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  • 選擇的作文

    時間:2023-02-23 12:57:19 選擇 我要投稿

    【精品】選擇的作文六篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的選擇的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】選擇的作文六篇

    選擇的作文 篇1

      一只蝴蝶飛入亂花叢中,這是應該采蜜還是應該棲息?

      一只麻雀飛入灌木叢中,它是應該啄野果還是應該筑巢?

      然而,這一切它們早有決擇。

      千萬年來,波濤洶涌的長江有著自己的決擇——奔流不息:挺拔壯大的古松有著自己的決擇——壽比南山。時間往往會似落紅那般俶爾遠逝,但他們心中的決擇卻因此而不起朽。屈子在浤浤汨羅江面前抱石赴死,美人遲暮,堅持的是以身許國的決擇;蘇武在北方極寒之地嚙毛飲雪,至死方休,堅持的是以身保節(jié)的決擇。幾百年的潮起潮落,淹不滅零訂洋里的身身嘆息;幾百年的漫天黃沙,蓋不住西域路上的聲聲駝鈴。因為他們的決擇已經(jīng)在中國歷史上刻下了自己的印記,于是他們于意料之外中高大,于情理之中不朽。

      決心下定,不計生死,史刻渡河者!

      心靈的決擇可能在幾秒之內可以定許。但有時卻要用一生去實現(xiàn)。“公無渡河,公竟渡河,渡河而死,其耐公何?”幾十年前,譚先生哭笑著喊“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”于是他邁開步子走向刑場。視死如歸?不,這種詞語已經(jīng)不能用來形容他赴死時的豪邁與坦蕩。他的雙眸中閃爍過的光芒連同他的決心一起鐫刻在汗青之上,與天共老。

      決擇未定,東走西顧,青樓薄幸名!

      尼采曾有言:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!钡.確,決擇如果沒有下定,則每無碌碌無為,終將是在蹉跎歲月。杜牧才華橫溢,詠詩不斷,也深知“江東子弟多才俊,卷去重來未可知”的道理,可他不肯下定決心投政,整天無所事事,蹉跎時光,最終他被歲月所拋棄,發(fā)出了“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名”的悲嘆。有人說這是一代才子逢才不遇的感傷,而我卻更認為這是決心不定的惡果。

      決擇,區(qū)區(qū)二字,卻有著無窮的力量。它便似那無垠的夜空,窮則寥落慘淡,富則點綴七廟。

      一滴水,墜入大海,它是應該獨立還是應該共容。

      我想,它的心中已有答案。

    選擇的作文 篇2

      歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進行著心靈上的選擇,在進與退之間,在生與死之間。

      魏晉出英雄——歷史學家如是說。

      我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次選擇中我斷定:他是個英雄。

      嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會,慕名往謁,結果被拒之門外。鐘會在臨走時,不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺,理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺下三千太學生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動,心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯。于是他說了句:“把琴拿來!薄

      他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。

      如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢?

      王國維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死,人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見:他是死于一種文化。

      王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權的倒塌而淡化以至沒落時,他這一隸屬于這種文化的.人心怎能沒有一絲顫動?他的心在泣血。“活下去嗎?”環(huán)顧四周無所留戀,曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標,因為,當時沒有一件事,沒有一個人可以作為他這個大儒的目標!八绬?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒落而死?一種文化的沒落預示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。

      心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧!

      常言道:“百無一用是書生!蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改,可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇后……

      若干年后,我們會說:這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!

    選擇的作文 篇3

      歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無數(shù)先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。

      “會當凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無人能及。然而,他并沒有狂妄自大,而是轉身,回望那過去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復而轉身,繼續(xù)向著“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅毅。他用悲苦,結束了自己的一生,卻用詩章延續(xù)著自己的`生命。憂愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運低頭,繼續(xù)在向著文學的巔峰攀登。

      是你,杜甫,即使承受著命運,或被命運玩弄的結局,你也不愿就這樣向命運屈服,在文學不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩魂,以及耀眼的人性光輝。

      恍然間,我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印,一步一級臺階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地無數(shù)山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時,他無力地癱倒在地,卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

      是你,李時珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

      翻開歷史卷冊,我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見了……

      他們用心在攀登,用一個個腳步書寫著不斷攀登,永不放棄。!

    選擇的作文 篇4

      “叮鈴鈴……”稍稍生銹的鈴兒無力的呻吟聲慢慢消失了……

      眼睛眨開的瞬間,我看到了您,親愛的老師。您今天很英氣,因為比往常多了一絲微笑。

      “這節(jié)課我們繼續(xù)學習28課,——《岳飛》!币廊皇悄菢訙厝岽认榈恼Z氣,讓人聽了很舒服。上了多半節(jié)課,您的一句話宣布了28課內容學習完畢——“現(xiàn)在開始做練習冊,請同學們認真完成!彼坪踹沉醉在您剛才講故事似的講課中,我并沒有乖乖地翻開練習冊認真答題。不覺中,小心翼翼的腳步聲提醒了我,您悠閑地踱著細步來到了我們組的空廊。我的心提到了噪子眼兒,心想您又會說我不聽話了。束手無措的我只好向同桌借了她的練習冊,隨便地翻了翻?尚募钡奈覅s沒有考慮全面,救了自己,害了別人。您皺了一下眉,小聲地責問同桌:“你為什么不寫作業(yè)呢?”同桌漲紅了臉,著急地瞟了我一眼,沒有作聲。您仍然盯著同桌不放,想要知道答案,您不放手地追問著。同桌很仗義,沒說出實情。我頓時開始厭惡自己,覺得自己好自私,好慚愧。我再也忍不住了,揚起手中的.同桌的練習冊,對您擺了擺。您很疑惑,滿臉不解地望著我,我支支吾吾地說:“老師,您要怪就怪我吧!我不聽話,這本作業(yè)本是她的……”您更疑惑了,不緊不慢地問:“你的呢?”

      “沒能找到!被卮鹉氖俏以絹碓叫〉穆曇簟D窈敛魂P己地走開了,我有些后悔,后悔對您講課的眷戀,更后悔自己的自私心理……

    選擇的作文 篇5

      有一種奉獻,叫無私。有一種執(zhí)著,叫無悔!}記

      一

      秋風拂過了山崗,在樹間打著旋。

      一顆松樹生長在不堪肥沃的土地上,上面只結出了幾顆并不豐碩的種子。它們沉甸甸的,臉兒通紅通紅的。它們即將離開媽媽,開始自己的生活。

      一顆小松子睜圓了眼睛向下望著,它只見到了并不蒼翠的山崗。它躊躇了。然而它又想起了媽媽曾經(jīng)給它講過的一個故事:“當年,媽媽就是不顧其他兄弟姐妹的反對,毅然跳到這邊的荒山野嶺來的……”

      二

      樹上別的種子都興奮地憧憬著未來,一個姐妹說:“聽說在山崗的那邊,有著一片豐腴的平原。小河從那里咚咚流淌……我一定要去那里!绷硪粋姐妹說:“我要讓大鳥帶我去異國他鄉(xiāng),領略他地的風光,再不要呆在貧瘠的小山崗上了。”它們問小松子的時候,它望著對面青筋裸露的山崗,低頭小聲說:“我……我想到那座大山上,給它添一點綠意,像媽媽剛來到這兒時一樣!贝蠹颐婷嫦嘤U,有人低聲說:“也許你根本就無法發(fā)芽!

      三

      伴著林間如枯蝶般死寂而又漫天飛舞的黃葉,她低頭沉思。大學畢業(yè)證過兩天就要發(fā)下來了,并且有一家知名度高且待遇也不錯的公司想錄用她。只要她肯點頭,以后的工作,生活問題也都會隨之解決了。她眼神飄向很遠,烏黑的發(fā)絲被秋風吹亂了,也吹亂她往昔如止水般沒有一絲波瀾的思緒。她是大山的女兒,她過怕了山里的窮日子,在更早以前,我就是以走出大山為夢想的。那么,現(xiàn)在夢想變成現(xiàn)實時,她卻猶豫了。一陣秋風拂過她布滿愁容卻依舊清秀美麗的臉。她突然想起了媽媽臨終的時候。也是這樣一個蕭瑟的秋天,媽媽用盡最后一口氣,聲嘶力竭地對她說:“一定……讓孩子們走……出大山。”那段記憶讓她至今想起心還是痛,盡管那年她才十歲。之后,她聽村里的人說,當年的媽媽還是一所知名大學的大學生,家世也很好,卻不顧家人以及斷絕關系為威脅,毅然只身一人來到這人煙稀少的大山里。像一只美麗的白蝴蝶,自斷雙翼,卻在大山的每一個角落都留下了她的遺跡。孩子們沒有辜負老師的期望,都走入了大學的殿堂,自己卻“出師未捷身先死”,留下了滿腔的遺憾和……

      四

      朋友們紛紛討論著,眼中是對未來的憧憬。小A說:“我去Sun公司,我想去當演員,那多風光呀!那里我有熟人,我去準成!毙說:“我哪有你那么幸運,只能去做一名中學教師了,縣級的,就是環(huán)境有點寒顫,工作苦點罷了。不過去多苦幾年,好好干,說不定那天專業(yè)了,也不錯哦!”她們問這個出身貧寒,沒有一絲裝飾卻絲毫不掩蓋其美麗的女孩?此镁脹]有回答,便恍然大悟的樣子:“她一定去那家口碑不錯的公司了,人家可比我們幸福!”她抬起頭,目光飄向很遠,本來空洞茫目的眼神一下子很堅定,她張開口:“我想回到大山,讓更多孩子讀書,走出大山。”一瞬間,空氣凝固了,她的眼神恢復了以前的澄澈和平靜,默默走開了。好一會兒,那些女生才回過神來,空去又重新流動起來。她走著,耳邊似乎飄進了一句“你一定會后悔的!

      五

      小松子沉默了,它知道它正面臨著莫大的心靈選擇。一定是安逸,一面無盡的苦楚。也許它的生命還沒有開始就會結束。在無聲的`黑夜,矛盾充斥著他整個身體,它仰望天空,星光依舊燦爛。這時一顆流星滑過蒼窩,消失在黑夜里。小松子落淚了。她想起媽媽曾說過的話,“面臨選擇,誰都會經(jīng)歷,對于理想勇敢堅持下去選擇一份屬于自己的天堂。”小松子明白了,眼里充盈著淚水,映滿了剛才那顆流星。

      六

      秋風駕著快車,駛過山崗。

      松樹種子們乘著便車,紛紛開始自己的旅行。只有一顆小種子縱身一躍,跳到了對面光禿禿的山崗。

      七

      她止住了腳步,“會后悔的”,“會后悔的”“你一定會后悔的”。楓葉漫天飄舞,那句話縈繞耳邊,遲遲不肯散去!皶蠡趩?”她問自己,眼神卻更加空洞了,好像世間的一切都不配在她的眼下留下痕跡。她想到很多人,老師、同學、朋友……還有鄉(xiāng)親們,山里的孩子渴望知識像渴望水滋潤的幼苗。一片楓葉擦過她臉上,微微的刺痛讓她清醒過來。她遇見了人生的岔路口,一條路代表幸福,另一條卻預示著無數(shù)的辛酸。又一陣秋風拂過,她縮了縮脖子,秋天真的來了,那她給怎么般呢?媽媽的話又一次回蕩在腦海中:“一個完美的人生,都會有信仰,更要去追求,只要不拋棄,不放棄,遲早會抵達人生的彼岸!迸沃粓黾t雨飄下,秋分更加肆虐了。她眼角滑下了一顆自己也未曾察覺到的淚滴。隨后,她抬起頭,目光沒有了往日的空洞而充滿著堅定。她決定了,要去完成媽媽為完成的遺憾,也去追求自己的信仰。隨著狂舞的秋葉,她思緒飄向很遠,遠遠望去,像一個遺世獨立的天使,那般倔強,卻也那般孤單。

      八

      帶著所有人的遺憾,不解懷疑的目光,她毅然踏上去山里的列車,就像媽媽當年那樣。途中透過車窗,她看到了一片片黃澄澄的麥稻,笑了。笑得如此美麗。

      九

      一年。

      又一年。

      小松子在一塊巖石縫中,努力吸收著雨水的滋潤,小松子拼命地扎根,他努力著,努力著。

      十

      一個秋。

      又一個秋。

      她在用土塊壘成的講臺上,用煤渣在一塊用墨汁刷的黑板上,寫下一排排清秀方正的字跡,孩子們目不轉睛地看著她!拔乙煤脤W習,考上大學,走出大山”這是四個字一遍遍的回響在幽深的山里,不絕于耳。

      尾聲

      以前那個光禿禿的山崗上居然長出了一顆參天挺拔的松樹。秋天,成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)。以為已不再年輕,嘴角卻溢著滿嘴的笑容,眼神更加澄澈透明,一眼能忘到底,她在讀一份份來自全國來自四面八方的來信,那是她學生的信。如今,他們像一只只雄鷹,飛出了高高的大山,飛向了藍天,飛向了各地。

      一滴眼淚,從樹上落下,下雨了嗎?女教師望著手背上的這滴晶瑩的水珠,卻不曾發(fā)現(xiàn),自己滿布皺紋的眼角也留下了久違的淚水。

      那淚,是辛酸的淚,是幸福的淚。

      多年來,他們從來沒有后悔過當年心靈的選擇。如果生命真的可以重來一次,他們一定還會如當初般執(zhí)著。

      他們不會后悔,永遠不會。

      心靈的選擇,無悔的執(zhí)著。

    選擇的作文 篇6

      風瑟瑟地吹過,筆尖劃過卷面。

      老師一言不發(fā),沉默地坐在講臺上,時不時掃視一圈,站起來巡視一圈。同學們大多伏在桌上,凝視試卷,右手握著筆行云流水地寫著,也有一部分人,被題海中的水草纏住了,怎么也掙扎不開,例如我。

      反復在草稿紙上寫出一長串字,卻沒有一個正確答案。水草像八爪魚一樣纏在手上不放。我不經(jīng)意偏頭一看,瞪大了雙眼,有人翻開書看,毫不在乎老師銳利的目光。

      他抬起頭,看了看我,笑了笑,比了個噓的手勢,在試卷上寫下答案。沒有關系嗎?那我也?我只是這一次看嗎?

      我抬頭看了看老師,正好與他的視線對上。我慌亂地低下頭,伏在桌子上,一只手摸進抽屜,一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼,輕輕抬起上面的書,右手緩慢抽走我要的書,盡力不發(fā)出聲響。后面突然傳來啪的`聲音,我匆忙把書塞回去,挺直背坐著,呼吸都變緩了。

      我到底看不看呢?看吧,被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?萬一老師知道不看,這八分就一分不剩,媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學隱約嘲笑的目光

      我再一次抬起手,抽出那本書,小心翼翼挪到中間,慢慢拉出一點,輕輕撩開書頁,翻到需要的頁數(shù)。再拉一點出來,我的手放在書上,眼睛極快瞥了一眼,大口大口喘氣,心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。

      我什么也沒看到,但我已經(jīng)不想再翻書了。翻開書的那一刻我就做好了選擇放棄。

      我們生活在選擇的時代,選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友,與選擇共存的條件是失去。

      例如轉學到一所更好的學校,意味著失去與老朋友朝夕相處的機會;例如跳槽去一家更優(yōu)秀的公司意味著失去熟悉的同事;例如不翻書意味著放棄更好的成績。

      不要問值不值得,既然已經(jīng)做出了選擇,那就說明它在你心中更值得。

      風輕輕吹過,筆尖停止劃動。

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