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關(guān)于馬的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于馬的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于馬的作文1
馬是一種草食性動物,性情溫順,現(xiàn)代馬匹主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉。
馬的頭平直而偏長,耳朵短小,四肢很長,蹄子很堅硬,能在地面上盡情飛奔。架上馬鞍,揮舞馬鞭,享受飛奔的感覺,真是爽極了!
馬的重型品種達1200千克,體高200厘米。小型品種體重不到200千克,體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬僅高60厘米。
馬的種類也有很多:有大宛馬、哈薩克馬、普氏野馬、蒙古馬等等。蒙古馬是中國乃至世界較古老的馬種之一,主要產(chǎn)于蒙古草原,它耐勞、不畏嚴寒,生命力極強。經(jīng)過訓(xùn)練的蒙古馬能上戰(zhàn)場,在古代是一種良好的.戰(zhàn)馬。馬術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬,蘇聯(lián)布瓊尼馬和西班牙安達盧西亞馬。
馬的平均壽命約為30年。而壽命最長的馬是克利夫血統(tǒng)和東方血統(tǒng)馬的雜交種,是英格蘭的“比利”,它有62歲高齡。
關(guān)于馬的作文2
說起馬,人人都見過,人人都聽說過,馬雖然比不上現(xiàn)代的交通工具,但是我還是喜歡馬。
假如我有一匹馬,一定長的很漂亮,有著又大又圓的大眼睛,我期望它有天使一樣的翅膀,她的'名字叫茉莉,小名叫莉莉,因為它的身上有著茉莉花的香味,所以取名叫茉莉。
我期望我的馬兒很忠誠,會很忠孝于他的主人,它會聽話,它還有足夠的耐心,聽我絮絮叨叨講你我他的故事,即使我們回不到五年前,即使知道花常開人人難留,即使天昏地暗斗轉(zhuǎn)星移,即使解不了名韁而到頭萬事俱空,即使沒有那么多的即使,但我們彼此也不能不離不棄。
我期望它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I,或者在適當?shù)臅r候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦,我不要求它做別的事強迫它。
只要它愿意我就跟著它走天涯,我疼惜我的馬,然而,如果我的馬比我先老死一步,哪該多么痛苦呀。
關(guān)于馬的作文3
在夢里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢里,馬也會插上夢想的翅膀,帶著我們飛向遠方。終于,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!
一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜歡用溫柔的眼神看著我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的.馬。
要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小的馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜歡我哦。
后來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬,永遠都不會忘記它。
關(guān)于馬的作文4
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當今有方便快捷的汽車,有風(fēng)馳電掣的火車,有乘風(fēng)破浪的`輪船,有像閃電般的飛機,那未來的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類,聽令于人類,成為人類的好伙伴。
未來的馬,有伸縮的能力。當你不再駕駛時,就可以讓它收縮起來,拿在手里很方便;當你要到另一個地方時,就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時速度會比較慢。
未來的馬,還可以在水里游。馬在水上游時,你坐在馬背上,馬背上就會出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
關(guān)于馬的作文5
假如我有一匹馬,我會帶著這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭視M心盡力幫助他們。例如,我會幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們,他們住得距學(xué)校遠,常常遲到,我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬,我會什么事情都和它商量,它永遠是我最最要好的朋友。我會騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們,給他們送水、送飯、送工具,讓他們的房子快一點建起來。他們就可以讓孩子們重新上學(xué),重新在家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬,我會騎著這匹馬去馳騁天下,自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑;我一定會把它打扮得漂漂亮亮的',給它配戴上最好的馬鞍和裝飾,沒有一丁點污漬,干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬,我要給它插上一對翅膀,助它飛上藍天,帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲,翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會叫上我認識的小朋友,老師們嬉戲,并拿上許許多多的書本,玩具。而在地球即將要破滅的時候,它將把全部的人民都接到天上去住,去生活。
關(guān)于馬的作文6
暑假,我和朋友們一起來到九龍山騎馬。
我們開車到了九龍山,剛下車,我們就迫不及待地沖向騎馬場。只見馬場上有十幾匹顏色各異的馬,它們的眼睛又大又亮,炯炯有神,最有趣的是它們的尾巴,又細又長,十分飄逸。
馬場入口處拍著長長的隊,像一條長龍似的。大家一邊排隊,一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了,我戴上安全帽,選了一匹棗紅色的馬,在馴馬師幫助下,我費了九牛二虎之力才爬上馬背,坐在了馬鞍上,接著我雙手緊緊的抓住韁繩,心想:雖然這是我第二次騎馬,但是沒有足夠的技巧,我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬,馬很聽話似的緩慢地挪動著腳步,我的身子也隨著節(jié)奏一上一下,這時我一點都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子,保持身體的'平衡,我閉著眼睛想自己在草原奔馳,有點飄飄然的感覺。在馴馬師的引導(dǎo)下,馬繞著馬場走了四圈,不知不覺的時間到了,馴馬師小心地把我扶了下來。
騎馬的時間很快就過去了,我們依依不舍地離開了騎馬場,下次我還會來的。
關(guān)于馬的作文7
路遙知馬力,日久見人心;連詩人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個性,帥氣是它們的外表,美是它們的.心靈。
假如我有一匹馬,我會把它打扮得漂漂亮亮的,我會為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權(quán)力。
我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來,而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰都不知道,難道這不好嗎?
我不會讓它受一點傷害,因此,我為它穿上了風(fēng)火輪,載這更多的人去安全的地方。
我會讓它給以快樂,讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個人都是蘋果,因為它們都被上帝所喜愛,所以上帝咬了一口,你應(yīng)該自豪,驕傲。它來到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。
如果此時此刻下一秒就要發(fā)生地震的話,我會騎這它告訴每一個人,保護他人,不讓他人受傷。
它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問媽媽,媽媽搖搖頭,我問弟弟,弟弟說個炫,我問爸爸,爸爸說個舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯,就這個。
我真想擁有你啊!炫舞。
關(guān)于馬的作文8
在夢里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢里,馬也會插上夢想的翅膀,帶著我們飛向遠方。終于,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!
一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜愛用溫柔的'眼神看著我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜愛我哦。
后來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬,永遠都不會忘記它。
關(guān)于馬的作文9
我家有一個工藝品——馬(兩匹)。
馬的外觀十分漂亮。馬身體的顏色是由金黃色與橘紅色相互纏繞而成的,表面還很光滑呢!兩匹馬的腿都是細而長,每條腿中間還有一個關(guān)節(jié)。這匹馬的姿態(tài)各不相同:一匹馬低頭沉思,一匹馬對未來充滿了憧憬;一匹馬站立不動,一匹馬好似正在疾馳……總之,形態(tài)各異。
這兩匹馬不僅僅是外觀十分漂亮,而且,它們還帶給我許多我所不知道的東西,使我受益匪淺。
記得有一次,我遇到了難題,左思右想都不知道怎么做,于是,我便去請教老師,可老師看了看題目卻讓獨立思考。我在些失望;氐郊,又問媽媽。媽媽說:“我也不知道該怎樣做。”此時的`我絕望級了,非常氣餒。算了不做了!忽然,我抬起頭,就看到那頭低頭沉思的馬,于是,心中就涌起了一種堅定的信念:馬都能沉思,更何況是我呢!
于是,我便又來了做題的勁頭,通過認真分析,靜靜思考經(jīng)過我不懈的努力。終于把題做出來了。我可高興極了,呵!這可多虧了這匹馬呀!
另一匹馬則象征著通往直前,它讓我在以后的生活中不論遇到什么困難都會勇往直前,不退縮。
這件工藝品的作用可真大啊!我真喜歡這件工藝品呀!
關(guān)于馬的作文10
暑假,我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。
一路上,我們都興奮不已,爸爸還跟我們說:“馬鑾灣是開發(fā)最早的天然海濱浴場,它擁有當今世界海岸旅游的五要素:海洋、沙灘、空氣、陽光、綠色,是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處”。
到了馬鑾灣,我匆匆忙忙地換好衣服,便高高興興地奔向海邊。到了海邊,我看見游泳愛好者在海邊嬉戲玩耍。陽光照耀在海面上,整個海面閃閃發(fā)光。整個沙灘坡度平坦,踩在上面,感覺輕柔綿長。
我們幾個聽說沙灘里有一種稀有品種的'動物——寄身蟹,都很好奇,就開始挖了起來。我們挖啊挖,挖啊挖……終于,功夫不負有心人,我們終于挖到了寄身蟹,我心理樂開了花,更加期望再收獲到寄身蟹。
我們還在沙灘上捏起泥人,搭起城堡?墒牵{(diào)皮的浪花弟弟又把我們的杰作給毀了,大家見到杰作被毀,都皺起了眉頭。
我們在沙灘上玩累了,就戴上救生圈下海去了。我們隨著海浪漂浮在海面上,海水一高一低,像是在跟我們玩似的。突然,一陣巨浪向我們突襲而來,把我們淹沒了,但我們依然很快樂。
馬鑾灣不僅風(fēng)光秀麗,而且還很好玩,如果下次還有機會,我想再來玩一次。
關(guān)于馬的作文11
以前,馬是一種交通工具,可以讓人騎到想要到的地方,F(xiàn)在,馬是人類賺錢的工具。那未來的馬呢?
未來的馬的身體上有幾個按鈕,每一個按鈕都有自己的任務(wù)。你想知道有哪一些嗎?我就給你介紹介紹吧!如果你覺得騎不動了的時候,你只需輕輕地按一按紅色按鈕,這匹嗎就會像一個精神飽滿的人一樣,突然如一支離弦的弓箭一樣,“射”向目的地。
如果你的面前突然出現(xiàn)了一條大河,擋住了你前行的道路。你一想:怎么辦呢?我怎么過河呢?你心急如焚時,我卻“幸災(zāi)樂禍”說:“沒關(guān)系。你只要按一按黃色按鈕,這匹馬就會像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過一切阻礙,向目的地發(fā)起沖擊!
如果你經(jīng)過一天的'長途跋涉以后,你一定會覺得很困,想打一會盹兒,但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢?不要緊,你只要按一按藍色按按鈕。別說睡一會兒,連睡一天都可以呢,而且行程也不會耽誤,這不是一個兩全其美的方法嗎?
如果你回到了家,這么大的一匹神馬不能進家門,總不能把這么一匹馬放在門前吧!你只要按一下黑色按鈕,這匹馬就會乖乖聽從你的指揮,比一只小狗還要聽話。
未來的馬神奇無比,沒有誰能與它并駕齊驅(qū)。
關(guān)于馬的作文12
暑假,我和爸爸、媽媽還有姐姐游覽了東山島,東山島位于漳州東山縣,那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們觀海游玩的好地方。
東山島有三個最有名的海灣,分別是:馬鑾灣、金鑾灣和烏礁灣。我來到金鑾灣,站在沙灘上,一眼望去,一大片碧藍的大海,海面上還有小船和摩托艇。再走近點,那冰涼的海水就一浪一浪地沖到我的腳上。天空中,幾只白色的海鷗扇動著自己有力的翅膀在海面上盤旋、飛翔。走進海里,不會游泳的`人非被淹沒不可。我套著游泳圈,跟著爸爸走進海里。海浪把我沖啊,沖啊,沖回了岸上。我又出海了,為了防止我不再被浪沖走,我抓住了旁邊的繩子,我在海面上漂了一會兒,一波大浪把我沖到了最頂端,“嘩”!我又被沖回了岸上。我不出海了,就在沙灘上堆城堡。細細的沙子軟軟的,走上去很舒服,就像踩在棉花上一樣。
金鑾灣玩夠了我們又來到烏礁灣,烏礁灣不能游泳,是專門養(yǎng)海鮮的。沙子不再那么松軟變得粗糙起來,但是上面有許多洞,那些洞還沒有拳頭那么大,里面住著許多小螃蟹。
東山島不僅美麗,而且物產(chǎn)豐富還是個觀海游泳的好地方。
關(guān)于馬的作文13
假如我的一匹馬假如我有一匹馬,我要順服它,讓它聽我的話。假如我有一匹馬,我希望我的那匹馬是一匹比呂布的赤兔馬還要好的神馬,能日行萬里。我不會給我的馬帶上韁繩、鞍鐙、轡頭,我要叫我的馬是一匹自由自在的'馬。假如我的一匹馬,我要讓它長出兩對翅膀帶我去美麗的蒙古大草原,讓它吃到世界上最好的青草。我要讓它結(jié)識新朋友,而我也可以結(jié)識更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客,我們剛飛到美麗的大草原,他們就熱情地帶我走進帳蓬里,不一會兒便給我端上了熱騰騰的奶茶、手抓羊排,我的朋友邊吃邊談,那種感覺就像在自己家里似的。而馬兒們在綠油油的大草原上奔馳著,馬兒們跑得都很激烈,看那情景就像在舉行一局比賽,誰都很想當冠軍,沒有一匹馬愿意落后。假如我的一匹馬,我不會把它常常都帶在我的身邊,我要讓它一個人出去散步,去呼吸新鮮的空氣,去看那大自然壯麗的山河,去享受自由自在的感覺。當它在陸地或天空奔跑時,你就會發(fā)現(xiàn)它頭上那個紅色的瓔珞,那美麗的瓔珞在隨風(fēng)飄揚。假如我有一匹馬……
關(guān)于馬的作文14
梁子璇在我家窗臺上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,然后這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米,身長15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬必須是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來個性光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。
每一天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業(yè)!”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的'奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫忙了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
關(guān)于馬的作文15
天下著蒙蒙細雨,我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美,植物茂盛,鳥語花香,人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間,時刻都能聽見潺潺的流水聲。
農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地,這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館,胡同志還來過這里吃過飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬,它叫導(dǎo)彈,它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑,摸起來很舒服。我騎的的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的`一甩,馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快,像快馬加鞭一樣,迎面的風(fēng)撲面而來,幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快,最后我有點緊張,心跳的七上八下的。我靈機一動,大喊一聲:“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素,立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路,我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊,爸爸說:“等你寒假來了再騎”。我期望暑假也能來騎。
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