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有關(guān)生存的作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生存的作文400字9篇，歡迎大家分享。
生存的作文400字 篇1
生命是第一要緊的事。沒有生命，任何偉大的事都是白日做夢；有了生命，一切美好的事都可能成為現(xiàn)實(shí)！
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風(fēng)，不幸翻船，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養(yǎng)牡種植，戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上生活了28年！后來終于獲救，回到英國。
一個(gè)人在沒吃沒穿沒住的荒島上竟然可以生存28年，靠的是什么？靠的是自信自強(qiáng)自立，靠的是戰(zhàn)勝困難的'勇氣和智慧，靠的是堅(jiān)定不移的信念！
魯濱孫和我，完全是兩個(gè)世界里的人。魯濱孫一個(gè)人在荒島上能生存近三十年，而我，就只會(huì)依附在父母身邊，離開了父母，就像是一只沒有翅膀的小鳥。
從呱呱墜地到背上書包，進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境——學(xué)校。我不是依賴父母，就是依賴?yán)蠋�。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過一年又一年。在這些年里，沒有風(fēng)雨，卻總是出現(xiàn)彩虹——父母老師為我建造的彩虹。
如今我已長大，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，已隨著與日俱增的壓力而被消減。是時(shí)候離開父母老師的遮陽傘下，自己去尋求生路、學(xué)會(huì)生存……
生存的作文400字 篇2
閑來無事，我便隨手拿起一本雜志翻了翻�？吹搅艘环麨椤督烎~新編》的漫畫，我感觸良多。
圖中，“姜太公”拿著一個(gè)上面寫著“這里有清水”的牌子盤腿而坐，他的面前擺了一個(gè)水盆。河里的魚兒紛紛從被污染的河水中跳出來，跳到“姜太公”的水盆里去了。
“姜太公”的水盆很神奇？引得魚兒都跳進(jìn)去了？當(dāng)然不是，因?yàn)樗鼈兩娴牡胤揭驯黄茐牧�。誰破壞的'？答案我相信大家都知道。水污染，不僅魚兒受到影響，對我們?nèi)祟愐苍斐闪艘欢ǖ挠绊�。人離不開水，但能毫無節(jié)制地用嗎？水真得多嗎？殊不知，世界上有97％的水是鹽水，而且3％的淡水中，還有大部分是在極地冰川，所以可以讓人飲用的水是很少的。
在生活中，造成水污染的現(xiàn)象很多，比如：為了盡快把魚一網(wǎng)打盡，向河里倒藥水；為了圖方便，直接將垃圾倒在河中；為了省錢，明明建了廢水處理廠卻不使用，將廢水直接排到河里。
在當(dāng)今社會(huì)，不止存在著水污染，還存在著空氣污染。
因?yàn)槠囄矚獾呐欧牛S廢氣的排出，都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣，對人們的身體造成了極大的傷害。
這些，都是人類自己造成的。后果也得自己承擔(dān)。代價(jià)我相信大家都知道。所以從現(xiàn)在開始，就讓我們一起去保護(hù)地球的自然環(huán)境，這樣青山、碧水、藍(lán)天不只是過去。讓我們從現(xiàn)在開始努力吧！
生存的作文400字 篇3
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時(shí)水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開時(shí)，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的`，所以吃起來特別香。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
生存的作文400字 篇4
雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴滴答答的打在玻璃窗上。
方老師走了進(jìn)來，安靜的在黑板上寫了四個(gè)大字——學(xué)會(huì)生存。罷了，便就繼續(xù)講下去，應(yīng)該說是邊說邊寫，一邊抄著，一邊思考著自己會(huì)的'生存本領(lǐng)。
“我會(huì)些什么必備的生存本領(lǐng)呢？”心里小小的嘀咕著。對著黑板上的，一條條的對過去，“給自己做一個(gè)‘盤點(diǎn)’：優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等�！边@條我雖然不經(jīng)常做，但我自己幾斤幾兩還是有一定了解，嗯嗯，接著對下去……
大概粗略的對完了，愣住了，有很多都不能做到，那些所謂“能做到”的也就是勉強(qiáng)通過，不能說完成的很好。譬如說什么“選自己能勝任的工作�！薄ⅰ棒~和熊掌不能兼得”、“觀察要細(xì)致入微”等等等等……
也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上，我又能怎么辦呢？我想象著：坐在那里哇哇大哭，第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹上，要知道，我可連爬樹都不會(huì)類。
也許，我應(yīng)該掌握一些生存的本領(lǐng)了，就拿最基本的來說吧，做飯？半生不熟。洗衣服，根本干凈不了多少，就是浪費(fèi)水資源。
生存，生存……
生存的作文400字 篇5
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng)，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的`精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……
同學(xué)們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？
生存的作文400字 篇6
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的'一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
生存的作文400字 篇7
生存，是簡單的活著嗎？不是的。生存不是簡簡單單的活在這個(gè)世界上，而是要在災(zāi)難面前，機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。我們要學(xué)會(huì)生存，在困難面前沉著冷靜，去想更多解決困難的辦法。
剛剛好，我最近在看一個(gè)綜藝節(jié)目：《叢林生存法則》。這里詮釋了各種困難的應(yīng)對的方法，像如何捕獵，沒有地方睡覺，沒有吃的。
他們在叢林中，拿斧頭砍樹造房子，拿刀去摘水果，拿魚叉去打魚等等等等，這也使我學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)暴雨來的時(shí)候，當(dāng)?shù)孛孀兊媚酀舻臅r(shí)候，你會(huì)心情煩躁嗎？還是你會(huì)沉著冷靜的，一步一步踏過這泥濘的道路？以前的我，會(huì)心情煩躁，可是他們遇到了這么多的困難，為什么不會(huì)煩躁呢？為什么他們會(huì)冷靜的面對呢？他們在叢林的生活，使我感覺到我是生活在多么幸福的家庭。你不用去捕獵，不用去自己建房子，不用摘水果，不用生火……
可就是這些幸福的事情，是我們淡忘了遇到困難要沉著冷靜，也許你遇到了什么不順心的`事情，就大發(fā)脾氣�？赡墚�(dāng)你絆到石頭，摔了一跤，破了皮，你就哇哇大哭。我們不能一直都依靠別人，我們一定要獨(dú)立起來，學(xué)會(huì)生存。我們可以去體驗(yàn)一下他們的生活。不用去叢林，去體驗(yàn)一下山區(qū)孩子們的生活，就夠了。因?yàn)槲覀兛梢栽谒麄兊募彝ブ袑W(xué)到很多，獨(dú)立和感恩。這樣我們才能真正的在社會(huì)上立足。
生存的作文400字 篇8
近幾年來，我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí)，校長說道：“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練，請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說：“一會(huì)兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場�！辈灰粫�(huì)兒，廣播里傳來校長的聲音：“抗震演練開始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的.真看你們還說說笑笑�！�
如果地震真的來了，我給同學(xué)沒講幾條自救知識(shí)吧！
1。尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2。地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3。不要慌張地向戶外跑。
4。將門打開，確保出口。
5。戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。
6。在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7。不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康！
謝謝！
生存的作文400字 篇9
好像是很久很久以前吧，當(dāng)我還是一個(gè)小小的樹種的時(shí)候，我就離開了大樹媽媽，跟著風(fēng)伯伯四處飄蕩，盲目的跟著。終于，它在一個(gè)陽光明媚的上午停了下來，我也跟著停住了，準(zhǔn)確的說是在失去依靠之后，直直的下墜，卡在石縫中，即使這樣讓我很不舒服，但我也只能接受，誰讓我只是一個(gè)毫無力量的樹種呢？只能默默的接受。
那時(shí)候，我總是天真的以為只要長成參天的大樹就可以主宰自己的命運(yùn)了�？墒牵诿\(yùn)面前，我是那么卑微，它總是能把我的愿望輕而易舉地粉碎，把我快樂的.記憶變成一地悲傷，想捏死一只螞蟻樣簡單。我是多么的不甘心�。】墒�，即使我已長大，在它面前，我仍是毫無力量的。
我枝繁葉茂的時(shí)候，我有許多朋友：在我枝干上搭窩的幸福的百靈鳥一家；定期來給我檢查身體的啄木鳥醫(yī)生；還有活潑可愛的小松鼠。那時(shí)的我是多么快樂啊，我真希望時(shí)間能在那一刻定格，不再往后�？擅\(yùn)這個(gè)可怕的東西在一場大雪后，直接把我從天堂扔進(jìn)了地獄，毫不猶豫地！
在那場大雪中我失去了幾根枝干，風(fēng)雪把它們硬生生地從我身上扯了下來。雪后，我悲哀地發(fā)現(xiàn)百靈鳥一家和小松鼠不見了，啄木鳥醫(yī)生不再來了，我的身體被那些可惡的蟲子咬的千瘡百孔，變成了現(xiàn)在這個(gè)難看的樣子。
為什么，為什么命運(yùn)那東西不在那場大雪中奪去我的生命？或許，那樣子，我現(xiàn)在會(huì)好受些——在地里永遠(yuǎn)的沉睡，不再醒來，不再疼痛。
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