【熱門】美德作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文10篇,希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
這學期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。
“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的進步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估刻於寂銒寢屌菽_。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細節(jié)我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的'任務,我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”
這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!
美德作文 篇2
“美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也!迸喔壬f?梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。
其實,文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動把食品袋扔進垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的'母親只能站在一旁。可見冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂,一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風,做一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!
美德作文 篇3
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓!奔绎L、家訓如糧食一般,是每一家不可缺少的東西,我們只有在優(yōu)良的家風、家訓的熏陶下,才能出類拔萃。而在我們家,也有家風、家訓,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫:“害人之心不可有,防人之心不可無!倍改敢矎男∵@樣教育我。
在我小時候,經(jīng)常看見爺爺散步時,把在路上大小不一的石子撿起來,扔到垃圾桶里。爸爸在公園散步時,總要帶上一個塑料袋子,把公園里絆人的石頭撿起來,放到袋子里,等裝的差不多了,就把它扔到了公園的垃圾桶里。我看到爺爺和爸爸的做法,感到很奇怪,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?時間久了,我終于明白了。有一次,我故意向一條小路扔石頭,小路又窄又偏僻。爸爸看見了,急忙上前制止了,并教育我說:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,委屈地說!澳氵@樣可能會讓騎車的.人摔倒,這等于是在害別人。如果是老爺爺、老奶奶走路,腳被石頭硌到了,他們就疼痛難忍,頃刻間會摔倒在地,那后果就不堪設想了!卑职旨拥恼f著,我在一旁默默的聽著,慢慢地意識到自己的錯誤?吹轿乙庾R到了錯誤,爸爸口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比你那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘不已。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,說道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”我痛快地回答。一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
家風,是一種教育,也是一種美德。爺爺?shù)膭幼饔绊懥税职,他們這個樂于助人的品質(zhì)影響了我,影響了這個家庭,所以形成這個美好的家風。
我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家風和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今,社會上一些不良習氣正影響著人們的生活,“正能量”需要傳遞,就需要打造優(yōu)良的家風。那么,我們的社會風氣將會變得純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
美德作文 篇4
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們前進;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時無刻在鼓舞著人們……
培根曾說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪。愿欣賞飄滿人間。”
伯樂是相馬的,一種贊美,一種認可,它決定了馬的命運。韓愈在寫《馬說》時,曾經(jīng)說到:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和愛。
伯牙和鐘子期,一個善談,一個善聽,正是因為鐘子期的善聽,伯牙才會找到知己,正是因為鐘子期的欣賞,伯牙才會感受到知己的.給予和力量。正是因為鐘子期的默默地欣賞,才會造就琴師伯牙。所以欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者心具有愉悅之心,仁愛之懷、成人之美之善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞是一種做人的美德。
讓我們在生活中多一些欣賞,因為欣賞能夠給人帶來鼓勵與力量。
美德作文 篇5
我很喜歡讀《弘揚中華美德》小學生讀本,今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著,的淚水盈滿眼眶。是的,雪夜是寒冷的,小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑,用他的愛心,讓雙目失明的小女孩感到溫暖,得到快樂,度過了一個美好的圣誕夜。
大雪紛飛的圣誕夜,小女孩一家在等待小丑的到來。因為小女孩去看馬戲,因雙目失明,無法欣賞到小丑精彩的表演,年邁而好心的小丑知道了這件事,便答應小女孩一家在圣誕夜登門為小女孩表演。
小丑如約而至, 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿,讓小女孩用手“看”清他的樣子,為欣賞表演做好準備。他想得多周到啊!他盡心盡力地表演著,盡管這是他畢生最困難的表演,但他“一點也不畏縮”,他一會學小豬,一會學鱷魚,一會演兔子……小女孩時而輕笑、時而大笑、時而歡呼,開心極了!讀到這里,我也像小女孩一樣,被老人精彩的表演深深吸引住了。同時我也被年邁的演員仁慈的愛心、敬業(yè)的態(tài)度、一絲不茍的認真勁兒深深感動。我隨著小女孩的歡笑而歡笑,為她的興奮而歡呼。文中寫到“小女孩從來沒有這么快活過!惫(jié)目表演完了,她細小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然,她摸到了老人的淚滴——這個偉大的小丑哭了!是呀,這個偉大的老人怎不落淚呢?他的`精彩的表演,換來了小女孩的歡笑;他付出的愛,溫暖了小女孩的心;他的善良,讓人感到世界的美好、可愛!盡管這是一個殘疾的小女孩,但他卻讓小女孩用特殊的方式,感受到了真,體會到了善,領略到了美。多好的老人。
文章讀完了,我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思:愛心是美好的品德,我們要學會用愛心去關心他人,讓更多的人感受到幸福。我希望,生活中、學習上,每個人都盡量獻出一點愛,這樣,世界會變成美好人間!我堅信,溫情能打動人心,愛心能創(chuàng)造奇跡!
美德作文 篇6
寒假里,我讀了一本書:“文明美德與我同在”。這本書讓我了解了古代人的智慧和我們祖國的偉大。
著名的中國人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明,為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的搖籃之一。中國文明有5000多年的歷史。以長城為例。長城是中國文化延續(xù)的象征。畢竟,長城很長,建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的'?這更令人費解。然而,古代世界有四個主要文明,但其他三個都被打破了。只有中華文明代代相傳,一直延續(xù)到今天。
不僅如此,我還學會了:尊敬長輩,尊敬老師,回報父母;萏芈f:“不尊重別人首先就是不尊重自己!笔堑,在這個中華民族的大家庭里,只有互相尊重,才能成為一個和諧的家庭。當然,我們永遠不會忘記老師的好意!耙惶焓抢蠋煟簧歉赣H”。關漢卿的話終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學的態(tài)度,這肯定會對我們今后的生活有益。在一生的利益之后,我們必須回報父母,他們給了我們生命和無私偉大的愛。孝敬父母也是做人的基礎。
這么多美德,只要我們從我做起,從現(xiàn)在開始,一點一點,一定能夠為中華民族譜寫一個自強不息的壯麗篇章。
美德作文 篇7
我國曾是世界文明古國之一,隨著時間的飛逝,時代的變換,我國經(jīng)歷了前所未有的災難,但這一切并沒有打倒我們,反到使我們認識到了根本不足,涌現(xiàn)出的一批領導人物帶領我們走上了中國特色的社會主義道路。既說特色,就是在這之中又蘊含著美德。
從1949年新中國成立起,我們雖已自由地建立國家,但數(shù)年的戰(zhàn)爭也使我們耗費了人力、財力,我國的科技水平仍有些落后,教育也有些短缺,在大山里的孩子可能都上不了學。這一時期,就涌現(xiàn)出了去打山里代課支教的老師、大學生們。甚至是初中畢業(yè)的人們,我要說的這一位老師,叫李小棚,他從年輕時就去了山里做代課老師,自己的住處簡陋不堪,代課老師的工資有很微薄,每到了年下,他就要去車站搬水泥,搬一個月才掙不到一千塊錢來貼補家用,就在如此簡樸的情況下,他還攻讀了西安電大專科,之后又攻讀了本科,可是又有事讓他犯愁了,山里的孩子以后會到鄉(xiāng)里讀寄宿學校,這里再也不需要代課老師了,可李老師舍不得這間教室,舍不得這群孩子們,由于孩子們一時還走不出大山,所以李老師的代課還要繼續(xù)下去,我相信,李老師的思想還會繼續(xù)影響下去。
李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻是一種美德,而孝順也是一種美德。
在一個偏遠的`小山村,有一位叫做黃風正在上初三的女孩,她家只有三口人,她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病,成了高位癱瘓,奶奶又年邁。從6歲開始,她便開始照顧爸爸和奶奶,小小的她做飯夠不著灶臺,只能踩著板凳。大家想一想,一個6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險的一件事啊!萬一她被火燒傷了怎么辦,可她熬過來了。她都上初三了,她在十二歲時推著爸爸,一天一夜才到了縣城,然后坐車再去各大城市看病,就這樣,她仍不放棄。
孝順,乃孝和順,我們有的做到了順,可大多數(shù)的孩子連順都做不到,又何談孝?、
所以我們要秉承中華良好的民族傳統(tǒng),有美德,不僅要孝順自己的父母,更要長大后承擔更多的社會責任。
美德作文 篇8
再也見不到爺爺了!我羨慕那些爺爺還健在的同學,羨慕那些由爺爺帶著上學的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。
雖然爺爺已經(jīng)去世97天,但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺,但清醒時,才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來,又是一片沉寂與悲傷。
我學著不把自己永遠包裹在痛苦里,我學著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>
縱觀爺爺?shù)囊簧,他做了很多好事,這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻,在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我,長大后要報答對自己有恩的人。爺爺這一美德,我常記于心。因為爺爺說過做人不可忘本是做人的基本準則。
爺爺還跟我說過華羅庚的一句話--人家?guī)臀遥杏浻谛;我(guī)腿思,莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德,我也學著去實踐與收獲它。
爺爺?shù)拿赖,我學著去收獲。
現(xiàn)在,我學著幫助別人莫記心頭,學著去收獲無私奉獻,為人著想的`美德,還學著去辛勤踏實的學習,因為爺爺說過一分耕耘,一分收獲。
我也學著去收獲做人不可忘本的美德,學著去收獲。
爺爺走了,他的美德留下了。我長大了,我會學著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>
美德作文 篇9
綿延于世界東方,屹立于民族之林,傳承著最偉大的傳統(tǒng)。中華民族時其傳承者,在長期的社會演變中,形成了深厚的積淀,那就是美德。
一個民族的歷史是一個民族的魂,有了魂才有了來歷,在歷史的軌跡中,人們挖掘著珍寶,而這些珍寶的提煉,便是中華美德。中華民族的傳統(tǒng)美德都有著美麗的故事。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼一直是道德的準則。在現(xiàn)代社會中,家庭倫理關系發(fā)生著很大的變化,但仍要崇尚這一美德。很多時候,對于自己的家人可以做到尊老愛幼,對于別人卻冷眼相看。這是因為道德觀念的意識不夠加強。社會就是一個大家庭,是由一個一個小家庭組合而成的,所以家庭和睦對于維護社會穩(wěn)定起到了重要的作用。對于不同成長階段的人,尊老愛幼可以使每一個階段的'人都得到尊重與愛護,是生活變得更有意義!皭塾H者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢與人”。尊老愛幼,人們應該信守的道義。
“君子一言,駟馬難追”,誠實守信一直是不變的主題。每個人生活在這個社會上,彼此之間勢必要架起橋梁,才能暢通無阻,那一塊塊磚石是誠信,如果這些磚石是“偽劣產(chǎn)品”,無論建造的多么繁華,終究會坍塌。而你就只能圈禁在自己的范圍內(nèi),任憑對面多么令人向往,也永遠過不去。追溯歷史,“商鞅變法”就是靠著誠實守信才能變法成功,奠定了秦國富強的基礎,這便是誠信對社會的推動力。而現(xiàn)在,隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,太多令人寒心的事出現(xiàn)了。商家為了牟取暴利,漸漸失去了做人應有的本質(zhì),瘋狂的扼殺了自己的人性,去危害消費者的生命健康,現(xiàn)在很多的東西都不能吃,安全隱患大大加強。這就是傳揚中華美德所沒有彌補的地方,對于美德的弘揚,熟視無睹。當邪惡在不斷擴大時,人們呼喚著“誠信,誠信。”相信那些言而無信的人最后的下場正如“狼來了”的故事中一樣,自食惡果。難道我們愿意看到自己的國家在謊言中膨脹,在謊言中破滅嗎?“人無信而不立”,誠實守信,人們必要的守則。
“路見不平,拔刀相助”,見義勇為一直是人們無上的追求。當看到正義被壓迫時,主動去幫助,挽救的是一個個生命,也是一個個人的良心。人生的價值體現(xiàn)也不過如此,不需將生命的長短看的多么重要,而要重視其質(zhì)量。在今天,我們?nèi)匀恍枰^承和發(fā)揚見義勇為的美德。也許,你擔心自己沒有 “勇”,那就要做到“智為”。幫助一個人其實很簡單,有時彎彎腰,伸伸手,只是舉手之勞罷了。人人都可以當大英雄。“兩肋插刀”,見義勇為,人們應該履行的義務。
中華民族的歷史源遠流長,它的精髓處處可以體現(xiàn),一個民族好比一棵大樹,歷史是根基,那美德便是樹葉,妝點這棵樹,使它充滿活力與生機。是這些中華美德引領著我們?nèi)A夏子女開拓進取,在天災人禍面前,顯示了中華力量,空前的眾志成城使我們挺了過去。那是最好的證明。生生不息,歷久彌新,在當代社會中,要想建設和諧社會,靠的不是專橫的法律,因為它束縛的只是軀殼,只有道德才能束縛思想。而弘揚中華美德是永不枯竭的道德資源。我們是傳承者,更是發(fā)揚者,美德之所以能夠在漫長的歷史中走過,靠的是一代一代人的繼承與發(fā)揚。是人類創(chuàng)造了它,便要人類去傳遞它。無數(shù)的歷史事實可以告訴我們,中華美德永遠是一個社會所不能缺少了的強大推動力。它激勵著我們奮進與發(fā)展。去挖掘中華美德,人們挖掘的越多,一個民族就會越強盛,有了美德,你終有一天會自豪的說:“我是中華民族的傳承者”。
讓偉大的民族美德成為接力棒,在我們手中一代一代傳遞下去,幸福成長,永遠發(fā)揚光大。
美德作文 篇10
老人如夕陽,需要我們?nèi)リP心,去幫助,去尊敬。我們,可以讓夕陽更加美麗。
敬老,是美德……
那是一個雨天,一個大雨傾盆的雨天。
屋漏恰逢連夜雨,這大下雨的,本應待在家里,可我有事不得不外出,心情可想而知。于是,我便一邊抱怨著這該死的鬼天氣,一邊拿著雨傘,不情愿地從家向外面走去。
“砰!”一聲差一點兒把我嚇了個半死。
我轉過頭一看:一個看上去已經(jīng)上了年紀的老奶奶,重重地摔在了馬路邊的小道兒上,發(fā)出了痛苦的呻吟聲。而她提的籃子,也掉在了地上,籃子中的青菜瓜果也掉了一地。
老人還是發(fā)出痛苦的'呻吟聲,我望著那位老奶奶,呆呆地站在馬路邊——我愣住了。路人一個一個走過去了,熟視無睹?赡苁桥隆芭龃伞卑?是啊,因攙扶路邊的老人而被訛詐的新聞多了去了,我何苦來冒這個險呢?
可是,就當我正準備離開的時候,我的心里不由得躊躇了一下:不行!老奶奶現(xiàn)在正需要幫助,我要是就這樣離開了,對得起自己,對得起胸前的紅領巾嗎?
于是,我停下了腳步,轉過身,邁著堅定的步伐,向小道那兒走去……
“奶奶,我扶您起來吧。”我伸出了稚嫩的雙手。
我用盡全身氣力將老奶奶扶了起來。待老奶奶站住身后,我將地上的青菜瓜果撿了起來,放進了籃子里面,遞給了老奶奶。
“小朋友,謝謝你啊!”老奶奶和藹地對我說。
“不客氣,幫助老人,幫助需要幫助的人,是我們少先隊員的責任!蔽覍夏棠陶f。
頓時,我心中的不愉快一下子煙消云散,取而代之的,是發(fā)自我內(nèi)心的愉悅。
!雨停了!一縷金色的陽光照到了我的臉上,我感到無比溫暖。我相信,這縷陽光,這縷溫暖的陽光,一定溫暖了老奶奶的心房。
我回過頭來望望老奶奶,她笑了,笑得是那么滿足。望著她的笑容,我不禁也由衷地笑了……
夕陽般的老人,需要的是我們的關懷、尊敬。
敬老,是美德!
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