別樣的習慣作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的別樣的習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別樣的習慣作文1
二年級時，我們班轉來一名新同學，她用她別樣的習慣，把很多同學的習慣都改變了。
她剛從北京轉來時，說的是北京話，我們說的話她聽不太懂。而且她個子有點矮，身體有些發(fā)福。她經常坐在座位上，很少出教室，她不愛與人交談，很少與人嬉戲。所以她剛轉來時，我們都看不起她，也沒人和她一起玩。有的男生經常欺負她，但她從不恨那些人。
路遙知馬力，日久見人心。和她在一起的時間久了，我們發(fā)現(xiàn)了她的一些別樣的習慣，她下課時雖不愛說話，但上課時，她是最愛回答問題的，而且聲音也很洪亮。她上課特別認真，不像有的同學“人在教室，心在外。”下課鈴聲一響，老師還沒說下課，有的同學就已經奔到教師門口了，而她卻還拿著書在看。甚至教師里只剩下兩三個人了，她還在津津有味的看書。
她是一個很愛環(huán)境的人，從不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在操場上，教室里看見垃圾，她都會毫不猶豫地彎腰撿起，丟進垃圾桶，不管垃圾桶多遠，她都會那樣做。
她的這些小習慣經常受到老師的表揚，而她總是說“這是我應該做的�！甭�，我們有了跟她一樣的習慣了。
以前，我們心中只有“怎樣才好玩”的問題，而現(xiàn)在我們心中只有“怎樣才能學好”這樣的問題了；以前，很多同學都是上課了才姍姍來遲，現(xiàn)在再也沒有一個同學遲到了；以前，很多同學都亂扔垃圾，現(xiàn)在我們不亂扔了。這些都是受她的影響。她從北京帶來的好習慣、好風氣，改變了我們這些山村的孩子。
最后我們這個班成了全校的榜樣班級，老師們開口閉口都是贊揚我們二年級的話。但我深知，我們班的'榮譽，她有大半的功勞。她用她的小習慣，改變了我們對她的看法，改變了我們這個大集體。
別樣的習慣，別樣的人。
別樣的習慣作文2
滿滿的故事，滿滿的千紙鶴，滿滿的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視。—題記
靠在床頭，放下書，塞上耳機，聽著輕輕地旋律在耳邊回旋，拿一張折紙，放在厚厚的本子上，寫下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短幾行字簡單地流淌著自己的心聲，在旁邊畫上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最后，為自己索愛，愛自己的人寫下一句話”晚安，做個好夢�！比缓蠛仙瞎P蓋，把紙折成一只小小的千紙鶴，再點上眼睛，拉好翅膀放進旁邊的盒子里，五顏六色的千紙鶴裝滿了我的秘密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛……每天晚上折下的這些千紙鶴在床頭裝滿了幾十個盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄著自己的每一天，無聊時，拿一只紙鶴，輕輕地拆開，看著上面寫下的內容，回想起那天的`故事，腦海中仿佛如電影畫面一般一幕一幕放映著…我的紙鶴，滿滿的回憶…
兩個耳塞，一杯最愛的香芋味奶茶，一袋餅干，一本厚厚的書，一個漂亮的日記本，一個人半躺在陽臺上，靠在欄桿上，綴一口奶茶，手指輕觸著手機屏幕，看著歌詞跟著哼唱…看窗臺那紫得耀眼的菊花，看陽臺下形形色色的行人，看樓下游樂園里旋轉得旋轉木馬，看那紅彤彤的糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個電話，挎一個小包，拉著好友閑逛，公園里，景區(qū)里，和好友并肩靠坐在木漆的長凳上，讓柔柔的風兒拂過臉頰，任發(fā)絲在耳邊回旋，時不時輕輕地撫著臉頰，看各式各樣的人，和朋友傾訴著心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來迎接挑戰(zhàn)！像這樣，學會自己給自己心靈定時放個假，也不失為一種好習慣。
春，尋那嫩草萌發(fā)；夏，聽得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨特的方式演繹著自己的習慣。
別樣的習慣作文3
人們常說“習慣成自然”，可誰曾想過這些習以為常，司空見慣的習慣卻決定著事情的成敗，同時，也反映了人品修養(yǎng)的高下！
同學們！你是否習慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習慣掃地后將掃帚鏟子隨手一放？你是否習慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然后再做作業(yè)？你是否習慣……
一個好的習慣會使你終身受益；相反，一個壞習慣就像是一刻毀滅成功的定時炸彈，會給你帶來無窮的危害。
還記得世界聞名，改變了千萬人的命運的[拿破侖。希爾成功學]嗎？書中介紹道：保羅。蓋蒂是一個富豪，但他有個壞習慣——愛抽煙。一天半夜醒來時，急切的想吸煙，哪怕只有一根也好，于是便冒著大雨到六條街外的火車站去買，傾盆大雨，為了一根香煙的`他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習慣的危害！所以，具有一個好習慣是多么重要��！
同學們！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這一切都取決于你的習慣，和生活中的點點滴滴，小中見大。
試問：今天你要做的事情做完了嗎？美國保險推銷員富蘭克林。白吉爾善于計劃自己的工作，他總會將第二天計劃做好而蕭伯納正是因為堅持了“該先做的事情就先做”這個原則，才成為了一名出色的作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計劃每天應完成的事，日子過得很充足，終于年復一年，日復一日，他離開了孤島。
良好的行為習慣與道德規(guī)范，往往是決定成敗的關鍵。
習慣好比一把雙刃刀，好習慣與壞習慣的力量一樣大，良好的習慣是開啟成功的鑰匙，相反，壞習慣則是關閉成功大門的金鎖。因此，我們一定要全心全意養(yǎng)成好習慣，摧毀壞習慣。同學們！讓我們一起新的田畦里，撒下新的種子，萌發(fā)出別樣的習慣，成就別樣人生！
別樣的習慣作文4
每個國家、每個民族都有自己的風俗習慣，世界因不同的風俗習慣而多姿多彩。人們必須學會在尊重他人的風俗習慣的基礎上，保持自己的獨特性，在多樣化的基礎上和諧相處，善于吸納、融合他人的長處和優(yōu)秀的地方譜寫世界和諧風俗習慣的大樂章。各個國家、每個民族往往通過各具特色的風俗習慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說傳統(tǒng)節(jié)日，我國的春節(jié)，人們要在門上貼春聯(lián)、門神，要懸掛大紅燈籠，要吃年夜飯、守歲，要放鞭炮、燃禮花等，孩子們最高興的當然是得到長輩們給的壓歲錢了，而其他國家過年則沒有這些習慣。
再比如說我國的端午節(jié)，人們?yōu)榱思o念愛國詩人屈原，會賽龍舟，據說最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首；還要向河里潑水飯、撒粽子，據說是希望魚蝦們不要去吃屈原的尸體。而其他人就不明白這樣做的目的。同樣的.節(jié)日，由于受當?shù)匚幕騻鹘y(tǒng)習俗的影響，可能會有不同的表現(xiàn)。比如圣誕節(jié)，不同的國家和地區(qū)有不同的過法。南太平洋地區(qū)的巴布亞新幾內亞人，把圣誕節(jié)看做是闔家歡聚，共享天倫之樂的好時光。節(jié)日清早，全家前往教堂祈禱，然后回家大擺筵席。宴后，人們穿上傳統(tǒng)的土著服裝，頭插七彩羽毛，參加當?shù)靥赜械摹奥暵暋毖灿�。他們隨著鼓點，扭動身體，邊跳邊喊，舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號角，彼此呼應，號聲悠揚動聽，響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。
從圣誕平安夜開始，他們便穿上白色盛裝走向教堂，禮拜完畢，盡情狂歡。而我國則對白色不大感冒，一般家里長輩去世了，晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節(jié)來臨，委內瑞拉家家戶戶包粽子，連賣點心的店鋪也擺滿了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節(jié)。不同國家和民族的不同風俗習慣，有著各自的標志和代表人物，被深深地打上了國家和民族的烙印。同時，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風俗習慣，把大千世界裝扮成了一個百花盛開的大花園。
別樣的習慣作文5
在歷代的風流人物中每個人都有自己別樣的習慣，這些習慣也在時刻改變著他們的命運。有的因為這些習慣而更完美，然而值得讓我們緬懷的是那些才華橫溢而因為他們別樣的習慣而失敗的人們�！}記
齊宣王——發(fā)明家
在那個遙遠的戰(zhàn)亂時代，一個好的國君的標準就是盡可能的開拓疆土，整頓軍隊，使自己的國家強大起來。而作為一國之君的齊宣王的習慣與以上所得出的一個好的國君的標準完全不一樣，他把自己的大部分精力都花在了他引以為傲的各項發(fā)明上�？梢院敛豢浯蟮恼f——如果他不是一個國君，如果他沒有朝政的壓力與干擾，他很有可能成為中國古代的“愛迪生”，但它是一國之君，他肩負著振興國家的重大責任。他的發(fā)明被國人認為是“不務正業(yè)”，原本富強的齊國在他在位年間逐漸衰落，以至后來與霸主無緣。
南唐后主，李熀——文學家
“獨自莫憑攔，無限江山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間”，這位亡國之君在被俘虜之后登高望故國之后的一個的夜晚寫下了這千古傳唱的詩句。我想，他應該是有愧他的臣民吧，但這又能如何呢？就算上天憐憫他在讓他當一次皇帝，它能保證亡國之意不在上演嗎？個性，個人的習慣于角色導致了可悲的結局。同樣的'道理，如果他不是“萬人之上”的皇帝，而是一個平民，那么他的文學之路定然會更加寬廣。只可惜，他是一個國君，是一個國家的人賴以寄托的希望，然而，他個人又偏偏對這一角色不適應，只是他亡了國。他的憂愁只能在他的代表作中表達出來；“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”…
大江東去，浪淘盡千古風云人物，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，當我們今天吟誦著這類詩句站在時間對岸回首歷史時，親眼目睹著歷代的風流人物都被帶走了，心里無限感慨于憤憤不平。于是—————我奔跑在時空的原野上，企圖向他們表達我的憤怒，無奈，生不逢時，可悲，可嘆，可氣…的
別樣的習慣作文6
在我的記憶里，吃飯時，媽媽有個“與生俱來”的習慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽托著最后一盤菜登場了，“開動了！”弟弟大喊一聲，于是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說話的人，似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯里缺少了湯勺，媽媽笑著站起來，邊向廚房走去邊喃喃說道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了�！痹捯魟偮�，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續(xù)吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個笑話，笑話一點不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯后仰，弟弟高興得一個高蹦了起來，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來又去了一雙干凈的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著干凈筷子的手，高興地接過去，“媽媽，謝謝�！钡艿軟_媽媽笑著，媽媽眼睛笑的瞇成一條線。坐下來，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了。”話音剛落，媽媽便端著菜踏進廚房門，說道：“過節(jié)啊，天也冷，吃熱的還暖和點�！薄捌澙保魂囧佺P交響樂后，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經站了起來，說：“你們繼續(xù)吃，我來接�！�
媽媽的.飯碗里，已經感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間，媽媽已經站起了四次。像一個繃緊神經的戰(zhàn)士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。
其實，在每一個家庭的飯桌上，都有一個人有著隨時站起來的習慣，這個人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應該養(yǎng)成這種別樣的習慣了？
別樣的習慣作文7
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗之中，這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風把我從母親溫暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習慣
就在我努力汲取養(yǎng)分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時，我發(fā)現(xiàn)我與別的種子有著不一樣的習慣——他們對一些深層的養(yǎng)分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進我的身體；他們總是埋怨著風婆婆的不公；而我卻在計算著萌發(fā)的時間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過石頭走，而只有我一個拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈�，只要我夠努力，就一定會成功。我一直堅持著這別樣的習慣！
別樣的習慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著，他們沒有一個相信自己能沖破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我?guī)淼膹姶蟮牧α俊莿e樣習慣帶來的水分正源源不斷的為我提供動力；那別樣習慣招來的養(yǎng)分正充實著我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞著我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的.腦袋，盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆！怎會有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣�！�
我終于明白：同樣身處困境時，擁有一份別樣的習慣，你會擁有一份別樣的生活！
別樣的習慣作文8
在人際交往中，別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
現(xiàn)在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關系越來越差，一些人在一個地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個人為她看房，而就在他外出時，家里卻挑起了一場”戰(zhàn)爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門無果而從窗戶外翻進來。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個人都認為對方是小偷，經過了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來時手里都握著扳手什么的，他才不敢開門的。
這個小品充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人與人之間的冷漠，俗話說：遠親不如近鄰。但現(xiàn)在的人們或多或少的對鄰居漠不關心，形同陌路。我們因該給予他們一些問候，哪怕是一個小小的微笑。
其實，反過來想一想，面對陌生人時，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說的——你的播種，決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個小鎮(zhèn)上，流傳著一個故事：一個名叫庫克的人，因工作要在小鎮(zhèn)上居住，他很擔心鄰居是否容易相處，便趁著買東西的時候問一個老人：”請問鎮(zhèn)上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個人這樣問我，他說那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了。現(xiàn)在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因為工作的'原因，我也不想離開他們�！袄先诵χf：”很好，我現(xiàn)在告訴你，我們這的人也很友好�！�
這個片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
在生活中，我們應該善待自己身邊的每一個人，知道這已經成為自己的一種習慣。當面對陌生人時，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請把微笑當作習慣吧！
別樣的習慣作文9
習慣著每天早上喝一杯水，習慣著每天晚飯后散步，習慣著每天看著電子屏上的廣告標語，習慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習慣成自然。
正是因為習慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因為習慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生的一生像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，有人曾經說過：“一個人正真的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚，但卻像約好了似的，每天都把釣過的魚放回到河里，這仿佛是個人習慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚，大約有10厘米長，只見老人輕輕地摘下魚鉤，把魚放到桶里，竟然還放了點飼料，半個多小時下來，老人已經釣到3條魚了。下午，爸爸和我來到沂河邊散步，那位老人還在那，我過去數(shù)了數(shù)，竟然還是3條魚，難道這么長時間，老人一條魚都沒釣上來嗎？突然，老人的魚竿晃動了一下，第四條魚上鉤了，這時，老人做出了一個在我認為不可能的事情，老人把釣到的魚又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚怎么能倒掉呢？難道是魚太小了嗎？我問爸爸：“既然釣到了這么多的魚，為什么要倒掉，多浪費呀！還都很大？”爸爸語重心長的說：“釣魚愛好者是不在乎釣魚的多少，享受的是釣魚的過程，而不是所釣的`魚”。我頓時明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著老人把魚又倒在河里。夜幕降臨，路燈無情的告訴我，該回家了。伴隨著悶熱的風，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個動作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚。
在生活中，我們有太多太多的習慣，但是像那位老人一樣只享受過程的，又有多少呢？我決定，要做一個習慣于享受過程的人，真正的享受快樂。
別樣的習慣作文10
我又看見張三穿著布鞋走在畫廊上。 張三是那個小山村中走出來的大學生，唯一的大學生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個人拉扯孫子到現(xiàn)在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識得幾個字便輟學，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來供孫子讀書的。 有人勸過張奶奶，說什么家庭貧困，若是念不出來這錢就白費了�？墒牵瑳]有誰勸動過她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補衣物維持生機。
每當張奶奶在一旁縫紉時，張三便撿了樹枝在自家土屋旁的地上畫畫。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當他把工資交給張奶奶時。張奶奶面色平靜，但張三當晚卻在張奶奶屋里聽到一陣陣嗚咽聲，一夜無眠。 第二天，張奶奶便帶著張三找到了美術老師，接著便用張三的工資替他買了顏料，畫紙，畫筆。不久下來，張三便學會了素描、水粉畫、油畫、速寫。他還被一家很有人氣的'美術學院以優(yōu)秀成績錄取。 而對于這個貧困的家庭來說，大學學費是昂貴的。無奈之下，張奶奶便一邊替人縫補，一邊拾廢品來維持生活。風里來，雨里去，白發(fā)蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當起家教，兩個人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?
張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實的謝，雖然看上去很簡陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個奶奶對一個孫子濃濃的愛。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術比賽上一舉奪冠，而他獲獎的作品，正是一幅畫，畫的名字叫“祖母”。畫上的張奶奶，帶著一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補著手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個性。又有誰知道，這雙布鞋是一個偉大的奶奶對孫子的一份真情？
別樣的習慣作文11
每個人都有屬于自己獨特的習慣，有人習慣晨練；有人習慣在睡覺前喝一瓶牛奶，而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。
因為我父母總是回來很晚又經常出差，而作為女兒的我每天就履行著一個任務-等他們回家，給他們開門，有的時候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般，所以他們說：我對腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因為媽媽經常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽起來很厚實，而媽媽回來時都是夜晚，一個人走夜路畢竟還是會害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上，我就像有心靈感應似的，一個鯉魚打挺坐起來，屁顛屁顛的去開門，媽媽滿臉盡是疲憊之色，見到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊，象征的是母愛。
爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因為工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個時候我或許在看電視，或許在寫作業(yè)，但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲，我就會側耳傾聽，先辨認腳步聲然后開門，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來笑容，身上總風塵仆仆的'不管再累再沒有時間，每個周末都會回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個父親的愛。
爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚頓挫的，因為爺爺年邁，又有腿疾所以走上樓梯分外費勁，每次聽到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會迅速去開門，而聽見開門聲的爺爺也會抬頭，他那歷經滄桑的臉上就會展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎又似贊賞，令我很受用，我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對親人的一種召喚。
這個習慣是不是很特別？就如亞里士多德說的：總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習慣�！�
別樣的習慣作文12
在我們班里，向來有這樣一位同學：他沉默寡言，與同學們幾乎沒有幾句寒喧。他愛看書，但他卻有一個別樣的習慣—看戰(zhàn)機。因此，同學都給他取了個外號：“機戰(zhàn)王”。
為什么說他愛戰(zhàn)機呢？
其實，你要看他的桌子，你就明白了—在桌子的正中央，他用筆寫上了“B-29HZJ”幾個大字，而熟悉二戰(zhàn)史的人幾乎都知道B-29。因為廣島和長崎的原子彈就是被它空投下去的。
而在桌沿上，他竟然還用膠布，把從這期發(fā)的戰(zhàn)機圖片剪下來后粘在桌面上。
他愛戰(zhàn)機，甚至是嗜“機”’如命，雖然我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，學習緊，作業(yè)多，任務重。但他能把大堆的作業(yè)拋開，而拿出一本從圖書室借的關于戰(zhàn)機的書，慢悠悠的看關于戰(zhàn)機的介紹。
除了看書，他還有一種方法去了解戰(zhàn)機—上百度搜索。他并不是一個思想，行為比較前衛(wèi)的人，當然，聊qq，玩CF他是做不到的。但他卻掌握了上百度的方法，這對于他來說猶如掌握著千年寶藏的鑰匙。周末沒事的時候，他會去圖書館，搜索各式各樣關于戰(zhàn)機的資料。
他愛戰(zhàn)機，甚至將自己的夢想定為飛行員。因此，他開始努力學習，現(xiàn)在在班上已經名列前茅。為了能夠使自己成為一名飛行員，他努力學習關于戰(zhàn)機的知識，努力了解飛行員選拔過程。
他愛戰(zhàn)機，甚至為了戰(zhàn)機放棄友情。有一天下午，他朋友見預警機“空警—200”沒別的'戰(zhàn)機帥，用改正液涂去了它的雷達罩。他看見后，憤怒的近乎于咆哮道：“你干什么？怎么涂我的‘空警—200’？怎么辦？你說怎么辦？”
“不就一張飛機圖片嗎？我在找一張得了�！迸笥巡恍家活櫟卣f。
他發(fā)火了�！澳憧梢晕耆栉业娜烁瘢銢Q不可以侮辱我的每一張飛機圖片。知道嗎！”他狂吼道。
他是誰呢？哈哈，正是在下。
別樣的習慣作文13
每個人都有自己的習慣，而奶奶在飯桌上的習慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進的位置，都夾不到菜，這是我小時候發(fā)現(xiàn)的。
兒后來，我發(fā)現(xiàn)飯桌上似乎有一條隱形的.三八線，把我和奶奶分成兩個地。“三八線”這頭數(shù)不盡的大魚大肉，各種魚，肉，蛋，湯應有竟有。而“三八線”那邊，好像永遠都是那幾盤泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對比。而奶奶每次這樣拜盤，她也索性不過“三八線”永遠手中的筷子只在那幾個盤里倒騰。就有時過三八線的時候，只吃盤里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我夾菜。自從我發(fā)現(xiàn)了后我們也經常為奶奶夾菜，可每次都換來“不吃不吃，你們留著吃吧”或者“不行，醫(yī)生說了我不能吃”等等，有時我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著眉頭，假裝生氣的說：“我說了不吃，偏要跟我夾”。
沒次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛節(jié)約，每當我們要丟到剩菜時，就是奶奶唯一自愿吃葷的時候啦。他總說“不丟不丟，我里吃”說了多少次可奶奶就是不聽，唉……
我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習慣太特別了……
不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點回來”做作業(yè)是，爸爸總端來一盤水果或牛奶。
時光荏苒，家人們的習慣陪伴我的成長，我好像已經離不開他們的習慣，我知道，這習慣就會像他們對我的愛一直延續(xù)……
別樣的習慣作文14
“天空不留痕跡，但鳥已飛過�！睍r間無情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習慣，便是獨自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無生機，因為心里有些感傷現(xiàn)實。我正準備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風的追求，還是樹的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來，細數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因為落葉追求的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚品質。
來年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開了緊張、壓抑的學習氛圍，又來到那片田野。滿眼的'新綠，充滿生機，充滿希望。我微微一笑，來到那棵樹面前，綠油油的葉子，在陽光的照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對挫折，敢于跳過；面對失敗，勇于斗爭；面對黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失��；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭當勇者，何樂而不為？
許多事情，看不開，總要熬過去，看得開也要過去。落葉豁達樂觀的精神正是如此。
這個別樣的習慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達別一個成功的終點。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻精神，為人類為社會作貢獻。
我喜歡這種別樣的習慣，它使我受益匪淺，我將會用至終生。
別樣的習慣作文15
我走到了海邊，望著夕陽，看著藍藍的大海，我的心里有著說不出的悲傷。
天黑了，月亮出來了，冷冷的，不時有幾只烏鴉飛過。
從這以后，別樣的習慣——每天一起床，總要打開箱子，拿出盒子，取出鋼筆來看看，以此來警告我要好好讀書。
為什么呢/?事情是這樣的：
我有一個好朋友，他叫小智，“智”體現(xiàn)出他很聰明，事實也如此。
我和小智是好朋友，記得一次上體育課，我的褲子破了，正好他不上體育課，我就和他換了褲子。這樣我們之間的`友誼便“更上一層樓”了。我問他：“你這樣不被你媽媽罵么？”他說：“媽媽很愛我，她會幫我補上的�！彼f的那句話雖說是不經意的，但也不免傷了我的心。我在大人們的眼中是個壞孩子，我不聽話，讀書笨，幾乎每次都是他第一名，我倒數(shù)第一名，他又住在我家隔壁。也不免因學習的事，讓我爸媽說個不停。我和他是好朋友，一起吃飯，一起回家一起玩，一起做作業(yè)，一起做壞事。但他還是比我聰明。我和他也不時異口同聲唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒…�！�
那天，我看見他和我父母說著什么，而且他還流了淚。此后，我就發(fā)現(xiàn)他怪怪的。我的一道數(shù)學題做不來，拿去問他，誰知，正在深思的他這時冒火了：“你每次都問我，每天都問我，你煩不煩��？你很討人厭啊，這些題，我看你一輩子也做不來，你要是做來了這道題。我就罵自己豬三聲�！闭f完拿起鋼筆盒向地下扔去�！澳阌惺裁戳瞬黄穑课夷睦镎心闳悄懔�？”我哭著回答道。
從此，我發(fā)奮努力，發(fā)誓要讓他刮目相看。到了期末考試，我考了全班第十名，這真是天壤之別�。∥遗艿剿议T口，使勁敲門：“我做來了這些題，你喊自己豬吧！”我敲了很久，也沒有人答應。
我回到家問媽媽，媽媽說：“小智知道他要離開這里了，想幫助你，他扔文具盒是給你紀念�！�
我走到海邊......
這樣，養(yǎng)成了我別樣的習慣。
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