我最喜愛的老師作文集錦14篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我最喜愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜愛的老師作文 篇1
那一年，是我最快樂的一年；那一年，是我最難忘的一年；那一年，我是她的第一屆學(xué)生。她是我最喜愛的老師。
那是一個再普通不過的一天。在班長的一聲令下，我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來的小老師�？伤齾s在黑板上寫下了兩個字“土（士）氣”，全班同學(xué)都安靜了下來�？峙缕渌瑢W(xué)的心情是和我一樣的：老師，我們知道這樣的開場確實(shí)有點(diǎn)俗氣，但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了，原來，是‘士氣’啊。
在那一天之后，我們熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是個姐姐，和我們一起玩鬧，一起學(xué)習(xí)。而且，最令我興奮的是——她曾給我一個禮物，一個很有“營養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地來到教室和我們閑聊起來，我把這件事告訴了她，她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的.鈴聲結(jié)束了，她才回來。她向我走來，在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋��？接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌，我早就激動地說不出話了。
是的，那是我最那難忘的，最快樂的一天。因?yàn)槲沂盏搅俗睢耙馔狻钡亩Y物，還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天，她哭了，以為八年級再過兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi)，班主任抽出了一個晚自習(xí)的時間讓我們開班會。我和幾個同學(xué)把董姐也叫來了，她唱了一首歌。然后，她流淚了。接著，我們都哭了。
“天下沒有不散的宴席”，我們雖然分開了，但大家還是在一個學(xué)校里，我有空就去找她，因?yàn)椤俏易钕矏鄣睦蠋煛?/p>
我最喜愛的老師作文 篇2
提起我的班主任張愛林老師，我馬上想到了她的模樣：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、白凈凈的臉、一對月牙形的眉毛下嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，露出溫和的`目光。她中等身材，常穿著一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小扣子，像是一顆顆美麗的黑曜石。
她每次上課前都要先給我們聽寫，由聽寫的正確率來決定抄詞的數(shù)量，從來不會讓不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)逍遙法外。她講課總是那么生動有趣，聲音非常動聽，象磁鐵一樣深深地吸引著每一個學(xué)生。上她的課，我總是覺得時間過得太快，好像沒過幾分鐘就下課了。
張老師不僅課講得好，在生活上對我們也很關(guān)心。
有一次我生病了，休息了幾天才去上學(xué)。我剛進(jìn)教室，張老師就關(guān)切地問我：“好些了嗎？還再吃藥嗎？”“我好多了，謝謝您！”我說。張老師接著說：“同學(xué)們，馬上快要期中考試了，我不希望哪一個生病，尤其是學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，更不能生病。我不想讓班里任何一個學(xué)生去補(bǔ)考�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬溃骸昂茫 毕抡n后，張老師還專門把我叫到辦公室，對我噓寒問暖，“一定加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力，同時要注意保暖，別再凍著了，這季節(jié)就愛著涼，可千萬別因?yàn)樯《⒄`了復(fù)習(xí)呀！”“我會注意的，您就放心吧！要是病再來找我，我就讓它等著，等過了期中測驗(yàn)再來找我，您看好不好？”我狡黠地說。我的話逗樂了張老師，她說：“你呀，就會說好聽的�！闭f完，張老師撲哧一笑，我也跟著笑了。
我想，老師，您在平凡的崗位上細(xì)心地教育著我們這些小學(xué)生，您就好比那辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們這些幼小的嫩苗茁壯成長，雖然報(bào)紙上看不見您的名字，電視上見不到您的身影，但是您像蠟燭一樣，無私地奉獻(xiàn)著，我喜歡您，喜歡您那美麗的身影，喜歡您那顆純潔的心靈，更喜歡您那無私奉獻(xiàn)的精神！
��！老師，我敬愛的老師，您就像媽媽一樣用豐富的知識哺育著我成長，我敬愛的張老師。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您對我的辛勤培育！
我愛您！
我最喜愛的老師作文 篇3
“教師是人類靈魂的工程師�！笔前�，老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。
長長的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，不大不小的鼻子下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠�！褪俏覀兊挠⒄Z老師——alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁，我們在園丁的培養(yǎng)下成長。我們是活潑的魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢游。
我喜歡老李師的'教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識。我喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度以及對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面地跟同學(xué)們講話，在她的課堂里滿是生動有趣。
記得初一剛?cè)雽W(xué)時，第一次見到她，給我的印象就十分親切。如果說母親對于我來說是宇宙，是一切。那您對于我來說便是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！剛開學(xué)時，我的狀態(tài)很是不佳，回答問題總是回答錯，每當(dāng)我站起來時我的腦袋就一片空白。成績也提不上去。但是，您卻用您的言語來溫暖我：“沒關(guān)系，不要灰心哦，婉瑩�！蔽艺×�。這句話直到現(xiàn)在都時�？M繞于我耳畔。
因?yàn)槟脑捳Z，讓我重新找回自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您為我點(diǎn)亮了一盞最耀眼的燈；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，讓我步入正軌，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，為我指明了前進(jìn)的方向；是您，給我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在有趣的知識世界里遨游！這都是您的諄諄教導(dǎo)。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向博學(xué)的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟前方的道路。謝謝您，老師，許多情不能夠用言語來形容，只能深存在心底，永久駐留，駐留……
我最喜愛的老師作文 篇4
從小到大，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)。但給我印象深刻的還是現(xiàn)任的班主任*老師了！她有一頭棕色的大卷發(fā)，個子不算太高，卻有媽媽的味道。她為人十分的親切、和藹，很少對我們發(fā)脾氣。偶爾發(fā)脾氣的她，處處為我們著想，我們所有的人都很喜歡她。
記得開學(xué)第一天,*老師對我們說：“每個人都是一顆鉆石，但是它們每一個面都各不相同。所以我們才會有喜怒哀樂��！”那一刻，我心里一驚，這個老師懂的知識真多啊！
*老師每天都會花很長的時間給我們準(zhǔn)備“今日美文”。我腦子里有一段記憶十分清晰，那是我頭一回做美文，我們家中最有文化的長輩——我的爺爺無意之間瞥了一眼美文。突然叫道：“我的媽呀！我從來都沒有看過這么精彩的文章，你們班同學(xué)可真有福氣呀！”是呀！對于我們來說，美文是一本“思維書”，但它更是一本“知識書”��！記得有一篇美文叫《失敗是個未知數(shù)》，其中，有一句話令我印象深刻。它是這么說的：失敗并不可怕，痛苦并不可悲；只有怯懦才是可悲的。這句話其實(shí)是讓我們要做個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，而不是膽小怕事、懦弱的人��！
老師不僅關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)，在生活上也是關(guān)懷倍至。
有一次，我在放學(xué)路隊(duì)的過程中張了一下嘴巴，被*老師發(fā)現(xiàn)后并阻止了。她溫和地對我說﹕“在行走過程中張嘴，很可能會把有害物質(zhì)吸進(jìn)自己的身體里，這樣很容易生病的!”我聽后十分感動。多少年以來，我們每天放學(xué)都這樣，卻沒有一個老師來阻止我們，只有*老師例外。一回到家，我的眼淚便不知不覺的掉落了下來。
她留給我的記憶真是太多了！她帶領(lǐng)我們做活動，得我們做美文……想盡了各種方法使我們的課外生活豐富多彩！
我永遠(yuǎn)也忘不了*老師！
我最喜愛的老師作文 篇5
日月如梭，光陰似箭。小學(xué)六年的時光就如流水一般一去而不復(fù)返，為首往事，那些在校園里發(fā)生的趣事仿佛就在昨日一樣耐人尋味�？扇缃瘢覀円c母校告別了，與老師們告別了……
對這里深深的不舍與眷戀令我恨不得讓時光回到過去，那時是我們在五年級時與數(shù)學(xué)邵老師的日一次見面：她的個子不高，身材嬌小，蓬蓬的短發(fā)使她上去十分干練。時常含笑的眸子顯得她更為親切，我對那位老師的第一印象是和藹可親。而在今后我們與她的接觸中并不難發(fā)現(xiàn)她也確實(shí)如此。
我還記得在某一個夏季的中午，邵老師讓我?guī)退蝻�。那時邵老師的手上套著一雙塑料手套正在拿雞腿，我則是拿著一個大鐵勺為同學(xué)們打菜。熟能生巧，漸漸地，我拿勺的手法變得靈活起來，只是可憐了邵老師，滾燙的雞腿就被她那樣拿在手上，使得邵老師不時發(fā)出夸張的聲音,“燙燙燙燙燙”我抿了抿嘴放下了右手對老師說：“邵老師，要不我們換一下吧？”??“??開玩笑，我都受不了，怎么能讓你來？”邵老師微微側(cè)過頭道。
我聽了老師的回答忍不住望了望比我矮了一個頭的邵老師，小聲地笑了起來。
“?真是的，你還在這邊笑！”我說了一聲對不起后便慢慢地垂下了眼簾，眼里哪有半分笑意，而是對老師滿滿的'心疼。我抬起頭來望著還在排隊(duì)打飯的同學(xué)，心里不禁抱怨起來：怎么還有?么多人啊……
那段記憶占據(jù)了我記憶的一角，成為了寶貴的回憶。我與最喜愛的邵老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難以忘懷。
再見了，老師。再見了，母校……
我最喜愛的老師作文 篇6
一說到老師，我的腦海里總是浮現(xiàn)許老師繪聲繪色上課的情景。
說實(shí)話，我超級怕許老師，因?yàn)樗車?yán)厲。犯錯誤時，我都不敢看她的眼睛，那目光像利劍一樣，直透心田，讓人不敢找借口，老老實(shí)實(shí)承認(rèn)錯誤。雖然許老師很嚴(yán)厲，但絲毫不影響我對她的喜愛。因?yàn)樗辉谖覀兎噶藝?yán)重錯誤的時候會變臉，平時都是和藹可親的，關(guān)心著我們的方方面面。
每堂語文課，許老師都會利用電腦課件，為我們創(chuàng)設(shè)有趣、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如有趣的小動畫、“摘蘋果”識字小游戲、“闖關(guān)奪寶”……老師這么用心地備課，我們怎么可能不喜歡呢？許老師常念叨：“沒有明星老師，只有明星學(xué)生。你們是未來的明星，對待你們，我可不敢馬虎�！睘榇�，許老師在改作業(yè)的時候，即使一個標(biāo)點(diǎn)符號都逃不過她的“法眼”。
許老師有時候也像我們的朋友，會在我們的作業(yè)本、練習(xí)冊或日記本里和我們聊天。有時是一段文字，樸實(shí)無華；有時調(diào)皮極了，在本子上畫了一個人物，舉著一個小牌子，上面寫著各種有趣的.“心靈雞湯”�，F(xiàn)在，我們每天最期待語文老師發(fā)作業(yè)本，想看看老師的留言。
以前我總是想不明白，為什么人人都在說“老師就像媽媽”�，F(xiàn)在，我慢慢懂了，老師和媽媽一樣，都喜歡“嘮叨”。下雨天時，許老師進(jìn)教室的第一句話是“今天下雨，地板滑，走路要慢慢走，沒什么事就在教室里看書�！贝笳n間，做完運(yùn)動回來，老師會交代“趕快拿水出來喝。”放學(xué)時，又會反復(fù)強(qiáng)調(diào)過馬路要“一看二停三通過”……各種安全防范知識像魔音一樣，時時刻刻在我們的腦子里回蕩，這不得不感謝我們的“好媽媽”——許老師。
偷偷地告訴你們，今年生日的時候，我把三分之一的愿望送給了許老師，替她許了一個永遠(yuǎn)年輕美麗的愿望，誰叫她是我最喜愛的老師呢！
我最喜愛的老師作文 篇7
我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。
她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來是我最薄弱的科目，所以我對數(shù)學(xué)老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼，和家長們交代事情。我在一邊看著她，她的臉型圓潤，又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大，笑起來瞇成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當(dāng)時，我心里猜測她必定是個和善隨和的老師。
后來，我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”：初一軍訓(xùn)時召開的一次集會，我們班在會議中的表現(xiàn)很不好，在座的漸漸熟悉的同學(xué)，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級形象，這令她十分不悅。于是，集會結(jié)束后，我們在教室里接受了她的“暴風(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長。是的，我們必須要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，在會議上隨意講話的行為不是以一個懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著，那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣，噴射著憤怒的子彈，一下子準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯的人，也會在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一個方正的十字架，當(dāng)我面對他是，我整個人都會變得莊嚴(yán)，我的心靈會莫名地顫栗，讓我深刻地自我反省。
她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力，一句句飽含著對數(shù)學(xué)、對學(xué)生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉(zhuǎn)身，比劃，似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的.大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。
她常說，要做一個大寫的“人”；她常說，對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是，個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！
忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師作文 篇8
誰的微笑燦若春花？誰的安慰暖如春日？誰的關(guān)心細(xì)似春雨？不等你回答，我便迫不及待地說，是她，我知道你也會說是她—— 我們的班主任朱老師。
朱老師總是早早地來到教室，陪著我們背書，觀察大家的動靜。她不動聲色地把落在地上的粉筆撿起來；悄悄拿起笤帚，把同學(xué)們沒打掃干凈的骯臟角落清理干凈；認(rèn)真為埋頭讀書的同學(xué)整理好課桌，日日如此，從不間斷。
朱老師樂于助人，她總是幫我們解決一切問題，而且每次都是那么熱情而又和藹。記得有一次，有位同學(xué)忘帶胸卡了，老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒有批評她，反而親切地拍拍她的肩膀，溫和地說：“以后有困難，記得第一時間找我�！闭f著，便很快幫她解決了問題。朱老師就是把我們當(dāng)她的親孩子一樣對待，她總是說：“你們就是我的孩子�！�
我很喜歡上朱老師的課。她的課一向嚴(yán)謹(jǐn)，總是以身示范。而且那種別具特色的氛圍，總能使我們專心致志地上她的課。一口流利的英語，一手漂亮的好字，總能淋漓盡致地體現(xiàn)出字母的'神奇與奧妙。
當(dāng)然老師也有嚴(yán)厲的一面，我們作業(yè)不認(rèn)真，考試不理想時，她便會狠狠地訓(xùn)我們一遍，然后仔細(xì)地講解題目，分析我們錯誤的原因。有一回，我怠慢了作業(yè)，結(jié)果紅叉叉漫天飛舞，好似在向我炫耀它們那紅潤的雙翅。我立刻把頭埋得很低，恨不得找條縫鉆了進(jìn)去，但老師沒有責(zé)罵我，而是輕輕地拍了一下我的頭，告訴我驕傲必?cái)�，然后說了幾句鼓勵我的話，自此我再沒對作業(yè)如此放松過。
朱老師早就把自己融入了我們的集體，她總以身作則，帶領(lǐng)我們向美好、團(tuán)結(jié)、和睦邁進(jìn)，嘔心瀝血的她不知有多少個夜晚在為我們著想；不知有多少個白天在為我們擔(dān)憂，不知有多少個……
三言兩句說不完，愛在不言中。喜歡朱老師，因?yàn)槲覀冊敢饴犓穆曇�；因�(yàn)槲覀冊敢饨咏男撵`；因?yàn)槲覀冊敢忏逶≡谒龂?yán)厲而溫柔的目光中；因?yàn)槲覀冊敢庀硎苤利惖男θ�；因�(yàn)閷?shí)在太多。
千言萬語道不盡我最愛的班主任——朱老師。
我最喜愛的老師作文 篇9
“漫漫求學(xué)路，濃濃師生情”在這八年求學(xué)路里，我曾經(jīng)接觸過許多老師，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我理想中的老師就是你，林俏梅老師，我們的班主任。
林老師愛崗敬業(yè)，一心撲在教育事業(yè)上，對待我們這些學(xué)生就像對待自己的子女，十分關(guān)心愛護(hù)，同時對我們又抱有很高的期望，對我們的要求也很嚴(yán)格，正因?yàn)檫@樣，我們雖然心中懼怕林老師，但同時內(nèi)心又十分喜歡她，愛戴她。
如果我們班上哪位同學(xué)生病了，林老師一定會非常關(guān)心，加倍地關(guān)注他，同時，林老師也不會忘記其他的同學(xué)們，關(guān)注每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。
作為我們班的班主任，林老師總是盡量呆在班級里，時刻和我們在一起，就連課余的時間她都不休息，而是輔導(dǎo)成績不好的學(xué)生，若是班上紀(jì)律不好，發(fā)生各種各樣的事情，林老師總是一件一件地耐心解決，雖然我們給她帶來了很多麻煩和煩惱，但她依然沒有放棄我們，始終是那樣的耐心，林老師也人是不容易。
在十四周的聯(lián)考里，林老師細(xì)心輔導(dǎo)我們還為我們講解物理難題，一道一道詳細(xì)地解析，因此，在她的教導(dǎo)下，我們班的物理成績了優(yōu)異成績，雖然不是全級第一名，而是第二名，但我們也非常滿足了，這些榮譽(yù)、功勞不只是屬于我們，也屬于林老老師，如果沒有她的日夜操勞，細(xì)心教導(dǎo)，何來今天的一片輝煌。
對我們據(jù)點(diǎn)和錯誤，林老師總是用最合適的方法指出，并督促我們及時改正，林老師應(yīng)像我們的'家長一樣，時刻關(guān)愛著我們，在她無微不至的關(guān)愛下，我們一天天茁壯成長，一點(diǎn)點(diǎn)不斷進(jìn)步。
林老師為我們無私付出了太多太多，我們應(yīng)該用實(shí)際行動回報(bào)她，為她減少麻煩，減輕負(fù)擔(dān)，用優(yōu)異的成績給她最好的回報(bào)。
我最喜愛的老師作文 篇10
在我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——張老師。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉海，在陽光的'照射下顯得金燦燦。
俗話說：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！
張老師為我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個不停，最終還是不懂。上課時，張老師在上面滔滔不絕，我們在下面如癡如醉。張老師還會講一些相關(guān)一些小故事呢！在上學(xué)期期末，她經(jīng)常給我們補(bǔ)課到五點(diǎn)多鐘。老師們回到家都八九點(diǎn)鐘了，有時來不及吃飯，就匆匆備課了。
我轉(zhuǎn)學(xué)到這個班的時候，張老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評了我們，我們老實(shí)了一個星期。
有一段時間我對學(xué)習(xí)松懈了，成績便“突飛猛進(jìn)”地下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根——懶。
她從不偏心，對待每一個同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節(jié)，她會買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。也會時不時舉行一個故事大賽，給獲獎同學(xué)一些小禮品，在生活上，老師就如慈母一樣愛護(hù)我們，如果有哪位同學(xué)生病了，她會打電話關(guān)切地問候。等她（他）病好了，還會花精力給他補(bǔ)課。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒，我們都喜歡我們的張老師。
我最喜愛的班主任——張老師！
我最喜愛的老師作文 篇11
梁靜老師是我們望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（6）班的語文老師，也是我們班的班主任，是我最喜歡的老師。她很年輕、很喜歡粉色，是一個博學(xué)、風(fēng)趣的老師。
她講課非常生動有趣，總是能把一些漢字或問題編成故事或引用一些歷史典故講給我們聽。比如講到商字的撇點(diǎn)和口，梁老師說是商人賣出東西了，張著長了小胡子的嘴在笑；在講后羿射日的時候，梁老師又引用了堯舜禹時期的歷史故事；再比如我經(jīng)常把天鵝和飛蛾混為一談，梁老師就告訴我：飛蛾能飛，很輕巧，是小的；天鵝有天那么大，是大的。梁老師這樣的講課方式讓我們印象非常深刻，大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，我們都特別喜歡上梁老師的課，課上也經(jīng)常積極發(fā)言，與梁老師互動。
以前我們班多數(shù)同學(xué)寫作業(yè)寫得快，但是字寫得不漂亮，梁老師就說：字寫得好我看了才舒服，寫得不好看著難受，我都沒心情講課了。聽了她的話我們都努力的想把字寫好，我只要比上一次寫得好一點(diǎn)，梁老師就會多給我一個+，還跟同學(xué)們說寫字累計(jì)得三個+就可以換一張陽光卡，我們會經(jīng)常組織陽光卡節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱藸幍眠@個榮譽(yù)，大家寫字都越來越好，我現(xiàn)在每次寫字梁老師都給我六個+了，讓我對自己越來越有信心。
梁老師非常關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)生病，她一到下課就會來關(guān)心生病的同學(xué)，噓寒問暖，讓他多喝水，注意健康。她還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，不是為別的，而是為了我們的安全，也是為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。她時刻都在擔(dān)心我們的`安全，擔(dān)心我們有沒有追跑打鬧，會不會出危險。
這次期中測驗(yàn)，我們班語文是全年級最好的，我也得了滿分。能取得這樣的好成績是梁老師的功勞，是梁老師的諄諄教誨和激勵的作用。
我愛梁老師，我愛二（6）班。
我最喜愛的老師作文 篇12
從一年級開始，教我的老師無數(shù)，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊老師了。
楊老師今年30多歲，卷卷的頭發(fā)，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看老師才30多歲，可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋，楊老師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，叫人怎能不對她產(chǎn)生敬佩之情呢？楊老師上課時很嚴(yán)厲，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊老師就像換了個人似的，跟同學(xué)們說說笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢！最令我難忘的'，是楊老師教育我的事情。那天晚上，老師說要去我家家訪，我回到家好好準(zhǔn)備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風(fēng)了。老師終于來了，一切進(jìn)展的還算順利，老師說了我在學(xué)校的良好表現(xiàn)，繼而又問我在家里的表現(xiàn)，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可�！惫�，不出我所料，老媽在老師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務(wù)。我心想：“天哪，這下我在老師眼里的美好形象，完全毀了�！崩蠋熉犃藡寢寣ξ业脑u價，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，對我說：“雪燕，你出來一下！”聽了老師的話，我只好硬著頭皮跟著老師來到了大門外。老師看著我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養(yǎng)你不容易，你想想，多少個風(fēng)雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？”
聽了老師的這一番話，我羞愧到了極點(diǎn)，我紅著臉小聲的說：“老師，我懂，我以后一定改�！崩蠋熉犃宋业脑�，笑了，笑的是那么的甜。老師又說：“好了，我要回去了，再見！”“老師再見”我說。老師走了，我望著老師遠(yuǎn)去的背影，心里默默的想：“老師，我一定不會辜負(fù)您的期望，我一定會：在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子”
我最喜愛的老師作文 篇13
問我小學(xué)最喜歡的老師是誰，嘿嘿，那肯定非我們現(xiàn)在的班主任——王老師莫屬了。
我們的王老師高高的個子，還有一頭烏黑的長發(fā)。長著一雙水汪汪的大眼睛，說起話來溫柔和氣。我們的王老師性格開朗、活潑，很受同學(xué)們的喜愛。
有一次，由于我們班同學(xué)們表現(xiàn)比較好，王老師獎勵我們給我們布置了比較少的作業(yè)，這可是難得的'一次作業(yè)不多的好事。大家都高興壞了，可正當(dāng)我們興高彩烈地準(zhǔn)備放學(xué)時，突然班里不知是哪兒發(fā)出了一個較大的的聲響，破壞了我們班良好的紀(jì)律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢在黑板上書寫了“第三項(xiàng)作業(yè)：”幾個字，唉！看來今天晚上又要“加班”了，可是再往下看，王老師竟然在黑板上書寫了“走后記得要收回椅子”幾個字，啊，嚇?biāo)牢覀兞�，原來王老師只是在給我們開一個玩笑，沒有再給我們布置其他要做的作業(yè)，看，我們的老師是不是很幽默、很討人喜愛呢？
王老師還很聰明。有一次，一位同學(xué)不小心把清潔區(qū)的大門鎖上了，用鑰匙也打不開。恰好有幾位同學(xué)在里面還沒有出來，我們急得一個個像熱鍋上的螞蟻一樣，我們想盡了一切辦法，可還是竹籃子打水——一場空。后來王老師來了，她也沒著急，說：“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來，把門給撬開了。
我們的王老師還很會教課，在課堂上她總是鼓勵我們大膽地發(fā)言，說出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上臺匯報(bào)等，同學(xué)學(xué)得可積極了，大伙都愿意上王老師的課�？傊矣X得我們的王老師是一個非常稱職的老師。
這就是我最喜愛的一位老師，她是一個幽默、可愛、聰明、稱職的好老師！
我最喜愛的老師作文 篇14
往年，是誰在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈；是誰在我最無助的時候，告訴我如何去面對這些事情；是誰將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們？啊——那是我最喜愛最敬佩的老師張老師�。�
她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的.大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。
那是一個晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜，一般難受，每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠(yuǎn)方扔去�！鞍�！”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。
張老師走過來，輕輕地對我說：“怎么了？有心事？來跟老師說，老師教你如何解決煩心事。”我支支吾吾地說：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會做，我去問爸爸，他卻說：”那么簡單的題目都不會做，你是怎么學(xué)的！“于是我與爸爸吵了起來�！崩蠋熉犕晷πφf：“你爸對你的態(tài)度是不對，但是，你要相信，你爸是對你好，是愛你的，天下做父母的哪一個不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個問題，你就不會跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會接受你的建議的。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。
時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級了，張老師不在教我功課了，但是我對張老師的喜愛與敬佩之情并不會因?yàn)闀r間的飛逝逐漸變淡，反而日復(fù)一日的更濃。
老師，我喜愛的老師，敬愛的老師，您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。
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