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四季的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四季的我作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的我作文1
我是誰，是一個(gè)怎樣的人？就讓我的“朋友”們來告訴你們吧。
春季
每當(dāng)我來時(shí)，他都非常開心。因?yàn)槲沂谴杭�，每次我來了，他�?huì)在花園里蹦個(gè)三四圈，一會(huì)兒看看芳香的小花；一會(huì)兒看看在地上找吃的螞蟻；一會(huì)兒看看在花芯上勤勞采蜜的小蜜蜂；一會(huì)兒看看有時(shí)候他們一家人出去野炊，每回他都喜不自勝。
夏季
每當(dāng)我來時(shí)，他都非常的興奮。因?yàn)槲沂窍募�，每次我來到時(shí)，院子里的大樹都長(zhǎng)得像一把綠油油的'大傘，他喜歡在大樹下玩耍。他每天都期盼著游泳館早日開放，上課他都在盼望著。有一次，老師站在講臺(tái)上，指著一道題對(duì)他說：“楊富堯，你來回答�！边^了一會(huì)，“楊富堯！”老師叉著腰大吼道�！案陕�，干嘛？”他撓了撓頭，驚慌失措地問。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
秋季
每當(dāng)我來時(shí)，他都十分勤勞。因?yàn)榍锾靵砹�，田地里的水稻一片金黃，那是農(nóng)民們笑得最開心的時(shí)候。當(dāng)他外公地里的韭菜、花生成熟了，他們一家都會(huì)到鄉(xiāng)下的外公家一起拔花生。有一回，他在拔花生，后面是一塊泥地，他用了九牛二虎之力往后一拔，葉子拔了出來，但是因?yàn)閯盘�，他自己摔到泥地里了。哈哈，惹得他家人們都大笑起來�?/p>
冬季
每當(dāng)我來時(shí)，他都十分激動(dòng)。因?yàn)槎斓搅�，他們一家都�?huì)到深圳爺爺奶奶家過年，每當(dāng)過年前的晚上，他都激動(dòng)萬分，到了很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，生怕錯(cuò)過了什么精彩瞬間。
原來這就是四季眼中的我，那你們喜歡這樣的我嗎？
四季的我作文2
XXXX學(xué)校是我汲取了九年?duì)I養(yǎng)的母校，我愛我的母校。愛她的一切，所以對(duì)她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。
我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機(jī)的。春天來了，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊，聞聞各種花的'香，頓時(shí)感到沁人心脾，心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢！
我愛母校的夏天。夏天，是四季中最熱情似火的季節(jié)。每天太陽(yáng)都孜孜不倦地烤著大地；夏天，也是樹木長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)候，走在校園里銀杏樹的下面，一陣風(fēng)吹來，會(huì)讓你感到無比的涼爽。雨后，走到竹林里去把竹筍，更是一種樂事。
我愛母校的秋天。秋天到了，校園里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡邏的保安一來，便一窩蜂地散去了。時(shí)值深秋，銀杏樹的葉子也落了一地，秋風(fēng)瑟瑟，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞，若在仙境一般。秋天也是校園環(huán)衛(wèi)工人最忙的時(shí)候，因?yàn)橛幸淮蠖褬淙~等著他們?nèi)ゴ驋摺?/p>
我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個(gè)人的臉上都洋溢著說不出的快樂。
XXXX學(xué)�！业哪感＃覐男∩�、學(xué)習(xí)的地方。我愛母校的四季，我更愛我的第二個(gè)家！
四季的我作文3
進(jìn)入學(xué)校大門，走約50米，在您的右邊是一個(gè)小池塘，四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景真的很美，就像一個(gè)仙境。
在春天，池塘周圍的花朵和巖石在水中反射，仿佛一面鏡子照耀著美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開的木蘭樹。淡紫色的玉蘭花緊挨著，充滿了整個(gè)樹枝。他們就像一群小頑童，爭(zhēng)先恐后讓人們觀看自己的美麗。微風(fēng)拂過，木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，有的'掉落在地上，有的漂浮在池塘的表面，像魚傘一樣，漂浮著，就像小船一樣。淡紫色的船，春天的池塘真是太美了！
夏季，水面起伏著魚鱗狀的漣漪，在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒，像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中，仍然有一群可愛的魚在水中“生活”。他們?cè)谒凶杂捎斡�，頑皮地伸出頭，不時(shí)吐出氣泡，他們?cè)阪覒�，嬉戲和追逐�?， 他們很開心。
秋天，天氣逐漸變涼。池周圍的幾棵桂花樹也盛開了，包括金桂花，銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠(yuǎn)的地方聞到桂花的迷人香氣。當(dāng)桂花落入水中時(shí)，池塘就像噴灑香水一樣芬芳。
冬天，大雪襲來時(shí)，校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹枝上漂浮，好像梨花盛開。就像春風(fēng)拂過，樹枝上盛開了成千上萬的梨花。白色的雪花在水中非常反射。
池塘的四個(gè)季節(jié)是如此美麗！
四季的我作文4
四季是自然的精靈，有了四季，才有了生氣。
當(dāng)?shù)谝恢欢叩膭?dòng)物蘇醒，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)到來了。冰封的河水開始解凍，嘩嘩地流淌著，小草也迫不及待地跟著春天的腳步，追尋著悶雷的聲音探出頭來，連空氣中也氤氳著淡淡的花香……清晨，有代替鬧鐘的鳥鳴，傍晚，也有如畫般的晚霞，美輪美奐。
當(dāng)?shù)谝恢弧办`魂的歌手”--蟬，開始唱起它的得意之作時(shí)，炎熱的夏天躍進(jìn)我們的視野。處處的蟬鳴蛙鼓為這個(gè)夏天趕走了寂寞。太陽(yáng)毫不留情地把自己的熱情送給我們，緊皺的眉頭就是最好的證明。路邊的大樹將太陽(yáng)打招呼的手掌，搖碎在綠色的樹冠里……
當(dāng)一縷果實(shí)的清香飄進(jìn)我們的鼻子里，那是豐收的秋來了。田野中麥浪滾滾，真是一片黃色的海洋。再仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫們的身影以及額頭上細(xì)密的汗珠和他們臉上洋溢的笑容。來到林中，落葉像黃蝶一般在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，它們都急于回到大地的懷抱，滿地遍是黃葉，輕輕踩上去，那脆裂的聲音，聽著也是悅耳的。
當(dāng)潔白的鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，冬天已悄然而至。光禿禿的枝丫也因?yàn)榘籽┑?覆蓋成為了一道亮麗的風(fēng)景線。那些憨態(tài)可掬的雪人成隊(duì)列狀，歡迎這冬天的到來。雪仗一場(chǎng)接一場(chǎng)，孩童們的笑聲也一聲接一聲，回蕩在這個(gè)潔白的世界里。
一年輪回，春天的生機(jī)，夏天的酷熱，秋天的豐收，冬天的純潔，帶來不一樣的美，也為這四季增添了許多不一樣的色彩！
四季的我作文5
生命在于奉獻(xiàn)，我的理想是成為一名像哥白尼這樣偉大的天文學(xué)家，在我那簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中，夜以繼日的用自己的雙手與智慧揣摩著火星是否能孕育出新的生命。
在我小的時(shí)候就對(duì)天空萌發(fā)了種種好奇，促使我天天總是向大人們追問關(guān)于天空的故事。先天的喜愛與后天的努力，探索終究會(huì)把我領(lǐng)進(jìn)浩瀚的宇宙。
我座在自己的實(shí)驗(yàn)室中，一只眼睛盯著望遠(yuǎn)鏡——觀察火星干涸的河床，另一只眼睛緊閉著，為的是保證眼前沒有雜物。左手調(diào)整望遠(yuǎn)鏡，右手拿著照相機(jī)和筆，隨時(shí)拍下或記錄下火星河床上的狀況。為了保持安靜，我在門上懸掛了一塊牌子，上面寫著“房子四周有高壓電流，正在想辦法破除，請(qǐng)閑人免進(jìn)”——當(dāng)時(shí)的.房子只有設(shè)計(jì)人員和房子主人有著防止家的外圍出現(xiàn)“電墻”的特殊衣服。日子在我觀察時(shí)悄悄地從我懷里溜走，一天右一天，一年右一年，終于有一年，我發(fā)現(xiàn)在火星的背面的一個(gè)鮮為人知的地方長(zhǎng)著一株神奇的紅草，被周圍映襯著很難發(fā)現(xiàn)，我連忙拿起照相機(jī)拍下了，以后我日日觀察它，將它的成長(zhǎng)與死亡拍成了錄像交給了其他工作人員，還寫了介紹。終于在神舟20號(hào)得到了證實(shí)。
年老的我躺在床上將畢生的心得寫成簡(jiǎn)練易懂的書。讓我的所得給別人啟示，最后我靜靜地躺在家鄉(xiāng)的凈土中。
四季的我作文6
四季是大自然的精靈，有了四季，自然才有了生氣�！}記。
春，萬物復(fù)蘇。春天的使者——春姑娘來了，春姑娘為植物們換上了碧綠的新裝，為剛蘇醒的大地增添了幾分生機(jī)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！眲倓傞_始的一年，人人都抖擻精神，迎接新的一年。人們有的去郊游；有的去踏青；有的放風(fēng)箏；還有的去寫生。
夏，烈日炎炎。大自然的歌手——禪，正在盡情的演唱。風(fēng)停止著，樹仿佛陶醉在蟬的歌聲中。而我，這時(shí)正在家中享受著涼爽的空調(diào)；品嘗著美味的雪糕；欣賞著感人的電視��；聆聽著動(dòng)人的'音樂。
秋，瓜果飄香。秋姑娘帶著彩盤和畫筆來到了人間，給大地披上了一層金色的薄紗，果樹上掛滿了誘人的果實(shí)，讓人垂涎欲滴�？粗r(nóng)民的臉上綻開了笑容，我的心里也樂開了花兒。農(nóng)民的勞動(dòng)終于換來了回報(bào)，我真替他們開心！
冬，白雪紛飛。讓人陶醉在這一片白茫茫的雪景之中。陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：許多昆蟲停止了生命，一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng)，植物放慢了生長(zhǎng)速度，失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄之中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞。巖洞和地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。
四季給我們留下了美好的記憶，帶給我們的是歡歌笑語，是無窮的歡樂，我愛你四季�。ㄎ恼�
四季的我作文7
我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。
我們的學(xué)校名叫高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天，學(xué)校的黃桷樹長(zhǎng)出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地里鉆出來。迎春花姑娘張開雙臂，迎接著春姑娘的到來。大樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為春姑娘歌唱。同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
夏天，校園的風(fēng)景不再像春天那么有活力了，而是一派生機(jī)勃勃的景象。黃桷樹長(zhǎng)得高聳入云，小草小花嬌艷欲滴，芳香怡人。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的.陰涼處乘涼，發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音。
秋天，小區(qū)的樹葉枯黃了，一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯。空氣變得涼爽了，小花小草度過了它美好的一生，也枯萎了。
冬天，校園里那棵高聳入云的黃桷樹已經(jīng)光禿禿的了，但操場(chǎng)上那蒼翠的松樹還保持著它的形態(tài)。小花姑娘們也不復(fù)存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，還是那么堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)著淡淡的清香。
�。⌒@的四季是多么美麗��！我不禁想：校園環(huán)境那么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上來回報(bào)我們美麗的校園。
四季的我作文8
暑假的一天，我做在大樹下乘涼,不知不覺地，竟然睡著了。當(dāng)我醒來后，低頭一看，呀!我竟然從地面上飛了起來。這時(shí)，我耳邊響起:“謝天宇小朋友，我是風(fēng)伯伯，你現(xiàn)在變成了四季的風(fēng)，你要去為人們添福利!”“嗯!”我堅(jiān)定地回答。
春天，我掠過草地，新吻著每一朵花兒，花兒們都紛紛綻開了笑臉；我輕輕地吹拂著一花一草，小草向我點(diǎn)頭，大樹向我招手，仿佛在歡迎著我的`到來。
夏天，我穿上了綠色的襯衫四處游蕩。忽然，，我看見了一個(gè)老爺爺正做在大樹下，臉上的汗珠也涌了出來，我趕鼓起腮幫子，對(duì)老爺爺使勁吹了一口氣，老爺爺說:“這風(fēng)真涼快!”我高興地笑了。
秋天，我換上了金色的秋裝。咦？那些農(nóng)民伯伯為什么愁眉苦臉呢？哦，原來是淘氣的烏云弟弟把太陽(yáng)公公擋住了。我趕緊把烏云弟弟給吹跑了。農(nóng)民伯伯都向我表示感謝。
冬天，我拉來了白雪妹妹給大地鋪上了一層雪白的被子。我陪著大雁姐姐們一起去了南方，讓它們不再寒冷。 咦？我怎么又變回來了？哦，原來是我做的一場(chǎng)夢(mèng)��！
四季的我作文9
潺潺的溪流聲開啟了整個(gè)畫面。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草坪，紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的春意圖。一個(gè)身著粉紅色外套、格子百褶長(zhǎng)裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著清澈見底的溪中水嬉鬧的小魚兒，諦聽著從上瀉下的悅耳的.水流聲，就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐著，靜靜地感受著春天的氣息，享受著大自然賜予的好心情。好個(gè)熱愛自然、安靜的我!
夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動(dòng)的色彩：熱情的紅色，幽遠(yuǎn)的藍(lán)色，清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏，折一只只小紙船，將她們放飛在小河里，讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長(zhǎng)裙，站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長(zhǎng)笛。微風(fēng)拂過，綠色的長(zhǎng)裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞，悠揚(yáng)的笛聲在空氣中融化。好個(gè)追求浪漫、瀟灑的我!
金黃的顏色和累累的果實(shí)構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓，俯視著這個(gè)充滿生機(jī)、充滿收獲的世界，胸襟為之開闊。不由得想起兩句詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！鳖D時(shí)一股豪情涌上心頭，對(duì)著天空不禁大吼一聲：我的未來不是夢(mèng)!好個(gè)壯志凌云、豪邁的我!
冬天到了，好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界!我穿上白色的套裝，圍上火紅的圍巾，和一幫朋友沖進(jìn)了雪地，堆雪人，打雪仗。雖然渾身是雪，卻一點(diǎn)也不感覺冷，年輕人嘛!我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上，震下團(tuán)團(tuán)白雪。好個(gè)朝氣蓬勃，活潑的我!
哦，四季的我，如夢(mèng)，如畫，如詩(shī)!
四季的我作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇。柳樹長(zhǎng)出了新芽，春風(fēng)吹過的柳條，就像女孩子的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。小溪叮叮咚咚的響著，好像在唱著歌。冬眠的小動(dòng)物們都醒了過來，它們打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，吸了一口新鮮的.空氣，開心地說：“春天真美呀!”
夏天來了，天氣火辣辣的。小魚兒們都爭(zhēng)先恐后地在荷葉下面乘涼。這時(shí)候，我們小朋友只想在家里吹空調(diào)，吃冰激凌、吃冰西瓜。我想告訴大家：夏天冰的食物不能吃太多，要不然容易引起拉肚子的。
秋天來了，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。果樹上的果實(shí)都成熟了，一個(gè)個(gè)黃橙橙的。田地里的稻谷也成熟了，都彎下了腰。樹葉也開始變黃，秋風(fēng)吹過，葉子也開始慢慢落下，路面上，掉下來的葉子會(huì)越來越多。
冬天來了，樹葉都枯死了，只有一種花還在開放，那就是梅花。它應(yīng)該是不怕冷吧!每到這個(gè)時(shí)候，小朋友們就只想在家里烤火。但是如果下雪了，那就不一樣了。小朋友們會(huì)歡快地跑到空地上去堆雪人，打雪仗，玩得可開心了!冬季也是我最喜歡的季節(jié)!
這就是我眼中的四季，美嗎?
四季的我作文11
一年四季很美，像一顆怪味豆，我的老師也不例外每一天都給我們火熱的生活。
春天：政治老師我們政治老師她很親切，能夠平易近人，每次在她講課時(shí)，我總能把它當(dāng)做自己家的人，說話時(shí)總有一般鄉(xiāng)村味，但我喜歡她這種味道，上課時(shí)便把我們帶進(jìn)法律的課堂，讓我們吸取政治的權(quán)威，帶我們走進(jìn)溫柔的春天。
夏天：歷史老師歷史老師已經(jīng)教了我們兩年，不知怎么的，在他的身上總能找到姐姐的影子，因?yàn)樗龓Ыo同學(xué)們都是善良的`影子，在歷史的課堂上，讓我們了解過去，展現(xiàn)了中華民族的偉大形象，把我們帶進(jìn)了火熱的夏天。
秋天：數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)老師是一位很好的老師，講課可以說是很好，帶給我們數(shù)字的奧秘，開發(fā)我們的大腦，是我們體會(huì)到數(shù)學(xué)的奧秘，帶我們走金黃的秋天，去豐收快樂的果實(shí)。
冬天：化學(xué)老師一提起化學(xué)老師我便變的肅然起敬起來，我一直把它看做長(zhǎng)官，但也有時(shí)像一位大姐姐，有一次老師讓我上黑板寫鎂離子，我卻一緊張把g寫成了a，老師毫不客氣把我說了一頓，令人毛骨悚然，好似冬天一樣寒冷，不過她讓我明白了，以后干什么是都要認(rèn)真。
四季通用：班主任班主任是我們班最猜不透的一個(gè)老師，有事像春天那樣溫柔，夏天那樣火熱，秋天那樣豐收快樂，冬天那樣嚴(yán)寒刺骨，捉摸不定，不過他那一舉一動(dòng)都為我們好，教育我們走過美好的四季。
其實(shí)每個(gè)老師都是好老師，可以說我們的成就有一半都?xì)w功于老師，我們要愛我們的老師，因?yàn)槔蠋熞彩俏覀兊募胰恕?/p>
四季的我作文12
花兒綻放美麗，她有絢爛的四季；綠樹舒展活力，她有繁茂的四季；河水洶涌壯闊，她有歡騰的四季。
在我的四季中，我綻放，我舒展，我流淌著我生命的四季。
從踏入初中校園的那一刻起，我便展開了我三年的初中夢(mèng)想，我在一切都陌生的校園中徘徊，看著一個(gè)個(gè)新的面孔，眼神中雖有些失落但的是希望，是盼望。
我想，我新一年的春天在這里起步。
一張張揪心的成績(jī)單重重地砸在了我剛開始的夢(mèng)上，讓我寸步難行。站在紅色的跑道上，我似乎有些猶豫，我是否應(yīng)該再跑下去？我能否跑到終點(diǎn)？
在猶豫中，生命的炎夏悄悄延續(xù)著春。
風(fēng)輕輕地吹著，慵懶的秋陽(yáng)漫不經(jīng)心地灑在我的肩上。每天走在這條清冷的小路上，來不及品味從我身邊走過的人們的歡樂與惆悵，英語單詞、數(shù)學(xué)公式在我的腦海中有序地舞蹈著，這時(shí)，豐收的`秋的氣息撲面而來。
在回味中，我走完了這條秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)的一幕幕，老師、同學(xué)，好美，但在這時(shí)想起，卻有點(diǎn)凄涼。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，夢(mèng)見雪花落在我的睫毛上，輕輕地……
四季的我作文13
我眼中的四季是五彩繽紛的，是美麗的，它們各有各的特點(diǎn)與色彩。春天是生機(jī)勃勃的，夏天是輕盈浪漫的，秋天是忙碌充實(shí)的，冬天則是凝重的。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！庇L(fēng)，踏著雨，春天俏無生息的來了嗎。嫩嫩的小草從土地里鉆了出來，盛開的桃花粉紅粉紅的。絲絲春雨滋潤(rùn)著萬物，一切都是那么的.清晰，那么明朗。
夏天雖然炎熱，但是會(huì)給你很多的快樂。天越來越藍(lán)，在這藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵一朵荷花競(jìng)相開放，粉嘟嘟的。
秋天的美景更是令你眼花繚亂。漫步在田間小路上，兩旁的秋菊向你點(diǎn)頭，放眼望去，天野里火紅的高梁金黃的稻子也都彎下了要。走進(jìn)果園，紅彤彤的蘋果，橙色的橘子。走進(jìn)菜園，綠油油的青菜。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
冬天是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來，厚厚的一層，我們一些小伙伴在一起堆雪人，打雪仗，
冬天雖然寒冷但還是充滿快樂的季節(jié)。
一年到頭，自然帶來的美從來未間斷，這就是我眼中的四級(jí)。
四季的我作文14
似水流年，時(shí)間蕩漾，蕩起了四季的風(fēng)采。伴著匆忙的腳步，趟過四季的長(zhǎng)河， 即將告別了匆忙的20xx.終于迎來了令人期盼的20xx.
20xx對(duì)我來說是令人值得回憶的一年，20xx也是我人生轉(zhuǎn)折的一年，酸甜苦辣咸，五味俱全。
告別了多年悠閑懶散的生活，告別了鐘愛的健身房，心怡的瑜伽會(huì)館，告別了令人熱血沸騰的狂歡聚會(huì)，告別了幾乎所有的.娛樂活動(dòng)，專心致志地投入到了的工作之中，雖然從一開始的不適應(yīng)，到慢慢地習(xí)慣了這種快節(jié)奏生活，我認(rèn)為這是一個(gè)很了不比起的飛躍！
字跡在鍵盤上穿梭飛舞，日積月累呈現(xiàn)出許多文字，塞滿了整個(gè)空間，它不僅充斥著我的整個(gè)業(yè)余生活 ，還武裝了我的大腦。告別了一天緊張的工作，回到自己溫馨的家中，守在電腦前，我會(huì)花上好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去認(rèn)真地回復(fù)好友的每段留言，瀏覽好友原創(chuàng)或轉(zhuǎn)載的文章，曬一曬自己的心情，寫一寫鐘愛的文字，感覺時(shí)間過得飛快。
指尖撫摸著發(fā)熱的鍵盤，想要寫的東西實(shí)在是太多了，但又不知從何下筆，信步來到窗前，仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，真是難得的好天氣，心情愉悅�；蛟S20xx我還會(huì)在匆忙中度過，無論是春花秋月，還是酷暑嚴(yán)寒，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，不管未來怎樣，至少現(xiàn)在我很充實(shí)，很開心，足矣！
四季的我作文15
我在春天里索要太陽(yáng)的愛，我在夏天里霸占著水的魅，我在秋天里呆在果園不出來，我在冬天里坐在爐邊和雪人談著愛……我要著要著就不伸手了，我占著占著就不占走了，我不出來不出來的出來了，我談著談著談沒了……我回憶著看清了，我感慨著明白了，我憤怒著模糊了，我激動(dòng)著不清了……我回憶著回憶著就記不起來了，我感慨著感慨著就感慨不來了，我憤怒著憤怒著就怒不起來了，我激動(dòng)著激動(dòng)著就動(dòng)不了了……
我在小孩里找著自己，我在大人里照著自己，我在生活里嚴(yán)要自己，我在社會(huì)里寬容自己……我找著找著自己就不見了，我照著照著自己就變樣了，我嚴(yán)要著嚴(yán)要著自己就過了，我寬容著寬容著就容不了……
我和時(shí)間作著伴，我和金錢見著面，我和生活理著念，我和人生斷著線……我似懂非懂的吃著飯，我想來想去的不改變，我悲喜交加的'見著面，我斬釘截鐵的斷著戀……
我在春又來里改變，思了思未該未變；我在夏又來里惦念，想了想白惦白念；我在秋又來里展現(xiàn)，總結(jié)了文字出現(xiàn)；我在冬又來里封戀，嘆息后撬開片段……
我的一切好清晰呀！我的人生好難行啊！我的個(gè)人好個(gè)性呀！我的生活好豐富�。�
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