記一次活動(dòng)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次活動(dòng)作文1
這個(gè)星期一星期二，我們?nèi)Ｈ亮昙?jí)的同學(xué)滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到素質(zhì)教育活動(dòng)基地江海風(fēng)情園活動(dòng)。
我們乘上車，大約十分鐘的時(shí)間，我們大家來(lái)到了江海風(fēng)情園，我們的教官李教官先帶我們?nèi)チ怂奚�，大家都把沉重的包袱放在了宿舍里，讓后就�?lái)集合了。集合后，大家就去舉行升旗儀式。升旗儀式舉行好了，教官就帶我們?nèi)セ顒?dòng)了。我們舉行好一項(xiàng)活動(dòng)后，就去一幢大樓里做活動(dòng)。男生組裝模型，我們女生編中國(guó)結(jié)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，大家都拿著自己的'勞動(dòng)成果出來(lái)了。有的還向其他人炫耀。現(xiàn)在，李教官就帶我們?nèi)コ晕顼埩�。吃好午飯，大家就回到了宿舍。大家做的事情各種各樣。譬如，大家有的像午飯沒(méi)吃飽似的，在狂吃零食。有的好像很累，就躺在床上休息了。有的同學(xué)去了其他同學(xué)的床玩了，真是各有各的事干。
下午教官帶我們?nèi)タ旎盍终O！大概下午一點(diǎn)都出發(fā)的吧，不一會(huì)就到了。教官帶我們?nèi)ネ娌蕪椛鋼�。好不容易輪到了我，我拿起槍做好�?zhǔn)備，只聽(tīng)工作人員一聲令下，開(kāi)始！我便往靶上亂射，結(jié)果一槍也沒(méi)中。等大家玩好彩彈射擊，我們就去玩趣橋，我覺(jué)得最好玩的是那個(gè)梅花樁橋，很好玩，最令我心驚膽戰(zhàn)的一座橋是那個(gè)木板橋。你上去它就會(huì)抖。很恐怖。等玩好趣橋后，我們得到了老師的特許，去玩魔幻小屋，玩完好魔幻小屋，我們?nèi)チ丝旎盍值暮幩隆５葏⒂^好海寧寺后，大家便回到了江海風(fēng)情園自己的宿舍里，還沒(méi)休息好又要開(kāi)飯了。大家拿出碗筷向食堂飛奔過(guò)去。吃好飯，大家回到宿舍，拿出臉盆。去打水了。的腳就不洗屁股了，就只見(jiàn)洗腳了。洗好腳刷
好牙就先鋪被子。忽然一陣緊急哨聲，我們出來(lái)集合了。原來(lái)是要舉行聯(lián)歡會(huì)。大家到食堂搬好椅子，就去要舉行聯(lián)歡會(huì)的地方。大約八點(diǎn)多，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家就回宿舍休息了。
第二天到了，大家連忙起來(lái)疊被子疊好被輩子就去吃早飯了。吃好早飯教官帶我們?nèi)チ撕ｉT老街，還參觀了博物館，青蘋果之家，參觀好后，我們進(jìn)行了問(wèn)答PK結(jié)果我們班勝出。
沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們?nèi)プ吡酥刈唛L(zhǎng)征路，最有趣的就是那個(gè)迷宮了，雖然很簡(jiǎn)單，但富有情趣。
兩天就這樣過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊耍矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行。
記一次活動(dòng)作文2
清晨，人們呼吸著新鮮的空氣。我在一張大床上正呼呼大睡，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的聲響把我叫醒了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)困乏的眼睛，躺在床上，嘴里嘰嘰唔唔念道：“討厭的.鬧鐘，好不容易一個(gè)周末，想睡一下懶覺(jué)都不行，這會(huì)才幾點(diǎn)啊�！闭�(dāng)我抱怨之時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)門外媽媽的聲音：“寶貝，快起床，媽媽帶你去賣報(bào)�！绷⒖涛易饋�(lái)：“什么？賣報(bào)？媽媽你確定不是在和我開(kāi)玩笑？”“我非常確定，就是去賣報(bào)呀！快，快，快起來(lái)�！眿寢屵@話猶如晴天霹靂，我立刻穿好衣服，火速跑到媽媽面前：“媽媽，我們走吧！”我箭一般的速度似乎把媽媽怔住了，她輕聲說(shuō)道：“好吧，我們走�！�
來(lái)到步行街上，媽媽領(lǐng)來(lái)了報(bào)紙，我乍一看，這么多報(bào)紙，什么時(shí)候才能賣完？頓時(shí)，我的心里有那么一點(diǎn)“打退堂鼓”的想法，這時(shí)媽媽看穿了我的心思嚴(yán)肅地說(shuō)道：“寶貝，面對(duì)困難我們要迎難而上，你漸漸地長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，絕不能退縮，這么多報(bào)紙，媽媽相信你一定能賣完，寶貝加油！”媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我重拾信心，我拿起報(bào)紙朝人群中走去……
“賣報(bào)，賣報(bào)，一元錢一份報(bào)�！蔽掖舐暤亟泻爸�。時(shí)間一分一秒地溜走，我穿過(guò)幾條街，喉嚨都喊痛了，可一份報(bào)紙都還沒(méi)賣出去，我有些氣餒了。正在這時(shí)一位面容慈祥的奶奶拿出一元錢：“小朋友，我買一份報(bào)紙。”我遞出一份報(bào)紙：“謝謝奶奶！”心里有說(shuō)不出的高興，我立即振作起來(lái)，這條街叫到那條街，這條街喊到那條街，就這樣，不停地叫喊著，報(bào)紙還剩最后一份了，我沉浸在喜悅之中。
可是好景不長(zhǎng)，我拿著最后一份報(bào)紙來(lái)到一位叔叔面前問(wèn)道：“叔叔，您買報(bào)紙嗎？”“去，去，去，我不買，真是的，家里沒(méi)錢嗎？這么小的孩子賣什么報(bào)紙啊。”叔叔輕蔑地說(shuō)道。頓時(shí)，我委屈極了，心里有說(shuō)不出的郁悶，真是熱臉貼冷屁股，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)把我抱在懷里：“寶貝，做自己喜歡做的事情就不要管別人說(shuō)什么，你一定要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，男兒有淚不輕彈，今天你已經(jīng)是成功者，媽媽為你的成功感到驕傲，媽媽也喜歡看報(bào)，你最后一份報(bào)紙媽媽買了�！彼查g，幸福地淚水情不自禁地流出來(lái)。
這一次賣報(bào)，不僅讓我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，還讓我感受到媽媽無(wú)私地愛(ài)！
記一次活動(dòng)作文3
今天，我班舉行了一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)——我為集體添光彩。
“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥，快步走進(jìn)教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來(lái)。只見(jiàn)主持人印恬田和何晨曦來(lái)到了講臺(tái)前，講了今天活動(dòng)的目的。
活動(dòng)一：印恬田說(shuō)：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來(lái)。”“呀，真是五彩繽紛!”何晨曦說(shuō)�！按蠹铱矗诎迳系摹凹w”兩字非常不清晰，讓我們一起來(lái)改變它吧!”印恬田說(shuō)。曹老師先把她做的紙花貼了上去，隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。
活動(dòng)二：“在班中，有許多同學(xué)為集體做了不少好事，那么就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”何晨曦說(shuō)。剛一說(shuō)完，臺(tái)下就有好多只小手舉了起來(lái)。印恬田請(qǐng)了一位同學(xué)站起來(lái)講，“有一次，……”他繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完了，又有別的.同學(xué)要發(fā)表自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)三：“別的同學(xué)為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說(shuō)，“你為集體做了那些好事呢?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)�！边@一下子，同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞�？尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說(shuō)了起來(lái)，“有一次，下著大雨，我來(lái)到學(xué)校上奧數(shù)，看見(jiàn)教室的門沒(méi)關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽(tīng)了徐許臻越的發(fā)言，同學(xué)們信心百倍，一一發(fā)了言。
活動(dòng)四：“現(xiàn)在，讓我們?cè)S下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見(jiàn)曹老師拿著一張大紙，上面寫著七個(gè)鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。
聽(tīng)了這次班隊(duì)活動(dòng)，我們更加體會(huì)到集體的力量大無(wú)比。無(wú)論我們?cè)诤翁�，何處就是集體，我們要為集體添光彩。
記一次活動(dòng)作文4
天灰蒙蒙的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學(xué)校初一年級(jí)去遠(yuǎn)足，去發(fā)現(xiàn)迷人的春色，去磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，去挖掘鮮為人知的.秘密……
當(dāng)我們踏出校園，走上林間小路時(shí)，遠(yuǎn)足便開(kāi)始了。我與好朋友并排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會(huì)有難忘的經(jīng)歷。于是，在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地之一——梁鴻國(guó)家濕地公園。正當(dāng)我們還以為要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍徑直向前，并沒(méi)有多作停留。同學(xué)們都愣住了，并隨之討論起來(lái)。于是我們邊走邊聊，當(dāng)?shù)竭_(dá)地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)是本次的主題“野炊”。看到桌子上擺了幾樣生的菜，我與其他同學(xué)都很興奮。在鬧哄哄之中，活動(dòng)開(kāi)始！
首先，我去水池邊打水，等回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們組的隊(duì)員開(kāi)始燒了。那姿勢(shì)是多么熟練！恩，看來(lái)身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，自然我也不會(huì)閑著。我往返于飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過(guò)，在很長(zhǎng)的時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)其他桌的同學(xué)都已經(jīng)坐下開(kāi)吃了，而我們還在忙碌……終于，我們搞定了所有的菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住夸獎(jiǎng)幾句。結(jié)果我們班的男生全都跑來(lái)?yè)屛覀冞@組的菜，我們“拼死護(hù)住”，才守住了小部分。
在吃飯飽后，我們休息一下，準(zhǔn)備前往最終目的地——鴻山。當(dāng)清新的空氣縈繞在耳畔時(shí)，我們到達(dá)了鴻山泰伯景區(qū)。當(dāng)宣布自由活動(dòng)時(shí)，我首先登上了仰止閣。碧水藍(lán)天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！
下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進(jìn)去瞧瞧。里面寬大莊嚴(yán)，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時(shí)心中無(wú)限感慨。
我們?cè)谟瓮婧�，隨即又登上鴻山山路，我們?cè)谝贿吪郎揭贿厯炖鴣?lái)保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。在三點(diǎn)時(shí)，我們乘車準(zhǔn)備回校了……
這次遠(yuǎn)足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典范，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護(hù)好環(huán)境……總而言之，這次遠(yuǎn)足讓我受益匪淺！
記一次活動(dòng)作文5
我盼星星盼月亮總算盼來(lái)了春游。
開(kāi)始起程啦。同學(xué)們歡呼起來(lái)，恨不得馬上到達(dá)目的地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們一頭大汗，總算到了山上的一部分。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一個(gè)面容憔悴的老奶奶主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易骺�，嶄新的門前一個(gè)寬敞整潔的院子，院子的邊源、角落還種著各種各樣的花草樹木。在老人的熱情招待下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得活蹦亂跳起來(lái)。真所謂山里人家我今天總算是領(lǐng)略到了，果真名不虛傳。過(guò)了一陣子，我和同學(xué)們?cè)谏缴系腵樹林中找到了屬于我們的營(yíng)地。走到那里，我仿佛到了一個(gè)人間仙境，樹葉間粼粼的波光，原本太陽(yáng)的灼熱，一下子變得陰涼起來(lái)。滿眼是樹，那高大得樹身、茂密的枝葉、遮蔽了陽(yáng)光，使我置身于大廈里似的。
當(dāng)我們都玩得筋疲力盡時(shí)，同學(xué)們擺出各式各樣的零食，可都是同學(xué)們平時(shí)舍不得吃的。原本吝嗇的同學(xué)們都會(huì)拿出自己豐富的食品給同學(xué)品嘗。這時(shí)，一個(gè)野人出現(xiàn)，用樹枝編的帽子，用馬尾巴草做長(zhǎng)裙，還用一根棍子做槍，逗得我們笑得前仰后合。同學(xué)們幾乎都被野人的穿著所沉迷，還拜他為師。后來(lái)，我們班連續(xù)出現(xiàn)了許多野人。就在此時(shí)，何書航更是忙得不亦樂(lè)乎，比熱鍋上的螞蟻還要急。一會(huì)兒忙著為同學(xué)編帽子，一會(huì)兒又學(xué)小松鼠那樣搶鏡頭，郭俊鴻學(xué)著孫猴子那樣爬樹，張老師便趁此機(jī)會(huì)抓拍，那鏡頭酷得別提了。尤其是張老師把我們吃零食時(shí)那副吃相給抓拍下來(lái)了。
嘗著豐富多彩的零食，望著優(yōu)美的風(fēng)景，可真是大飽眼福啊。樹木的清香，花兒的迷人香氣，小草的密集仿佛給大自然鋪上了一張地毯。原本寂靜的山林因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)增添了幾分詩(shī)情畫意。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，似乎也因?yàn)檫@次春游而忘卻了，這是我畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)�；氐缴嚼锶思遥夏棠倘誀恐恢恍」�，因?yàn)樾」返拿珵鹾跒鹾诘模越兴鼮醢�。它十分乖巧，仿佛�?tīng)得懂人話。我把剩下的零食給了它，看到它吃食的模樣，我就仿佛見(jiàn)到了黑妹可是它到現(xiàn)在還生死未卜。
下山好幾里路，我還回頭看了一眼小樹林，那里邊珍藏著我和同學(xué)們之間深厚的友誼，珍藏著我和老師之間難忘的師聲之情。
記一次活動(dòng)作文6
國(guó)慶節(jié)，我參加了“微狄科技杯圍棋大天元B組”比賽。這是我第三次參加成人比賽，與以往的心情不同，這次我多了一份自信與沉著。
預(yù)賽，我發(fā)揮出色，以六勝一負(fù)的好成績(jī)順利進(jìn)入八強(qiáng)。接下來(lái)就是緊張刺激的淘汰賽了。
第一局我碰上了陳軍，預(yù)賽的時(shí)候，我就輸給了他，所以我異常緊張。開(kāi)局，我差點(diǎn)就要形成龐然大空，可不知怎么被對(duì)手活了一個(gè)小角。我的龐然大空瞬間縮小了，還留下一個(gè)掏空的官子手筋。中盤，他的實(shí)空多，棋也很厚，而我正好相反。突然，他把我的一塊棋分?jǐn)嗔�，這無(wú)疑就是雪上加霜。我心急如焚、手麻腳亂、直冒冷汗，我陷入了困境。眼看我就要扛不住了，沒(méi)想到他在進(jìn)攻時(shí)，下了一步昏招，被我抓住機(jī)會(huì)，成功逃跑。后來(lái)，我用手筋一夾后，他的棋變成了打劫活，他只好投子認(rèn)輸，我僥幸進(jìn)入四強(qiáng)！
第二天，我碰上了我的啟蒙老師-童老師。他的開(kāi)局別有特色，下了一個(gè)目外，讓我措手不及。進(jìn)入中盤，我?guī)资盅a(bǔ)棋，都沒(méi)有補(bǔ)好，我的效率實(shí)在是太低了�！氨吮娢夜�、先謀其生”，我在童老師的空里一頓折騰，逼著他兩眼成活，還仗著自己厚的優(yōu)勢(shì)，把他的另一塊棋切割兩半。但是童老師的中腹還是很厚，那塊大空圍成后，棋局變細(xì)了。我開(kāi)了另外一個(gè)劫，我以為童老師會(huì)粘上，如果被我分?jǐn)嘁院�，他的�?fù)擔(dān)實(shí)在是太重了，整塊棋都有生命危險(xiǎn)，可他并沒(méi)有粘上。我趕緊抓住機(jī)會(huì)，“咔嚓”一斷，整塊棋變成了打劫活，被我成功“殺”掉，我竟然進(jìn)入了決賽！
裁判一聲令下，決賽正式開(kāi)始。我既興奮又緊張，心砰砰砰直跳，我喝了一口水，緩了緩節(jié)奏，努力讓自己平靜下來(lái)。預(yù)賽的'時(shí)候，我贏過(guò)對(duì)手，暗暗下決心還要再擊敗他！開(kāi)局，他給我設(shè)下陷阱，我沒(méi)踩穩(wěn)掉了進(jìn)去，開(kāi)局就落后很多。我絞盡腦汁，在另外一個(gè)地盤吃掉對(duì)手一塊棋。但他的棋很厚都在外面，他利用厚的優(yōu)勢(shì)，把我的角吃光，我已經(jīng)明顯不夠了，只好投子認(rèn)輸。
比賽結(jié)束了，但幾盤棋一直回蕩在我腦中，有落荒而逃的遺憾，有反敗為勝的喜悅，拿到亞軍實(shí)在令人難忘與回味！
記一次活動(dòng)作文7
俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。
'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過(guò)，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都怪我那個(gè)“古板臭老爸”，看見(jiàn)我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會(huì)嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出。
現(xiàn)在先穿衣服，咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒(méi)幾秒鐘，就傳來(lái)一陣慘叫，哦，原來(lái)是因?yàn)槲铱床灰?jiàn)，所以我的頭和地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過(guò)我，由于腳滑，我就又和地面來(lái)了個(gè)“緊密接吻”，我開(kāi)始產(chǎn)生恐懼，不敢再站起來(lái)，我只好“依靠”著床前進(jìn)，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看個(gè)究竟，你知道結(jié)果如何，衣服就在我床上，我差點(diǎn)暈過(guò)去。
接下來(lái)是刷牙，我的杯子，你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個(gè)特征----它的“身體”摸起來(lái)會(huì)讓人感到疼痛，有了這個(gè)特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲遗鰜?lái)的牙膏不知道去哪了，我又得解開(kāi)紅領(lǐng)巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復(fù)沖洗我的'手。最后是洗臉，這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來(lái)就容易了，先把毛巾放在水池里，接著放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了!就這樣，起床就算馬馬虎虎的過(guò)關(guān)了。
唉，當(dāng)盲人的滋味可真不好受啊!從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
記一次活動(dòng)作文8
窗外，冷風(fēng)呼呼地吹著，窗戶被吹地發(fā)出輕微的響聲。與室外恰恰相反，窗內(nèi)的氣氛是那么的熱鬧，那么的緊張。我們每個(gè)人都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著過(guò)會(huì)兒將開(kāi)始的《水滸傳》知識(shí)競(jìng)答。
“這邊就是A組，那邊就是B組�！崩蠋熃�(jīng)過(guò)深思熟慮后決定了如何分組�，F(xiàn)在我們A組要選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)?yè)尩谝惠喌拇痤}權(quán)�！霸撨x誰(shuí)呢？要不就選王篤吧！”我認(rèn)真地考慮著。我看著王篤，沖她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，為了避免成為組長(zhǎng)，她果斷地將我拉下了水。但幸好，我們組基本上都選了王篤，我看著她成為了組長(zhǎng)，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王篤肯定想不到我們會(huì)統(tǒng)一選王篤�！�
第一輪很快就開(kāi)始了。我很緊張地看著老師，等著老師問(wèn)出第一個(gè)問(wèn)題。老師緩慢地將問(wèn)題讀了出來(lái)：“在第一至十一回中，有哪些用‘動(dòng)物’來(lái)命名的綽號(hào)�！蔽亿s緊翻著書，可是卻沒(méi)想到，B組的人快了我們組一步。我只好放下書，聽(tīng)著他們的答案。B組組長(zhǎng)笑著站了起來(lái)，不緊不慢地報(bào)出了答案：“九紋龍，跳澗虎，白花蛇……”只因我們錯(cuò)失先機(jī)，導(dǎo)致第一輪輸給了B組。B組組員們高興地歡呼著，挑釁地看著我們。我嘆了口氣，苦笑著看向A組組員，他們也無(wú)奈一笑。
第二輪是合作答。我看著紙上的題目，仔細(xì)地寫著答案。“希望第二輪能贏回來(lái)。”我在心中默默地祈禱著。開(kāi)始了，王篤很友善地將問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)讓給了B組。我很疑惑，但也不能王篤，因?yàn)椴遄焓且鄯值腵。我看了看紙，發(fā)現(xiàn)紙上有9個(gè)題目，也就是說(shuō)我們可以比B組多答1題，我偷偷地笑了笑�！澳銈兓卮鹨幌碌�1題，人物的順序�！盉組組長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)分?jǐn)?shù)最高的題目。王篤胸有成竹地站了起來(lái)，自信地回答了那個(gè)問(wèn)題：“史進(jìn)，魯達(dá)，林沖……”結(jié)果，13分的題目，我們得了12分。最后，我們以10分的差距贏了B組。B組組員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，后悔將12分送給我們。我心里很得意，本想歡呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收斂了一下。
其實(shí)，笑在前，未必能笑到最后。B組由于第一輪輕而易舉地贏了我們而小看了我們，這才導(dǎo)致最后失敗了。窗外，依舊那么冷，風(fēng)也依舊那么大，但窗內(nèi)卻那么熱鬧。我一想到我們贏了，心里就忍不住歡呼，也不在意窗外的寒風(fēng)了。
記一次活動(dòng)作文9
今天下午，在復(fù)習(xí)應(yīng)考的緊張時(shí)刻，老師為了讓大家”放松“，我們四（7）班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)活動(dòng)。
你瞧，班長(zhǎng)兼本次活動(dòng)的主持人張琳，推了推鼻梁上的眼鏡，大聲地說(shuō)：”同學(xué)們！‘我愛(ài)科學(xué)’主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。讓我們玩?zhèn)�痛快！“教室里頓時(shí)想起了熱烈的掌聲�！钡谝粋�(gè)節(jié)目由高云、強(qiáng)恒表演。他倆表演的是‘不怕火燒紅旗’�！皬埩盏脑捯魟偮洌_(tái)下的同學(xué)便紛紛議論起來(lái)：”怎么，這紅旗難道不怕火燒？“”是呀，真奇怪！“……高云和強(qiáng)恒卻從容不迫地走上講臺(tái)。高云又從口袋里掏出一輛玩具裝甲車，上面插著一面火紅的小旗。他揚(yáng)了揚(yáng)手中的小旗，神秘地說(shuō)道：”同學(xué)們，你們看這面小旗可不一般呀，他有一項(xiàng)‘超人’的本領(lǐng)——不怕火燒。現(xiàn)在就由我和強(qiáng)恒為大家表演。“聽(tīng)完他的話，大伙兒都帶著滿腦子的疑團(tuán)觀看者。只見(jiàn)強(qiáng)恒不慌不忙地將裝甲車推進(jìn)熊熊大火，剎那間，火焰四射，那輛塑料裝甲車連同那面旗子一起在燃燒著。沒(méi)過(guò)多久，火焰漸漸變小，我們定晴一看，啊，那輛裝甲車因”抵擋“不住”敵軍“一次又一次的進(jìn)攻，終于壯烈”犧牲“；而那面小旗卻一直”頑強(qiáng)抗?fàn)帯�，竟沒(méi)有絲毫被燒得痕跡。”真是太神了！“臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地議論起來(lái)�！闭鏇](méi)想到，還有不怕燒得紅旗！“”是啊，不知是何緣故？“……
正當(dāng)大家百思不解、教室里鬧哄哄的時(shí)候，還是高云說(shuō)出了其中的`奧秘。原來(lái)，這張小旗事先浸上了酒精，大火燃燒時(shí)，酒精變成了水蒸氣升上天空，同時(shí)也帶走了大量的熱量，熱量達(dá)不到燃燒的程度，小旗自然燒不壞。”噢，原來(lái)是這樣！“，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
接著，同學(xué)們又表演了”小雞蛋學(xué)游泳“、”衛(wèi)生球的變遷“、”不融化的冰塊“等。這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，每個(gè)節(jié)目還包含這一定的科學(xué)道理呢！
別開(kāi)生面的活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了，但同學(xué)們追求科學(xué)的精神，卻永遠(yuǎn)地留在我的記憶力。這次活動(dòng)太有趣了！
記一次活動(dòng)作文10
今天，天陰沉沉的，要下雨的感覺(jué)。20xx年3月28日，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將到來(lái)之際，我校組織師生代表赴天竺山列士陵園開(kāi)展了清明祭奠活動(dòng)。
懷著沉重的心情，走向了天竺山烈士陵園。踏入陵園，立刻感受到了這里的氣氛：莊重，悲痛。周圍許多的樹屹然挺立在那，像是一位位站崗的士兵，正守著烈士們。穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，井然有序地走向“革命烈士之墓”前。
我微微低了低頭。主持人上臺(tái)：“第一項(xiàng)，齊唱‘我們是共產(chǎn)主義接班人’�！彪S著主持人的帶領(lǐng)，我們大聲唱著，大家的歌聲在陵園里顯得那么響亮。而我懷著悲痛的心情，大聲唱著。“第二項(xiàng)，‘全體默哀’。”我們聽(tīng)話地低下頭來(lái)。我心中熱血沸騰，心里默默的想：革命烈士們，你們安息吧�。≥喌剿突ㄈΦ臅r(shí)刻，我眼睛一亮，猛然抬起頭，映入眼簾“革命烈士永垂不朽”。少先隊(duì)代表舉著花圈，一步步莊嚴(yán)地走上臺(tái)，拉著少先隊(duì)隊(duì)旗的一角，是啊！源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大運(yùn)河，流淌出多少動(dòng)人的故事，翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅歷史畫卷，回望六十年前的那段歷史，仿佛把我們帶到那炮火硝煙的.年代。無(wú)數(shù)革命先烈面對(duì)敵人的屬刀，在槍林彈雨中的英勇戰(zhàn)斗！這殷紅的紅領(lǐng)巾不正是紅旗的一角嗎？要不是那些革命英雄，用寶貴的生命換取我們的幸福生活，我們還能在這幸福美好的社會(huì)生活嗎？要不然，我們正處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。像陳贊賢、劉胡蘭等許許多多的革命烈士，面對(duì)敵人視死如歸，才能在人民的心中永垂不朽。為人民利益而死的，就比泰山還要重！“我贊揚(yáng)革命烈士，你們留下堅(jiān)強(qiáng)的意志，中國(guó)的軍魂，影象深遠(yuǎn)、永不停止！”
掃墓活動(dòng)結(jié)束了，我邁著沉沉的步伐，一步一步走回去。離別之時(shí)，天下起了牛毛細(xì)雨，好像老天爺也在為革命烈士而哀傷。
“再見(jiàn)！革命烈士，我永遠(yuǎn)敬仰你們！”我在心里吶喊。
不再是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，科技發(fā)達(dá)，不能像你們一樣，為人民而犧牲。
記一次活動(dòng)作文11
今天我們舉行一次與保護(hù)地球有關(guān)的中隊(duì)活動(dòng)，讓我印象最深的就是那一組表演的“地球在呻吟”。里面有：地球、牽牛星、織女星和北斗星，其中地球是病人，牽牛星是掛號(hào)員，織女星是皮膚科醫(yī)生，北斗星是眼科醫(yī)生。
今天醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球，只見(jiàn)他拿著拐杖弓著腰緩慢地來(lái)到了收費(fèi)處，掛號(hào)員牽牛星看到了地球就奇怪地問(wèn)道：“地球老弟你今天怎么來(lái)醫(yī)院了？”地球氣喘吁吁地說(shuō)道：“我這幾年來(lái)，頭痛腦熱，渾身乏力，咳嗽不止，全身的.皮膚在變黃，眼睛越來(lái)越看不清東西了�！闭f(shuō)完地球就咳了幾聲。牽牛星趕緊給他掛號(hào)，讓他先去皮膚科找織女星醫(yī)生。來(lái)到織女星醫(yī)生面前，織女星看了他后大吃一驚問(wèn)道：“你皮膚怎么這么黃��？”地球從嘴巴里緩緩地冒出幾個(gè)字“我原來(lái)全身都是綠色，還得過(guò)宇宙最綠特等獎(jiǎng)呢，但是現(xiàn)在我的皮膚在迅速地變黃�！笨椗悄脕�(lái)了超大地放大鏡，仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，說(shuō)道：“你身上的樹木越來(lái)越少，沙漠越來(lái)越多，導(dǎo)致你的皮膚迅速變黃，這是人類在不停地砍伐樹木導(dǎo)致地球沙漠化。你再到北斗星醫(yī)生那里看看眼睛，我?guī)湍阆胂胱屇闫つw變綠的方法�！钡厍騽倎�(lái)到眼科，北斗星就急忙地問(wèn)：“你眼睛怎么啦？”“我眼睛越來(lái)越看不清楚了，眼睛就像進(jìn)了沙子一樣，你幫我查一下吧。”北斗星盯著地球的眼睛研究了一會(huì)兒，說(shuō)道：“由于人類在你身上任意排泄污水，使你的眼睛越來(lái)越黑了。”突然地球叫了一聲，北斗星嚇了一跳，地球說(shuō)：“我的胸口突然疼起來(lái)了�！北倍沸沁B忙搬來(lái)宇宙最好顯微鏡，對(duì)著他胸口看了一下，說(shuō)道：“人類正在自相殘殺，他們的導(dǎo)彈煙霧沖天，導(dǎo)彈在你的胸口炸了一道傷疤，所以你胸口疼�！钡厍驘o(wú)奈地望著他們，問(wèn)：“我的病還能不能治好？”他們異口同聲地回答道：“你的病我們無(wú)能為力，人類是地球的主宰，只有他們才能拯救你。”
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了地球是我們的家園，我們要保護(hù)家園，失去了就沒(méi)有了。
記一次活動(dòng)作文12
記得讀五年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一天，上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對(duì)我們大家說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天這節(jié)語(yǔ)文課我們到操場(chǎng)上去上�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆、左顧右盼，好奇地問(wèn)老師：“到操場(chǎng)上去干什么？”老師神神秘秘地說(shuō)：“到了操場(chǎng)你們就知道了�！庇谑�，我們懷著好奇的心情，排著整齊地隊(duì)伍走到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)教師手里抱著一個(gè)籃球，對(duì)我們說(shuō)“今天我們來(lái)玩一個(gè)投籃比賽�！比缓蟀汛蠹曳殖闪藘蓚�(gè)隊(duì)：男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。接著老師宣布了比賽的規(guī)則：一人投三次，哪個(gè)隊(duì)進(jìn)的球多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。
比賽開(kāi)始了，氣氛瞬間進(jìn)入了高潮。我們男生組的姚壩先投，只見(jiàn)他使出渾身力氣把球往空中一投，球沒(méi)進(jìn)，第二球也沒(méi)進(jìn)，最后一球，他使足了勁兒，朝球籃投去，球進(jìn)了。第二個(gè)同學(xué)是鐘強(qiáng)，他連投三球一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我等呀！等呀！終于輪到我了，我已經(jīng)是男隊(duì)中的最后一員了。我抱著球，使出了吃奶的勁兒，往籃框投去，球在籃框上轉(zhuǎn)了三圈，溜了出來(lái)。我氣不打一處來(lái)，把腳使勁一跺，暗下決心：這次我一定要投進(jìn)。我再次拿起籃球，拼了命地將球投向籃框，球居然進(jìn)了，我高興地跳了起來(lái)。同學(xué)們一并向我沖來(lái)，把我圍在我中間。
女生隊(duì)開(kāi)始了，第一個(gè)的'投籃的是楊佳慧，她使出了渾身的力氣把球投了出去，那球好像被她使了魔法一般，乖乖地進(jìn)去了，而且還進(jìn)了兩個(gè)，值得慶幸的是后面一個(gè)沒(méi)進(jìn)。一下子就追上了我們。我們隊(duì)的同學(xué)有些著急了，他們商量了對(duì)策：在球欄前去進(jìn)行干擾。大家的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一連幾個(gè)女生都沒(méi)有投中。她們只剩下最后兩個(gè)隊(duì)員了，我暗喜她們一定不會(huì)超過(guò)我們。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)們歡呼著：“我們又進(jìn)了！我們又進(jìn)了！”最后，我們以二比三的成績(jī)輸給了女生隊(duì)。
這次比賽，我們男生隊(duì)雖然輸了，但是大家仍然很高興，很快樂(lè)。
記一次活動(dòng)作文13
這學(xué)期，我們學(xué)校又舉行了一年一度的詩(shī)歌朗誦比賽。
活動(dòng)開(kāi)始前我們先做了準(zhǔn)備工作。首先是化妝。每次有節(jié)目都是媽媽給我化妝，這次是老師給我們化妝，我們心里都有點(diǎn)忐忑不安。開(kāi)始化妝了，老師先給我打了粉底，我看到那雪白的粉底打在我又黑又黃的皮膚上，情不自禁地笑了，心想，我的這張臉啊，真的對(duì)不起粉底打好粉底接著就是畫眼線，要一直閉著眼睛，這是在化妝里面我最不喜歡的一項(xiàng)。很快老師就給我化好了妝，再看看鏡子里面的自己，哇，好漂亮呀！
接著，我們準(zhǔn)備換演出服，因?yàn)榧w活動(dòng)，所以我們的服裝都是統(tǒng)一的。服裝拿過(guò)來(lái)時(shí)，我想妝都化好了，怎么穿衣服呀！老師說(shuō)：“你們?cè)趺茨敲幢�，你們不�?huì)從下面往上面穿嗎？”是啊，衣服還真的`可以這樣穿，我怎么沒(méi)有想到呢！
比賽開(kāi)始啦！老師讓我們先候場(chǎng)，于是大家抓住這點(diǎn)空隙又在后臺(tái)練了一會(huì)兒。我很緊張，擔(dān)心自己卡詞，影響集體。于是，我拜托王琳，如果我卡詞請(qǐng)她小聲提醒我，心終于稍稍踏實(shí)了一些。
天氣太冷了，凍得我瑟瑟發(fā)抖。5、4、3、2、1，到我們了！我們懷著激動(dòng)又緊張的心情走上了演講臺(tái)。我和王琳說(shuō)好的事突然變了，我們倆被分開(kāi)了，沒(méi)站在一起。怎么辦�。课揖o張的心情就像熱鍋上的螞蟻，看來(lái)關(guān)鍵的時(shí)候還得靠自己。我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要緊張，慢慢來(lái)！先由李麗來(lái)朗讀，接下來(lái)是強(qiáng)麗，然后就是我了，哎呀！我好緊張呀，真的好緊張。我竟然輕松地讀完了第一句，突然感覺(jué)自己心態(tài)還不錯(cuò)，好開(kāi)心啊，我終于放大了膽子，接下來(lái)的朗讀都很順利。終于完了，我感覺(jué)大家朗讀的挺不錯(cuò)，這真是一次難得的鍛煉呢。
最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三年級(jí)組--四年級(jí)組--當(dāng)主持人說(shuō)到五年級(jí)組的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，校長(zhǎng)念著一等獎(jiǎng)是五年級(jí)三班，唉！我的心更加緊張了，校長(zhǎng)接著又念著二等獎(jiǎng)---五年級(jí)五班，太好了，太好了，真的太好了。我高興壞了，我們班得了二等獎(jiǎng)，真的太好了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我再一次明白了：不論干什么事一定要自信，要靠自己，更要團(tuán)結(jié)！
記一次活動(dòng)作文14
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上自由表達(dá)。
2、 將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫下來(lái)，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、自由表達(dá)。
2、難點(diǎn)：將觀察到的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
3、訓(xùn)練點(diǎn)：能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容連句成段。
三、 教前準(zhǔn)備：
1、 兩種水果
2、 四個(gè)學(xué)生排練（學(xué)會(huì)說(shuō)提示語(yǔ)，并加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。）
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時(shí)間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 師生談話，激發(fā)興趣。
你們看現(xiàn)在講臺(tái)上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對(duì)了，就把它作為禮物送給你們。
�。ǘ� 組織活動(dòng)，指導(dǎo)表達(dá)。
1、 根據(jù)提示第一次猜測(cè)。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
（1） 提出觀察要求：提示的同學(xué)分別怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？
�。�2） 老師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為同學(xué)作提示。
（3） 學(xué)生猜測(cè)。
�。�4） 教師在學(xué)生表達(dá)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語(yǔ)言說(shuō)話。
引：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現(xiàn)怎么樣？
2、 提示第二次猜測(cè)。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的.朋友，肉里有芝麻。）
（1） 明確觀察要求：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)？
�。�2） 四位同學(xué)再次提示。
�。�3） 學(xué)生猜測(cè)。
�。�4） 回憶過(guò)程，指導(dǎo)表達(dá)。
（三） 指導(dǎo)習(xí)作。
1、 明確習(xí)作要求：
（1） 可以寫其中的一次猜測(cè)，也可以兩次猜測(cè)都寫。
（2） 至少把其中的一次猜測(cè)過(guò)程寫具體，語(yǔ)句通順。
2、 提示開(kāi)頭句，學(xué)生習(xí)作。（開(kāi)頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請(qǐng)四位同學(xué)為我們作提示……）
3、 教師巡視指導(dǎo)。
（四） 習(xí)作反饋。
�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)。
記一次活動(dòng)作文15
上星期四，李老師給我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)作文課上，充滿歡聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿面笑容的看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天作文課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了！″
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái)，不一會(huì)兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲��！只見(jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！″眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉耍 �
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：″快快！″可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請(qǐng)這位幸運(yùn)兒上臺(tái)�！屙n文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺(tái)。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！謇蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯(cuò)了，還想要一個(gè)藍(lán)色的'那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：″接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！″只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我嘗到了快樂(lè)的味道。
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