我只要手一碰到書，就要翻開去看。
書，帶給了我無窮的歡樂和無盡的知識。
書籍伴我成長作文 30
相信大家都有很多朋友，我也不例外。但我有一個很特別的朋友，這位朋友給我?guī)砹擞淇旌拖硎�，和其它朋友不同�?/p>
我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時，我就深深的陶醉了。這位特別的朋友，就叫書。
記得在我上幼兒園的時候，媽媽天天給我講故事，只要一天不講，我就不肯睡覺，所以，我識字的速度比同齡的同學快了許多。我每天都沉浸在書的海洋里。如果剛開始我是一粒沙子，只要不斷的閱讀，就會愈積愈多。
每次媽媽帶我到圖書館。我就像餓了很多天的兔子，貪婪的讀著。忘了時間，因此，我明白了很多知識，也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的饋贈，天長日久，我讀的書愈來愈多了。
書，是我的.伙伴，也是最佳的伙伴，讓我們盡情享受書帶給我的快樂，讓它成為我們的一盞指路明燈。
書籍伴我成長作文 31
“書籍是人類進步的階梯�！睍前槲覀兠恳粋�人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識、快樂、趣事當然，里面還有幸福。
在書中，你找到了一個不會的字，你用字典學會了，不是很幸福嗎？
在書中，你找到了一句優(yōu)美的'句子，在作文課上用到了，不是個幸福的事嗎？
在書中，你學到了生活上、課堂上學不到的知識，不也很幸福嗎？
同學們，請多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠伴我們幸福成長。
那么多的書，讀什么書呢？我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會像主人公一樣，學習成績一飛沖天。
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