精選重陽(yáng)節(jié)作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
農(nóng)歷九月九日，感恩之心像滔滔不絕的江水，朝人們熱情澎湃地涌來(lái)；又似熱情怒放的花朵，競(jìng)相開(kāi)放；如和煦溫暖的輕風(fēng)，拂過(guò)臉頰。人們靜如秋水的內(nèi)心，像投進(jìn)了一塊石頭，久久不能平靜。感恩的心是火，能融化千里冰峰；感恩的心是水，能滋潤(rùn)萬(wàn)畝荒漠。感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。
感恩不需要太復(fù)雜的程序，太貴重的禮物。只要一句話、一件事、一個(gè)舉動(dòng)，都能讓對(duì)方高興。只要是真心實(shí)意，無(wú)論多小的禮物，人們都不會(huì)介意。千里送鵝毛，禮輕情意重！
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)的`面包師給三十個(gè)最窮的孩子每天發(fā)面包，卻只有一個(gè)女孩親吻他的手表示感謝，而且每次都等別的孩子拿完了才拿。于是面包師在最小的面包里藏了幾個(gè)金幣，女孩發(fā)現(xiàn)了，還給面包師，面包師卻說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟銜?huì)謙讓?zhuān)瑫?huì)感恩�！毙∨⒂H吻面包師的手表示感謝，這一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻讓彼此都很高興，感恩，有時(shí)是不用語(yǔ)言的，卻更能表達(dá)感情，無(wú)言勝似有言。
感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反，別人知道你會(huì)感恩，就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因此就越來(lái)越喜歡你。有時(shí)，不過(guò)一件舉手之勞的小事，卻能救自己。這兒還有個(gè)故事：相傳，魯宣公在一次打獵中，給了一個(gè)異常饑餓的人一頓飽飯吃。后來(lái)，晉靈公想殺了宣子。沒(méi)想到，晉靈公的一個(gè)武士救了宣子一命。宣子問(wèn)，他為什么要救自己，那個(gè)人說(shuō)，我就是森林中的餓漢。說(shuō)完便走了。就因?yàn)橐活D不起眼的飯菜，使宣子逃過(guò)一劫。雖然只是一頓飯菜，但卻救了那個(gè)人的性命，那個(gè)人后來(lái)又舍命相救。果然，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
“感恩的心，感謝有你......花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜——”這首《感恩的心》每每回響在耳畔。我心里就思潮起伏。我們一定要做個(gè)知恩圖報(bào)的人。重陽(yáng)，感恩之心一片海！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
在此次調(diào)查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié)，有的知道重陽(yáng)節(jié)，但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的`重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有１００萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
太陽(yáng)收斂起耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，慢慢地墜下山去了，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著老師讓我們開(kāi)展的感恩活動(dòng)。此刻，老師教導(dǎo)我們的話語(yǔ)縈繞在我的腦海里：“要孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂得感恩的孩子�！�
對(duì)呀!今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。想著爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀!平時(shí)，爺爺是那么愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了�？墒牵覐膩�(lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事，我是不是應(yīng)該感恩爺爺，回報(bào)爺爺，孝順爺爺呢?對(duì)了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報(bào)的習(xí)慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開(kāi)心呀!
晚飯過(guò)后，爺爺仍像往常那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我連忙跑進(jìn)廚房，燒了一壺開(kāi)水，又取出一個(gè)茶杯，放入爺爺最?lèi)?ài)的`大紅袍，再用開(kāi)水沖泡。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍!我小心翼翼地端著茶杯來(lái)到爺爺身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您喝茶吧!”爺爺抬起頭，很驚異地看著我：“孫女兒給我泡茶啦!”我笑著說(shuō)：“是的，爺爺，快喝茶吧!您要再不喝的話，這茶就涼了!”
爺爺忙放下報(bào)紙，接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀!真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖“好茶!好茶!”說(shuō)著，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今天，太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦!孫女兒給我泡茶樓!”“哎呀，爺爺，您平時(shí)那么疼愛(ài)我，我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事今天是重陽(yáng)節(jié)，我正想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)孝敬您!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴，笑的眼睛瞇成了一條線，我的心里美滋滋的，有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。
窗外，風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，葉兒輕輕呢喃，在風(fēng)中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛(ài)的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
重陽(yáng)到又到了，每年的這天我都會(huì)想起：
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝�？墒牵灰夤豢雌饡�(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想將外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指��？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，將媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的啊！”“外公，您的知識(shí)可真淵博��！這么多知識(shí)，您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦！‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的�。 庇谑�，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識(shí)淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹(shù)就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著書(shū)桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公才將一張寫(xiě)滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的'聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好�！薄班死吓笥蚜耍�這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的�！边^(guò)了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì)兒。”說(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我�！瘪R伯伯握著錢(qián)的手微微地顫抖著，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚�。∷灰詫�(zhuān)長(zhǎng)而肥私，而以助人為樂(lè)事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。
外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂(lè)和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì)筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
我懷念我的外公。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
農(nóng)歷九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，這天是老人們的節(jié)日。
從小到大都是外婆帶我，她每天都接送我上學(xué)，非常辛苦。今天我要為我最?lèi)?ài)的外婆做點(diǎn)力所能及的事。我請(qǐng)媽媽幫我正準(zhǔn)備了一盆溫水，媽媽問(wèn)我做什么?我沒(méi)回答，而是急匆匆地把外婆從廚房拉過(guò)來(lái)，又搬來(lái)一張小凳子，請(qǐng)外婆坐下，我開(kāi)始摟起袖子，幫外婆洗頭。我用我的小手輕輕地?fù)现馄诺?頭發(fā)，我生怕弄疼了外婆，又怕把水不小心弄進(jìn)外婆的眼睛里，不一會(huì)我就忙的滿頭大汗了。這時(shí)我想起以往外婆幫我洗頭，我老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，但外婆還是一直以來(lái)細(xì)心的幫我洗頭，她真辛苦啊!
我慢慢懂得了平時(shí)爸爸、媽媽、外婆照顧我是多么的不容易，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自理的好習(xí)慣。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故九九重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)九九重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的'父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把九九重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，九九重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
“老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂(lè)；對(duì)老人講講故事，讓他們心中感到快樂(lè)，不再孤獨(dú)……
“老人節(jié)”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨(dú)，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽(yáng)節(jié)！
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