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美妙的聲音作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美妙的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美妙的聲音作文1
美妙的聲音源自生活。
早晨去公園跑步時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的聲音,我抬頭一看啊,一只只小鳥(niǎo)都站在樹(shù)上,宛如一個(gè)個(gè)美麗的歌唱家正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢,聲音多么婉轉(zhuǎn)多么柔美。
中午烈日“炙烤”著在上體育課的小朋友們,沒(méi)有一棵樹(shù)遮擋著他們,那該有多熱!“叮鈴鈴……”“救命鈴聲”——下課鈴響起了,多么美妙的聲音!小朋友們一個(gè)個(gè)心潮澎湃,掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),飛快地向校門(mén)口跑去……馬上就可以吃到好吃的飯菜,睡一個(gè)香香的午覺(jué),做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
晚上做完作業(yè),我來(lái)到院子里乘涼,聽(tīng)見(jiàn)“唧哩哩”的聲音,是小蟲(chóng)子們正蹲在草葉里投入地唱歌呢!他們正在吟唱白天編的`一首兒歌。這聲音太美妙了!
讓我們忘掉煩惱,盡情地傾聽(tīng)那美妙的聲音吧!
美妙的聲音作文2
大自然中,有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手,它們?cè)谑澜绺鞯匮葑嗨麄兊囊魳?lè),當(dāng)它們唱起歌兒,歌聲便像陽(yáng)光一樣,照到每一個(gè)角落。不一樣的季節(jié),有不一樣的鳥(niǎo)兒,不一樣的鳥(niǎo)兒,有不一樣的音樂(lè)。
當(dāng)小麻雀成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò),“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,那叫聲就像小朋友春游途中歡快的談笑聲,既喧囂又熱鬧。
秋天來(lái)了,候鳥(niǎo)們都開(kāi)始了遷徙,大雁們排著整齊的隊(duì)形,發(fā)出洪亮的叫聲,響徹天際,低沉的.聲音好像在與我們告別,也好像在為勤勞的農(nóng)民伯伯送去豐收的祝福。
冬去春來(lái),春雨落了下來(lái),小燕子穿著花衣裳唧唧啾啾地飛回來(lái)了,時(shí)而呢喃細(xì)語(yǔ),時(shí)而高亢嘹亮,時(shí)而急促尖利,叫醒了大地,帶來(lái)了春天的消息。它們像是在對(duì)我們說(shuō):“一年之計(jì)在于春,好好學(xué)習(xí)、天天向上!
走在公園里,看見(jiàn)高貴的天鵝在湖里緩緩地游動(dòng),平靜又美麗,時(shí)而又展翅高飛,驚得湖中其他鳥(niǎo)兒一陣躁動(dòng)。它們發(fā)出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲,你知道他們?cè)诔裁磫幔克鼈兒孟裨诟嬖V我:“這里是我的家,我可以自由地飛翔和歌唱,我很快樂(lè)!”
美妙的聲音作文3
貝貝是一只可愛(ài)的青蛙,它天生有一副優(yōu)美的嗓音,它喜歡大自然,喜歡在草地上打滾,喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄,美不可言,和著河水聲,使小動(dòng)物翩翩起舞。
貝貝的`媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,就請(qǐng)來(lái)著名的音樂(lè)老師黃立先生教它,貝貝每天都要上課,唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂(lè)了,它再也唱不出好聽(tīng)的歌聲了,天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣,一言不發(fā)。貝貝的話(huà)越來(lái)越少了,貝貝的媽媽很是著急。終于,黃鸝老師找到了它不開(kāi)心的原因,并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天,貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽終于知道你有多么愛(ài)大自然,愛(ài)河水的聲音,我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說(shuō)了聲:“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
從此以后,小動(dòng)物們每天又能聽(tīng)到貝貝快樂(lè)的歌聲了。
美妙的聲音作文4
大自然有很多美妙的聲音,讓我們走進(jìn)大自然聆聽(tīng)各種美妙的聲音。
你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎?有一次,兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌,我問(wèn)它:“你們?yōu)槭裁闯瑁俊毙∶鄯浜呛切χf(shuō):“我們?cè)诔枳尰▋洪_(kāi)得鮮艷一些,這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜!毙∶鄯湫燎诘拿β禐槲覀儎(chuàng)造甜蜜的生活。
你聽(tīng)過(guò)鬧鐘的聲音嗎?每天早上,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲,我聽(tīng)到了他在廚房叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪。它真是我們的好伙伴,我們一刻也離不開(kāi)它。
你聽(tīng)過(guò)雨打房檐的的'聲音嗎?下雨的時(shí)候,我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音,好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音,每一次聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音,我就會(huì)沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來(lái)涼爽,也給莊家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們生活中不能缺少聲音,各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽(tīng)美妙的聲音感受美麗的大自然。
美妙的聲音作文5
我聽(tīng)過(guò)美妙的音樂(lè),聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,也聽(tīng)過(guò)瀑布的狂吼,可都不如父母親那焦急而又親切的`聲音。
一個(gè)烈日炎炎的中午,我感到?jīng)]精打采,迷迷糊糊的,媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,順手把胳膊往我額頭上一放:“啊,高燒!”她急忙拿來(lái)體溫計(jì),往我的嘴里一塞,就去準(zhǔn)備一些退燒的藥品。過(guò)一會(huì)兒,她來(lái)到我面前,從我嘴里抽出體溫計(jì),鮮紅的指針指向40攝氏度,媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上,一邊給爸爸打電話(huà):“兒子發(fā)燒了,快過(guò)來(lái)!”不知不覺(jué),我已經(jīng)進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸趕到后,和媽媽急忙拿起包,抬起我這個(gè)“病號(hào)”,把我搬到了車(chē)上,趕向醫(yī)院。
我來(lái)到了醫(yī)院的病床上,媽媽到樓下買(mǎi)退燒藥。醫(yī)生開(kāi)始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫(yī)生小心一點(diǎn),不要驚醒我,邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。
針終于扎好了,媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來(lái),小心翼翼地給我喂退燒藥,對(duì)我輕輕地說(shuō):“不要?jiǎng),吃藥了……?/p>
就這樣,爸爸和媽媽忙了一個(gè)下午,才把我從病魔的手中拉了回來(lái)。
父母那焦急的呼喚,是我聽(tīng)到最好聽(tīng)、最美妙的聲音,我一輩子也忘不了!
美妙的聲音作文6
動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽(tīng)到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。
我們可以聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)聲。
小鳥(niǎo)每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆?shù)木清除害蟲(chóng),每當(dāng)我們打開(kāi)窗戶(hù),第一聲聽(tīng)見(jiàn)的就是歡快的鳥(niǎo)語(yǔ),它說(shuō),人類(lèi)禁止壞蛋傷害我們,所以我們應(yīng)該報(bào)答人類(lèi),有一次我出去玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥(niǎo),不一會(huì)小鳥(niǎo)死了,小鳥(niǎo)為我們作出了貢獻(xiàn),我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡兀?/p>
我們可以聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲。
每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書(shū)聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說(shuō),我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn),是!我們美麗的祖國(guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。
我們可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。
雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說(shuō),是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的.,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。
我們能聽(tīng)到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽(tīng)大自然這美妙的聲音吧!
美妙的聲音作文7
去年暑假,爸爸媽媽帶著我回了一趟老家。
每到晚上,夜深人靜的時(shí)候,一輪明月高懸天空。這時(shí),正是動(dòng)物們開(kāi)音樂(lè)會(huì)的好時(shí)機(jī),我靜靜地趟在床上,傾聽(tīng)著田野里發(fā)出來(lái)的各種美妙的聲音。
忽然一只青蛙呱呱地叫著,緊接著一群青蛙都叫了起來(lái),像大合唱一樣。隱隱約約的,我聽(tīng)到了知了的叫聲,它們“知了,知了”不停地叫著,忽高忽低,好像在說(shuō)“今天真熱啊”。這時(shí),田野里的蟋蟀也在蛐蛐地叫著,好像在演奏著一首美麗的.樂(lè)章。一會(huì)兒,我又聽(tīng)到了一聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲“布谷,布谷”,我問(wèn)媽媽這是什么鳥(niǎo)的叫聲,媽媽告訴我這是布谷鳥(niǎo)的叫聲。它們的叫聲一聲比一聲高,直直的,好像在述說(shuō)著一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
漸漸地,我慢慢地睡著了,這美妙的叫聲把我?guī)肓颂鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,公雞“喔喔喔”的叫聲又把我給喚醒了,它好像在催促我快點(diǎn)起床。
大自然的聲音是多么美妙!我喜歡這美妙的聲音。
美妙的聲音作文8
每天清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,就被廚房里媽媽悅耳的做飯聲喚醒了。我睡眼朦朧地躺在床上,一邊聆聽(tīng)著美妙的聲音,一邊猜想這聲音之后會(huì)是怎樣的美味早餐呢?
“沙……”聽(tīng)!米箱放米的聲音宛如晃動(dòng)的沙錘聲!皣W嘩嘩……”一陣急促的水聲后,“沙啦……”一定是媽媽輕柔地淘米聲,今早有粥喝了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”媽媽的切菜聲猶如一首歡快的前奏曲!芭尽钡囊宦,燃?xì)庠詈孟裨谡f(shuō):“該我上場(chǎng)了!薄拔宋宋恕背橛蜔煓C(jī)也開(kāi)心地加入了廚房樂(lè)團(tuán)。
“嗞……”炒鍋里突然發(fā)出一陣清脆的聲音,好似在說(shuō):“來(lái),一起跳舞吧!”緊接著就是媽媽鍋鏟的一通翻炒聲,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而高,時(shí)而低,一股香味隨之飄進(jìn)我的'房間,喚醒了我的鼻子。
“咣咣咣……”這又是什么聲音?我好奇地探頭張望,原來(lái)媽媽在攪拌雞蛋,旁邊的熱粥正“咕嚕咕!泵爸荩路鹪谡f(shuō):“飯好了,起床啦!”
隨著面包機(jī)“!钡囊宦曧,廚房美妙的“音樂(lè)”聲戛然而止。我翻身起床想一看究竟,原來(lái)媽媽已將美味可口的早餐擺上了桌。
我多喜歡清晨這些美妙且?guī)е阄兜穆曇舭。?/p>
美妙的聲音作文9
星期天,我和媽媽到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)?斓綍(shū)店時(shí),經(jīng)過(guò)一家琴行,于是,媽媽便拉著我走了進(jìn)去。
剛一推開(kāi)門(mén),就聽(tīng)到了一陣悅耳的“丁零丁零”的聲音。我定睛一看,原來(lái)是門(mén)的后面掛著一串美麗的風(fēng)鈴,在輕輕地?cái)[動(dòng)著。又一陣“叮咚叮咚”的聲音從里面?zhèn)鞒,如流水般的聲音?tīng)起來(lái)很熟悉。哦,原來(lái)是有人在用古箏彈奏《漁舟唱晚》,那如流水般清脆滑過(guò)的聲音,由慢漸快,由緩到急,聽(tīng)得我不由自主地跟著節(jié)奏,打起了拍子。我仿佛看到了夕陽(yáng)西下,碧波萬(wàn)頃的湖面上,若干艘漁船滿(mǎn)載而歸的熱鬧場(chǎng)面……琴聲又漸漸地緩了下來(lái),輕輕的“!绷艘宦暋N胰滩蛔」钠鹫苼(lái),真是太好聽(tīng)了!
走出琴行,喧鬧聲從四面八方涌來(lái)。路上行駛的小汽車(chē)不時(shí)發(fā)出“滴滴”的聲音,風(fēng)吹過(guò)路邊的.梧桐樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,這一切聽(tīng)起來(lái)是那么的和諧,
我覺(jué)得,只要用心去聆聽(tīng),自然界的每種聲音都很美妙。
美妙的聲音作文10
每當(dāng)聽(tīng)到鞭炮聲,我就會(huì)想起除夕夜。每年的除夕夜別提有多熱鬧了。
除夕夜那天,夜幕剛剛降臨,我就迫不及待地拿出煙花,再小心翼翼地點(diǎn)上一根香,飛快地跑到院子里,歡天喜地地燃放鞭炮。先放一串小鞭炮,“噼里啪啦”的'炮聲嚇得我趕緊往家里躲。接著,我把一個(gè)大禮炮給點(diǎn)燃了,“砰——啪——”大禮炮一飛沖天,好像火箭發(fā)射一樣。最開(kāi)心的就是放煙花了,點(diǎn)燃了引線(xiàn),煙花“嗖——”一下子沖上了天,“啪啪啪”在空中炸開(kāi)了花,五顏六色,像星星一樣閃閃爍爍。
廚房也熱鬧非凡,“嘩啦啦”那是我和奶奶在池邊開(kāi)心地洗菜;“咚咚咚”那是我家大廚爺爺在桌邊用力地剁著雞鴨;“滋哩擦啦”那是媽媽在煤氣灶邊開(kāi)心地炸雞米花;“!蔽⒉t里熱的菜好了,“咕嘟咕嘟”大燉鍋一邊冒著熱氣,一邊飄出誘人的香味,饞得我口水直流。
開(kāi)始吃年夜飯了,爺爺打開(kāi)了一瓶汽水,“哧——”汽水里的泡泡直往上冒,大家舉起酒杯一邊干杯,一邊互相祝福。我?jiàn)A起一塊肉,“啊嗚”一口吃就掉了,媽媽“哧溜哧溜”開(kāi)心地吸著面。
吃完了年夜飯,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心看春晚,一邊“咔嚓咔嚓”咳著瓜子,一邊看著電視,好不愜意!
除夕夜好不熱鬧!
美妙的聲音作文11
每個(gè)人各自都有自己喜歡聽(tīng)的聲音,例如:樂(lè)器的聲音、菜市場(chǎng)熱鬧的聲音……等各式各樣好聽(tīng)的聲音。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇詈寐?tīng)?”媽媽說(shuō):“鋼琴的'聲音最好聽(tīng)了!币?yàn)樗梢宰屛覀兯械臒⿶老У脽o(wú)影無(wú)蹤,還可以陶冶我們的性情。”
我問(wèn)表哥:“什么聲音最好聽(tīng)?”表哥說(shuō):“古典音樂(lè)的聲音最好聽(tīng)!币?yàn)樗梢宰屛业男那榉潘桑夜诺湟魳?lè)是由很多樂(lè)器的聲音組成的,所以我非常喜歡古典音樂(lè)的聲音。
我問(wèn)小表姐說(shuō):“流行音樂(lè)的聲音最好聽(tīng)!币?yàn)橛形蚁矏?ài)的歌星在唱歌,讓我覺(jué)得很好聽(tīng),而且聽(tīng)他們?cè)诔,也可以讓我們學(xué)習(xí)要如何唱歌。
我問(wèn)外婆:“什么聲音最好聽(tīng)?”外婆說(shuō):“老歌的聲音最好聽(tīng)!币?yàn)槁?tīng)老歌可以回憶以前的光陰,讓我遙想年輕的美好時(shí)光,也可以讓我懷舊,所以我喜歡老歌的聲音。”
而我喜歡長(zhǎng)笛和小提琴的聲音,因?yàn)檫@兩個(gè)的聲音在彈奏曲子時(shí)很悅耳動(dòng)聽(tīng),所以我很喜歡這兩種樂(lè)器。
這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種好聽(tīng)的聲音,讓我們心胸開(kāi)闊,所以我們的生活才會(huì)多采多姿,我們的人生才會(huì)多美好。
美妙的聲音作文12
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的,下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下大自然的聲音吧!
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和,打在鐵皮屋頂上,“咚咚”的聲音,就像一名鼓手,正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上,小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候!稗Z隆隆”雷聲響了起來(lái),小鳥(niǎo)嚇得“哦哦”叫了起來(lái),許多聲音結(jié)合在一起,好像一支純天然樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽(yáng)光的照映下,流得更起勁了,小狗在河邊嬉戲打鬧,時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫,給小河多增加了幾分色彩,麻雀在枝頭上飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂(lè)一樣。
秋天到了,樹(shù)上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來(lái),小貓走在掉落下來(lái)的.、紅彤彤的樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫(xiě)出《楓橋夜話(huà)》這首詩(shī)的吧!
一場(chǎng)雪下了下來(lái),就表明冬天到了,小狗的腳爪踩在雪地上,“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫(huà)。松鼠堆積了很多雪,不停地向下掉落,發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽(tīng)大自然發(fā)出的美妙聲音吧!
美妙的聲音作文13
操場(chǎng)是同學(xué)們表演的舞臺(tái),那兒有許多美妙的聲音。
同學(xué)們是操場(chǎng)上的歌手。當(dāng)同學(xué)們打起籃球時(shí),發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當(dāng)同學(xué)們踢起足球時(shí),也發(fā)出了砰,砰,砰的聲音;當(dāng)同學(xué)們做仰臥起坐時(shí),發(fā)出了呼哧呼哧的聲音;當(dāng)同學(xué)們練習(xí)廣播體操時(shí),發(fā)出了啪啪啪啪的聲音……這一種種聲音匯成了一首富有激情的歌曲。
同學(xué)們是操場(chǎng)上的樂(lè)隊(duì)成員。當(dāng)體育委員整隊(duì)時(shí),同學(xué)們響亮的聲音,合奏出了一首雄壯的歌曲。當(dāng)所有班的同學(xué)都在操場(chǎng)上時(shí),他們的聲音連綿起伏,那整齊的口號(hào)聲,有力的踏步聲,讓整個(gè)校園都沸騰起來(lái),讓每個(gè)人的心都激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上表演時(shí),來(lái)為他們伴奏的伙伴可不少呢!有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'聲音,有昆蟲(chóng)??的聲音,有樹(shù)葉落下來(lái)的聲音。有了這些來(lái)為他們伴奏的伙伴,同學(xué)們的表演就更精彩了。
操場(chǎng)上的聲音,合奏出了一首操場(chǎng)之歌。
美妙的聲音作文14
靜靜地聽(tīng),大自然的聲音多么美妙!
春天,“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,竹筍“咔吧咔吧”地往上長(zhǎng)。風(fēng)兒“沙沙”,輕輕地跟樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話(huà)。田野里,人們把歡聲笑語(yǔ)和種子一起種進(jìn)埋藏著希望的土地,期待著秋天的果實(shí)。
夏天,可愛(ài)的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒,那是在邀請(qǐng)我們小朋友去跟它們比賽游泳呢!“撲通、撲通”,河面上泛起金色的波紋。青蛙的.“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲,交匯成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天,樹(shù)葉“簌簌”地往下落,快樂(lè)地親吻著大地媽媽。人們來(lái)到田野、果園,在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望,到處都是說(shuō)笑聲、歡呼聲。
冬天,雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái),給大地蓋上厚厚的棉被。伙伴們笑著,喊著,迫不及待地往外跑,雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是雪娃娃在說(shuō):“你們輕點(diǎn)兒,輕點(diǎn)兒!”
靜靜地,你聽(tīng)到了什么?
美妙的聲音作文15
大自然有許多雄偉的聲音。
風(fēng),是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在城市演奏他的大號(hào)角。當(dāng)他走過(guò)公園,公園里的一草一木,便像舞蹈家一樣,隨著音樂(lè)搖擺起舞。不一樣的葉子,有不一樣的造型;不一樣的季節(jié),有不一樣的舞姿。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那舞姿輕輕搖擺,好像小姑娘在翩翩起舞,讓人感受到大自然的歡快;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座公園都狂歡起來(lái),合演出一場(chǎng)激情的舞蹈,那舞姿震撼人心,令人感受到大自然的.威力。
水,也是大自然的音樂(lè)家。他喜歡敲鑼打鼓,大雨點(diǎn)敲敲打打,一場(chǎng)宏亮的演唱會(huì)便開(kāi)始了。噼里啪啦……稀里嘩啦……,所有的公園,所有的樹(shù)木,所有的房子,房子的屋頂和窗戶(hù),都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)大雨越下越大,他們便開(kāi)始了互相歌唱,小草唰唰,唱給大樹(shù),大樹(shù)嘩嘩,唱給森林,森林沙沙,熱情奔放。從一首輕快的園中小曲,唱到熱情奔放的森林大合唱。
動(dòng)物是大自然的歌手,走在草原上,聽(tīng)聽(tīng)草地上哞哞的牛叫;坐在一塊石頭上,聽(tīng)聽(tīng)啊哎啊哎的鷹鳴;走過(guò)一個(gè)小水庫(kù),聽(tīng)聽(tīng)河馬的歌唱,你知道他在唱什么嗎?他們的聲音告訴我們:“我在歌唱,我很自由!”
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