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別樣的習(xí)慣作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的別樣的習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的習(xí)慣作文1
一份耕耘，一份收獲。播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;播下行為的種子，就會(huì)獲得性格的收獲;播下性格的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲�？墒�，要“播下”怎樣的習(xí)慣，才能獲得命運(yùn)的收獲呢?
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)最重要的本領(lǐng)——飛翔。如果調(diào)正不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。
所以雛鷹在被扔出去的剎那，必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)候放棄，它便會(huì)摔下懸崖而死。它做出了最后的努力，克服了重要的困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)翱翔在空中，它學(xué)會(huì)了飛翔。它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了!2004年，奧運(yùn)跨欄冠軍劉翔，在他獲冠之前，他只是一顆渺茫的沙粒。但是他一直堅(jiān)持訓(xùn)練。一次又一次的訓(xùn)練，使他全身傷痕累累，但他憑著永不言棄的毅力，終于在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪麗綻放，閃耀出了絢麗的光彩。劉翔用他永不言棄的精神，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了中國(guó)偉大的篇章�！叭绻阆Ｍ晒Γ�(qǐng)以永不言棄為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧!”這是發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)自肺腑的感受。
確實(shí)，愛(ài)迪生走過(guò)的是一條不平凡的發(fā)明道路，在這條崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的`汗水，付出了艱苦的努力。愛(ài)迪生憑著永不言棄的精神、堅(jiān)持不懈地執(zhí)著，終于發(fā)明了造福于人類(lèi)的電燈……他是真正永不言棄的人。“成功的花，人仍只驚羨它現(xiàn)在的明艷;而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，播下一顆永不言棄的種子，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
永不言棄，會(huì)使你看到希望;永不言棄，會(huì)使你收獲快樂(lè);永不言棄，會(huì)使你邁向成功;永不言棄，會(huì)使你收獲命運(yùn)。從小播下永不言棄的種子，會(huì)使你走向成功，獲得人生和命運(yùn)的收獲。
別樣的習(xí)慣作文2
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗之中，這沒(méi)有一絲生機(jī)的死寂讓我不由覺(jué)得壓抑……剛才那一陣強(qiáng)風(fēng)把我從母親溫暖的懷抱帶到這個(gè)莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長(zhǎng)。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習(xí)慣
就在我努力汲取養(yǎng)分，不斷使自己強(qiáng)壯想要自己沖破石頭那障礙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我與別的種子有著不一樣的習(xí)慣——他們對(duì)一些深層的養(yǎng)分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進(jìn)我的身體；他們總是埋怨著風(fēng)婆婆的不公；而我卻在計(jì)算著萌發(fā)的時(shí)間；最重要的是，他們?nèi)寂で约旱纳碜永@過(guò)石頭走，而只有我一個(gè)拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈牛灰覊蚺�，就一定會(huì)成功。我一直堅(jiān)持著這別樣的習(xí)慣！
別樣的習(xí)慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著，他們沒(méi)有一個(gè)相信自己能沖破這土地、見(jiàn)到那美麗的'世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習(xí)慣給我?guī)?lái)的強(qiáng)大的力量——那別樣習(xí)慣帶來(lái)的水分正源源不斷的為我提供動(dòng)力；那別樣習(xí)慣招來(lái)的養(yǎng)分正充實(shí)著我日益挺拔的身軀；那別樣的習(xí)慣正鼓舞著我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。我頓時(shí)目瞪口呆！怎會(huì)有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調(diào)的黑”簡(jiǎn)直是天壤之別！這生機(jī)勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習(xí)慣�！�
我終于明白：同樣身處困境時(shí)，擁有一份別樣的習(xí)慣，你會(huì)擁有一份別樣的生活！
別樣的習(xí)慣作文3
習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！s·凱恩思
自幼與習(xí)慣結(jié)了緣，從自己記事開(kāi)始就養(yǎng)成了寫(xiě)字習(xí)慣，再進(jìn)一步又養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，再進(jìn)一步又養(yǎng)成了生活中的種種好習(xí)慣，再到今天養(yǎng)成了種種最好的習(xí)慣。為此而感到自豪！但是，我卻有一個(gè)比較孤僻的習(xí)慣，那就是即使在冬天，也要每隔4、5天就要洗一次澡，我不知道這是為什么，是不是從小就養(yǎng)成了呢？每次想到這個(gè)問(wèn)題就會(huì)覺(jué)得自己是位“孤僻俠”。
冬天，寒冷刺骨的風(fēng)在外面呼呼刮，出去一趟感覺(jué)自己像是被打入“冷宮”一樣，感覺(jué)超爽，可也不知為啥即使這么冷我還要去洗個(gè)澡。明知道冷還要洗，感覺(jué)自己有一點(diǎn)“二”，嘿嘿！可也不怨我呀！這是自己必不可少的.習(xí)慣，改不了了！
記得有一次，在冬天的時(shí)候，自己不知咋了有點(diǎn)熱，身上有點(diǎn)黏糊糊的，所以向老媽“報(bào)告”了一聲，然后去洗澡了。不知怎回事噴水頭打不開(kāi)了，怎么也弄不動(dòng)了！這時(shí)我有些不耐煩了，像著了火的柴火一樣，火氣熊熊燃燒啊！于是，我“河?xùn)|獅吼”般“吼”了一聲。老媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“叫什么叫都聽(tīng)見(jiàn)了，”我說(shuō)：“噴水頭打不開(kāi)了，我要洗澡�！崩蠇層终f(shuō)：“洗什么呀，別傻了�！蔽艺f(shuō)：“我就洗，就洗�！崩蠇尡晃业摹叭鰦纱蠓ā闭鞣耍吞嫖掖蜷_(kāi)，也不知怎么，老媽竟然也打不開(kāi)了！頓時(shí)，她急的像尾巴著了火的猴子——上竄下跳。老媽說(shuō)：“別洗了，凍住了�！蔽翌D時(shí)像從天堂降到地獄的雞蛋——破碎了。我說(shuō)：“洗、洗……”媽說(shuō)：“洗什么啊，再洗就感冒了，趕緊一邊去�！本瓦@樣，因?yàn)橐粓?chǎng)普通的洗澡，吾母與我展開(kāi)了“口水大戰(zhàn)”，我想：是不是我的習(xí)慣惹的禍呢？
自己與這位“孤僻俠”相處，是艱難的，心里有這位“孤僻俠”是害怕的，最害怕由此擦出火花，但相處久了又是快樂(lè)的……不管是害怕還是安心，這個(gè)“孤僻俠”又總會(huì)在身邊。
別樣的習(xí)慣作文4
二年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，她用她別樣的習(xí)慣，把很多同學(xué)的習(xí)慣都改變了。
她剛從北京轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，說(shuō)的是北京話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)她聽(tīng)不太懂。而且她個(gè)子有點(diǎn)矮，身體有些發(fā)福。她經(jīng)常坐在座位上，很少出教室，她不愛(ài)與人交談，很少與人嬉戲。所以她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我們都看不起她，也沒(méi)人和她一起玩。有的男生經(jīng)常欺負(fù)她，但她從不恨那些人。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。和她在一起的時(shí)間久了，我們發(fā)現(xiàn)了她的一些別樣的習(xí)慣，她下課時(shí)雖不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但上課時(shí)，她是最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的，而且聲音也很洪亮。她上課特別認(rèn)真，不像有的同學(xué)“人在教室，心在外。”下課鈴聲一響，老師還沒(méi)說(shuō)下課，有的同學(xué)就已經(jīng)奔到教師門(mén)口了，而她卻還拿著書(shū)在看。甚至教師里只剩下兩三個(gè)人了，她還在津津有味的看書(shū)。
她是一個(gè)很愛(ài)環(huán)境的人，從不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在操場(chǎng)上，教室里看見(jiàn)垃圾，她都會(huì)毫不猶豫地彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶多遠(yuǎn)，她都會(huì)那樣做。
她的這些小習(xí)慣經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而她總是說(shuō)“這是我應(yīng)該做的�！甭�，我們有了跟她一樣的習(xí)慣了。
以前，我們心中只有“怎樣才好玩”的`問(wèn)題，而現(xiàn)在我們心中只有“怎樣才能學(xué)好”這樣的問(wèn)題了；以前，很多同學(xué)都是上課了才姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到了；以前，很多同學(xué)都亂扔垃圾，現(xiàn)在我們不亂扔了。這些都是受她的影響。她從北京帶來(lái)的好習(xí)慣、好風(fēng)氣，改變了我們這些山村的孩子。
最后我們這個(gè)班成了全校的榜樣班級(jí)，老師們開(kāi)口閉口都是贊揚(yáng)我們二年級(jí)的話(huà)。但我深知，我們班的榮譽(yù)，她有大半的功勞。她用她的小習(xí)慣，改變了我們對(duì)她的看法，改變了我們這個(gè)大集體。
別樣的習(xí)慣，別樣的人。
別樣的習(xí)慣作文5
習(xí)慣著每天早上喝一杯水，習(xí)慣著每天晚飯后散步，習(xí)慣著每天看著電子屏上的廣告標(biāo)語(yǔ)，習(xí)慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習(xí)慣成自然。
正是因?yàn)榱?xí)慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛(ài)迪生的一生像他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人正真的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的`情況下會(huì)做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚(yú)，但卻像約好了似的，每天都把釣過(guò)的魚(yú)放回到河里，這仿佛是個(gè)人習(xí)慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細(xì)觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚(yú)，大約有10厘米長(zhǎng)，只見(jiàn)老人輕輕地摘下魚(yú)鉤，把魚(yú)放到桶里，竟然還放了點(diǎn)飼料，半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，老人已經(jīng)釣到3條魚(yú)了。下午，爸爸和我來(lái)到沂河邊散步，那位老人還在那，我過(guò)去數(shù)了數(shù)，竟然還是3條魚(yú)，難道這么長(zhǎng)時(shí)間，老人一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)嗎？突然，老人的魚(yú)竿晃動(dòng)了一下，第四條魚(yú)上鉤了，這時(shí)，老人做出了一個(gè)在我認(rèn)為不可能的事情，老人把釣到的魚(yú)又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚(yú)怎么能倒掉呢？難道是魚(yú)太小了嗎？我問(wèn)爸爸：“既然釣到了這么多的魚(yú)，為什么要倒掉，多浪費(fèi)呀！還都很大？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“釣魚(yú)愛(ài)好者是不在乎釣魚(yú)的多少，享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)”。我頓時(shí)明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著老人把魚(yú)又倒在河里。夜幕降臨，路燈無(wú)情的告訴我，該回家了。伴隨著悶熱的風(fēng)，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個(gè)動(dòng)作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)。
在生活中，我們有太多太多的習(xí)慣，但是像那位老人一樣只享受過(guò)程的，又有多少呢？我決定，要做一個(gè)習(xí)慣于享受過(guò)程的人，真正的享受快樂(lè)。
別樣的習(xí)慣作文6
在歷代的風(fēng)流人物中每個(gè)人都有自己別樣的習(xí)慣，這些習(xí)慣也在時(shí)刻改變著他們的命運(yùn)。有的因?yàn)檫@些習(xí)慣而更完美，然而值得讓我們緬懷的是那些才華橫溢而因?yàn)樗麄儎e樣的習(xí)慣而失敗的人們�！}記
齊宣王——發(fā)明家
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)亂時(shí)代，一個(gè)好的國(guó)君的標(biāo)準(zhǔn)就是盡可能的開(kāi)拓疆土，整頓軍隊(duì)，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而作為一國(guó)之君的齊宣王的習(xí)慣與以上所得出的一個(gè)好的'國(guó)君的標(biāo)準(zhǔn)完全不一樣，他把自己的大部分精力都花在了他引以為傲的各項(xiàng)發(fā)明上�？梢院敛豢浯蟮恼f(shuō)——如果他不是一個(gè)國(guó)君，如果他沒(méi)有朝政的壓力與干擾，他很有可能成為中國(guó)古代的“愛(ài)迪生”，但它是一國(guó)之君，他肩負(fù)著振興國(guó)家的重大責(zé)任。他的發(fā)明被國(guó)人認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”，原本富強(qiáng)的齊國(guó)在他在位年間逐漸衰落，以至后來(lái)與霸主無(wú)緣。
南唐后主，李熀——文學(xué)家
“獨(dú)自莫憑攔，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”，這位亡國(guó)之君在被俘虜之后登高望故國(guó)之后的一個(gè)的夜晚寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)句。我想，他應(yīng)該是有愧他的臣民吧，但這又能如何呢？就算上天憐憫他在讓他當(dāng)一次皇帝，它能保證亡國(guó)之意不在上演嗎？個(gè)性，個(gè)人的習(xí)慣于角色導(dǎo)致了可悲的結(jié)局。同樣的道理，如果他不是“萬(wàn)人之上”的皇帝，而是一個(gè)平民，那么他的文學(xué)之路定然會(huì)更加寬廣。只可惜，他是一個(gè)國(guó)君，是一個(gè)國(guó)家的人賴(lài)以寄托的希望，然而，他個(gè)人又偏偏對(duì)這一角色不適應(yīng)，只是他亡了國(guó)。他的憂(yōu)愁只能在他的代表作中表達(dá)出來(lái)；“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”…
大江東去，浪淘盡千古風(fēng)云人物，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，當(dāng)我們今天吟誦著這類(lèi)詩(shī)句站在時(shí)間對(duì)岸回首歷史時(shí)，親眼目睹著歷代的風(fēng)流人物都被帶走了，心里無(wú)限感慨于憤憤不平。于是—————我奔跑在時(shí)空的原野上，企圖向他們表達(dá)我的憤怒，無(wú)奈，生不逢時(shí)，可悲，可嘆，可氣…的
別樣的習(xí)慣作文7
風(fēng)，凜冽的刮，路上，沒(méi)有一個(gè)人。冬日的頭場(chǎng)雪星星點(diǎn)點(diǎn)的散落著，被風(fēng)裹進(jìn)懷里，卻是極不情愿的。街頭那顆孤獨(dú)的老樹(shù)，用力地抬著頭，似乎在等待著什么。
天邊，漸漸泛白，大概六點(diǎn)了吧，雪粒漸漸大了起來(lái)，風(fēng)卻小了。朦朧之中，一個(gè)瘦小的身影快步走到街頭的老樹(shù)旁，放下了什么，匆匆離去。此時(shí)，太陽(yáng)已在天邊探出了頭，偷偷的窺視了這一幕，帶著滿(mǎn)腹疑惑，太陽(yáng)爬上天空，開(kāi)始了一天的工作。
又是新的一天，仍是這個(gè)男孩打破了清晨的寂寞。
第三天，仍如此。
第四天，依舊……
一日，當(dāng)男孩再次出現(xiàn)后，他的蹤跡，被一個(gè)女孩所發(fā)現(xiàn)，女孩開(kāi)始跟著他。
每一次，男孩將東西放在老樹(shù)下后，女孩都會(huì)躲在一旁，待男孩走后，女孩現(xiàn)身，而她每次看到的，只是兩個(gè)1元硬幣。這樣的情景重復(fù)了六次，第七次，一頭霧水的'女孩再也忍不住了。當(dāng)男孩再次出現(xiàn)是女孩箭步走來(lái)，拉住男孩的衣袖，輕聲問(wèn)：“小哥哥，你為什么每天都到這里來(lái)，又為什么每次都放下兩枚硬幣？”男孩抬起頭，看了看這個(gè)天真，好奇而又一本正經(jīng)的小女孩，肆虐的寒風(fēng)吹起了她凌亂的頭發(fā)，紅通通的臉蛋告訴他她等了很久。難道這個(gè)小女孩冒著這么大的風(fēng)只是為了問(wèn)我這個(gè)？男孩有些想笑。但仍是輕輕放下硬幣，拉起女孩，緩步往回走。路上，男孩告訴了她兩枚硬幣的故事。
就在這個(gè)小區(qū)，住著一個(gè)孤單的老人，老人無(wú)兒無(wú)女，也沒(méi)有固定收入，靠拾荒為生，有時(shí)甚至吃不上飯。老人每天都會(huì)到這里拾荒，雖然不能幫他大忙，但是這也是一番心意，每天將硬幣放在這里，老人就會(huì)發(fā)現(xiàn)……
從此，每天天沒(méi)亮，就會(huì)有兩個(gè)小小的影子，來(lái)到老樹(shù)旁，放下四枚閃閃的硬幣。這已成為習(xí)慣，風(fēng)雨無(wú)阻。太陽(yáng)出來(lái)了，照在硬幣上，閃耀著金子般的光，映出了兩個(gè)孩子金子般的心。
別樣的習(xí)慣作文8
在人際交往中，別人對(duì)你的態(tài)度，往往取決與你對(duì)別人的態(tài)度。
現(xiàn)在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來(lái)越差，一些人在一個(gè)地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個(gè)住在城市的一位女士，因事要出國(guó)，就找了一個(gè)人為她看房，而就在他外出時(shí)，家里卻挑起了一場(chǎng)”戰(zhàn)爭(zhēng)“樓上、樓下的鄰居都因敲門(mén)無(wú)果而從窗戶(hù)外翻進(jìn)來(lái)。而這邊女士因相貌不合而未能出國(guó)，回到家中，而這三個(gè)人都認(rèn)為對(duì)方是小偷，經(jīng)過(guò)了很久才解釋清楚，面對(duì)鄰居，女士受他們每次來(lái)時(shí)手里都握著扳手什么的，他才不敢開(kāi)門(mén)的。
這個(gè)小品充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的冷漠，俗話(huà)說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。但現(xiàn)在的人們或多或少的對(duì)鄰居漠不關(guān)心，形同陌路。我們因該給予他們一些問(wèn)候，哪怕是一個(gè)小小的微笑。
其實(shí)，反過(guò)來(lái)想一想，面對(duì)陌生人時(shí)，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說(shuō)的'——你的播種，決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上，流傳著一個(gè)故事：一個(gè)名叫庫(kù)克的人，因工作要在小鎮(zhèn)上居住，他很擔(dān)心鄰居是否容易相處，便趁著買(mǎi)東西的時(shí)候問(wèn)一個(gè)老人：”請(qǐng)問(wèn)鎮(zhèn)上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個(gè)人這樣問(wèn)我，他說(shuō)那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了。現(xiàn)在請(qǐng)你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫(kù)克回答道：”他們好極了，如果不是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我也不想離開(kāi)他們�！袄先诵χf(shuō)：”很好，我現(xiàn)在告訴你，我們這的人也很友好。“
這個(gè)片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對(duì)你的態(tài)度，往往取決與你對(duì)別人的態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該善待自己身邊的每一個(gè)人，知道這已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣。當(dāng)面對(duì)陌生人時(shí)，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時(shí)你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請(qǐng)把微笑當(dāng)作習(xí)慣吧！
別樣的習(xí)慣作文9
清晨，初陽(yáng)在東方睡醒，向大地撒下光華一片。樹(shù)上熟睡的鳥(niǎo)兒被第一縷陽(yáng)光驚醒，開(kāi)始了鳴唱。打開(kāi)窗，清風(fēng)便迫不得已地跳進(jìn)了屋子，我卻無(wú)暇顧及它們的嬉戲。只是目光遠(yuǎn)眺那個(gè)方向——是家鄉(xiāng)。
就在那山間，綠樹(shù)環(huán)繞的地方，便是我的老家�；厥锥嗄昵暗挠洃�。屋檐下，爺爺與祖父談天說(shuō)地，偶爾小酌，甚是輕松愉快�？墒菤q月不饒人，祖父最終在即將過(guò)百之際還是走了。
之后，我便經(jīng)常看見(jiàn)爺爺提小壺白酒、拿兩個(gè)酒杯輕倚在祖父的墓碑上，偶爾喝上兩口。見(jiàn)爺爺將另一個(gè)酒杯斟滿(mǎn)酒放在祖父碑前，我疑惑地問(wèn)道：“爺爺，這是為什么呀？”爺爺微笑著回答道：“你祖父就好這口，不喝不行��！”這時(shí)的天很藍(lán)，云很白，一切都顯得那么的祥和與融洽。
爺爺?shù)幕卮痣m然只是輕描淡寫(xiě)的一句，但卻滲透著最真摯的.愛(ài)。再次看向那杯滿(mǎn)滿(mǎn)的酒，朦朧間，我看到了那血濃于水的親情。
爺爺不幸患上了肺癌。全家人都籠罩在悲傷之中，四處為爺爺求醫(yī)。在多次治療無(wú)果后，爺爺住在了醫(yī)院，通過(guò)化療與肺癌抗?fàn)幹�。清晨，本以為�?yīng)該熟睡的爺爺卻是早起，靠在床頭，目光灼灼地看著窗外。
看著爺爺那深邃的眼眸，我沒(méi)敢打擾他。只是悄悄地順著爺爺?shù)哪抗庀蜻h(yuǎn)方看去。那里，是車(chē)站？卻又感覺(jué)不是。目光遠(yuǎn)眺，忽然一怔，那個(gè)方向——是家鄉(xiāng)。爺爺那銀光閃現(xiàn)的眼眸，使我更深地體會(huì)到了那血濃于水的親情。一瞬間，我領(lǐng)悟到了很多，很多......
爺爺最終還是走了，家人一致決定將爺爺葬在老家、祖父的墓旁。這也是爺爺?shù)倪z囑。爺爺?shù)脑岫Y上，我沒(méi)有流眼淚。因?yàn)榧词刮遗c爺爺?shù)厣吓c地下的陰陽(yáng)之隔，也無(wú)法隔斷我與爺爺之間那濃厚的親情，心靈的追念早已跨越陰陽(yáng)的界限。
如今，我卻是多年未回到家鄉(xiāng)。也不知何時(shí)，我形成了這樣的習(xí)慣：清晨，眺望窗外的遠(yuǎn)方。那個(gè)方向——是家鄉(xiāng)，是爺爺他們安睡的地方。那里的山很綠，水很清，歲月流淌帶不走那里永恒的安寧與祥和。
別樣的習(xí)慣作文10
習(xí)慣是什么呢？就是一個(gè)人經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間而養(yǎng)成下來(lái)的。每個(gè)人都有習(xí)慣，有好的習(xí)慣也有幾個(gè)壞的習(xí)慣。比如說(shuō)我，我有一個(gè)別樣的習(xí)慣，我喜歡睡到十二點(diǎn)（夜晚）起來(lái)聽(tīng)歌，聽(tīng)到十二點(diǎn)半才繼續(xù)睡覺(jué)。本來(lái)我是沒(méi)有這習(xí)慣的，但是在我小時(shí)候，我和我爸爸一起睡覺(jué)；他一直看電視，我就睡覺(jué)，直到十二點(diǎn)我爸就要睡了，在他睡之前他就會(huì)把電視調(diào)到音樂(lè)頻道聽(tīng)?zhēng)资赘璨艜?huì)睡，我也不知道他為什么有這個(gè)怪毛病。
每次在我熟睡的時(shí)候聽(tīng)到歌曲就會(huì)醒過(guò)來(lái)和我爸爸一起聽(tīng)，聽(tīng)到十二點(diǎn)半就繼續(xù)睡覺(jué)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年就養(yǎng)成了這個(gè)別樣的習(xí)慣。記得有一次外婆過(guò)生日，我們大家人都到齊了，晚上我和哥哥一起睡覺(jué)，我一上床就呼呼的熟睡了，我的睡相又不好，哥哥只好拿了墊子和蓋的鋪蓋到地上去睡了。十二點(diǎn)這一刻來(lái)臨了。養(yǎng)成習(xí)慣的我自然地醒了，拿出手機(jī)，聽(tīng)起了歌來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著哥哥突然冒一句：“你干嘛呢？這么晚了不睡覺(jué)，怎么還聽(tīng)起歌來(lái)�！备绺绲耐蝗�，把我嚇得半死。我緩過(guò)神來(lái)回答道：“這個(gè)已經(jīng)成習(xí)慣了，沒(méi)有辦法�！薄皢�！你的習(xí)慣還挺別樣的'嘛！”“這是當(dāng)然的�！薄安贿^(guò)你吵到我睡覺(jué)了�！薄芭叮�(duì)不起，把這首歌聽(tīng)完了我就關(guān)了�！钡诙煲辉缙饋�(lái)伸了一個(gè)懶腰，看見(jiàn)哥哥無(wú)精打采的在看電視。我問(wèn)：“昨晚睡得好嗎？“好？被你十二點(diǎn)吵醒后躺下身就沒(méi)有睡著過(guò)，你起來(lái)就好了，我要繼續(xù)睡覺(jué)了，不知道你有沒(méi)有早上聽(tīng)歌的習(xí)慣。”我一邊迎笑道：“沒(méi)有，沒(méi)有�！�
十二點(diǎn)（夜晚）起床聽(tīng)歌還真的是一個(gè)別樣的習(xí)慣呀！不過(guò)這個(gè)別樣的習(xí)慣我覺(jué)得不是好習(xí)慣，一定得改。不然會(huì)影響別人的，害人又不利己。從而讓我想到了我這個(gè)習(xí)慣因我父親而起。父親和母親是每個(gè)人的第一任老師，所以廣大的父母一定要傳授好習(xí)慣給自己的子女。
別樣的習(xí)慣作文11
“天空不留痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)�！睍r(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣，便是獨(dú)自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樾睦镉行└袀F(xiàn)實(shí)。我正準(zhǔn)備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來(lái)，細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因?yàn)槁淙~追求的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開(kāi)了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，又來(lái)到那片田野。滿(mǎn)眼的新綠，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望。我微微一笑，來(lái)到那棵樹(shù)面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的`照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對(duì)挫折，敢于跳過(guò)；面對(duì)失敗，勇于斗爭(zhēng)；面對(duì)黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失��；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭(zhēng)當(dāng)勇者，何樂(lè)而不為？
許多事情，看不開(kāi)，總要熬過(guò)去，看得開(kāi)也要過(guò)去。落葉豁達(dá)樂(lè)觀的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習(xí)慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達(dá)別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神，為人類(lèi)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣，它使我受益匪淺，我將會(huì)用至終生。
別樣的習(xí)慣作文12
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而奶奶在飯桌上的習(xí)慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習(xí)慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進(jìn)的位置，都夾不到菜，這是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
兒后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)飯桌上似乎有一條隱形的三八線(xiàn)，把我和奶奶分成兩個(gè)地�！叭司�(xiàn)”這頭數(shù)不盡的大魚(yú)大肉，各種魚(yú)，肉，蛋，湯應(yīng)有竟有。而“三八線(xiàn)”那邊，好像永遠(yuǎn)都是那幾盤(pán)泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對(duì)比。而奶奶每次這樣拜盤(pán)，她也索性不過(guò)“三八線(xiàn)”永遠(yuǎn)手中的筷子只在那幾個(gè)盤(pán)里倒騰。就有時(shí)過(guò)三八線(xiàn)的時(shí)候，只吃盤(pán)里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我?jiàn)A菜。自從我發(fā)現(xiàn)了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜，可每次都換來(lái)“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫(yī)生說(shuō)了我不能吃”等等，有時(shí)我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說(shuō)：“我說(shuō)了不吃，偏要跟我?jiàn)A”。
沒(méi)次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛(ài)節(jié)約，每當(dāng)我們要丟到剩菜時(shí)，就是奶奶唯一自愿吃葷的.時(shí)候啦。他總說(shuō)“不丟不丟，我里吃”說(shuō)了多少次可奶奶就是不聽(tīng)，唉……
我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習(xí)慣太特別了……
不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習(xí)慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)”做作業(yè)是，爸爸總端來(lái)一盤(pán)水果或牛奶。
時(shí)光荏苒，家人們的習(xí)慣陪伴我的成長(zhǎng)，我好像已經(jīng)離不開(kāi)他們的習(xí)慣，我知道，這習(xí)慣就會(huì)像他們對(duì)我的愛(ài)一直延續(xù)……
別樣的習(xí)慣作文13
在我們班里，向來(lái)有這樣一位同學(xué)：他沉默寡言，與同學(xué)們幾乎沒(méi)有幾句寒喧。他愛(ài)看書(shū)，但他卻有一個(gè)別樣的習(xí)慣—看戰(zhàn)機(jī)。因此，同學(xué)都給他取了個(gè)外號(hào)：“機(jī)戰(zhàn)王”。
為什么說(shuō)他愛(ài)戰(zhàn)機(jī)呢？
其實(shí)，你要看他的桌子，你就明白了—在桌子的正中央，他用筆寫(xiě)上了“B-29HZJ”幾個(gè)大字，而熟悉二戰(zhàn)史的人幾乎都知道B-29。因?yàn)閺V島和長(zhǎng)崎的原子彈就是被它空投下去的。
而在桌沿上，他竟然還用膠布，把從這期發(fā)的戰(zhàn)機(jī)圖片剪下來(lái)后粘在桌面上。
他愛(ài)戰(zhàn)機(jī)，甚至是嗜“機(jī)”’如命，雖然我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)緊，作業(yè)多，任務(wù)重。但他能把大堆的作業(yè)拋開(kāi)，而拿出一本從圖書(shū)室借的關(guān)于戰(zhàn)機(jī)的書(shū)，慢悠悠的看關(guān)于戰(zhàn)機(jī)的介紹。
除了看書(shū)，他還有一種方法去了解戰(zhàn)機(jī)—上百度搜索。他并不是一個(gè)思想，行為比較前衛(wèi)的人，當(dāng)然，聊qq，玩CF他是做不到的。但他卻掌握了上百度的方法，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)猶如掌握著千年寶藏的鑰匙。周末沒(méi)事的時(shí)候，他會(huì)去圖書(shū)館，搜索各式各樣關(guān)于戰(zhàn)機(jī)的資料。
他愛(ài)戰(zhàn)機(jī)，甚至將自己的夢(mèng)想定為飛行員。因此，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在班上已經(jīng)名列前茅。為了能夠使自己成為一名飛行員，他努力學(xué)習(xí)關(guān)于戰(zhàn)機(jī)的`知識(shí)，努力了解飛行員選拔過(guò)程。
他愛(ài)戰(zhàn)機(jī)，甚至為了戰(zhàn)機(jī)放棄友情。有一天下午，他朋友見(jiàn)預(yù)警機(jī)“空警—200”沒(méi)別的戰(zhàn)機(jī)帥，用改正液涂去了它的雷達(dá)罩。他看見(jiàn)后，憤怒的近乎于咆哮道：“你干什么？怎么涂我的‘空警—200’？怎么辦？你說(shuō)怎么辦？”
“不就一張飛機(jī)圖片嗎？我在找一張得了�！迸笥巡恍家活櫟卣f(shuō)。
他發(fā)火了�！澳憧梢晕耆栉业娜烁�，但你決不可以侮辱我的每一張飛機(jī)圖片。知道嗎！”他狂吼道。
他是誰(shuí)呢？哈哈，正是在下。
別樣的習(xí)慣作文14
我又看見(jiàn)張三穿著布鞋走在畫(huà)廊上。 張三是那個(gè)小山村中走出來(lái)的大學(xué)生，唯一的大學(xué)生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個(gè)人拉扯孫子到現(xiàn)在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識(shí)得幾個(gè)字便輟學(xué)，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來(lái)供孫子讀書(shū)的。 有人勸過(guò)張奶奶，說(shuō)什么家庭貧困，若是念不出來(lái)這錢(qián)就白費(fèi)了�？墒�，沒(méi)有誰(shuí)勸動(dòng)過(guò)她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補(bǔ)衣物維持生機(jī)。
每當(dāng)張奶奶在一旁縫紉時(shí)，張三便撿了樹(shù)枝在自家土屋旁的地上畫(huà)畫(huà)。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當(dāng)他把工資交給張奶奶時(shí)。張奶奶面色平靜，但張三當(dāng)晚卻在張奶奶屋里聽(tīng)到一陣陣嗚咽聲，一夜無(wú)眠。 第二天，張奶奶便帶著張三找到了美術(shù)老師，接著便用張三的工資替他買(mǎi)了顏料，畫(huà)紙，畫(huà)筆。不久下來(lái)，張三便學(xué)會(huì)了素描、水粉畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)。他還被一家很有人氣的美術(shù)學(xué)院以?xún)?yōu)秀成績(jī)錄取。 而對(duì)于這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，大學(xué)學(xué)費(fèi)是昂貴的。無(wú)奈之下，張奶奶便一邊替人縫補(bǔ)，一邊拾廢品來(lái)維持生活。風(fēng)里來(lái)，雨里去，白發(fā)蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當(dāng)起家教，兩個(gè)人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?
張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實(shí)的謝，雖然看上去很簡(jiǎn)陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個(gè)奶奶對(duì)一個(gè)孫子濃濃的愛(ài)。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時(shí)候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術(shù)比賽上一舉奪冠，而他獲獎(jiǎng)的作品，正是一幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫“祖母”。畫(huà)上的.張奶奶，帶著一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補(bǔ)著手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場(chǎng)合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說(shuō)張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個(gè)性。又有誰(shuí)知道，這雙布鞋是一個(gè)偉大的奶奶對(duì)孫子的一份真情？
別樣的習(xí)慣作文15
滿(mǎn)滿(mǎn)的故事，滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視�！}記
靠在床頭，放下書(shū)，塞上耳機(jī)，聽(tīng)著輕輕地旋律在耳邊回旋，拿一張折紙，放在厚厚的本子上，寫(xiě)下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短幾行字簡(jiǎn)單地流淌著自己的心聲，在旁邊畫(huà)上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最后，為自己索愛(ài)，愛(ài)自己的人寫(xiě)下一句話(huà)”晚安，做個(gè)好夢(mèng)�！比缓蠛仙瞎P蓋，把紙折成一只小小的千紙鶴，再點(diǎn)上眼睛，拉好翅膀放進(jìn)旁邊的盒子里，五顏六色的千紙鶴裝滿(mǎn)了我的秘密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛(ài)……每天晚上折下的這些千紙鶴在床頭裝滿(mǎn)了幾十個(gè)盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄著自己的每一天，無(wú)聊時(shí)，拿一只紙鶴，輕輕地拆開(kāi)，看著上面寫(xiě)下的內(nèi)容，回想起那天的故事，腦海中仿佛如電影畫(huà)面一般一幕一幕放映著…我的紙鶴，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶…
兩個(gè)耳塞，一杯最?lèi)?ài)的香芋味奶茶，一袋餅干，一本厚厚的書(shū)，一個(gè)漂亮的日記本，一個(gè)人半躺在陽(yáng)臺(tái)上，靠在欄桿上，綴一口奶茶，手指輕觸著手機(jī)屏幕，看著歌詞跟著哼唱…看窗臺(tái)那紫得耀眼的菊花，看陽(yáng)臺(tái)下形形色色的行人，看樓下游樂(lè)園里旋轉(zhuǎn)得旋轉(zhuǎn)木馬，看那紅彤彤的'糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個(gè)電話(huà)，挎一個(gè)小包，拉著好友閑逛，公園里，景區(qū)里，和好友并肩靠坐在木漆的長(zhǎng)凳上，讓柔柔的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，任發(fā)絲在耳邊回旋，時(shí)不時(shí)輕輕地?fù)嶂橆a，看各式各樣的人，和朋友傾訴著心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來(lái)迎接挑戰(zhàn)！像這樣，學(xué)會(huì)自己給自己心靈定時(shí)放個(gè)假，也不失為一種好習(xí)慣。
春，尋那嫩草萌發(fā)；夏，聽(tīng)得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨(dú)特的方式演繹著自己的習(xí)慣。
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