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  • 野菊花作文

    時(shí)間:2023-02-09 11:00:05 菊花 我要投稿

    野菊花作文精選15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的野菊花作文,歡迎閱讀與收藏。

    野菊花作文精選15篇

    野菊花作文1

      秋天到了,我和爸爸回老家,約了幾個(gè)小伙伴一起到嶺上去摘野菊花。

      我們拿上小籃子便開始爬山了。上次來(lái)的時(shí)候,果園里紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,掛滿枝頭。路邊野酸棗饞的人直流口水。遍地都是野花,現(xiàn)在,卻不見了他們的影子。

      終于,到了嶺上,漫山遍野都是野菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一地金子。腳下的菊花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼。像一個(gè)個(gè)孩子露出了燦爛的'笑臉。有的潑辣辣的開著,露出嫩黃色的花芯;有的才展開幾瓣,像一個(gè)害羞的姑娘半遮著面;有的含苞欲放,像酣睡中的美人。摘下來(lái)一朵,放在手心。只見,它的芯是黃褐色的,像個(gè)小絨球。周圍是單層花瓣。它小小的,金黃金黃的,就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,卻簡(jiǎn)單純真,惹人喜愛。

      我發(fā)現(xiàn)野菊花生長(zhǎng)在這荒坡上。得不到充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,卻仍生機(jī)盎然地怒放著。我由衷地贊嘆,野菊花生命力的頑強(qiáng)。

      我們開始摘菊花,不一會(huì)兒就摘了一籃子。小伙伴們把菊花插滿了頭,你看看我,我看看你,笑作一團(tuán)。我們還編了花環(huán)帶在頭上,一個(gè)個(gè)漂亮得像個(gè)公主。

      爸爸說(shuō),菊花不但好看,把它摘回家,曬干后,到來(lái)年夏天用來(lái)泡茶喝,還可以清熱解毒呢。

      野菊花雖小,但卻有頑強(qiáng)的生命力,我喜歡它。

    野菊花作文2

      你見過(guò)漫山遍野的野菊花嗎?你喜歡它們嗎?

      我特別喜歡野菊花。小時(shí)候住在鄉(xiāng)下外婆家,秋天,外婆帶我到野外玩,只見整個(gè)山坡都盛開著黃色的野菊花,它那小小的綠葉襯著那點(diǎn)點(diǎn)的黃花,好看極了。當(dāng)它沒(méi)開花的時(shí)候,人們總會(huì)以為它是一株小草。即使秋天開花,它的美也十分樸實(shí),毫不張揚(yáng)。它沒(méi)有醉人的芳香,但生命力很頑強(qiáng),花期也長(zhǎng),即使到了初冬,百花凋殘,它也依然開放著。

      那次爬山坡摘花時(shí),不小心滑了一跤,腿磕出血了,我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁兒涂抹在我的傷口上。我只覺(jué)得傷口清清涼涼的,疼得也不那么厲害了,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消毒止血的功能,解放前窮人家治傷買不起藥,就用干菊花熬水洗傷口,很管用。另外,野菊花還能清熱敗火、治感冒呢!沒(méi)想到野菊花會(huì)有這么多用途。

      上學(xué)以后,我心里一直惦記著野菊花,每次到外婆家,總忘不了摘幾束野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶,可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡上一杯,呷一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真比得上清涼的飲料哩!

      野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡,它的.樸素,它的頑強(qiáng),它的無(wú)私。人不也需要有一種野菊花的精神嗎?人要像它那樣默默地生長(zhǎng),不求索取,只是給予、給予我愿做一朵小小的野菊花。

    野菊花作文3

      9月10日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,或許是因?yàn)榈搅饲锛,所以天空中的云好像少了許多,零零散散地點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中。時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一群群廣場(chǎng)飛來(lái)“晨煉”的鴿子……

      覽過(guò)這九月早晨的美景之后,我的目光落在一叢鮮艷的野菊花身上。今天是教師節(jié),我很想送老師一束美麗的花,可又覺(jué)得花店里,那一束束用包裝紙捆好的康乃馨有些匠氣,跟老師您那無(wú)私的、樸實(shí)無(wú)華的愛一點(diǎn)都不匹

      配。

      而眼前的這一叢淡雅芬芳的野菊花,跟您多么相配。∷綍r(shí)不引人注目,也無(wú)人理睬。它雖然如此文弱,而在這文弱的身軀下,卻隱藏著堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。當(dāng)來(lái)年春天,它又從地下抽出許多有骨氣的苗子。它芬芳、素雅,無(wú)私地奉獻(xiàn)出幽香。

      我彎下腰,采了一束野菊花,捧在手里,朝教學(xué)樓走去。我走到老師辦公室窗前,向里望了望,映入眼簾的是那張辦公桌。桌子上的.教科書中夾了一桿紅筆,旁邊放著同學(xué)們的作業(yè)。那副眼鏡,端端正正地放在桌上。日歷,已經(jīng)翻到了9月10日,還有我們熟悉的地球儀旁邊的墨水瓶蓋還開著,一定是昨天太累,忘記關(guān)了。那個(gè)筆筒中放滿了文具,它是去年我送給老師的禮物……

      我悄悄地把那一束淡雅的野菊花插進(jìn)筆筒里,想象著老師看到花兒時(shí),臉上一定掛著驚訝與慈詳?shù)奈⑿Α胫胫倚α,那天的?yáng)光格外燦爛。

    野菊花作文4

      是呀!有到野菊花開的季節(jié)了,有到十月了。十月,野菊花開的季節(jié);十月頑強(qiáng)不屈的季節(jié);十月,觸目傷懷的季節(jié);十月,我最開心的季節(jié);十月,我最感傷的季節(jié)。

      十月到了,野菊花開了,我為野菊花的頑強(qiáng)不屈而感動(dòng),也為野菊花開是的凄美而高興,但,我更為野菊花的凋謝而傷心。

      有時(shí)候,我真的不明白,野菊花堅(jiān)持那么多個(gè)月,而換來(lái)的只是一個(gè)月的“凌寒獨(dú)開”,為什么她還那么堅(jiān)持呢?我真為她的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。雖然有很多人也很堅(jiān)持,可是他們想要的太多,太多!不想野菊花那么單純,難道他們想要的那些功名利益就那么重要嗎?難道為了那些功名利益,他們就可以做出違背道德的是嗎?我真的不明白,不過(guò),我更不明白的是:野菊花那么多個(gè)月的堅(jiān)持,終究還是要凋謝,為什么她還那么堅(jiān)持呢?難道她也知識(shí)想得到那所謂的“功名利益”嗎?如果不是,那又是為什么呢?我真的很佩服她!

      十月,我最開心的季節(jié),那是因?yàn)槊慨?dāng)野菊花開的`時(shí)候,父母都會(huì)同意讓我跟表姐一起去摘野菊花,摘完后,把她們放在陽(yáng)臺(tái)上曬干,在把她們裝進(jìn)枕套里,一聞,真香!枕起來(lái)也非常舒服,哪個(gè)時(shí)候還真有成就感?涩F(xiàn)在,每當(dāng)野菊花開的時(shí)候,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她們,而不能再象以前一樣去摘她們,制成枕頭了,父母不同意,我自己更不同意,因?yàn)槲抑溃沂浅踔猩,不能再象一?qiáng)那樣:以玩為重了。雖然,我很想去摘她們,但是我控制住了自己。

      十月,我最感傷的季節(jié),那是因?yàn)榭吹侥且淮匾淮氐囊熬栈ㄔ谖颐媲暗蛑x,從我眼前消失時(shí),我就會(huì)很傷心,心里很空,象被挖了一塊走了一樣,更象丟失了一個(gè)很好的朋友一樣。

    野菊花作文5

      生長(zhǎng)在山坡野地里的野菊你見過(guò),漫山遍野的你也見過(guò),但是你只不過(guò)是瞟一眼,沒(méi)有仔細(xì)去瞧。因?yàn)樗⒉灰俗⒛;因(yàn)樗皇且欢涠湫《鴺O小,普通也普通不過(guò)的小野菊花。雖然野菊沒(méi)有迷人的芳香;沒(méi)有美麗的外貌;沒(méi)有牡丹的榮華富貴;也沒(méi)有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài),但她卻有頑強(qiáng)的生命力,高貴的品格。但百花都凋謝的時(shí)候,仍有她卻在漫山遍野中開放,與風(fēng)霜做斗爭(zhēng)。

      她,野菊,渾身都是寶,她能泡茶,消毒止血。去北京草原時(shí),滿地都是蒲公英和野菊,那一番景象看起來(lái)就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬;一起在草原迎著風(fēng)奔跑;一起在草原中吹蒲公英;一起用歡笑給草原帶去快樂(lè)。我們奔跑著,優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤,手掌和膝蓋也擦破了皮,滲出了一些鮮血,痛的她站不起來(lái)了,這時(shí)大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊,將根部的汁擠在傷口上,眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開來(lái)了;說(shuō):好清涼!我也有些“吃醋”了。

      回到家,我跟外公說(shuō)起了這件事。外公說(shuō)野菊不但在野外時(shí)可以消毒止血,她還能清熱降火,治感冒泡涼茶。我跑出門口,在草地里趴了下來(lái),觀察起在微風(fēng)中點(diǎn)頭的小野菊,她開放著黃色的小花,那清香淡雅的黃色花瓣,好像在招手;橙色花蕾在對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你在干嘛?”我微笑著。在凝然中,太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。

      野菊,在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放,在干巴巴的'土地中生長(zhǎng),她無(wú)所需求,卻默默無(wú)聞地向人們奉獻(xiàn)著;她,一朵朵平凡、樸素、頑強(qiáng)的野菊;教會(huì)了我們什么是頑強(qiáng),頑強(qiáng)的意義是什么。

      野菊,你沒(méi)有美麗無(wú)比的外貌,但你有令人欣賞的精神。

    野菊花作文6

      古往今來(lái),贊美菊花的詩(shī)詞有很多,但是很少有人注意到默默無(wú)聞的野菊花。小小的野菊花,沒(méi)有玫瑰的迷人身姿,也沒(méi)有玉蘭花的濃郁芬芳,它默默無(wú)聞,開著小小的花,吐著淡淡的.香,為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己最好的一面。

      外婆家的院子里,種了一片野菊花,長(zhǎng)得并不高,但是每年都有開不完的花。它們的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),小小的花萼支撐著可愛的花骨朵兒。它們的葉子雖然不大,但是能耐得住嚴(yán)寒酷暑,不易枯死。

      花骨朵兒們悄悄綻放了,一眼看去,仿佛一片小小的海洋。我湊近細(xì)看,花瓣整齊地圍著淺黃色的花蕊。它們的花期大約在十四天左右,每個(gè)花骨朵兒從長(zhǎng)出來(lái)到完全開放大約需要三周左右。

      站在菊花叢邊,這些野菊花只到我的膝蓋,每一朵花都在風(fēng)中搖擺,對(duì)著我微笑,在陽(yáng)光下展現(xiàn)著生命的活力。我總是會(huì)情不自禁地低下頭去,輕輕觸摸它的枝丫,小心地親吻花朵,細(xì)細(xì)地嗅著它們吐露的淡淡花香。

      外婆說(shuō),野菊花的功效很多,能夠消毒止血,還可以清熱敗火,治療感冒。我真沒(méi)有想到,一朵小小的野菊花有這么多作用。

      野菊花土生土長(zhǎng),不需要精心看顧,默默地奉獻(xiàn)著自己。我喜歡它們的平凡,它們的樸素,它們的頑強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得人也需要有一種野菊花精神,要像它們那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。我愿做一朵小小的野菊花。

    野菊花作文7

      碩果累累的秋天,秋高氣爽的秋天,景色異常的美因?yàn)橛兴。美是一種幸福,美是一種享受……

      野菊花給這秋天的路邊增添了幾分姿色。野菊花,一種在路邊常見的花,一種平凡不能與牡丹,玫瑰花相比的花,如此平凡的花卻有著其它花永遠(yuǎn)不可能超越的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。

      在冷冽秋風(fēng)的'一陣陣猛吹下,那些漂亮的花,一個(gè)個(gè)垂著腦袋,經(jīng)受不住秋風(fēng),慢慢的等待著冬天的來(lái)臨,而野菊花在秋風(fēng)無(wú)情的壓迫下,頑強(qiáng)的屹立著,跟秋風(fēng)奮力拼搏。

      而我呢,總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難一點(diǎn)點(diǎn)挫折,便對(duì)此失去信心,不再努力。自從看到野菊花那渺小的身影卻仍舊堅(jiān)持與秋風(fēng)對(duì)抗的身影,我就會(huì)信心滿滿,努力做任何事,就算失敗,還可以重新再來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?

      野菊花就憑頑強(qiáng)的毅力,鮮活的生命力,為每個(gè)秋天增添色彩,為每個(gè)人帶來(lái)信心,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花風(fēng)吹雨打都不怕,挫而不折,越挫越勇的精神,沒(méi)有什么困難無(wú)法解決,沒(méi)有什么坎坷跨不過(guò)去。

      記得有一次,我因?yàn)榭荚囀Ю鴼怵H,認(rèn)為自己不會(huì)再考好了,情緒下跌到深谷,媽媽帶我來(lái)到馬路邊,幾多橙黃色的花佇立著,風(fēng)吹過(guò)它們幾乎一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)“做人就要像野菊花一樣,不要遇到挫折就退縮,要越挫越勇,奮戰(zhàn)底!”

      從那以后,我遇到挫折就會(huì)想起那朵野菊花傲然挺立在風(fēng)中,默默地與風(fēng)雨奮戰(zhàn)。

      這就是野菊花,堅(jiān)強(qiáng),生生不息,只要你堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,就算生長(zhǎng)在路邊又怎樣呢?

    野菊花作文8

      世界上的花多種多樣,有富貴的牡丹花,也有傲然的丁香花,還有鮮紅的玫瑰花……可我偏偏喜歡那不起眼、不引人注目的野菊花。

      野菊花的顏色也多得不計(jì)其數(shù):有淡紫色的、有金黃色的、還有白色的……而我最喜歡的就是金黃色的野菊化。說(shuō)說(shuō)我喜歡它的原因吧:一次暑假,我回外婆的老家去體驗(yàn)安靜的農(nóng)村生活。在一次偶然的爬山途中,我還沒(méi)爬到半山腰就已經(jīng)累得人困馬乏,筋疲力盡,氣喘吁吁了,而且還喘著粗氣。爸爸看了,便毫不猶豫地提上水桶,匆匆忙忙地去幫我打山泉水去了。爸爸回來(lái)后,媽媽又順手將山間小路旁的野菊花小心翼翼地采了幾朵下來(lái),放在水桶中,又用手?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒,就這樣,一桶野菊花茶泡好了。我一聞,一股清香就撲鼻而來(lái),我身上的`疲勞立刻消了大半,然后又不假思索地大喝一口!鞍 !我尖叫到:“真是太好喝了!這味道怎么說(shuō)呢?簡(jiǎn)直無(wú)法形容!”喝完后,我身上立刻連疲勞的蹤影都找不到了!還有一次,我們?cè)谂郎綍r(shí),我不小心摔倒了,痛得我“哇哇”大哭,外公看到這場(chǎng)景,不慌不忙地神秘地從碩大的口袋里像變魔術(shù)似的拿出幾朵新鮮的菊花,把菊花擠出汁兒倒在傷口上,那汁兒簡(jiǎn)直比藥還靈!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又開始活蹦亂跳了。聽外公說(shuō),菊花還有清熱解熱的功能呢。

      我羨慕菊花那種默默無(wú)聞卻在暗中幫助別人的精神,更羨慕像菊花那樣在暗中助人為樂(lè)的人。

    野菊花作文9

      他平靜地離開了。白色的床單,莊嚴(yán)的挽聯(lián),他蒼白的臉上帶著一絲微笑,構(gòu)成了那幅永遠(yuǎn)定格在我心中的衣服。我無(wú)語(yǔ)了。淚水早已從我濕潤(rùn)的眼眶里跳出來(lái),劃過(guò)我的臉龐,落在我手中的野菊花上,像晶瑩的露珠……那年秋天,一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了他,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的'老教師。不知怎么的,我開始了解他了。

      “韓先生,我總覺(jué)得我寫的作文很空洞,好像沒(méi)有什么具體的東西!澳阋嘧⒁馍磉叺氖虑。其實(shí)好的素材很多,只是你不注意罷了!澳敲,材料多的話,怎么選呢?”“要看它的中心是什么,要選擇能突出它中心的材料……”我經(jīng)常去他家求教,他也熱心幫助我,大大提高了我的作文水平,不再覺(jué)得難寫.他很喜歡菊花,尤其是秋天滿山的野菊花。他經(jīng)常有一朵晶瑩露珠的野菊花,給家庭增添了一點(diǎn)生機(jī)。野菊那種不畏嚴(yán)寒不屈服命運(yùn)的精神,他很喜歡,我也很佩服。但就在去年,他患上了肺炎。他繼續(xù)工作,沒(méi)有告訴他的親戚和學(xué)生。

      直到有一天,他在課堂上突然暈倒.我們建議他在家休息,好好照顧自己。他說(shuō)沒(méi)有,還有48個(gè)熱愛知識(shí),向往知識(shí)的同學(xué)等著他。作為一名教師,他應(yīng)該滿足學(xué)生的需求。我說(shuō)服不了他,只好讓他繼續(xù)工作,默默忍受痛苦.但是現(xiàn)在,它已經(jīng)離開了我們,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方向他的新學(xué)生解釋生活.我依然無(wú)語(yǔ),只是捧著一束晶瑩露珠的野菊花,為他獻(xiàn)上生命的最后一息.淚水,依舊不聽話的劃過(guò)他的臉龐.

    野菊花作文10

      這是一個(gè)秋天的早晨,清新的空氣里透著一絲絲涼意。

      瞧那邊走來(lái)一位小姑娘.她扎著辮子,上面打了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié);她穿著一身粉紅色的衣服和裙子;最顯眼的是她手上的一束野菊花。

      她就是六年級(jí)六班的劉雅茜,她們家是村子里的困難戶.雅茜的爸爸在打工時(shí)摔斷了腿,家里有個(gè)體弱多病的奶奶,還有一個(gè)頑皮不懂事的弟弟.一家五口的生活重?fù)?dān)就落在媽媽肩上.就在雅茜五年級(jí)面臨輟學(xué)的困境時(shí),是艾老師幫助了她,讓雅茜重新回到學(xué)校,還讓雅茜在艾老師的班上課.艾老師不僅幫助雅茜,還常常到雅茜家,幫雅茜的媽媽做事.因此雅茜一家人都非常感激艾老師,但是不知道該怎么報(bào)答。

      雅茜盼星星盼月亮終于盼到了教師節(jié)的前一天.雅茜邊走邊想:我家里沒(méi)什么前,送什么好呢?走著走著.忽然雅茜眼前出現(xiàn)了一朵朵野菊花,雅茜想:就送這個(gè)了,我一定要采幾朵最好看,最鮮艷,最好看的送得敬愛的艾老師!

      第二天,雅茜起了個(gè)大早采了幾朵嬌嫩的.野菊花.早早的來(lái)到學(xué)校.雅茜來(lái)到艾老師的辦公室.辦公室里靜悄悄的,雅茜探了探頭,看見辦公室里沒(méi)有人,才進(jìn)去.辦公室里的一切都是那么熟悉:辦公桌右上角擺放著地球儀,墨水筆筒.桌子中間擺著語(yǔ)文書,語(yǔ)文書上還放著艾老師的眼鏡.左上角放著一本臺(tái)歷,翻著9月10日中國(guó)教師節(jié)那一篇.雅茜將野菊花插入老師的筆筒里.雅茜看著看著竟讓笑了,笑得很甜.雅茜準(zhǔn)備回教師,但卻被艾老師撞個(gè)正著.雅茜慌慌張張地說(shuō):"謝謝老師,謝謝老師教育之恩,謝謝老師幫助我。"雅茜很不好意思,飛快地跑了.

      艾老師看著雅茜可愛的背影也笑了笑得很慈祥......

    野菊花作文11

      每次坐車去游學(xué)營(yíng),我總是滿懷期待……

      游學(xué)路上我們有說(shuō)有笑,突然,一個(gè)什么東西到我的腳上戳了一下,我生氣地低頭一看:呀!怕什么來(lái)什么,又是可惡的棗刺!雖很氣憤,卻不敢對(duì)它發(fā)脾氣,小心翼翼,好不容易把棗刺弄掉,前面一個(gè)東西擋住了我的視線。我又定睛一看,一朵花?哼,剛被棗刺扎完,你就敢來(lái)打擾我?我用力的把它連根拔起,仔細(xì)地瞧了瞧它。咦!這朵花我之前好像見過(guò)又好像沒(méi)有見過(guò)。長(zhǎng)得倒也不算難看,有點(diǎn)像向日葵,尤其是花芯特別像向日葵的花芯,花瓣稍有不同。這種花的花瓣是橢圓形,而且非常細(xì),而向日葵的花瓣卻是水滴狀的。再說(shuō)了,向日葵得有小盆那么大,而這一朵花卻只有四五平方厘米那么大。所以我斷定這肯定不是向日葵。

      老師準(zhǔn)備講課了,我只好把手中的花放下,仔細(xì)聽老師講。突然見老師也拔了一朵花,咦?這不是我剛剛拔的那種花嗎?聽老師一講,哦,原來(lái)這是野菊花。

      什么,這竟然是菊花!我專門和媽媽去開封看過(guò)菊花展,似乎對(duì)野菊花沒(méi)印象。好吧,我只好拿起它仔細(xì)欣賞,發(fā)現(xiàn)它和菊花有好大的區(qū)別。菊花比它大,還比它好看,菊花還有專人培育,總是在花盆里被保護(hù)的`好好的,鄰居呢,也都是些好看的花花草草……而野菊花呢?它總是在荒郊野外生長(zhǎng)著,刮風(fēng)下雨也無(wú)人照看,鄰居只有一些雜草和棗刺……多了一個(gè)野字就是不一樣?勺屑(xì)的再想一想,野菊花生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境,但也能活下來(lái),足以說(shuō)明它是一種堅(jiān)強(qiáng)的花。我覺(jué)得它應(yīng)該和梅花一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

      看看野菊花,再想想自己,我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈,做一謙謙君子。

    野菊花作文12

      兩盆菊花,開得很潑辣,長(zhǎng)長(zhǎng)的花絲,翠綠的菊葉,張揚(yáng)在客廳最顯眼的地方。清晨,花兒在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。我不能說(shuō)她們不美,可是總覺(jué)得她們的美并不是我想要的,我想要的菊花并非擺在客廳里,應(yīng)該在外婆家后面的那片小山坡上。

      那里生長(zhǎng)著一種野菊,她們每天吸取朝露,吮吸早晨那清新的空氣,自然的生長(zhǎng)在荒山上,開在田野里。她們長(zhǎng)得有點(diǎn)寒磣,冠以菊名也是有點(diǎn)兒牽強(qiáng)。這一來(lái),欣賞她們的便只有地里的農(nóng)人,還有我們這些瘋野的孩子。

      小時(shí)候,我們常在山上玩一種游戲,道具便是野菊花。先從幾個(gè)孩子中指定一人,這個(gè)的任務(wù)就是“藏菊花”。藏的時(shí)候當(dāng)然所有人都得背過(guò)身去,哪都能藏:石縫、樹洞里,就是螞蟻的窩都可以。藏定之后,其余的孩子便開始尋找。我們拽著手里的菊花,藏啊,找啊。

      那片小山坡上有許多野菊,一道道都是開著黃色的野菊花。她們好像也不約而同地只開一種單調(diào)的黃色;ǘ淙缫涣<~扣大小,中間帶著點(diǎn)兒金黃的花蕊,十分溫和。那一股菊的香氣,不濃烈,很甘甜,甚至有些淡雅?耧L(fēng)暴雨并不能淡去她們的清香,恰恰的,風(fēng)中,雨中,都沾上了她們的`清香。

      野菊很野,喜歡扎根在亂石堆中,開的極其任意,她們從不攀比。其實(shí),她們哪里都能扎根,一旦安定下來(lái),就會(huì)變得很留戀。年復(fù)一年,日復(fù)一日,她們還是長(zhǎng)在那兒,直到花開盡,葉落盡,最后連莖都枯萎了。

      正是因?yàn)橐熬罩,她們才凸顯的自由奔放。一生中,野菊只隨著風(fēng)自然的生長(zhǎng),自然地開出花來(lái)?蛷d的那兩盆菊雖然潑辣,可她們又怎么能比那漫山遍野的菊花更愜意呢?

      野菊雖野,但她們自由、奔放。她們樸素、內(nèi)斂以及生命力的頑強(qiáng)是令人敬佩的!

    野菊花作文13

      蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)無(wú)精打采的小姑娘愁眉苦臉地走在上學(xué)路上,之所以她不開心,是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),小姑娘卻不知道送什么禮物送給老師,她想,老師無(wú)私奉獻(xiàn)如今我將要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開朝夕相處了六年的老師和同學(xué),這是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)了.....小姑娘絞盡腦汁地想著。她背著書包踏過(guò)了小橋,拐了個(gè)彎,經(jīng)過(guò)一片綠草地,廣闊的草地上布滿了各色的野菊花,小姑娘看到這一切突如其來(lái)的餓驚喜,高興得又蹦又跳,因?yàn)樗K于知道教師節(jié)送什么禮物給敬愛的老師了。

      野菊花美極了,淡黃色的,藍(lán)色的,粉間帶黃的,五顏六色,小姑娘立刻蹲下身子,挑挑這朵,看看那簇,看了這簇又摘那朵,她精挑細(xì)選,摘了好大一捧,芳香撲鼻,讓人神清氣爽。她哼著小曲,跑向?qū)W校。

      小姑娘腳步輕輕的,悄悄地進(jìn)了老師的辦公室,辦公室里干干警凈的,連一個(gè)人也沒(méi)有,老師的'桌子上放著著一架度數(shù)很高的眼睛,小姑娘小心翼翼地把花插進(jìn)筆筒里。老師的窗前的喇叭花開得正茂盛呢,它順著藤蔓伸進(jìn)老師的窗前,好像也在說(shuō):“老師,您辛苦了!

      老師就像野菊花,雖然普通卻不失芳香,雖然普通,卻不失光彩。老師就像野菊花。撲滿漫山遍野,大好河山,她去不驕傲,多么偉大!

    野菊花作文14

      秋是醞釀收獲的季節(jié),濃艷嬌美的花早在夏末就凋零,經(jīng)自然雕琢結(jié)為果實(shí)。然而就在這種氣節(jié)里,滿山的野菊卻花開了。

      它們并不張揚(yáng)地,在清冷的深秋里,悄悄綻開。

      每一朵花都是嬌弱的,秋風(fēng)蕭瑟地掠過(guò),花朵起伏交錯(cuò),左右搖曳,與林黛玉的嬌柔有幾分神似;每一朵花的花莖嫩綠得仿佛能滴出水來(lái),它們沒(méi)有因秋的涼意而披上粗糙的外衣,只是裹著細(xì)密柔軟的絨毛;每一根絨毛又似乎都沾著秋露,隱約閃著水滴的`光澤。野菊花金黃色的纖長(zhǎng)花瓣,盤旋著太陽(yáng)花的氣息。每一片花瓣,恰到好處地一片挨著一片,微微傾斜著,旋成一個(gè)圓潤(rùn)的圈,這小巧而精致的花朵,是大自然的鬼斧神工。即使某個(gè)凡夫俗子有著精巧的技藝,可也是無(wú)法媲美。

      漫步于野菊花叢中,那感覺(jué)是愜意的:滿目的明艷,如太陽(yáng)的光輝,照亮雙眸。微風(fēng)過(guò)處,野菊花此起彼伏,像海風(fēng)吹拂大海,蕩漾著波浪,爛漫的金色化成濃稠的蜜,隨著秋風(fēng),夾雜著似有似無(wú)的幽芳,徐徐淌進(jìn)心房……

      野菊花是睿智的,它們深知,若只身一朵,是無(wú)法熬過(guò)愈發(fā)寒冷的秋季的,于是它們從不獨(dú)個(gè)兒生長(zhǎng)。倘若你無(wú)意間覓得一朵這金黃小花,那么請(qǐng)?zhí)ь^,映入眼簾的必將是成片的,讓人醉心的美麗。

      我愛野菊花,愛它樸實(shí)無(wú)華的外表,更愛它從不“一枝獨(dú)秀”的精神。

    野菊花作文15

      清晨的陽(yáng)光照射在大地上,一個(gè)穿戴整齊的、背著書包的小女孩在去學(xué)校的路上。她的心里還惦記著一件事……

      突然,她聞到了一股花香,這股花香牽引著她走進(jìn)了一個(gè)田野!澳鞘鞘裁?”她看著前面一叢一叢的野菊花,高興得驚叫起來(lái)!

      她飛快地采了一大把,開心地笑了。她將花放在鼻子前,聞了一下:“好香!”她接著跑去了學(xué)校。她把花藏在背后,走到老師辦公室的窗前。突然,她想起了什么……

      那天,她的爸爸媽媽去外地出差了,她放了學(xué),走在回家的路上。轟隆!下雨了,她沒(méi)拿雨傘,毫無(wú)防備的她驚慌失措地跑回來(lái)了。下午,她病了。她帶病去上課,老師看出來(lái)她上課時(shí)無(wú)精打采,就知道她病了。最后,她還是睡著了。老師給她家打電話,沒(méi)人接,只好把她送回自己家里,為她量體溫,給她吃藥,她的病才漸漸轉(zhuǎn)好。

      她在心里不由得感嘆:。±蠋,您就是我們心中的`雨傘!

      她站在老師窗前,向屋里看了一眼,老師不在,大概在為大家上早讀。她心里暗暗慶幸。她悄悄地把窗戶推開,將一束花插進(jìn)了老師的筆筒,又向桌上瞄了一眼,桌上有老師的老花鏡和一本語(yǔ)文書和筆墨,她想老師看到花后會(huì)有多么高興,她也不由得笑了出聲。

      她回到班里,老師親切地說(shuō):“琳琳,快回座位上去吧!”

      下了課,老師走進(jìn)了辦公室,琳琳跟著老師,悄悄的看著,看著……

      老師不經(jīng)意地抬頭一看,桌上放著一束鮮花,老師笑了,笑得那么開心,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拿起那束花,向窗外望去,看到了琳琳在對(duì)她微笑!

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