精選保護(hù)環(huán)境作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的2869年的一天，宇宙法院的銀河審判員來到了人類世界，給了人類一張法院傳票，讓他們?nèi)蘸笈梢晃蝗祟惖拇砣ネ钪鎸徟袕d。
三日后，審判長(zhǎng)太陽嚴(yán)肅地坐在審判廳上，喊到：“帶被告人類進(jìn)來�！边@時(shí)，土星把人類帶進(jìn)來。太陽見了人類代表后，說：“現(xiàn)在正式開庭，先請(qǐng)?jiān)娴厍蚩卦V�！�
地球聽了，悲傷地說：“人類一直在砍伐我的'‘頭發(fā)’，樹木消失，一片片沙漠出現(xiàn)在了我的頭頂。”地球說著說著，小聲地哭了起來，它邊哭泣邊說：“他們還不斷地從工廠往小河里排放污水，不但害死了河中的小魚，還把我湛藍(lán)的衣服弄得漆黑。”人類聽了這些話，沉默不語。這時(shí)，太陽說：“被告人類還有什么說的嗎？”人類代表說：“我們知道錯(cuò)了，以后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境的。”
太陽審判長(zhǎng)站起來說：“現(xiàn)在宣布判決，因人類不保護(hù)環(huán)境，判決人類植樹造林，恢復(fù)地球原貌，限期4年�！�
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
在生活中，我們總看到一些不如愿的事。比如：天空中“飛舞”著的塑料袋，地上被風(fēng)吹得滾來滾去的果皮紙削……我想：如果能把這些垃圾用來做好事，那就好了。
于是，我展開了想象：大街上有一種利用太陽能充電的垃圾桶，叫“環(huán)保衛(wèi)士”，每個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”都是用鈦塑復(fù)合材料做成，而且桶上都有一個(gè)微型的垃圾掃描儀和攝像機(jī)，在它的腳下還有一副每小時(shí)行程10公里的防滑輪胎。如果“環(huán)保衛(wèi)士”看到了垃圾，就會(huì)自動(dòng)跑到它面前，用機(jī)械手臂把它拿起來，再裝到“環(huán)保衛(wèi)士”的“肚子”里。每過一天它就到“廢物再利用”廠去把它的收獲倒在廠里的垃圾箱里，然后再回收利用。
但是，這只是我的'想象。如果以目前人的的技術(shù)把“環(huán)保衛(wèi)士”造出來，是不大有可能的。所以，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，不亂丟果皮紙削。不然，我們的環(huán)境將不再是那么美妙。讓我們竭盡全力地保護(hù)我們的美好家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
在寬闊蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城，這里生活著各種各樣的魚類，它們和平相處，共建美好的家園。
樂樂的遭遇
一天，一只叫樂樂的小魚，他和爸爸媽媽去找食物。
樂樂的眼力很好，一眼就看見了海草中的海帶，這可是他最愛吃的東西了，于是他迫不及待地游了過去，可是自己又把不出來海帶，怎么辦呢？對(duì)了，可以叫媽媽。樂樂剛想過去，卻發(fā)現(xiàn)自己被水草纏住了。于是樂樂急忙叫媽媽，媽媽見此狀況，趕緊向樂樂游去，可是誰知，一節(jié)電池不歪不斜的正好砸到了樂樂媽媽的頭上，樂樂的爸爸看到了，趕緊游向樂樂媽媽�？墒牵姵貪u漸排放出了毒氣，樂樂和樂樂爸爸都暈倒了。
樂樂醒來后，醫(yī)生告訴樂樂：“你的爸爸媽媽沒搶救過來，而你也得了腦震蕩。”聽了這番話，樂樂傷心的哭了。
魚兒們的傷心事
樂樂一家的遭遇在第一時(shí)間登上報(bào)紙頭條，電視新聞也滾動(dòng)播出這一災(zāi)禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門。
終于，有些魚因?yàn)榧依餂]有食物而餓死了。于是，政府準(zhǔn)備開個(gè)大會(huì)來策劃怎樣對(duì)付這些從天而降的物品。
魚兒們的會(huì)議
這次開會(huì)和以往不同，不光是國(guó)家人物開會(huì)，海洋國(guó)的子民也可以來開會(huì)。
大會(huì)開始了，主持人魚說：“這次大會(huì)的主題是怎樣對(duì)付這些從天而降的害魚的東西�！痹捯魟偮�，一支年輕的熱帶魚說：“我們可以拿龜爺爺?shù)臍ぎ?dāng)盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時(shí)，一只強(qiáng)壯的旗魚說：“這樣吧！我們?nèi)グ讶祟愖嵋活D，讓他們?cè)僖膊桓胰訓(xùn)|西了�！边@時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人魚智慧卻說：“話雖說的.這么簡(jiǎn)單，可你能出水嗎？你能打得過人類嗎？”聽完他的話旗魚變得啞口無言。這時(shí)，被大家稱為神魚的“魚因斯坦”出來了，他畢恭畢敬地對(duì)魚主席鞠了一個(gè)90度深躬，說：“魚主席，你看，我們可以把人類扔下來的東西收集起來，做成保傘，魚魚都搭著個(gè)保護(hù)傘，不就砸不到了嗎？這時(shí)，“魚因斯坦”爺爺?shù)呐笥选棒~葛亮”說：“那誰又敢去撿這些東西呢？”
話音剛落，天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶，把“魚因斯坦”砸死了。大會(huì)不歡而散！
醒醒吧！人類
醒醒吧，人類！你們不要再向大海亂扔?xùn)|西了，這樣不僅會(huì)危害我們水族的生命，而且還會(huì)使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執(zhí)迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚了！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)垃圾越來越多，有時(shí)垃圾筒旁邊及周圍也都是垃圾，再加上有些人不注意衛(wèi)生，垃圾隨手一扔。因此整個(gè)街道看上去很整潔，垃圾到處扔，蒼蠅附近飛。
這一景象對(duì)xx區(qū)的'形象有很大影響，因此我建議；
1邊及其它地方多設(shè)一些分類垃圾桶，因?yàn)檫@樣不僅可以節(jié)約資源，還可以給我們樹立一個(gè)很好的榜樣。
2學(xué)校人數(shù)多，我們課間活動(dòng)大，因此會(huì)排出許多二氧化碳。所以要多種樹。給我們創(chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)條件。
叔叔阿姨們，請(qǐng)采取我的意見，讓大家趕快行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境， 人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
前幾天，電視上播出了一條新聞，是講某村的百分之八十的人都得了一種怪病，經(jīng)過調(diào)查才知道，原來是水塘邊一個(gè)化工廠排出大量沒有經(jīng)過處理的廢水，導(dǎo)致河水受到污染，造成了這種嚴(yán)重后果 。在我們身邊，環(huán)境污染帶給我們的危機(jī)越來越觸目驚心了，不正視這種危機(jī)，不解決環(huán)境污染問題，就談不上我們的身體健康。因此，解決環(huán)境污染，提倡環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)我們的'環(huán)保意識(shí)，刻不容緩！
現(xiàn)在，我們應(yīng)該行動(dòng)起來了，作為一個(gè)小學(xué)生，要從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，比如說夏天的時(shí)候盡量少開空調(diào)，因?yàn)檫@樣會(huì)使空氣中的臭氧減少；多參加植樹造林活動(dòng)，綠化我們的生存環(huán)境；要把垃圾按性能分類，盡量少用白色垃圾；重視回收廢紙，推廣使用再生紙；要從身邊的每一件小事做起，不要隨地吐痰、扔垃圾、發(fā)出噪聲……環(huán)境污染也使動(dòng)物的生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，已有許多種動(dòng)物從地球上永遠(yuǎn)地消失了，它們也曾無憂無慮地生活在這個(gè)美麗的星球上……我們只有一個(gè)地球，破壞環(huán)境的同時(shí)也就是在損害我們自身的健康。
為了我們的健康，為了我們的未來，請(qǐng)愛護(hù)我們的綠色星球吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們也越來越不重視環(huán)境了，為了自己的方便，越來越隨心所欲。
前幾天早晨，我早早地下樓運(yùn)動(dòng)，呼吸著清晨的新鮮空氣，帶著對(duì)新的一天的期望，我開始了滿懷愉悅的晨跑。就在我跑累了準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，恰巧看到了這樣的一幕。
一個(gè)小男孩，大概還沒上小學(xué)一年級(jí)。他拿著一根冰棍，但是撕不開包裝紙，于是遞給了他的媽媽，他的媽媽把包裝紙撕開后，就順手丟在了地上。那個(gè)小男孩看到了，彎下身子去撿，他的媽媽看到了這一幕，趕緊走過去，拍掉了小男孩撿起的`那個(gè)包裝紙，用帶著責(zé)備的語氣呵斥道：“為什么要去撿地上的垃圾？不是跟說過了很臟的嗎？”“不能隨便亂丟垃圾”小男孩用稚嫩又含糊不清的語氣答道，“你別管那么多，沒事的，無所謂。”便拉著小男孩匆匆走了，走之際還不忘用腳把那包裝紙?zhí)唛_。
我望著這一幕，心里不知怎的，有一股說不出來的難受。一個(gè)天真無邪仿佛一張白紙的小孩子，一步一步被這些所謂的“成年人”帶偏。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，那個(gè)包裝紙似蝴蝶般偏偏起舞，飛到我的腳下，我頓了頓，便不假思索得彎下腰，將它撿起，扔到了對(duì)面的一個(gè)垃圾桶。
就是這么一簡(jiǎn)單的一小步，很多人卻做不到，僅僅是因?yàn)槁闊�。可就是這么不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng)，積少成多將來也會(huì)對(duì)我們的家園造成影響，大地給予所有的人是物質(zhì)的精華。而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾，大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫，若我們繼續(xù)這樣下去，終究會(huì)付出代價(jià)。
只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
現(xiàn)在，人類還能做一道選擇題：A，保護(hù)環(huán)境，在這顆星球上快樂地生活；B，破壞環(huán)境，在茫茫宇宙中無助地流浪。我相信，沒人會(huì)選擇B，60多億人會(huì)同時(shí)選擇A�？墒�，60多億人會(huì)有多少人做到A點(diǎn)的呢？是10億人，20億人，還是30億人？恐怕，這些數(shù)字都太大了，也許連1億人都不能長(zhǎng)期做到，更何況長(zhǎng)期做好。但如果不好好保護(hù)我們的地球，那么真的會(huì)像瑪雅人所說的，在20xx年地球毀滅嗎？無人知曉。
但不是過了20xx年就闖過了全關(guān)。如果不保護(hù)環(huán)境，地球也會(huì)變成一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的星球。
災(zāi)難就像一群鯊魚，一但聞到血液的腥味，就興奮地猛撲過去，直到把受傷的動(dòng)物咬成一堆白骨為止，如果動(dòng)物不受傷，也許鯊魚就找不到它們。但是我們最大的“傷口”就是破壞環(huán)境！如果不快速地愈合這人傷口，引來的鯊魚就越來越多！
電影《后天》中講的'事正是一個(gè)好例子：人類由于把環(huán)境破壞得不能再壞了，導(dǎo)致全球氣候變暖；這是第一個(gè)災(zāi)難，然后是冰川崩塌，第二個(gè)災(zāi)難也出來了。后來冰川解凍，在解凍時(shí)吸收了大量的熱，天氣變冷，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚，人們紛紛逃往比較溫暖的國(guó)家，但在路上就被凍死了……
拯救地球就是拯救未來。保護(hù)環(huán)境，不要把自己逼上絕路！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
“吱嘎，吱嘎……”隨著這斧頭發(fā)出的噪音，一棵棵枝繁葉茂的大樹應(yīng)聲倒下，鳥獸驚恐的叫聲此起彼伏，一只啄木鳥找到了“肇事者”—那位頭戴貝雷帽，嘴叼著一枝煙，揮舞著手中的斧頭的伐木工人，他口中還念念有詞：“這棵樹里一定有蟲�！弊哪绝B憤怒地啄著這個(gè)利令智昏的伐木工人的榆木腦袋：“這木頭里一定有蟲�！薄�
這樹里真的有蟲嗎？恐怕不是。那么，這伐木工人的做法可就是真實(shí)版的“掩耳盜鈴”了。我們知道，在日常生活中，木頭就是不可缺少的，從小小的鉛筆到大大的桌椅，木頭的應(yīng)用很廣，我們的生活離不開木頭。這就給這利欲熏心的伐木工人以市場(chǎng)，他隨意地砍伐樹木，破壞森林，制成各種用品，這其中的利潤(rùn)更是驚人的，而地球上的綠色資源呢，則在一天天地減少。
當(dāng)然，這種利欲熏心的“伐木工人”并不僅僅只有這么一位，正在被破壞的自然資源也并非只有樹木。無獨(dú)有偶，獵人們因垂涎動(dòng)物們的.皮毛或肉，濫捕濫殺；工廠里的廢氣污水被排放至江河湖泊，空氣中，大街上，一輛輛私家車，那排放出的尾氣，所耗費(fèi)的石油，那可是不可計(jì)數(shù)的……人類所破壞的環(huán)境資源已使地球累得喘不過氣來，如果人類繼續(xù)破壞，事事“利”字當(dāng)頭，也許，不知是哪一天，“世界末日”這顆定時(shí)炸彈將會(huì)爆炸，而葬送人類以及地球上的一切的，恰恰是人類自己。
那么，從現(xiàn)在開始，就讓我們一起行動(dòng)來吧！讓我們珍惜每一滴水，每一張紙，使用可降解的垃圾袋，拒絕使用各種動(dòng)物毛皮制品……我相信，假如所有人都事事“環(huán)�！碑�(dāng)頭，那么，也許“世界末日”的定時(shí)炸彈就不會(huì)爆炸，地球的未來將是世間萬物的樂土，那么，就讓我們從現(xiàn)在起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，兩個(gè)小學(xué)生走在馬路邊，高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然，他們看見了一個(gè)垃圾桶，但果皮紙屑卻扔在外面�！澳憧�，大家都把果皮紙屑扔在外面。”小女孩指著果皮紙屑很不高興地說道。
“我要讓它們回到自己的家里！”小女孩剛要去撿果皮紙屑，小男孩看見了小女孩書包里有一張白紙?jiān)谕饷妗昂粑諝狻�，他靈機(jī)一動(dòng)，突然有了主意：“嗨，我們可以用你書包里的那張紙寫一張條兒，貼在垃圾桶上，告訴人們把果皮紙屑扔到它們?cè)撊サ牡胤�！”小女孩非常贊同，把白紙遞給了小男孩。
小男孩高興地接過了白紙，拿出了一支筆，趴在地上使勁的想寫什么標(biāo)語好，小女孩也把果皮紙屑送回了它們的`家，地面現(xiàn)在干凈了。小女孩和小男孩的身影構(gòu)成了一幅美麗無比的圖畫。
小男孩把標(biāo)語很快的寫好了，小女孩連忙找來膠水，把紙貼在了垃圾桶的前面，白紙上寫著六個(gè)大字：文明——只差一步！小女孩對(duì)小男孩笑瞇瞇地豎起大拇指……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家都能從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
��！母親呀
誰把你那美麗的衣裳變得臟兮兮的
��！母親呀
誰把你一生的積蓄濫丟濫用
��！母親呀
您是我們的生命之源
可惜貪婪的人們
總是把你的積蓄到處亂扔
總是把你干凈的身體弄的目不堪言
母親哭了，她呻吟著
人們卻無動(dòng)于衷
人類�。⌒研寻�
別這樣傷害自己的'母親
不要再讓她哭泣了，好好愛護(hù)她吧
然而，我們最有用的方法就是
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，樹立環(huán)保意識(shí)
人類啊，動(dòng)起來吧，保護(hù)自己的母親吧！
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