【實(shí)用】游戲作文32篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 1
大課間，我和小綸、小凌、小瑾一起玩貓捉老鼠的游戲。
先是何欣瑾當(dāng)貓。我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)老鼠，當(dāng)她數(shù)到30的時(shí)候，我們已經(jīng)藏在了自己以為最安全的地方。何欣瑾過來了。她正朝我躲藏的教室方向走來。我正在想怎么辦時(shí)，只聽齊晉綸大聲喊：“何欣瑾來了。”剛往我藏的方向走來的`何欣瑾急忙向齊晉綸躲藏的方向走去。我伸出頭一看，齊晉綸就藏在樓梯下，我該怎么幫他呢？剛才幸好有他的叫聲救了我一次。我急中生智，跑到座位上拿了一張紙，揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)何欣瑾的身體向她扔了過去。紙團(tuán)打在她的腳上，她急忙向我走來。只聽高凌一唱起了《老鼠愛大米》的歌曲。何欣瑾循著聲音跑向高凌一，就這樣，我們?nèi)弧袄鲜蟆被ハ嗾�，把這只“貓”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，何欣瑾故作生氣的樣子，轉(zhuǎn)身往操場(chǎng)跑去。我們?nèi)齻�(gè)急忙追過去，不料，她躲在墻壁后面趁我們不注意的情況下，沖出來，抓住了我們。我們圍在一起哈哈大笑。
上課鈴聲結(jié)束了我們的游戲。這真是一次有趣的“貓”捉“老鼠”。
游戲作文 2
今天哥哥叫我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做——《英雄聯(lián)盟》。
這個(gè)游戲是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，里面每一個(gè)玩家操控一個(gè)虛擬的人物，每五名玩家組成一個(gè)陣營，一局對(duì)戰(zhàn)里面一共有十名玩家。開始的時(shí)候，大家都出生在泉水里面，每個(gè)陣營都有自己的大本營和三條兵線。在哥哥的`教導(dǎo)下，我很快就可以獨(dú)自游戲了。
一開始，哥哥讓我和電腦對(duì)打，一聽說是打電腦，我擺出了一副不屑的表情，感覺電腦都是沒有智商的笨蛋�？墒菦]想到我已上來就 戲才停止了下來。
最后，哥哥告訴我說，網(wǎng)絡(luò)有雖然好玩，但是一定要適度，閑暇時(shí)作為娛樂就可以了，千萬不能上癮。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，游戲真的還是很好玩的，真希望下次還能和哥哥一起玩。
游戲作文 3
前些天，朋友向我推薦了一個(gè)很好玩的游戲，叫：“摩爾莊園”，是一個(gè)兒童玩的游戲。我很喜歡。
我首先先注冊(cè)，選中了一個(gè)紫色的小摩爾。然后抽取了的禮包里有3000摩爾豆，我笑得連口水都出來了
現(xiàn)在，我已經(jīng)10級(jí)了，我的好友里，有許多關(guān)心我的姐姐哥哥們，以及需要我照顧的弟弟妹妹們。我已經(jīng)完成想到和拉姆救治師的職業(yè)了，警察還差最后一個(gè)提示是農(nóng)場(chǎng)發(fā)明屋的`東西。而駕駛證和消防員許可證還沒拿到呢！我買了好多好多漂亮的衣服，不過，在半價(jià)日是買是最劃算的。我現(xiàn)在身上只有200摩爾豆，因?yàn)槲矣心柖勾娴侥栥y行里了，原本我身上是有8000摩爾豆，但是我買了一套公主洋房，所以沒錢了。
我的牧場(chǎng)里有兩只鴨子，100多條小魚，還有兩只可愛的蠶寶寶，我的桑葉快喂完了，只有一片了，我不由得為他們的溫飽而擔(dān)憂。我原先有50多頭小豬的，但是因?yàn)閮蓚�(gè)星期沒給他們喂食，逃跑了，嗚嗚，多少錢�。浚ㄎ抑荒茉谛瞧谔焱妫�
時(shí)間不早了，我要休息了，下次再跟你們聊吧！
游戲作文 4
今天下午，趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。
戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片，問大家：“誰來給這個(gè)娃娃插個(gè)鼻子？”老師話音剛落，學(xué)生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個(gè)娃娃臉是橢圓形的，臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛，紅紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴�？上也恢牢业�.鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯著我們，仿佛在說：“哪個(gè)孩子能幫我找鼻子？”學(xué)生們似乎明白了洋娃娃的意思，他們迫不及待地準(zhǔn)備給洋娃娃戴上鼻子。
第一個(gè)玩的是俞航。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上，讓他轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒站穩(wěn)，就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去，幾乎把鼻子貼在我們觀眾的臉上，讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。
第二個(gè)玩家是我，我按照老師的要求重復(fù)以上動(dòng)作。我以為這次我要向余杭的同學(xué)學(xué)習(xí)，不然他們會(huì)笑話我。雖然心里想的很好，但是蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，突然分不清東西南北。只聽見同學(xué)在笑。當(dāng)我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時(shí)，我甚至淚流滿面。原來，我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。
最激動(dòng)人心的是第三個(gè)學(xué)生何。我看到她能睜著眼睛準(zhǔn)確地把鼻子放在娃娃上，立刻引起了學(xué)生們的掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思！我們又度過了一個(gè)愉快的下午。講師：趙淑華
游戲作文 5
今天上午，前兩節(jié)是語文課。老師宣布做游戲后，大家都表現(xiàn)得特別高興，有的同學(xué)擊掌歡呼有的同學(xué)直接從座位上跳下來有點(diǎn)同學(xué)站在自己的座位上舉手歡呼，連我也興奮地大聲笑起來，我太開心了。
之后老師宣布了游戲規(guī)則，我班同學(xué)被分成了兩組，每組7人，一字排開，用筷子把最后座位上的乒乓球夾起來，從最后一名同學(xué)一直傳到最前面的同學(xué)，最前面的同學(xué)先放到老師講桌上的`隊(duì)為勝。在傳球過程中只能用手，身體的任何部位碰到球，就是違規(guī)，要重新來過。
聽了這個(gè)游戲規(guī)則，同學(xué)們都感到太難了，有的同學(xué)倒抽了一口冷氣，有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的驚叫，我心想：這個(gè)游戲太難了。但是，難，我也愿意做。
游戲開始了，我被分在了第一組，我站在了第二個(gè)位置，左邊是張旗，右邊是朱宇航。
第一局開始，張旗他小心的把球從地上夾起來，慢慢的傳到我手上，我又輕輕地把球傳給了朱宇航，朱宇航又穩(wěn)穩(wěn)地傳給了呂琳琳，突然呂琳琳沒夾好把球弄到了地上，我沒都替他著急，生怕第二組的超過我們，在呂琳琳的努力下，終于把球順利的傳給了李曉旭。在大家的努力下，我們隊(duì)毫無懸念的贏得了前兩局。
到了第三局，我們又慢慢地往下傳，傳到李曉旭手里時(shí)，球忽然掉下來，無論她怎樣努力，就是夾不住，最后我們輸了這一局。
最終我們以2：1贏得了這次比賽。這場(chǎng)比賽太好玩了。
游戲作文 6
“暑假！”學(xué)生們歡呼起來，就像鳥兒飛出籠子一樣。學(xué)生們陸續(xù)走出校園，忙碌的校園變得冷清。
當(dāng)我回到家，我找不到在學(xué)校的快樂。這時(shí)，秦天棋在樓下喊了一聲：“他子明，下來打游戲！”我一聽，激動(dòng)起來，趕緊跑下樓。樓下有很多朋友！大家決定玩“貓捉老鼠”。
怎么玩？這是我從來沒有玩過的東西�！耙�(guī)則是這樣的，”秦天棋說�！按蠹叶荚诓�，輸?shù)氖秦垺Ｘ堃o(hù)食，老鼠要偷食，不然餓死�！北荣惥o張地開始了。我、張思揚(yáng)、秦天棋是“老鼠”，田是“貓”。
我們小心翼翼地把腳伸出“洞”，田和飛快地跑過來，他一連找了他們好幾次。我們來快速討論一下“洞”中的對(duì)策。我建議兩個(gè)人一起出去偷“吃的”。當(dāng)“貓”追逐其中一只“老鼠”時(shí)，另一只“老鼠”會(huì)迅速偷走“食物”。沒想到這個(gè)方法真的管用。我們成功了！
戰(zhàn)敗后，“貓”學(xué)乖了，甚至調(diào)整了對(duì)策：被“糧堆”卡住了，再也沒離開過。這是做什么！心急的張思揚(yáng)迫不及待，偷偷跑了出去，被“貓”抓了個(gè)正著�？吹竭@種情況，我也趕緊跑了出去，那只“貓”又追了過來。我們繞著“糧堆”打轉(zhuǎn)，弄得“貓”累得氣喘吁吁。這時(shí)，秦天棋也不失時(shí)機(jī)的跑了出來，他在追我的'“貓”！他偷了所有的食物�！柏垺敝缓猛赃吙�。
當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí)，獅子怒吼，樓上的媽媽說：“何，你為什么不回家做作業(yè)呢？”
我不能違背媽媽的意愿，只好陰沉著臉回家。但是，有了這些朋友，我想這個(gè)暑假一定會(huì)是一個(gè)快樂的暑假！
游戲作文 7
小時(shí)候我玩過很多游戲，有丟沙包、木頭人、跳長(zhǎng)繩等，但我最愛的還是“抓人”游戲。
上周六的早上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們相約到公園玩耍，我們一共十個(gè)人，大家都提議玩“抓人”游戲。
首先，先要2個(gè)人抓，其他人跑，如果被抓住了，就加入到抓人的隊(duì)伍里。
“哪兩個(gè)先來抓呢”？
“我和小明先，我們跑得快”，小剛爽快的答到�？粗麄z自信滿滿的樣子，我有點(diǎn)緊張，心里念叨著“跑快點(diǎn)，千萬別被抓住”。
“一二三，跑”，話音剛落，大家一窩蜂的跑開了。我像脫了韁繩的馬一樣，飛快的朝有樹的地方跑去。我向右一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，隱藏在一棵荔枝樹下面。我氣喘吁吁的`靠在樹干上，心里美滋滋的，慶幸自己沒有被抓住。時(shí)間一分分過去了，我悄悄的伸出頭往外看，只見小剛和小明垂頭喪氣的在草地上跑著，他們一個(gè)人都沒有抓住。再看他倆的臉，由當(dāng)初的自信滿滿變成了煩躁不安。兩人越來越慢，漸漸的停了下來。
“我們輸了，跑不了了，好累啊”！兩人低聲說道。
“太好了”，我開心的說。
沒想到，他們從一開始的自信，到后來連頭也抬不起來；也沒想到，我由開始的緊張到后面的開心。整個(gè)過程是又刺激又精彩。
原來，光看開始的表現(xiàn)是沒有用的，不到最后一刻都不能放棄。
小時(shí)候的游戲多種多樣，伴隨著童年的時(shí)光，讓人記憶猶新，回味無窮。
游戲作文 8
前段時(shí)間弟弟因?yàn)橥娉噪u被莫名其妙的扣費(fèi)了2000多塊錢，那個(gè)時(shí)候她跟我們說，她并不知道是怎么扣費(fèi)的，以其他也被扣的不清不楚，當(dāng)時(shí)我們根本就沒有接觸這一些游戲，對(duì)這些游戲也并不存在過多的了解，只知道那是哪個(gè)公司，什么團(tuán)隊(duì)給您發(fā)出來的`，也知道那的受歡迎程度很大。
所以當(dāng)時(shí)并沒有對(duì)弟弟有過多的責(zé)罵。只是在認(rèn)真描寫建筑情況之后，開始對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo)，告訴他以后應(yīng)該怎么操作？要看得清楚一點(diǎn)，不可以胡亂操作，最后導(dǎo)致沒有必要的高額消費(fèi)。
畢竟其實(shí)我們一家子都是屬于那種比較開明的，沒有說極端反對(duì)孩子打游戲，即便最后發(fā)生了那樣子的事情，我們也還是讓她接觸手機(jī)了，當(dāng)然就是有靜止他游戲那一款游戲。畢竟當(dāng)初他跟我們說他不知道是怎么被扣費(fèi)的，所以擔(dān)心她再次往那一款游戲又會(huì)被莫名其妙的扣費(fèi)。
但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)那個(gè)驚人的秘密，就是可能他根本就不是不知道怎么被扣費(fèi)了，而是非常精明，非常有興趣的把那一些賬單給刪除了。以至于最后我們?cè)谫~單里面根本就找不到信息，也導(dǎo)致最后我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候維持一萬已經(jīng)消費(fèi)了上千大額。
自己真的還是不敢相信的，所以即便說已經(jīng)被他人給說服了，內(nèi)心也是有60%的，肯定確實(shí)是他的故意操作，但是還是存在40%，基于以往對(duì)他的認(rèn)識(shí)奠定下來的信任。
游戲作文 9
今天我們玩尋找文具盒游戲。老師把我們的文具盒都收上來，再重新打亂順序，分給我們，進(jìn)行觀察。
我分到了一個(gè)文具筆袋子。四四方方的，長(zhǎng)18厘米，寬8厘米。它是用布料做的，軟軟的。一身棕色衣裳，上頁還印著一個(gè)游戲卡通人物。這個(gè)筆袋有一高一矮兩層，它們的嘴巴分別被兩條小拉鏈封著。
我輕輕地拉開文具袋拉鏈，哇！好多東西，有鉛筆、黑水筆、紅水筆、尺子、橡皮擦……我拿出一支穿著火紅火紅衣裳的紅水筆。這根水筆，筆直細(xì)長(zhǎng)，光滑光滑的，頭頂著一個(gè)白中帶紅的小帽子。我拿出一把尺子和它比身高。紅筆比尺子要高一些。
再來看這塊金燦燦的小橡皮，它上面刻著粉嘟嘟的“2B”，真有趣！它不大，圓滾滾的，鼓鼓的，像跟誰在生氣似的。我拿起來，聞了下，哇，這橡皮臭哄哄的。全身也臟兮兮的，粘粘的，還帶著主人擦?xí)r留下的橡皮屑。
這時(shí)，老師宣布：“老師要挑選一位上來，朗讀自己寫的文章啦，看誰寫得生動(dòng)具體，臺(tái)下的主人就可以站起來把它認(rèn)領(lǐng)回家�！崩蠋熃悬S雪涵起來，她認(rèn)真地，一字一字地大聲朗讀，當(dāng)讀到“它穿著淺藍(lán)色的'衣裳，背著個(gè)火箭包”時(shí)，我一聽，這就是我的，趕緊的，否則這盒子被人誤認(rèn)了，怎么辦？我“突”的一聲站起來：“老師，這個(gè)是我的�！�
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們開心地認(rèn)領(lǐng)到了自己的文具盒了。老師便讓我們開始把今天尋找文具盒的過程寫下來。
你們喜歡這個(gè)游戲嗎？在家也可以和爸爸媽媽一起玩喲！
游戲作文 10
“哈哈哈！”我們班同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。別班的同學(xué)看我們這么開心，禁不住誘惑來問我們，我們異口同聲地說：“我們體活課玩了一個(gè)有趣的游戲�！薄笆裁从螒颍恳�(guī)則是什么？”別班的同學(xué)著急地問：“別著急，讓我們來告訴你吧！”
今天，老師神神秘秘地對(duì)我們?nèi)嗾f：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！薄扒校]勁，我游戲還有我們沒玩過的游戲！”下面發(fā)出竊竊私語的聲音。老師聽了同學(xué)們的`話，微微笑了說，不急不慢地說：“這個(gè)游戲叫‘運(yùn)輸人’，全班分成兩組，每一組兩個(gè)墊子，把墊子鋪在地上，我們爬到前面的墊子上，然后把后面的墊子從身后舉過頭頂投在前面的位置，再爬到前面的墊子上。以此類推，要玩好這個(gè)游戲得靠你們的真本事了！”
“預(yù)備開始！”我們大家立即開始了，“加油！加油！”我們都給自己的隊(duì)友打氣。輪到黃濤了，黃濤一投，投得老遠(yuǎn)，自己跳不過去了。我們趕緊幫黃濤移好位置。見到我們的隊(duì)友落后了，大家不禁急紅了臉，氣得直跺腳。還好我們隊(duì)陳易航，一會(huì)兒投、一會(huì)兒跳、一會(huì)兒爬、又快又好，一會(huì)兒就到了對(duì)面，為我們隊(duì)贏得了寶貴的時(shí)間。其中朱涵清出了洋相，他在投墊子時(shí)候，不小心往前撲了上去摔了個(gè)狗啃泥，惹得大家有得笑得滿地打滾，有的捧著肚子大笑，還有的笑得直跺腳。熟能生巧，同學(xué)們玩了幾次后，越做越好。因?yàn)檎莆樟似渲械牡览�，懂得了團(tuán)結(jié)。
這有趣的游戲不僅考驗(yàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，真是太好玩了！
游戲作文 11
今天的課上，水老師帶我們玩了一場(chǎng)叫做“蒙眼畫臉”的游戲。
老師讓我們先給小組起個(gè)響亮的名字，再商量畫臉的順序和部位，最后再分別上臺(tái)畫。其他兩組分別叫“閃電隊(duì)”和“三葉草隊(duì)”，我們隊(duì)叫“佩奇組”。不過這個(gè)名字是水老師起的，因?yàn)槲覀冇形唤M員叫王佩奇，是不是很容易讓人聯(lián)想到小豬佩奇呀，哈哈。
游戲開始，由閃電隊(duì)先上臺(tái)。他們隊(duì)員拿著白板筆東畫一下、西畫一下，結(jié)果畫成了一個(gè)尖耳機(jī)器人。尤其是兩只眼睛，畫得真難看，一只畫成了“e”，一只畫成了“c”。三葉草隊(duì)的張劉依然則左右不分，就要畫到“日本”了，這是一個(gè)同學(xué)說的笑話，因?yàn)閺埻瑢W(xué)把耳朵差點(diǎn)畫到閃電隊(duì)的`“臉蛋”上。而輪到我們組表現(xiàn)時(shí)，我們則畫成了一個(gè)銜奶嘴的嬰兒，因?yàn)榍懊娈嫷娜瞬宦犞噶�，畫�?個(gè)鼻子。這可怎么辦，又不能擦掉這個(gè)錯(cuò)誤。我上臺(tái)時(shí)心里很緊張，蒙著眼睛，啥也看不見。隊(duì)友們指揮得真糟糕，一會(huì)讓我往左，一會(huì)又讓我往右，讓我不知如何是好，時(shí)間快到了，水老師開始倒計(jì)時(shí)，我只好隨便在白板上畫一下。在我們組的共同“努力”下，“奶嘴嬰兒”這樣誕生了。
游戲結(jié)束，水老師給我們?cè)u(píng)分。三葉草隊(duì)第一，閃電隊(duì)第二，我們組墊底。我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)榻裉斓挠螒蜃屛矣∠笊羁�，玩得很開心，我想如果再畫一次的話，我保證會(huì)畫得更好。
游戲作文 12
今天是尚沃十周年生日，我們來到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲，其中我最喜歡的是“珠行萬里”。
老師先給我們每人一個(gè)管子，我們忙把管子一條一條的接起來，哨子響了起來。球從第一個(gè)管子“跳”了下去，像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯，而我們的組員們手里像端著塊寶石似的，眼睛也死死地盯著球，有的站得筆直，雙手托著管子，有的甚至扎著馬步，有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì)很輕松的傳下去的，可是我過度緊張，手不自覺的抖了起來，球經(jīng)過我面前的時(shí)候“飛”了出去，我嚇得滿臉通紅，不知所措�！皳炱饋�，快撿起來�！庇^眾們大喊。我這才晃過神，趕忙沖向“逃跑”的“孩子”，把球放在另一個(gè)管子上。我出錯(cuò)后，不知為什么大家也開始接二連三的出錯(cuò)了，我急得原地跺腳。我看了看第十隊(duì)，他們比我們慢了一點(diǎn)，但他們很團(tuán)結(jié)，一個(gè)個(gè)排成一字形，一個(gè)個(gè)傳球，一個(gè)個(gè)接球，他們漸漸的.開始超過我們了，而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子，我恨不得助它一臂之力，可是這樣是犯規(guī)的。
終于球到了終點(diǎn)，大家向張老師大喊：“我們好了�！薄拔覀円埠昧恕！薄揖o繃的神經(jīng)也放松了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
雖然我們沒得到第一，但我也明白了：任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好，并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。
游戲作文 13
記得那時(shí)是一年級(jí)，作業(yè)不多，我每天做完作業(yè)，就會(huì)下小區(qū)花園玩兒。
有一天，我做完作業(yè)，又想下去玩兒了。恰好我的幾個(gè)小伙伴也在玩，我就和他們玩起游戲來。
我和他們玩的游戲叫“槍王之王”，是我發(fā)明的。它和其他槍戰(zhàn)游戲差不多，但不能回血，槍也可以自己選，防彈也能用。還有就是，等級(jí)越高攻擊力就越高。我是二級(jí)的，而他們四個(gè)人組隊(duì)，三個(gè)三級(jí)，一個(gè)四級(jí)。
游戲開始了，我雖然是二級(jí)，經(jīng)驗(yàn)卻最多，所以一開始便用一個(gè)調(diào)虎離山消滅了一個(gè)三級(jí)的。其他人一看，這不行啊，才幾分鐘呀一個(gè)三級(jí)就被他消滅了，我們要快點(diǎn)消滅他才行！于是，他們想了一條計(jì)（這是我后來知道的）。
我正拿著槍（一片空氣）在找他們，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)四級(jí)小伙正在前面的墻前！我一個(gè)高興，沖了出去，不想他一個(gè)轉(zhuǎn)身，不見了！我心叫中計(jì)，又聽到后面陣陣槍響。我心中一驚，連忙抄近路跑了。
后來我想：這是我的小區(qū)，路線我也清楚，不如抄近路打他們的后面？
我立刻行動(dòng)，抄近路包抄到了他們的.后面，幾下就消滅了兩個(gè)，一個(gè)是那個(gè)四級(jí)的，還有一個(gè)三級(jí)的。最后那個(gè)三級(jí)的見沒有辦法，就也投降了。
一轉(zhuǎn)眼，30多分鐘也過去了，我們一共玩了五次，但最后還是以我四他們一的方式結(jié)束了。
游戲作文 14
“哈哈……哈哈……”教室傳來一陣歡聲笑語。我們?cè)诟墒裁茨�？我們�(cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)別開生面的游戲，叫做“悄悄話，慢慢傳”。
老師先告訴我們游戲規(guī)則。游戲即將開始，老師把我們分成兩組，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想成為冠軍。
經(jīng)過一陣爭(zhēng)論后，我們決定讓女生對(duì)先開始。女生隊(duì)傳話速度十分快，令我打了個(gè)寒顫。該我們男生隊(duì)了，我們似乎有些力不從心，我聽不清前面同學(xué)在說什么，干脆就按聽不清的說，結(jié)果我們竟然勝利了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，高興地一蹦三尺高，心里像浪花一樣，一下子興奮起來，像撿到了一個(gè)十分珍貴、價(jià)值連城的'寶貝似的。
第二輪比賽開始了，我們個(gè)個(gè)胸有成竹�？墒怯謧鞯降诙䝼�(gè)人的時(shí)候，就像堵車一樣，怎么也聽不清，之后老師讓我們互換位置，果然扭轉(zhuǎn)了情況。我聽完話，雷厲風(fēng)行地傳給了后面的人。女生隊(duì)好像也不甘示弱，一迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳完話。勝負(fù)在此一刻，教室瞬間變得鴉雀無聲，空氣好像也被我們這種氣氛凝固了。我仿佛聽見了自己的心跳，因?yàn)榇蠹叶荚诘却齽倮男�，可是結(jié)果卻出人意料，我們打了個(gè)平局。兩個(gè)隊(duì)的答案竟然全部都錯(cuò)了，大家個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。
通過今天的游戲，我明白了一個(gè)道理，那就是合作才可以成功。
游戲作文 15
今天在筆暢作文的教室，玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做巧吹乒乓球過河。
游戲開始了，老師先準(zhǔn)備了五個(gè)杯子，里面裝滿了水，另外，還有一個(gè)乒乓球。當(dāng)然，游戲也要有規(guī)則，只能用嘴吹，不能用手去摸乒乓球。老師把我們分成四組，我們叫運(yùn)氣組，看看有沒有好運(yùn)氣。
比賽開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都神氣十足。計(jì)時(shí)開始，第一個(gè)隊(duì)員就很牛，一口氣就吹到了第四個(gè)球，這對(duì)我們的'壓力很大�？墒牵莻�(gè)隊(duì)員很不幸，好不容易吹到第四個(gè)，到第五個(gè)的時(shí)候球掉了。第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他手扶桌子，身體半蹲，伸長(zhǎng)了脖子，鼓起腮邦子，深吸了一口氣，輕輕地一吹，吹到了第四個(gè)，也掉了，四分鐘過去了，他們組得了2分。
到過河組了，他們更厲害，一個(gè)人通過了三次，同學(xué)們趴在桌子上喊：“加油！加油！加油！”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，熱鬧極了，他們組很牛，居然得了三分，太不可思議了。
到無敵組了，他們也不落后，一個(gè)比一個(gè)厲害，有時(shí)乒乓球紋絲不動(dòng)，有時(shí)像一只活潑可愛的小兔子一蹦一跳，有時(shí)像鯉魚跳過了龍門，看水越來越少飛濺了出來，流在桌子上“嘩嘩”地流。
到我們了，我們要拿出百分百的實(shí)力，我通過了一次，我弟也一樣，臺(tái)下觀眾高興地吶喊著：“加油！”我們的分?jǐn)?shù)是2比1，這個(gè)游戲很好玩，以后我也會(huì)玩的！
游戲作文 16
我雖然上次的周記聽從了爸爸的要求，寫到了500字，可還是沒能得到老師“甲”的批語！
所以我這次本想不寫到500字的，可突然覺得雖然沒有得到“甲”確實(shí)很可惜，但能寫到500字仍是一件值得我自豪的事情，雖然這對(duì)于別人來說是一件很小的事！
這次寫什么呢……突然覺得沒什么好寫的了。于是我決定以玩電腦游戲的方式來解壓。
我這次玩了紅色警戒Ⅱ。我先玩了遭遇戰(zhàn)，全部選成了冷酷的敵人，并且全部都是德國的。雖然敵人都很強(qiáng)，但都還是被我一一攻破了。緊接著我又選了很強(qiáng)的美國。這次結(jié)果不同了，因?yàn)閿橙耸敲绹�，而且還是冷酷的敵人。雖然稱不上是慘敗，可還是敗給了它�？晌也桓市模偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，卷土重來。終于，它被我給打了個(gè)慘敗。
我又玩了新游戲，選的是美國任務(wù)。一開始的好簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的了�？墒�，到了后面就越來越難了，我有幾次還險(xiǎn)些喪命呢，不過還是給我化險(xiǎn)為夷了！它這個(gè)里面的任務(wù)好像基本上都是圍繞譚雅的，如果有她的話，那她就必須活下來。
緊接著我又玩了實(shí)況足球，是綠茵傳奇。因?yàn)橐郧巴孢^幾次，所以便選了業(yè)余選手的'水平，而且還玩的不錯(cuò)。一開始的選拔賽，我才進(jìn)了排名第67的球隊(duì)，畢竟是業(yè)余選手的水平嘛！接著是隊(duì)里的訓(xùn)練賽，在賽了3至4場(chǎng)訓(xùn)練賽之后，我便進(jìn)入了替補(bǔ)的名單。
游戲作文 17
今天晚上，我來到綠園作文班學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們說了一個(gè)好消息——今天我們來玩句子游戲。我聽到之后高興得不得了。
老師發(fā)給我們四張小紙條，讓我們寫一句完整的合理的.話,分別在四張紙上分別寫上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。寫好后,又分別放入四個(gè)一次性杯子里。然后，老師讓我們按照順序一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)上去在四個(gè)紙杯里各抽取一張紙條,組合成新的句子。隨機(jī)抽出來的紙條，將它們組合起來的句子，特別好笑。
第一句：早上，老鼠在空中畫畫。
我們一聽,笑彎了腰。老鼠有這事,能把天空當(dāng)紙?根本是不可能。
第二句：今晚，老師在電線桿上上課。
全班哄堂到大笑。老師又不是小鳥，怎么會(huì)在電線桿上上課呢?也從來沒聽說過老師有老師在電線桿上上課的。這句話,太不合理。
第三句：今天放學(xué)，我在垃圾桶里練功。
哈哈,簡(jiǎn)直是亂說,垃圾桶又臟又臭，不要說練功,就是經(jīng)過那里,都想快速離開。
第四句：今天早上，小貓?jiān)谔炜崭亍＿�有很多很多……
每一句話,讓人聽了都哈哈大笑。有人笑得肚子疼了;有人笑得直拍桌子;還有人笑得合不攏嘴,簡(jiǎn)直好笑得讓人忍也忍不住�？傊�，我們?cè)谏险n時(shí)一直笑個(gè)不停。
這次的句子游戲特別好玩。老師在最后和我們說：“以后我們?cè)趯懽魑臅r(shí)詞語搭配要合理，不然就會(huì)鬧出這樣的大笑話�！�
這次的句子游戲太有意義了
游戲作文 18
今天，李老師手拿4個(gè)紙杯，一個(gè)硬幣，突然“變身”魔術(shù)師，大聲說：“我從教26年，練就了透視能力，要給大家演示一下�！蔽乙苫螅豪罾蠋煹降紫敫墒裁矗�
游戲開始了，班里面就像炸開了鍋，李老師選了助手：楊萱和尹湘棠，只見李老師摟住楊萱，對(duì)她竊竊私語。然后又對(duì)大家說：“待會(huì)尹湘棠來擺亂紙杯，我就向門外望去，絕不偷看�！斑@時(shí)，同學(xué)們可熱鬧了，有的說假的吧，有的說怎么可能，還有的說肯定楊萱和李老師使詐。只聽一聲“我已擺完了。”李老師面帶微笑，大大方方地走過去，有的同學(xué)跑向前面，甚至還有人站在椅子上，生怕錯(cuò)過了精彩細(xì)節(jié)。李老師彎著腰，看向4個(gè)杯子，大家瞪大眼睛，眼睛都快要掉下來了，只見李老師順手一拿4號(hào)杯子，硬幣果然出現(xiàn)了！我心想：“一定是李老師跟楊萱說，擺的.時(shí)候硬幣擺在4號(hào)杯�！�
第二輪開始了，李老師請(qǐng)了楊萱和羅穎兒來當(dāng)助手，同樣的動(dòng)作，楊萱又說“擺完了“，李老師又徑直走來，我原以為又是4號(hào)杯，可這次放硬幣的是3號(hào)，我原來的猜想直接破滅，可這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，放硬幣的杯子有縫隙，我又一次懷疑了李老師是不是通過縫隙看到硬幣了。
最后，李老師請(qǐng)楊萱道出了真相，說：“李老師跟我說，如果是1號(hào)杯，就說“好”，如果是2號(hào)杯，就說“好啦”，如果是3號(hào)杯，就說“擺完了”，如果是4號(hào)杯，就是“我已擺完了”�！�
同學(xué)們恍然大悟，原來李老師不是真的有透視能力，而是對(duì)暗語。
游戲作文 19
今天一上課，老師就說：“我們玩一個(gè)游戲！” 我們就興高采烈地等待著。
首先，老師讓我們選橡皮擦。我和楊寅崧選了我的橡皮擦。因?yàn)槲业南鹌げ潦前准铀{(lán)，很美麗，上面還有兩只耳朵豎起來的'小白兔，胖胖嘟嘟的小豬，還有小熊等……它們就像家族總動(dòng)員一樣。
老師說：“我們今天就玩搶橡皮擦的游戲�！比缓�，老師給我們說了游戲規(guī)則：游戲共玩三次，聽命令用規(guī)定的手去搶橡皮擦。三局兩勝，搶前，還要把手放在大腿上，不許放在桌上，不許拿錯(cuò)手搶橡皮，用錯(cuò)手了，搶到也算沒搶到，沒有搶到的就贏。
我是第一行的，楊寅崧是第二行的。游戲開始了，我們又緊張又興奮。第一次搶的時(shí)候，我們都在想，是一左一右，還是一左二右等……搶的時(shí)候我們都手拍著手，我以為我輸了，誰知我居然贏了，因?yàn)闂钜滤挥叶�，她用成了右手，所以我贏了。第二次我們比上次更加緊張了。裁判說一右二左我順手一抓，就抓住了，所以第二次我也贏了，我就成冠軍了。第三次我們冠軍就不用玩了，我們就是去就當(dāng)裁判。我來看第一組的第一排，顏文慧和石夏比賽，顏文慧本身贏了，她又用錯(cuò)手了，最后石夏贏了。
最后，向老師說：“再給輸?shù)囊淮螜C(jī)會(huì)�！闭l知最后一次最后楊寅崧贏了，我很難過 。
我心想，雖然我得冠軍了，但我一定要加油！驕傲就會(huì)落后啊
游戲作文 20
早上，幾個(gè)朋友來我家找我玩，我愉快地答應(yīng)了�！巴媸裁春媚�？”我摸著腦袋說�！安蝗缇屯嫘掳孀ト擞螒虬伞！逼渲幸粋�(gè)人說。大家都同意了。
游戲規(guī)則為：一個(gè)人當(dāng)判官，兩個(gè)人當(dāng)狼，其他人當(dāng)小羊。判官給每人發(fā)一張卡片，分別寫上狼和小羊。抽到狼的人，不要跟別人說，趁羊不備的時(shí)候，抓住羊，狼就獲勝。
就這樣游戲正式開始了，我偷偷看了一下，發(fā)現(xiàn)我是羊。這時(shí)，“1號(hào)”突然看了一下紙，然后用手摸了一下頭，眼睛瞇成一條縫，嘴角朝下，嘆了一口氣，從他的'眼神當(dāng)中我看出來他很失望，肯定是又抽到狼了。
我不禁笑出了聲，心里得意著：第一只狼已落網(wǎng)，正等待第二只……
為了找到第二只狼，我趁所有人不備，偷偷地躲進(jìn)了草叢里。突然，我發(fā)現(xiàn)“四號(hào)”在追“二號(hào)”，我在想：這“四號(hào)”會(huì)不會(huì)是狼呢？為了證實(shí)我的想法，我又從草叢里跳了出來，正好攔住了“四號(hào)”。只見四號(hào)咧開了嘴，眼睛慢慢地閉起，齜牙咧嘴，真像一只兇巴巴的惡狼。這下，可都被我找到了啊，這局肯定是我勝。正當(dāng)“四號(hào)”要向我撲來時(shí)，我趁其不備，大聲喊道：“1號(hào)和四號(hào)是狼！”就在這時(shí)，判官跑了過來拉起我的手說：“我宣布，羊勝！”
哈哈，通過這個(gè)游戲，我明白表情帶來的提示是很重要的。當(dāng)然，在我們生活中，只要通過別人所流露出來的表情，就一定能知道別人的內(nèi)心想法。
游戲作文 21
星期三晚上，是楊老師給我們上課。楊老師先評(píng)講作業(yè)，然后玩了一個(gè)游戲：傳話游戲，這個(gè)游戲我們玩了三回。在每回玩的過程中有的人躍躍欲試，有的人情不自禁，還有的人歡天喜地……總之大家玩的都非常開心、快樂。
那天，晚上上課叮鐺響了，我們大家速速趕回教室上課。楊老師評(píng)講完作業(yè)后，推薦了一個(gè)游戲，名叫：傳話游戲。開始游戲前楊老師說：“與同桌之間討論一下自己的'規(guī)則�！弊h論完后老師說，大家一個(gè)一個(gè)說自己設(shè)定的規(guī)則�！袄钜荽ā崩蠋熃形一卮稹！暗谝粋�(gè)規(guī)則是：傳話時(shí)要小聲�！焙竺鏃罾蠋熣�(qǐng)了一些人說規(guī)則。我，我們大家和楊老師把前面這些人說的規(guī)則經(jīng)過整理后終于有記過了：1、傳說時(shí)要小聲。 2、不允許下位。 3、不能調(diào)著傳。4、 哪組先傳完，哪組就獲勝。 5、最后一名要舉手報(bào)告?zhèn)魍辍?每組同時(shí)傳話。
楊老師小聲把話傳給了每組第一名學(xué)生。在開始前有的人摩拳擦掌、有的人迫不及待……“開始！”楊老師開心的說。傳話過程中，有人神秘的傳著話讓我感覺這一定是一個(gè)艱難的游戲。輪到我了，我前面那位劉翰培給我說：“楊老師說的我愛你們！”我聽到話傳給下一位。結(jié)束了，我們是第三名，第一名是第三小組，最后一名是六小組，第六小組之所以是最后，因?yàn)樗麄冏詈笠晃煌瑢W(xué)沒聽清楚。后來，楊老師給我們每組加了一個(gè)銅幣。
一轉(zhuǎn)眼的功夫下課了，我至今也忘不了這傳話游戲，這游戲還讓我懂得了不以規(guī)矩，不成方圓的道理。
游戲作文 22
星期六吃過晚飯，我趕緊打開書包，拿出作業(yè)，飛一般地寫著�；税胄r(shí)，語文抄寫默寫，數(shù)學(xué)試卷全部搞定。便急不可耐地玩游戲去了。才剛開始玩，就被老媽叫停了，還重重的數(shù)落了我一頓，老媽面色鐵青地說：“快考試了，還玩游戲！這點(diǎn)時(shí)間還不如聽聽磁帶，做做試卷呢�！�
老爸瞪著眼睛說：“光知道游戲，在網(wǎng)上也從來不下下圍棋，不為圍棋考二段準(zhǔn)備，三本圍棋習(xí)題冊(cè)也只看了五分鐘，唉！叫我怎么說你好！”
接著，奶奶也說：“我們平時(shí)就不應(yīng)該讓他玩游戲，這游戲可不是什么好東西，哪個(gè)人成才是靠游戲的？”
我成為眾矢之的了，便灰溜溜地上床睡覺了。
到了第二天在蘇州圍棋比賽時(shí)，我從和我一起比賽的同學(xué)—胡典口中得知，語文作業(yè)除了要修改作文，還要另外再寫一篇周記，我想到：晚上寫作文吧。到了晚上，當(dāng)我說出還有一篇作文沒寫的.時(shí)候，老爸老媽和奶奶又發(fā)火了。責(zé)罵聲像雨點(diǎn)一樣，鋪天蓋地地向我襲來，我全身就像被水淋濕了一樣，冷冰冰的。當(dāng)他們說到我以后不準(zhǔn)玩游戲，要玩就必須考九十分以上和升上二段才行。我起初有點(diǎn)不愿意，但轉(zhuǎn)念一想，覺得這些時(shí)間也可以下下棋，看點(diǎn)書，和玩些其它的東西，便無條件答應(yīng)了這個(gè)不過分的要求，禁止自己玩游戲。
游戲，我要跟你說bye-bye,無論誘惑再怎么大，我都不會(huì)玩了。
游戲作文 23
星期四，碧空如洗，萬里無云。體育老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“這節(jié)課，我們玩?zhèn)�游戲——老鷹捉小雞�！蔽覀冮_心地喊道：“耶！太好了！太好了！”
我們蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)，選定位置，就開始確定角色——“體育老師當(dāng)老鷹，小紅同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞�！�
游戲總算開始了，“母雞”還沒來得及做好準(zhǔn)備，“老鷹”就快速跑到了“母雞”的后面，趁機(jī)撲向“小雞”，只聽見一聲慘叫，老鷹已經(jīng)捉住了兩只小雞。這下母雞惱怒了，她先來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，伸開雙臂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，仿佛要與她一較高低。
“看來我得使絕招啦！”老鷹快速往左跑，突然又轉(zhuǎn)身向右跑，撲向“小雞”，“母雞”反應(yīng)快速，幾個(gè)回合下來，“老鷹”一只“小雞”也沒有抓住。這時(shí)，“老鷹”累趴了，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，喘著粗氣，似乎是在休息。母雞停了下來，看了看身后的.“小雞”，不料，老鷹再一次以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小雞，小雞們嚇得四處亂跑，尖叫起來，生怕被“老鷹”捉住了。這時(shí)，老鷹以閃電般的速度奔跑，捉住了兩只“小雞”，“母雞”連忙號(hào)召“小雞”們團(tuán)結(jié)起來，“老鷹”精神振奮，與“母雞”進(jìn)行了一次殊死搏斗……
“叮鈴鈴……”下課了，“母雞”用責(zé)任和智慧保護(hù)了我們這些“小雞們”，我們高興得一蹦三尺高。
游戲結(jié)束了，但是我們依然沉浸在歡樂中。
游戲作文 24
昨天逛淘寶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較好玩的小游戲，說實(shí)話我能點(diǎn)進(jìn)去也是被它的標(biāo)題吸引了，標(biāo)題說答題搶紅包，那還挺有趣的嘛，我覺得可以試一試。
點(diǎn)進(jìn)去以后，顯示正在匹配，剛開始有點(diǎn)蒙，后來才明白是怎么回事，每個(gè)參加游戲的人都是一輛小車，自己的車會(huì)顯示自己的頭像，游戲的界面會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)一些題目，只有是和不是兩個(gè)選項(xiàng)，在倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，參賽者還是可以更改自己的選項(xiàng)，選項(xiàng)相同的'會(huì)站在一條道路上。
參賽者會(huì)被分成兩路，誰都不知道自己選擇的答案對(duì)錯(cuò)，只能看著代表自己的小車向前行駛，然后選錯(cuò)的話就會(huì)被突然跑出來的大猩猩踩扁，或者掉進(jìn)大坑里，在或者被炸掉，而選擇正確的人則會(huì)繼續(xù)競(jìng)猜，直到勝利。
每個(gè)人可以猜五道題，如果連續(xù)答對(duì)的話，就是獲勝了，明天就可以來游戲界面領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，一次可以參加十次左右，有日排榜和周排榜，周排榜就是十幾次的比賽結(jié)果綜合排榜。
今天我都忘記了昨天參加游戲的事了，才想起來去領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)到了一角錢，哈哈，其實(shí)挺有趣的，有很多題目我都答錯(cuò)了，我以為琴棋書畫的棋是圍棋的棋，結(jié)果不是，我一會(huì)還要查一下到底是什么棋，還挺長(zhǎng)知識(shí)的。
還有一些常識(shí)題，端午節(jié)是紀(jì)念嫦娥的，這一看就是錯(cuò)的啊，不知道為什么還是有人選擇是對(duì)的，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原啊，我要把這游戲分享給朋友一起玩，如果大家有時(shí)間，也可以玩啊。
游戲作文 25
今天上午，我們玩了一個(gè)游戲，叫“對(duì)著干”。同學(xué)們一聽到要做游戲，教室里就炸開了鍋。
老師在我們安靜下來后宣布游戲規(guī)則：老師說要做什么，我們就要做相反的動(dòng)作。比如，老師說坐下，我們就要站著。
第一輪開始了。參加第一輪比賽的有：李炯毅、李士乾等，一共六個(gè)人。老師發(fā)出的口令是“向左轉(zhuǎn)”，同學(xué)們有的向左轉(zhuǎn)，有的向右轉(zhuǎn)，還有的原地不動(dòng)，向右轉(zhuǎn)的.同學(xué)出局了。接著，老師發(fā)出的口令是“伸左手”，他們都伸出右手，做對(duì)了。經(jīng)過比拼，講臺(tái)上就剩下兩個(gè)人了，究竟誰會(huì)贏呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。
老師發(fā)出口令：“哭”。張雅涵撅著嘴巴哭笑不得，而張涵棟則張大嘴巴哈哈大笑。比賽非常激烈，老師最后發(fā)出的口令是“站立”，張涵棟連忙蹲下，張雅涵卻呆呆地站在那里，她出局了，所以第一輪張涵棟勝利。
第二輪開始了。參加的有李元哲、薛洪沅等。第一次老師發(fā)出的口令是“向前跳”，只有一個(gè)人出局。第二次老師發(fā)出的口令是哭，只有一個(gè)人在哭，所以他出局了。第三次老師說“向后跳”，我們都做對(duì)了。眼看就剩四個(gè)人了，究竟誰會(huì)贏呢？老師又發(fā)出口令“左手摸右腿”，我們都做錯(cuò)了。
游戲結(jié)束，老師宣布：張涵棟獲得勝利。
這個(gè)游戲真是太好玩了！
游戲作文 26
在一塊空地上，沒有陰影——因?yàn)闁|西遮掩著它——陽光便隨手在上面鋪了一塊金黃的毯子，沒有人去撕撤這塊毯子，于是，它一直在那兒躺著。忽然，那金黃的一片上出現(xiàn)了修長(zhǎng)的黑影，沒有任何預(yù)兆，它就出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)，增加了生氣，卻破壞了安寧。
那個(gè)黑影晃動(dòng)一會(huì)兒后，漸漸變了形狀，它成了一只狗的頭，啊，多么逼真的影子！兩個(gè)耳朵不住地?fù)u擺，嘴巴一張一閉，似乎撕咬著什么，從嘴到眼睛明顯的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一顫動(dòng)，就能蹦出來；一張嘴就能叫出聲來。
突然，狗的頭變得支離破碎，沒了形狀，忽地，又變成一只展翅翱翔的雄鷹，那是多么健壯的翅膀，那是多么優(yōu)美的身形，只看形狀，就知道它一定就是天之驕子——鷹。那鷹忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它無以倫比的'身姿。但，那鷹沒來得及長(zhǎng)鳴一聲，便在秀麗的陽光下死去了，此時(shí)，就連一旁的花木，也為之一顫，似乎是為它的死而感到惋惜。
不過，影子沒有給他們遺憾的時(shí)間，搖身一變，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀實(shí)在是不一般，腦袋上長(zhǎng)著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，長(zhǎng)又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它沒有身體。
影子不見了，安寧又回來了，盡管那些影子都是黑色的，但卻有她們特有的美，同樣，我們的生活雖然平淡，也是有它獨(dú)特的樂趣的，關(guān)鍵是怎樣在無趣中尋找有趣，此時(shí)此刻，太陽也為影子的離去而掩面嘆息。
游戲作文 27
二月，春姑娘來到了江南。小草連忙探出頭來，迎接可愛的春姑娘，和煦的春風(fēng)也緊跟而來，用她那溫柔的雙手，撫摸著萬物。整個(gè)大地彌漫著馥郁的花香。瞧，在這五彩的春光中，大地為他們準(zhǔn)備了一臺(tái)別致的晚會(huì)。柳樹姑娘也耐心地扎著一根又一根嫩綠的`小辮，準(zhǔn)備參加晚上的聯(lián)歡晚會(huì)。看，今晚的特邀嘉賓小黃鶯也在為唱歌作著充分的準(zhǔn)備。喲，那歌聲清翠悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，連蜜蜂、蝴蝶都給吸引來了，它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞�。累了，在花叢中�?zhēng)先恐后地吮吸著花蜜，真是熱鬧非凡。
遠(yuǎn)處，傳來一聲聲響亮的歡呼聲：“放學(xué)啰！放學(xué)啰！”其中一位小朋友說：“今天東風(fēng)拂面，真是一個(gè)好天氣呀！我們一起去放風(fēng)箏吧！”小伙伴們異口同聲地說：“好，好，真是一個(gè)好主意！”話未說完，小鬼們?cè)缇筒灰娏僳櫽埃瓉矶蓟丶胰ツ蔑L(fēng)箏啰！不一會(huì)兒，大伙們蜂擁而至，來到了公園的草地上。他們的風(fēng)箏各式各樣，有的是蜈蚣形的，有的是老鷹形的，有的是青蛙形的……不知是誰大喊了一聲：“飛吧！”大伙同時(shí)放起了風(fēng)箏。
一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。快看，那蜈蚣風(fēng)箏以它驚人的速度，名列第一。一只只蜈蚣齊心協(xié)力，躲過云層，穿過云霄，不知到哪里去做客了。他驕傲地對(duì)著其它風(fēng)箏說：“你看，我飛得多高呀！”其它風(fēng)箏也不甘示弱，力爭(zhēng)上游。突然，一只蜈蚣風(fēng)箏的線斷了，他大聲呼叫，可沒有誰理睬他。不一會(huì)兒，這蜈蚣風(fēng)箏不知落到什么地方。啊，真是痛快的游戲。
游戲作文 28
上課了，我看見李老師拿著幾個(gè)空杯子和一枚硬幣走進(jìn)了教室，她神秘地對(duì)我們說：“我從教26年，練就了一個(gè)超級(jí)本領(lǐng)—透視眼，現(xiàn)在展示給大家看�！蔽也恍�。
第一輪游戲開始了，李老師請(qǐng)尹湘棠和楊萱上來，擺好杯子，只見李老師跟楊萱說了些什么，李老師轉(zhuǎn)過身去，尹湘棠把硬幣放到了第二個(gè)杯子里面，我們都仔細(xì)地瞪大了眼睛，恨不得把眼珠子瞪出來，這時(shí)李老師又轉(zhuǎn)過來，她現(xiàn)在開始找硬幣，她說：“現(xiàn)在我開始施展魔法了。”只見她瞬間拿起一個(gè)杯子，見證奇跡的時(shí)刻到了，杯子下面果真的有一枚硬幣，我們既驚訝，又疑惑，但是又不知道問題出現(xiàn)在哪里。
緊接著第二輪游戲開始了，這回有很多同學(xué)上去了，只見羅穎兒拿著杯子左移右移，我們緊張極了，有的同學(xué)還真信李老師有透視眼呢，可是我不信，我要再看個(gè)究竟。這時(shí)李老師又轉(zhuǎn)過身去，羅穎兒擺好了杯子，李老師又轉(zhuǎn)過來，下面的`同學(xué)包括我都說：“李老師這次肯定猜不中�！苯Y(jié)果奇跡又一次降臨在李老師身上，她居然又猜中了。
最后，李老師讓楊萱揭曉答案，原來啊，李老師偷偷對(duì)她說從左到右，硬幣在第一個(gè)杯子就說“好”；在第二個(gè)杯子就說“好了”；在第三個(gè)杯子就說“放好了”；第四個(gè)杯子就說“已放好了”。哈哈哈……，原來如此，真是開心的一堂課。
游戲作文 29
我玩過許多有趣的游戲，比如：丟手絹、貓捉老鼠、擊鼓傳花……其中，我最喜歡的就是貓捉老鼠。
游戲規(guī)則是這樣的：首先，找五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，老師會(huì)把帶有“貓”和“老鼠”字樣的紙條發(fā)給五個(gè)同學(xué)，這其中，會(huì)有一個(gè)同學(xué)拿到帶有“老鼠”字樣的紙條。然后，臺(tái)上的.同學(xué)要大聲的唱出老師規(guī)定的內(nèi)容，只有老鼠不能發(fā)聲，只能張嘴對(duì)口型。最后，臺(tái)下的同學(xué)猜猜看，到底誰是老鼠。
游戲開始了，我榮幸的被選上了臺(tái)。老師發(fā)給我了一張帶有“老鼠”字樣的紙條，我想：我太幸運(yùn)了，竟然當(dāng)上了老鼠！音樂開始了，我馬上張牙舞爪，還不停的跳來跳去，生怕他們發(fā)現(xiàn)。當(dāng)臺(tái)下的同學(xué)目光轉(zhuǎn)移到我身上時(shí)，我就非常害怕，趕緊假裝用力，不停地跺腳。過了一會(huì)兒，臺(tái)下的同學(xué)轉(zhuǎn)移了目光，我這才松了一口氣。音樂停下來了，我累得氣喘吁吁，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，但同學(xué)們雪亮的眼睛還是發(fā)現(xiàn)了我，頓時(shí)班里一片沸騰，我一下子泄了氣。
緊接著第二輪開始了，我在臺(tái)下仔細(xì)觀察每一位同學(xué)，音樂響起來了，臺(tái)上所有的同學(xué)都唱了起來，有的跳來跳去，還有的不停轉(zhuǎn)圈，尤其是孟祥寧，你瞧他張牙舞爪，毫無章法，左看右看，一點(diǎn)也不自信，我猜就是他了！音樂停止了，老師馬上公布答案，原來真是孟祥寧，我猜對(duì)了，高興地叫了起來。
這么好玩的游戲，你說誰不喜歡呢？
游戲作文 30
星期六，我邁著歡快的步伐來到點(diǎn)滴作文課堂。
每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀兘裉鞂懙淖魑木褪峭嬗螒虻?過程�！�
話不多說，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來，用各種方法來形容看到的詞或電影名稱，讓下面的人猜。兩組pk，猜對(duì)一題得一分，最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。
首先由A組開始，上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說：“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說：“鐵頭功。”可是王子豪著急死了，簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說：“沒看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說：“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個(gè)人，滿臉露出喜悅的表情說：“接近了，是洗衣服用的工具�！边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說出了“洗衣機(jī)”。
接下來輪到B組，選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥依人”這個(gè)成語，徐暢遠(yuǎn)說了一聲：“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又使我們快樂，更鍛煉了我們的表演能力。
游戲作文 31
還記得小時(shí)候我和童年玩伴一起玩尋寶的游戲。
尋寶就是大人們畫兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。
5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠(yuǎn)的小山坡。我們和往常一樣帶著鐵鍬去挖寶。我們挖著挖著，便挖到了一個(gè)硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動(dòng)，就當(dāng)我們?cè)谙胫鯓庸タ诉@個(gè)石頭時(shí)，我想：會(huì)不會(huì)有機(jī)關(guān)什么的。于是，我們?cè)谒闹芡冢l(fā)現(xiàn)了石頭的左邊是可以挖動(dòng)的。最終，我們靠著堅(jiān)持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什么寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對(duì)外公說：“外公，為什么石頭下面什么寶藏也沒有？”外公說：“這一次的寶藏就是讓你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈�！�
日月如梭，光陰似箭，我漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)11歲的.小少年，我的童年玩伴也都慢慢長(zhǎng)大，但我們從未放棄過尋寶的游戲。
11歲那年，我非常希望得到一只小狗。每當(dāng)我用渴求的眼神望著外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的玩伴一起去尋寶，這次的地點(diǎn)在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿著狗叫聲跑去，果然是一只小狗。我抱著小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那只小狗是外公給我的。
尋寶，也許我們這一路都在尋找……
游戲作文 32
臥底不好當(dāng)，今天我當(dāng)臥底就被“大部隊(duì)”發(fā)現(xiàn)了，真是有一點(diǎn)不爽。聽到這可別以為我加入了間諜大戰(zhàn)了，這可是我們?cè)谖辶鴮W(xué)堂里玩的精彩的游戲——誰是臥底。
話不多說，馬上進(jìn)入游戲現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我從老師手里一接過紙條，就想知道紙條上寫的會(huì)是什么呢？是臥底嗎？我把紙條拿在距離眼睛只有一厘米的地方，我小心翼翼地打開生怕被人發(fā)現(xiàn)不可告知的秘密。我一看，��！這是什么��！我該怎么描述��！我竟然連這個(gè)字叫什么都不知道，我后悔自己識(shí)的字太少了。正當(dāng)前面一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，悄悄地問我：“你是什么？”我裝作漫不經(jīng)心地說：“天機(jī)不可泄露。”事實(shí)上，我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想“騾”這個(gè)字到底怎么讀，但“它”好像正在嘲笑我。我已經(jīng)知道自己是臥底了，但不知道怎么描述。開始描述時(shí)，我說：“左邊能騎。”我以為我描述的還可以。但聽到同學(xué)們說：“四條腿�！薄翱梢则T�！薄耙环N動(dòng)物�！薄倚南胪炅耍炅�。我肯定會(huì)被“抓”，我心跳得快要蹦出來了。
找臥底的時(shí)間到了，“大部隊(duì)”毫不猶豫地朝我放箭——大家把食指向了我。雖然我穿了一件厚厚的外套，但是我流了一身冷汗，讓我感覺十分寒冷。雖然這箭不是真的，但是我的'心真像被萬箭射過了。我的心碎了一地，十分難受，我有點(diǎn)絕望了。
這次游戲讓我知道，臥底不好當(dāng)，還知道機(jī)智一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)多點(diǎn)字對(duì)生活也是有用的。
【游戲作文】相關(guān)文章：
游戲的作文11-28
游戲作文01-04
游戲作文11-29
游戲的作文11-24
游戲真刺激作文 - 體裁游戲作文01-14
有趣的斗雞游戲作文 - 體裁游戲作文01-25
有趣的抓烏龜游戲作文-游戲作文01-25
別讓游戲“游戲”你人生作文11-11
我迷上了游戲作文 - 體裁游戲作文01-25
【經(jīng)典】有趣的游戲作文08-19