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  • 奮斗作文

    時(shí)間:2023-03-02 11:20:36 奮斗 我要投稿

    有關(guān)奮斗作文集合五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的奮斗作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)奮斗作文集合五篇

    奮斗作文 篇1

      回眸相望,我們踏上高中這段旅途繼續(xù)著我們沒(méi)有完成的夢(mèng)的同時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一了。時(shí)間真的過(guò)得悄然無(wú)聲,飛快,不知不覺(jué)高一就這樣成為了歷史。說(shuō)著就有點(diǎn)傷感起來(lái)了,F(xiàn)在正是炎炎夏日,這種氣氛好像要使人窒息一樣。

      還記得我們剛走進(jìn)高中的殿堂時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的那番話:“在座的每一位同學(xué)都是高中生了,高中生面臨的是人生一次重大的考驗(yàn)——高考。我想在座的每一位同學(xué)都是為了考大學(xué)才坐在這兒的,否則也不會(huì)!边@不用說(shuō)也知道。但是想想,考大學(xué)?我們坐在這教室中僅僅是為了考大學(xué)而已嗎?而我們高中三年的生活也得以考大學(xué)而作為結(jié)尾的,而我們也是為了高考才有緣分相聚在一起的?是喜還是悲?突然間我的心不得不反復(fù)問(wèn)自己。如果不是,我自己又找不到一個(gè)可以說(shuō)服自己的理由。我想:啊?看來(lái)高中生活不是被高考牽著鼻子走了?

      其實(shí)從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什么,一路上走來(lái)我們將承受的又是什么樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了,因?yàn)樽约哼x的路就不要后悔。我們嘗試著往上爬往上爬,巴不得一步登天,明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的,我們深知是癡心妄想的,于是一直說(shuō)服自己:為了自己心中的理想奮斗吧!我們只是學(xué)生而已,就應(yīng)該做好學(xué)生應(yīng)該做的。

      經(jīng)過(guò)了一年的高中生活,感覺(jué)真的不同凡響啊!我只可以對(duì)自己說(shuō)要慢慢適應(yīng),因?yàn)槲也桓液袄垩,真正的累還沒(méi)有來(lái)呢!雖然我們嘴里習(xí)慣說(shuō):“痛苦!”但每個(gè)人心里都明白痛苦是快樂(lè)的鑰匙,因此我們要學(xué)著笑以面對(duì)。

      讀過(guò)高中的都對(duì)高中生活刻骨銘心吧!可不是嗎?老師講課象趕集,作業(yè)象小山,考試是家常便飯,時(shí)間好匆忙,我們好想偷懶,可是又擔(dān)心落在別人后面……最擔(dān)心的就是期末考,因?yàn)閹缀醵际歉骺频哪K考。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地說(shuō):“要努力復(fù)習(xí)哦!期末是模塊考。”“。俊蔽覀兡康煽诖。化學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō):“要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),期末是模塊考!痹俅温(tīng)到“。俊薄鞍∈裁窗。咳绻患案窬偷戎a(bǔ)考吧。否則學(xué)分甭要了得了!睌(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師……幾乎都重復(fù)上訴對(duì)白。老師悠哉悠哉,卻弄得我們手忙腳亂,哭笑不得。這回可把大伙兒忙死了,記的記,背的背,寫(xiě)的寫(xiě),周末就空那么點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng),還忙著相互訴起苦來(lái),喊冤呀,就連睡覺(jué)也夢(mèng)見(jiàn)老師在旁邊盯著,試卷在我們的筆下沙沙的響。

      我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō):“如果再去補(bǔ)考,我干脆不跟我爸姓了!睘榱瞬桓男,唯有臨時(shí)抱佛腳拼了。終于,八科模塊考全過(guò)關(guān)了,那我就不愁祖宗找我算帳了。好險(xiǎn)呀!捧著這些險(xiǎn)些就兩紅燈的成績(jī)回想,可想而知心里可真不是滋味,爸爸說(shuō)了這樣的成績(jī)連本科線都上不了,別談什么重點(diǎn)的大學(xué)了。Oh,mygod!

      朋友安慰說(shuō):“別擔(dān)心,還有兩年呢!”爸爸雖不語(yǔ),對(duì)我還是有期待的,能不加油嗎?

      高一下學(xué)期考慮了許久還是決定選了歷史,我從來(lái)沒(méi)有多大的希望想當(dāng)理科生,也知道理科生與文科生的'差別,但還是毅然決然的選了文科。

      想想,在最后的日子里,是該好好堅(jiān)持奮斗了?粗以趧(chuàng)網(wǎng)文學(xué)社的社長(zhǎng)都?xì)w隱一年了,難道還不知道嗎?

      讀了那么多年書(shū),在最后的關(guān)頭更要好好學(xué)會(huì)珍惜了。老師說(shuō):“現(xiàn)在不要想那么多,只要盡力去學(xué)就好!”

      我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要迎接的是那個(gè)更加五彩繽紛的世界,而現(xiàn)在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什么,在我們心里有個(gè)美好的回憶啊,對(duì)嗎?

      說(shuō)了那么多,如果有人問(wèn):“你們的高中生活是怎樣結(jié)尾的?”我們會(huì)異口同聲地回答:“我們是笑著結(jié)尾的!”

    奮斗作文 篇2

      我讀了張總寫(xiě)的關(guān)于奮斗者的一些闡述后,對(duì)我的感觸很深。我剛進(jìn)入公司不久,是個(gè)新人,但是卻強(qiáng)烈感覺(jué)到公司的文化企業(yè)不同于其他的公司。去年,剛從學(xué)校出來(lái)的我,沒(méi)有太多的思想,沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān),沒(méi)有太多的經(jīng)歷,并不了解自己想要什么。以前進(jìn)入的公司,不會(huì)給你培訓(xùn)太多的公司文化企業(yè),所以我從不了解什么是公司的文化,公司的背景如何,直接會(huì)不多加思考地進(jìn)入公司嘗試。雖然一開(kāi)始是讓我感覺(jué)新進(jìn)公司是不錯(cuò)的,但是那只是表面,過(guò)不了多久,原來(lái)發(fā)覺(jué)它不是我要長(zhǎng)久呆的。一個(gè)公司管理層對(duì)你不理不睬,工作沒(méi)點(diǎn)干勁,同事之間也沒(méi)有過(guò)多的交流合作,讓我感覺(jué)這樣的公司一點(diǎn)激情氣氛都沒(méi)有。

      20xx年,是我新的一年的開(kāi)始。我找到了宇易通科技有限公司。開(kāi)始我也是不了解這家公司,面試當(dāng)天進(jìn)入這家公司就讓我感覺(jué)到一個(gè)公司的氛圍。部門(mén)與部門(mén)之間在同個(gè)辦公室,同事之間更加容易溝通合作。當(dāng)時(shí)讓我有想呆在這個(gè)公司的沖動(dòng)。最后我真的留在了這個(gè)公司。

      2個(gè)月的實(shí)習(xí)期,讓我對(duì)這個(gè)公司有了認(rèn)識(shí)和了解。易流七條價(jià)值觀:孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),顧客至上,吃虧是福,永不滿足,活在當(dāng)下。這短短的28個(gè)字,讓我看到了里面所有包含的東西。你身邊的人,父母、朋友、同事、顧客還有自己,都作了一些規(guī)范來(lái)約束自己應(yīng)該怎么樣去對(duì)待這些。父母給我們生命,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,送我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在在公司奮斗,我們必須要有感恩之心,感激之情。想想,公司領(lǐng)導(dǎo)既然將孝敬父母放在價(jià)值觀之首,那就是領(lǐng)導(dǎo)也是心系父母,一直在倡導(dǎo)。如果你想到了你的父母,想到了你身邊的那些人,那么易流價(jià)值觀已經(jīng)慢慢在你心中扎根了,會(huì)有一種力量推動(dòng)你努力工作,誓是要呆在易流成為一批奮斗著里邊的一員。

      記得在培訓(xùn)企業(yè)文化的時(shí)候,黃總說(shuō)過(guò):公司這幾年發(fā)展,前幾年易流剛剛起步的時(shí)候,進(jìn)入公司的員工是辛苦的;近幾年易流處于發(fā)展階段,進(jìn)入公司的員工是幸運(yùn)的,不需要經(jīng)歷剛起步時(shí)的那種艱難;再過(guò)幾年,易流就是處于穩(wěn)定階段,進(jìn)入公司的員工可能就沒(méi)有現(xiàn)在進(jìn)入公司的員工那么有發(fā)展空間。講機(jī)遇,我進(jìn)入到公司也算是有發(fā)展機(jī)遇的,頓時(shí)讓我感覺(jué)自己有股沖勁,要呆在公司奮斗,同進(jìn)退。

      張總在關(guān)于奮斗者的闡述中,寫(xiě)到奮斗者的詮釋:第一,對(duì)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)的;第二,能夠?yàn)樽约核⻊?wù)的行業(yè)、客戶(hù)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的價(jià)值;第三,通過(guò)自己的努力跟付出,能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人成就,并獲得豐厚回報(bào)。三個(gè)層面的含義,從大方面到小方面,都離不開(kāi)自己的努力,扎扎實(shí)實(shí),一個(gè)腳步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這是我對(duì)三層含義的概括性的理解。

      另外,易流奮斗者的五點(diǎn)要求,我在反省, 這五點(diǎn)要求,我到底有沒(méi)有做到,我能不能成為易流的奮斗者呢?

      第一點(diǎn),易流的奮斗者首先應(yīng)該是對(duì)易流事業(yè)的絕對(duì)認(rèn)同與忠誠(chéng),并踐行易流的七條價(jià)值觀,F(xiàn)階段來(lái)講,我正在努力地踐行易流的七條價(jià)值觀,我現(xiàn)在也想在公司呆下去,對(duì)公司忠誠(chéng)。不管自己遇到什么困難,都不會(huì)跟剛出來(lái)工作那會(huì)兒一樣,動(dòng)不動(dòng)就不想干了,辭職走了,F(xiàn)在明白,有不順就不干的這種想法確實(shí)不夠成熟,是在逃避。在易流,只有對(duì)易流事業(yè)的認(rèn)同和忠誠(chéng),才能夠繼續(xù)去踐行易流的七條價(jià)值觀,才能夠創(chuàng)造出自己的最大價(jià)值。

      第二點(diǎn),易流事業(yè)的奮斗者必須對(duì)工作充滿激情,并對(duì)于易流的發(fā)展富有責(zé)任感、使命感。現(xiàn)在我感覺(jué)這點(diǎn)做得是不夠好,對(duì)于工作我還是會(huì)有抱怨,沒(méi)有太多的思考,對(duì)于公司發(fā)展我該做些什么才能更好地促進(jìn)發(fā)展。有時(shí)候遇到繁瑣的工作的`時(shí)候,總會(huì)失去耐心,說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好,完全失去激情,不想往下做。接下來(lái),我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的觀念,時(shí)刻保持對(duì)于工作、對(duì)于生活積極、向上的心態(tài)和對(duì)在易流所從事工作的熱愛(ài),遇事積極思考解決辦法。這個(gè)才能讓自己工作得更好。

      第三點(diǎn),本職崗位價(jià)值最大化,并堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向的行事風(fēng)格。說(shuō)實(shí)話,這一點(diǎn),我還真的不太理解;蛟S就是說(shuō)我們每個(gè)人都需要有自己的一個(gè)目標(biāo),并且朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地向前,不斷努力,最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧。這是我的理解,結(jié)果為導(dǎo)向也是目標(biāo)為導(dǎo)向。

      第四點(diǎn),易流事業(yè)的奮斗者應(yīng)該時(shí)刻具備危機(jī)意識(shí),并在工作中持續(xù)改進(jìn)。一直覺(jué)得在警覺(jué)方面,還是非常薄弱的。工作中,沒(méi)有對(duì)自己現(xiàn)在的工作感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的危機(jī)感。不擔(dān)心自己哪天的工作做不好,會(huì)隨時(shí)有人比自己做得更好。所以,在工作中,要不斷地有自己的創(chuàng)新,不被人取代,這樣才能越來(lái)越好。對(duì)于公司也是,我們每個(gè)員工作為公司的成員,一份子,都要有危機(jī)意識(shí),要有創(chuàng)新的精神,不讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有超越的可能。

      第五點(diǎn),易流事業(yè)的奮斗者應(yīng)該具有鉆研、學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的精神。這點(diǎn)我覺(jué)得跟上面第四點(diǎn)差不多,都是需要先有危機(jī)的意識(shí),意識(shí)到才會(huì)找到解決的方法,不斷地專(zhuān)研、學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。

      以五點(diǎn)奮斗者的要求作為導(dǎo)向,時(shí)刻鞭策自己,努力做好自己,讓自己成為易流實(shí)實(shí)在在的奮斗者,并踐行易流七大價(jià)值觀。最后實(shí)現(xiàn),從沒(méi)有背景的人變成有背景的人而努力。

    奮斗作文 篇3

      今天是18號(hào),要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了,一路上我都是提心吊膽的,因?yàn)榘职终f(shuō)我要是考不到600分以上,就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧!

      來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都把緊張寫(xiě)在臉上,看我們707班的學(xué)生就是不同凡響,個(gè)個(gè)輕松得很,有說(shuō)有笑,就像剛見(jiàn)著一塊錢(qián)似的。我也被這種氣氛渲染了,緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室,氣氛才又變得跟往常意一樣寧?kù)o嚴(yán)肅。

      老班拿起講臺(tái)上的一本本子說(shuō):“這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名,第一名汪思成648分,第二名王靜嫻,分?jǐn)?shù)就比較低了,602分,第三名汪艷,600分……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后,老班開(kāi)始發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀,我上去領(lǐng)了一張,可是后面的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的名單里沒(méi)有我的名字,老班說(shuō)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好,這次只考了76分,太低了,三好學(xué)生必須要門(mén)門(mén)都好,我無(wú)言以對(duì)。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒(méi)有努力。

      教室里,有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的同學(xué)捶胸頓足,后悔莫及……

      回到家,媽媽拿給我看三中11班的`成績(jī)表,我驚呆了,天哪!第一名齊權(quán),語(yǔ)文112,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)99,政治97,歷史99,地理96,生物100,總分——701分!天天天哪!這成績(jī)太好了吧!是人考的嗎?第二名錢(qián)旭軒總分692!這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班,為什么他們這么厲害?哎,還不是我沒(méi)有用功!

      看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù),我有點(diǎn)氣自己不整齊,又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí),人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

      光嘴上說(shuō)不行,必須要付出行動(dòng)!

      奮斗!

      前進(jìn)!

      努力!

      啊——沖。

    奮斗作文 篇4

      有人問(wèn)我,自信、奮斗和喜悅是什么?我回答:自信是播下的種子,奮斗是艱難生長(zhǎng)的過(guò)程,而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著它獨(dú)特的韻味,是汗水、努力的結(jié)合,只有真正付出了,才品得出其中之奧妙……

      記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文寫(xiě)的雖好,可每次參加競(jìng)賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對(duì)我的自尊心有所打擊?粗渌@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈的樣子,我每次都持以沉默,甚至覺(jué)得自己的.作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對(duì)自己漸漸失去了信心,無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)一瞬間涌入我的腦海中,不知該如何是好。

      “我宣布一下參加作文競(jìng)賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中,似乎聽(tīng)到了我的名字,那是我嗎?我還行嗎?“怎么了,劉影,不愿參加競(jìng)賽?”我猶豫不決,參加吧,怕又一次名落孫山,不參加吧,我也不甘落后。于是,我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差!”

      失去的信心又回到了我的懷抱中,我相信自己一定能行!我為什么要落到別人后面!

      想獲得勝利的喜悅,就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話說(shuō)的好“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)。”我每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的詞句,把它們深印在腦海中,用在練習(xí)上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了,大部分時(shí)間用在練習(xí)上,學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。

      一星期過(guò)去了,我的詞匯量大大增多了,句子也不再枯燥乏味了,大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。

      競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了,我冷靜的坐在教室里,聽(tīng)同學(xué)們給我報(bào)來(lái)喜訊:“劉影,你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)!”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么,只是細(xì)細(xì)地品味著真正的喜悅特有的韻味,回憶著克服困難的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      我所追求的只是這些嗎?除了內(nèi)心喜悅,還應(yīng)有更多思考。

      人生的路很不平坦,曲曲折折、充滿荊刺,即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候,即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇,偶然的成功算不了什么,重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。成功來(lái)自?shī)^斗,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸,哪有喜悅!

      朋友們,請(qǐng)讓驕陽(yáng)因我們更輝煌,花兒因我們更嬌艷,星星因我們更閃亮!讓我們共同譜寫(xiě)一曲因自信、奮斗而喜悅的歌!

    奮斗作文 篇5

      人生難道沒(méi)有挫折?

      ——題記

      六年級(jí),我,已經(jīng)上六年級(jí)了,你們信嗎?

      唉,不管你們信,還是不信,我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。我面臨的是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——初中。這不?下周又要考試了。天,我簡(jiǎn)直崩潰了。

      我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以吧,但是發(fā)言始終是我的一個(gè)大障礙。我是一個(gè)挺能說(shuō)的女孩子!期中考試,對(duì)于低年級(jí)的弟弟妹妹們,和單元測(cè)試差得并不多,可對(duì)于我們卻是一種考驗(yàn),一種對(duì)信念的考驗(yàn)啊——要把成績(jī)輸?shù)诫娔X上,錄入檔案,直接影響小升初。

      親愛(ài)的`弟弟妹妹們,請(qǐng)你們好好地珍惜自己美好的時(shí)光,到了六年級(jí),真的很讓人崩潰!一定要知足,知足!

      雖然六年級(jí)避免不了的,那就讓她迎著我的微笑過(guò)去吧!一路風(fēng)景嘛!我們?cè)谝獾氖悄莻(gè)過(guò)程,而不是最終的成績(jī)。你們說(shuō)呢?

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