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  • 感恩朋友的作文

    時(shí)間:2023-02-25 18:41:45 朋友 我要投稿

    精選感恩朋友的作文9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩朋友的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選感恩朋友的作文9篇

    感恩朋友的作文 篇1

      在一個(gè)驕陽似火的上午,我翻開課外書,讀了一篇文章《生命的藥方》,讓我有感而發(fā)。

      文章的主要內(nèi)容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因?yàn)檩斞恍业昧税滩。在?dāng)時(shí)艾滋病是一種無藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著他,只有愛迪跟他玩,他們喜歡裝死來嚇醫(yī)生,在一次裝死的游戲中德諾真的死了,愛迪很傷心,他說沒有找到治病的藥,而德諾的媽媽卻說“找到了”。

      這篇文章很感人,它描述了愛迪與德諾的`深厚友情,一個(gè)人如果非常的孤獨(dú)就要朋友給他歡樂,給他友情,而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿足,即使他的生命快終結(jié)了。

      在生活中也有這樣的例子,比如:同學(xué)有一道題不會(huì),會(huì)的同學(xué)可以提示同學(xué),幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。再比如,當(dāng)有同學(xué)被別人欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該挺身而出,勇敢地阻止這場(chǎng)不良行為,幫助弱勢(shì)群體。在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,給予別人舉手之勞,這樣的一份情感將深植心靈深處。

      友情帶給我們快樂!帶給我們?nèi)f里晴空!在享受友情的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩友情,感恩朋友。感恩很容易,也就是一舉手一投足間,但是要做到就要真正的學(xué)會(huì)感恩。感恩就像一條永不停息的小河,要想喝到這甘甜的長(zhǎng)流水,自己必須學(xué)會(huì)感恩,否則友情就會(huì)像水從指縫間悄悄流走。

    感恩朋友的作文 篇2

      我是最后一個(gè)離開教室的。雖然我眼里有深深的不舍,但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。

      關(guān)上教室門,我陷入了深深的回憶,我才明白你對(duì)我來說有多么重要。雖然以前我恨過你,罵過你,與你頂過嘴,但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了,留下的只有你對(duì)我的包容,我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我,指引我。你是我最知心的朋友,安撫我受傷的心靈,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過我,但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛!

      你只在我的生命中出現(xiàn)過兩年,但是兩年來,你把我變得煥然一新,我知道我叔叔小草,可是因?yàn)橛心愕呐惆,我也變得高挺拔了,我明白了,怎樣做好一株小草?/p>

      那一年,我變成了單親留守兒童,你告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我聽不進(jìn)去,你告訴我,一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn),不要埋怨磨難,他只是你生活中的一塊墊腳石,有了它,你才能更快到達(dá)頂峰,我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難,我也不會(huì)害怕了,只要換個(gè)角度想想,其實(shí)你也很幸福。

      你是教英語的,可是我英語學(xué)的不好,聽說,報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績(jī)。我感謝你,我想要回報(bào)你,所以我拼命的學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的.成績(jī)。

      我知道這些并不夠,所以我經(jīng)常找你談心,你不開心的時(shí)候要去安慰你,因?yàn)槿艘没貓?bào)啊!長(zhǎng)時(shí)間的交流,我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng),我便用你安慰了我的話安慰你,效果真不錯(cuò)!

      那兩年的時(shí)間,真的讓我很不舍,時(shí)間無法為我停留,你教會(huì)了我那么多,其實(shí)我跟想對(duì)你說:謝謝!

      我從回憶的長(zhǎng)河中又回來了,我知道,我一直欠你一句:謝謝您——老師,你教會(huì)了我很多,你是我最衷心的朋友!

    感恩朋友的作文 篇3

      感恩朋友在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感謝我的朋友。

      生活中的關(guān)心

      體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。朋友的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

      學(xué)習(xí)上的幫助

      “同學(xué)們,翻到第n頁,把這幾個(gè)題做一下!睌(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做R”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該;”

      在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和朋友們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

      友誼地久天長(zhǎng)

      “那誰,你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的.脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺,真可惜,沒法給你過了!蔽倚闹忻偷匾活,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴,從來都是我一個(gè)人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……

      下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

      朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在朋友的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

    感恩朋友的作文 篇4

      在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無時(shí)無刻都在我身邊,那就是瑤瑤。

      在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說些鼓勵(lì)我話…

      我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

      有一次,我考得出奇的差,比之前名次差一大截。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。晚上回家后,我還因此挨了一頓罵,她說:“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”我聽了這話才抬起頭來,和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的`微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒,?dòng)聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

    感恩朋友的作文 篇5

      我今年14歲了,在班上的成績(jī)也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過1天就是感恩節(jié)了,我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

      我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒有說我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個(gè)同步試卷,買那個(gè)課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢,還沒得到效果,我真的很慚愧!

      我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說了,我媽媽鼓勵(lì)我說:“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,你丟了難到不覺得可惜么·再說了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過了12級(jí)考試了!我想:我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢!

      爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來到大千世界,當(dāng)我一歲的時(shí)候,你們教我走路,讓我邁開了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候,你們教我說話,使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時(shí)候,我會(huì)跑、會(huì)跳,還會(huì)背一些唐詩宋詞,已經(jīng)是個(gè)活潑可愛的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來報(bào)答父母親了!

      尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

      同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

      我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

      如今,我們?cè)诟改傅暮駩劾蠋煹年P(guān)心中成長(zhǎng),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

      從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的'美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是感恩。

      我今年10歲了,在班上的成績(jī)也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過1天就是感恩節(jié)了,我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

      我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒有說我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個(gè)同步試卷,買那個(gè)課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢,還沒得到效果,我真的很慚愧!

      我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說了,我媽媽鼓勵(lì)我說:“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,你丟了難到不覺得可惜么·再說了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過了5級(jí)考試了!我想:我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢!

      爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來到大千世界,當(dāng)我一歲的時(shí)候,你們教我走路,讓我邁開了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候,你們教我說話,使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時(shí)候,我會(huì)跑、會(huì)跳,還會(huì)背一些唐詩宋詞,已經(jīng)是個(gè)活潑可愛的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來報(bào)答父母親了!

      尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

      同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

      我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

      如今,我們?cè)诟改傅暮駩劾蠋煹年P(guān)心中成長(zhǎng),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

      從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就

    感恩朋友的作文 篇6

      在生活中總有許多困難,圍繞著我們,讓我們陷入煩惱中。而這時(shí),也許會(huì)有人伸出手,把你從困難中拉出,他是誰呢?他會(huì)是朋友,朋友十分重要,我有過切身的體會(huì)。

      我和關(guān)慈是一起學(xué)打羽毛球時(shí)認(rèn)識(shí)的,我倆年齡相當(dāng),都很活潑、開朗,志趣相投漸成密友。學(xué)習(xí)打羽毛球不僅訓(xùn)練強(qiáng)度大,我們還常常被要求跑三公里做為體能訓(xùn)練,而且我們的教練對(duì)我們是非常嚴(yán)格的,一個(gè)動(dòng)作不符合要求就要受體罰。

      有一節(jié)課,我精神不佳,整個(gè)人昏昏欲睡,面對(duì)教練發(fā)來的球幾乎“毫無抵抗”,無法扣殺。教練生氣了,先是嚴(yán)厲斥責(zé)我:“你今天怎么連扣球都不會(huì)了?現(xiàn)在罰你跳繩500個(gè)!蔽倚睦锖茈y受,就像個(gè)悶壞了的葫蘆。當(dāng)時(shí)我甚至想不學(xué)了,氣得整個(gè)臉紅得像塊燒紅的炭。

      終于熬到了下課,我如釋重負(fù),但心里還是很難受,滿腦子想著該如何扣球呢?忽然一個(gè)輕巧的身影竄到我面前,我定睛一看,問道:“關(guān)慈,是你啊!你怎么還沒回家?”“剛才你怎么啦?我不放心你,”關(guān)慈擔(dān)心地說道。我鼻子一酸,嘆息道:“教練說我扣球非常差,這可怎么辦呢?”“嗯,你給我做一個(gè)扣球的動(dòng)作看看,”關(guān)慈溫和地說。“好的,”我說罷,便拿起球拍,兩腳微曲開立,忽然側(cè)身,左腳前右腳后,并將重心放在右腳,猛得起跳,同時(shí)把球拍向前揮又向下壓去。右腳先落地,左腳最后落地。關(guān)慈看完后,眨眨眼說:“好,但總是有些美中不足,比如你的頭不沒有向著球的方向看,你的拍面不夠正,這樣容易切拍……”他邊列舉我動(dòng)作中的一些問題,邊拿著球拍給我做示范?粗麐故斓膭(dòng)作,我漸漸明白了我扣球的不足之處。

      關(guān)慈提高嗓門說:“來吧,我們對(duì)打一會(huì),把動(dòng)作熟練一下。”練著練著我有了扣球的感覺。一下子又燃起學(xué)習(xí)打羽毛球的勇氣了,我們一起練得大汗淋漓,現(xiàn)在我扣球的`技術(shù)大大提高了。

      每每想起那天關(guān)慈不厭其煩地陪我練球,我內(nèi)心不禁想:“感謝你,朋友!拔颐靼琢苏嬲呐笥巡粌H會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難,還會(huì)幫你重新獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。我慶幸有這樣的朋友。

    感恩朋友的作文 篇7

      一個(gè)人,如果沒有現(xiàn)在的朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,也會(huì)在一瞬間消失,一瞬間感動(dòng),幾年來,雖然只有短暫的一瞬間,可是我們?cè)谝黄鸪瑁璩褠,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了我們的深情厚誼。

      朋友就像空氣一樣,永遠(yuǎn)圍繞在我們的'身邊;朋友就像太陽一樣,永遠(yuǎn)照耀著我們!芭笥选保@兩個(gè)字讓人聽了總會(huì)感嘆上一陣,每當(dāng)談起朋友,每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地將自己的好朋友怎么怎樣,怎樣的對(duì)自己好,雖然有時(shí)候大家都耍點(diǎn)小性子,但是過不久就有好了,有時(shí)候只需十幾分鐘,有時(shí)得需要好幾天,朋友永遠(yuǎn)是最好的,朋友之間是沒有心結(jié)的。

      讀完感恩朋友后,我對(duì)“朋友”這個(gè)詞匯越來越有興趣了,書上說:朋友是本好書,就像我,我愛讀書,尤愛讀好書。好書也者,朋友是也。朋友是本好書。其中有些只有幾頁,有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書,有些是袖珍本。但讀到最后,總是這樣或是那樣的一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐著人生。

      朋友不是隨便對(duì)你說“嗨,你好!”的人,她是可以讓你依靠和號(hào)啕大哭的肩膀,是一個(gè)讓你把自己內(nèi)心的痛苦傾訴衷腸的人,他可以為你付出,有時(shí)感覺父母都不過如此,有時(shí)愿意跟朋友在一起也不愿意跟父母在一起,父母不會(huì)理解,朋友他可以理解你開導(dǎo)你,父母會(huì)讓你傷心,可朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你傷心,她就是安慰你的美麗的無形的天使他永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊。

    感恩朋友的作文 篇8

      聽寫本發(fā)到了我的桌子上,老師用驚訝的目光看著我。我轉(zhuǎn)過身看你,你微笑著對(duì)我豎起了大拇指。

      那一天的語文課上,老師讓我們拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫。我根本沒有復(fù)習(xí)。∥铱戳艘谎勰,你在那里認(rèn)真的寫。于是我從桌子下抽出了那本語文書,卻被你發(fā)現(xiàn)了。

      你瞪了我一眼,傳了一張紙條給我:“學(xué)生哪能弄虛作假?這樣做是在騙自己,而不是在騙老師!”我回了一下:“語文課代表,你以為這是企鵝號(hào)嗎?況且我們的朋友,不用斤斤計(jì)較啊。”你的臉突然紅得像一個(gè)紅蘋果,小聲對(duì)我說:“你覺得這次聽寫的全對(duì)能代表你會(huì)了嗎?”我一時(shí)無話可說,于是又把語文書合上。

      你看見我這樣,松了一口氣?墒悄銢]想到的是我在你不注意的時(shí)候,又從桌子下掏出了那本語文書,趕快抄了幾個(gè)詞。不料又被你發(fā)現(xiàn)了。

      你的方式治不了我,所以你舉手,我卻一把拉住了你的手。

      你又說:“你能不要抄了嗎?我是語文課代表,我要對(duì)你負(fù)責(zé)!我告訴你,你在這個(gè)教室能抄,但你在考場(chǎng)上能抄嗎?”我的心雖然有些動(dòng)搖,但我還是想保持九十分以上的'水準(zhǔn),于是我沒有和你繼續(xù)說話,而是抄語文書。

      你拉著我跑到廁所,跟老師說你流鼻血了。你和我一言一語地爭(zhēng)論了好久。最后你平靜地對(duì)我說:“你昨天是不是沒有好好在家復(fù)習(xí)?即使你不會(huì)寫,也不能自己騙自己啊!我是語文課代表,我有責(zé)任對(duì)你負(fù)責(zé)。我們趕快回去吧,你好好想想不會(huì)的生詞該怎么寫。我相信你一定會(huì)把我的話記住,再也不會(huì)這樣了。”

      我們回去后,我把桌子下的語文書放回了書包里,是啊,你說的對(duì)。我要變得誠(chéng)實(shí)。

      午后,聽寫本發(fā)到了我的桌子上,老師用驚訝的目光看著我。我轉(zhuǎn)過身看你,你微笑著對(duì)我豎起了大拇指。

      是你讓我變得誠(chéng)實(shí)。感謝你,朋友!

    感恩朋友的作文 篇9

      推著車子又走到了那棟樓下,我的思緒有萬千,想起我們的那一點(diǎn)一滴,就好似一本書,記載了我們的故事。那些故事卻已成為昨日的回憶,而不是今天的現(xiàn)實(shí)……

      你在周記里寫道:“今天,唯說中午來找我,我說‘好呀!’中午,敲門聲響起。我問‘誰呀?’外面一個(gè)人氣喘吁吁的傳來‘國(guó)家寶寶,你說誰呀?’我一聽就樂了,唯她還真準(zhǔn)時(shí),她到了我家里,我像對(duì)待我親生妹妹一樣對(duì)待她。聊了一會(huì)兒,我們就一起上學(xué)了!蔽仪宄赜浀,看過你寫的周記后,我故作生氣地說:“我什么時(shí)候又成你親生妹妹了?”你看到我拿著你周記本生氣的模樣,就慌得把周記本放入書包中對(duì)我說:“好了,好了,我們?nèi)ネ姘桑∑鋵?shí),我看過你的周記后,我的心高興的要從胸中飛出來,因?yàn)槲液孟M心氵@么一個(gè)愛笑,可愛的'姐姐。你愛笑,你的笑容是對(duì)我每天最大的獎(jiǎng)勵(lì),你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容,就會(huì)變得像剛出生的嬰兒般可愛,F(xiàn)在,你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國(guó)家寶寶——熊貓了嗎?

      可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時(shí),我們中間加入了另一個(gè)人。從此,你的所有悄悄話不是我能聽的,而是另一個(gè)人的;所有的秘密不是我能了解的;所有的笑容不再有我一份,所有的,所有的,都不是我能擁有的。那時(shí),我就已經(jīng)明白,已經(jīng)有兩個(gè)字開始把我們隔開,像一扇屏障,把我們隔開了。雖然很近,卻找不到對(duì)方……

      我們現(xiàn)在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因?yàn)槟銕Ыo我太多的甜蜜回憶,太多短暫而又純真的友誼……

      我明白,在今后的日子里我們只是普通的同學(xué),永遠(yuǎn)無法再引申為“朋友”兩個(gè)字。但在我心里永遠(yuǎn)感恩與你,謝謝你,這是我唯一能對(duì)你說的幾個(gè)字。

      望著那棟樓,我再也忍不住了,淚水再也倒流不回去了,只是順著臉頰往下流,放肆的流……我重新騎上車子,讓秋風(fēng)吹過臉頰,讓自己隨著秋風(fēng)的吹過,來忘記你。

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