實(shí)用的青春作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對(duì)逝去青春的懷戀和崇敬！
我很少回憶我的青春，一是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，青春時(shí)光沒有多少可以說道的；二是業(yè)已成家立業(yè)，翻出這些東西來，也沒什么說服價(jià)值。
今年的春節(jié)，是我自從參加工作以來，兄弟幾個(gè)集的最齊的一次。在本家一位大哥的'帶動(dòng)下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對(duì)各家之間的關(guān)系已是淡了，我們幾個(gè)小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實(shí)屬不易，不經(jīng)意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點(diǎn)詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個(gè)說道起來，最長(zhǎng)的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對(duì)老家里的人怎么會(huì)不生熟呢？
拜完“家堂”后就是給長(zhǎng)輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長(zhǎng)大個(gè)子了”，但是在我們走后，又聽到他們?cè)谙蛉舜蚵牎澳莻�(gè)是誰家的”“長(zhǎng)這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。
是啊，生活好了，人情淡了。見面的機(jī)會(huì)少了，長(zhǎng)輩們?cè)诟艊@他們年事已高，晚輩眾多認(rèn)不過來了，我們呢？
我們?cè)谙蛲贻p青春的同時(shí)，我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時(shí)間呢，還是工作太忙了呢？�；丶铱纯�，看的不只是自己的父母，還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了，青春也就遠(yuǎn)了。
挽住青春，挽住親情，挽住鄉(xiāng)情，致我們的青春，也是對(duì)下一代的傳承，常到生我養(yǎng)我的地方走走，哪怕是經(jīng)過，看看老家的人，聽聽老家的事。
青春作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活，走向了新的階段，打開了我們的少年生活。而兒童對(duì)于我們來說已經(jīng)變成了一個(gè)詞，一份份的回憶，一個(gè)個(gè)遙遙無期的夢(mèng)。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節(jié)”了。
還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向?qū)W校，我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了，可是當(dāng)我環(huán)顧四周之后才發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)都已經(jīng)畫好妝在緊張的排練了，而我到現(xiàn)在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧，表演節(jié)目這個(gè)提議是我提出的，人也是我組織的`，可是他們現(xiàn)在都那么的認(rèn)真，而我卻這么懶散。越想越覺得慚愧，于是我便開始認(rèn)真起來。
過了一會(huì)，上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來，老師剛一走進(jìn)教室便開始讓男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)發(fā)食物，忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來了。而女同學(xué)也開始了發(fā)食物，等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是可愛女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著她們能歌善舞的在臺(tái)上又唱又跳，就覺得她們活力四射，可以感染所有人。第二個(gè)上場(chǎng)的是酷炫組合，他們表演的是肚皮舞，看著一個(gè)個(gè)肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚嘆！那么有規(guī)則的蠕動(dòng)，不是一朝一夕可以學(xué)會(huì)的，而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個(gè)上場(chǎng)的是兩個(gè)男生，他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫上了一個(gè)人頭，然后倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動(dòng)作默契十足，而他們的對(duì)話也十分有趣。這個(gè)表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個(gè)人唱，可沒過一會(huì)兒全班都唱了起來，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。
這就是我的青春記憶，這也是不可復(fù)制的青春回憶。
青春作文 篇3
是不是你也和我一樣，還在想念初三的青蔥歲月？還在念念不忘那被我們揮霍得不留痕跡的“一百天倒計(jì)時(shí)”？是不是依然感謝生命。讓我們?cè)?jīng)有過彼此的眼目？真的很感謝有過他們的存在。送我關(guān)愛和鼓勵(lì)，教我成長(zhǎng)教我愛。
那些同學(xué)，始終是我不離不棄的紅顏知己。我們之間點(diǎn)有一種神秘而默契的情誼，為我的喜悅歡歌笑語，為我們的憂傷離合給一份關(guān)懷。他們會(huì)默默的注視我前進(jìn)的步履。在我失意的時(shí)候，用臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄臁?/p>
然而，青春一直都在轟轟烈烈的轉(zhuǎn)動(dòng)，在我還沒來得及細(xì)細(xì)品味這種溫情的時(shí)候，就已經(jīng)踏入高中的校門。一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡坐在操場(chǎng)上，將飲料喝得呼呼有聲。微風(fēng)吹過耳旁，似乎聽得到青春綻放在陽光里清脆的響聲和新鮮味道。真是讓人留戀不已。
我以為，我的高中生活會(huì)那么安靜而漠然的按照命運(yùn)的旨意重復(fù)平靜而刻板的生活，在狹窄的樓梯道中擠下去上早操。在白天緊湊而沉悶的課堂上認(rèn)真地捕捉老師的每一句話。在夜晚的'白熾燈下做完一張又一張的練習(xí)。為考試不理想而難過，為父母的難過而內(nèi)疚，直至遇到你們。
在千萬人中，在時(shí)間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上我們努力睜大眼睛想要看清彼此，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。隨著時(shí)間的流逝。我們幾個(gè)人就在平平淡淡中混熟了。亦或是在某天的中午或晚上，我們中的一位同學(xué)遇到了困難，使我感到了一種不可推卸的責(zé)任。讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)的欣賞你們。
“聚散離合，安之若素”一路上的青春就像小鳥身上掉下的羽毛，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不回去了，在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)我是多么傻的荒廢掉了那么多昨天，成全了無所事事的今天。于是我便醒悟，憧憬明天。
想到這里，我終于笑了，我相信明天，一定會(huì)更好！
青春作文 篇4
泉，大海之首。它“透地穿山不辭勞�！庇蒙钋榈母璩恼Z：去沖破險(xiǎn)阻，勇往直前，不停奔流，去頑強(qiáng)地掀動(dòng)時(shí)代的浪頭；
梅，百花之首。用不屈的鐵骨給寄語：去昂首拼搏，不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，綻放吐秀，去笑迎那萬里一點(diǎn)紅的時(shí)候；
春，季節(jié)之首。用綠色的希望寄語：去艱辛耕耘，揮汗播種，頑強(qiáng)萌發(fā)，去自豪的收獲豐碩的金秋；
青春，人生之首。我們的激情在這里燃燒，我們的夢(mèng)想在這里放飛，青春，火一樣的熱情奔放。
毛主席說：“未來的世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的，你們是七八點(diǎn)鐘的太陽�！蹦敲次覀兲ぶ鴼g快的節(jié)拍邁入青春的行列時(shí)，我們應(yīng)該去如何對(duì)待呢？畢竟“千金易得，青春難再�！�
依我看，年輕就意味著挑戰(zhàn)，年輕就意味著考驗(yàn)與磨難。
我可以平平淡淡，但我卻不要平平淡淡，我要的是轟轟烈烈。血腥，氣盛，甚至沖動(dòng)，都是因?yàn)槟贻p。年輕就要富有激情，年輕就要敢于打拼。人的一生需要的不僅是成功，名利和地位，而且還需要有因年輕闖蕩的激情，因勇敢冒險(xiǎn)而碰撞出生命的火花。
我可以理解因年輕而犯的錯(cuò)誤，，但我不可以原諒一個(gè)明哲保身，追求平淡的成功者，不曾闖蕩的年輕不是年輕，沒有激情的青春也不是青春，青春就要轟轟烈烈。
人不輕狂枉少年！
因?yàn)榭裢�，因�(yàn)槲覀兡贻p，我們敢說，敢傲，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就是資本，所以我們有時(shí)顯得不屑一顧，無所畏懼。也正是因?yàn)檫@些，我們的生命的.價(jià)值才會(huì)而得到升華！只要我們做到狂妄而不自大，大膽而不粗心，勇敢而不蠻干，激進(jìn)而不冒進(jìn)。
青春給予我們激情，我們要熱熱烈烈，擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著追求；青春給予我們思考，我們就要理智的處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無畏的接受挑戰(zhàn)。作為青春的擁有者，我們就要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是草就要染綠天涯，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！
朋友，讓我們的青春立于未來之首吧，去創(chuàng)業(yè)，去探索，去生活，去奮斗，去鍛打火紅的世界；寄語祖國(guó)：我們不愧是中華民族的一代風(fēng)流！
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