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關(guān)于悶的作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的悶的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悶的作文600字 篇1
“�！卑殡S著一陣清脆悅耳的鈴聲，一節(jié)語文課開始了。
毛老師滿面春風(fēng)地踏進(jìn)教室，放下書本，開始上課。這一節(jié)課講的是《記金華的雙龍洞》，我一邊聽一邊做筆記，偶爾舉手發(fā)言。這時，毛老師提出讀課文，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。我仿佛能聽見自己的心跳聲，抬頭一看，咦！竟沒有一個人舉手！自己該不該舉呢？我的心里跳出了兩個聲音：“快舉手呀，你不是會讀嗎？”“算了吧，別舉了！不是還有其它人嘛！”我晃了晃腦子，算了，還是舉吧！我是班長，應(yīng)該起帶頭作用。于是，我舉起了冒著汗的手。這時，有幾位同學(xué)也舉起了手，毛老師讓其中一位同學(xué)讀了課文，一場風(fēng)波似乎過去了。
讀完課文后，毛老師又問了一個問題：雙龍洞的外洞有什么特點？我左右看看，哦，怎么又沒人舉手！課堂氣氛太沉悶了，真想睡覺啊！“沒人會么？”老師的`聲音提高了一倍。“到書中去找！”老師發(fā)火了，像一頭憤怒的獅子，我趕緊把手舉高，回答了問題。
坐下后，我不禁很奇怪：以往的課堂氣氛總是很活躍，同學(xué)們各抒己見、暢所欲言，而現(xiàn)在很難再看到一只只手舉起來了。難道是問題太難了？不，是同學(xué)們太缺乏自信了，大家都害怕答錯。但是，課堂是屬于我們的，我們可以把自己的想法都說出來，答錯了又有什么關(guān)系呢？我們是來學(xué)習(xí)的，錯誤是難免要遇到的，怕什么呢？課堂不能只靠老師和一部分同學(xué)努力，更多的同學(xué)都應(yīng)該加入進(jìn)來，大家共同努力，才能讓課堂變得活躍起來呀！
后來老師再提問，還是沒人舉手，老師發(fā)怒了，聲音提高了60分貝，有些人認(rèn)真聽著，還有些人則是昏昏欲睡，“舉個手這么困難嗎？今天有幾個人舉過手……”課堂里的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來。
同學(xué)們，不要讓這沉悶的課堂繼續(xù)留在我們身邊了，讓我們共同努力營造出活躍的課堂氣氛吧！
悶的作文600字 篇2
哎！哎！哎！真郁悶,這真是郁悶的一周阿！但愿這只是一周的事,今后的日子都會非�？鞓�！
郁悶一：星期一，又一個周期來臨，我希望有一個美好的開端，可是老天偏偏要與我作對，這不，郁悶事來了：我是數(shù)學(xué)組長，因為我們組的張樂靈八點二十多分才來，所以我等到打鈴才把黃岡小狀元抱到辦公室，而我也錯過了當(dāng)選禮儀隊的最佳時期，我真是又生氣又難過，想想在大門口喊著Goodmorning!（早上好）那么神氣，多風(fēng)光！而我要等到五周之后才能擁有這個機會了！嗚嗚！
郁悶二：我早早地便來到學(xué)校，第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，我剛拿出文具盒，李嘉煒轉(zhuǎn)過身來，一甩手，我的文具盒已經(jīng)跟冰冷冷的地板接吻了。筆阿，橡皮擦呀落得到處都是，我小心翼翼的把筆撿起來，那時我真想好好的訓(xùn)斥他一頓，可是課堂有課堂的紀(jì)律，我忍住了�？衫罴螣槄s一而再，再而三地打擾我上課，當(dāng)時我恨不得給他一耳光。英語課更是氣人，一節(jié)課坐在李嘉煒前面的王一喜不知道被弄哭了多少次，作為朋友我很難過，真想到他爺爺那里告上一“狀”。
郁悶三：星期四，張老師宣布我們班有一名同學(xué)將要參加大隊部競選時，我們班百分之九十的同學(xué)都舉起了手，張老師仔細(xì)的思考和“打量”一番后，決定讓秦一森參加，話音一落，我們小組便人聲鼎沸。你一言，我一語，說得沒完沒了，謝苗甚至還說：“我情愿讓陳夢遙去，也絕不讓秦一森去！”平時，謝苗最討厭的`就是陳夢遙了，而他今天說出這話來，看來張老師的確有些偏心呀。哎，我沒有被選上真難過，哎！
這真是郁悶的一周阿！但愿這只是暫時的，相信下周會是一個快樂的周期，什么高興事都會發(fā)生！
悶的作文600字 篇3
一天，豬九戒在家里睡覺。他用雙手當(dāng)枕頭，打著呼嚕，還流著口水。喃喃自語地說：“早上的漢堡包真是好吃�！币贿呎f邊舔著嘴。突然，電話響了，把豬九戒的美夢吵醒了。他慢吞吞地走出房間，拿起電話不耐煩地說：“誰呀，別吵我，我在睡覺�！焙锫斆髟陔娫捓镎f：“豬老弟，我今天一頓好吃的飯菜，請你過來吃，你來不來呀？”豬九戒一聽有吃的就連忙說：“來來來，我馬上就到�！闭f完，他就換上衣服，騎著自行車，飛快地向著猴聰明的`家沖去。他一邊吞著口水一邊想：不知道猴哥今天弄了什么好吃的。
到了猴聰明家，豬九戒看到桌上有：紅燒魚、烤肥羊等。他還來不及跟猴聰明打招呼，就大口大口地抓著吃。不一會兒，他皺起眉頭，入下東西，不吃了。猴聰明心想：這饞嘴貓為什么停住呢？難道這飯菜不好吃？
猴聰明問：“老弟這飯菜不合你胃口呀，為什么停不來喲？”“不是，猴哥，這菜怎么沒味道？”豬九戒回答說。猴聰明嘗了一口，摸著頭說：“噢，對不起，我忘了放鹽�！闭f完就加了一點鹽下去。豬九戒吃完說：“謝謝猴哥，東西真好吃。”回家的路上，他一邊走一邊想：煮東西沒味道只要加鹽就行了。
第二天，豬九戒準(zhǔn)備做湯。湯煮好了，他用碗裝了一碗湯喝，覺得沒味道，想起了要加鹽就好味。于是就加了一些鹽下去，試了試，還是沒味。為什么呢？哦，我放得還不夠。又放了一些進(jìn)去，又試，也沒味。他生氣了，把所有的鹽都倒下去，試喝，還是沒味。他緊皺眉頭，抓著頭，一幅納悶的樣子，心想：怎么放了這么多鹽還是沒味呢？
小朋友，你知道為什么嗎？原來他放鹽是放到煲里的湯，而他喝的是第一次裝在碗里的湯，碗里的湯還沒加鹽呀，他怎么可以喝上味道呢？
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