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陽光的溫暖作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陽光的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
陽光的溫暖作文1
我站在這條路上，遠望那棵槐花樹，一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，茂盛極了。近看，似一群優(yōu)雅、形影不離、張著雪翅的蝴蝶。亮晶晶的翅膀上，微微的染著幾抹淡淡的青綠，風(fēng)吹過，潔白的花瓣散落一地。姥姥笑瞇瞇沖我輕輕地招手。
溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長�；被ǖ南阄�，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，那天的陽光溫暖極了。
陽光刺痛了我的眼，恍然間，又回到了那年的午后，她總是坐在那棵槐花樹下，笑瞇瞇的看著我和小伙伴們嬉戲、玩鬧。盛夏的時光總是短暫的，我也該邁入學(xué)堂。那時的我總不愛喝水，她就默默舀一勺槐花蜜加入我的杯中，那甜蜜的滋味，陪伴著我度過了漫長的校園時光。
不過，要說最愛的還是她拿手的槐花餅了。一到四、五月份，我便會纏著她，在閑暇之余主動幫她采摘槐花并恭恭敬敬的雙手奉上，等待著她施展神奇的魔法，滿足我這顆吃貨的心。這時的她總是微笑地摸摸我的頭說到：我呀，一年里就這兩個月呀最能博得你的歡心。在我期待姥姥大顯廚藝的時候，發(fā)現(xiàn)在她那堆滿時間痕跡的臉上，漾起了一朵快樂的小花。她把槐花放到糖水中泡，說是這樣既干凈又能使槐花保留較長時間的香氣，還有甜味，沒想到姥姥竟有這種妙招。泡了一段時間后，便是飽口福前最后的煎熬了。姥姥細心地把一個個餅狀的槐花團放到油中，只聽到刺啦一聲，那槐花的最后媚態(tài)就被油花淹沒了。燦爛的槐花發(fā)出勾魂的香氣，媽媽看到這副場景，似是習(xí)以為常。揪揪我的耳朵，佯做嗔怒的說：還鬧，快去寫作業(yè)吧，飯好了再過來。而這時我的`心卻早已被鍋中的槐花餅勾走了魂，哪還有旁的心思。
她端著才出鍋的槐花餅剛邁入屋子，我便立馬被那香氣吸引過來了，想偷偷的拿一個先嘗嘗鮮，她卻用她那粗糙的手抓起桌上的筷子，輕輕打了我一下，說到小饞貓，先去洗手。我向她做了個鬼臉便跑走了，急不可待的等著回來品嘗美食。輕輕一口咬下，香氣立馬溢滿唇齒之間，沒錯，是我愛的味道。
思緒慢慢被抽離，我不得不揮別曾經(jīng)的那片槐花，素雅的香氣依舊，只是她卻不再朝我招手，喚我歸家。而媽媽還在堅持做的槐花餅，也沒了從前的滋味。姥姥，您何時才能讓我再嘗嘗那年的槐花蜜呀。
心中總是貪戀著陽光的溫暖，有你的味道，熟悉而溫柔。點點過往，纏綿繚繞，盤踞在心間，在時光的回眸中，凝結(jié)成最暖的光華
陽光的溫暖作文2
微笑是世界上最美的語言，它給我?guī)砹嗽S多的驚喜與感動。微笑就像一縷陽光，溫暖我的心房，使我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，綠園旁的樟樹懶洋洋地吮吸著陽光為它補充的能量，老師坐在陽臺旁，享受著陽光給她的舒適，一切都顯得靜謐而美好。
我捧著英語書來到辦公室，打破了這份寧靜，對英語不擅長的我艱難地讀著課文，拖拉的長音使旁邊的老師皺起了眉頭，我的聲音越來越輕，似乎開始和蚊子打交道。
老師發(fā)現(xiàn)了滿臉通紅的我，于是把我叫到身旁，耐心地教我，我既緊張又忐忑，害怕自己讀得不好，老師看出了我的心思，微笑著對我說：“別緊張，相信自己�！�
老師的微笑是那樣的燦爛，是那樣的溫暖，給我注入了正能量——自信。我聚精會神地看著書本，一絲不茍地聽著老師的發(fā)音，生怕聽錯一個單詞，一個語法�；侍觳回撚行娜�，在我不斷地努力之下，終于背出了。
心里別提有多高興了，嘴角也忍不住露出了笑容，正當(dāng)我拿書準(zhǔn)備離開時，悲劇發(fā)生了！
也許是有些得意忘形了吧！一個踉蹌，把老師喝水的杯子打碎了，水花如同一條優(yōu)美的弧線濺到地上，本子上和桌子上，我愣了一會兒，然后幫老師處理干凈了。
我瞟了一眼周圍，似乎所有的眼睛都盯著我，都在指責(zé)我，往窗外望去，耀眼的陽光都黯然失色。
老師緩緩站了起來，慢慢走到我的身邊，我四肢僵硬，面如土色，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊急忙道歉。老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“人非圣賢，孰能無過呢？”于是露出了曙光女神般的微笑。
當(dāng)我沉浸在這個微笑中時，上課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，示意我去上課，我點了點頭，慢慢地走了出去，關(guān)上門的那一霎那，老師叫住了我，送了我一個暖心的微笑。
微笑真是個有魔力的東西！它不僅圍繞在我們周圍，躲藏在某個角落，還出現(xiàn)在點滴里。
記憶猶新的是那個公交車司機，星期六，我一如既往地去補課，快要到站了，因著站的時間太長，我的手腳都十分酸痛，下次決不坐這輛公交車，一邊想一邊準(zhǔn)備下車�！奥�，小心點！”身后傳來一個陌生但很親切的`聲音�；仡^一看，原來是公交車司機，他微笑地看著我，心里的各種不愉快似乎都煙消云散了……
微笑無處不在，它就像一個美麗的仙女，點綴我們的生活，它就像一盞明燈，照亮心中的黑暗，它就像一縷陽光，溫暖每個人的心弦。
點評：本文截取了生活中兩個微笑，一個是老師的，一個是公交司機的。這兩個微笑都給人以溫暖，主題突出。文章恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論與抒情，起到了深化主題的作用。
陽光的溫暖作文3
又是一個晴朗的天氣，小豬第一次迎來了美麗的曙光，金色的陽光傾瀉在它粉色的身子上，顯得白凈，光滑，那是夏洛給它帶來的陽光，它已記不清夏洛為它付出了多少，但是它知道它生命里的陽光，同樣也是夏洛——那只渺小的蜘蛛給的，是夏洛帶給小豬自由和希望。
我坐在窗臺上，不經(jīng)意間注意到窗外的樹枝間，一只蜘蛛從細細密密的網(wǎng)中垂掛下來，它是那么渺小，那么不引人注目，但每當(dāng)我靜靜地看到它時，總會有一股憐愛和敬佩的情感涌上心頭。但我知道，這種改變是那本書給我的。
它是一只平凡的小豬，一生下來，命運就被人定格了，它無法選擇。過了一年，或許只是過了三個月或是更短的時間，它就會變成一具冰冷的，毫無生氣的尸體，躺在案板上。
這或許就是我們——冷血無情的人類，暴戾的屠戶，機械地操縱著動物的命運，沒有任何感情地殘殺生靈，一味地想要獲得自己的利益。我深深地感受到屠戶的可怕，猙獰，那張嗜血的臉不斷地浮現(xiàn)在我腦海中，真實而又生動，讓我頓升一種厭惡感。
然而，當(dāng)小豬在無慮的生活中發(fā)現(xiàn)痛苦時，一只蜘蛛扭轉(zhuǎn)了它的命運，為她它創(chuàng)造了一個安享天年的未來。它用它的絲在豬欄上一次又一次地為小豬織出被世人視為奇跡的網(wǎng)上文字。蜘蛛和豬，它們是一對令人難以想象的朋友，因為一段友誼，使蜘蛛把全部的精力用在挽回小豬生命身上。小豬不再成為案板上的豬肉了，它興奮又開心地看著現(xiàn)實，正準(zhǔn)備開始它生命的`新起點時，而夏洛，那只蜘蛛已無聲無息地在角落里結(jié)束了它的生命，它絲吐盡了。它感到再無其他力量去和小豬享受那份快樂。不知不覺，夏洛已安然地閉了眼睛，它已經(jīng)完成了它的使命，它要深深地沉睡下去了。它感到世界出奇的靜……
這是小豬感到比任人宰割還要痛苦的事情。
我第一次感受到友誼的巨大力量，它貫穿了生命，超越了時間、空間以及其他一切，將兩人緊緊牽連在一起。這友誼，如陽光般，捍衛(wèi)著人整顆心。雖然這本書《夏洛的網(wǎng)》只是一只蜘蛛和豬的故事，但在我眼里，卻十分具有真實感。我們，或許現(xiàn)在是不會懂朋友的真正意義，那或許只是一個童年的玩伴，但是我們的陽光，有些可能是朋友為我們迎來的！
現(xiàn)在靜下心來，閉上眼睛，好好想想那段快樂的時光，一起追逐打鬧，一起挨老師批評，一起哭，一起笑，一起吃同一盒便當(dāng)，一起走在回家的路上……那真是段有趣的時光，即使在寒冷的冬天，兩個人在一起，仿佛也感覺暖暖的，那是我的朋友帶來的陽光在照耀著我�。�
窗外的陽光灑進屋子，把我全身都照得暖暖的，我靜靜地合上書本，心中突然好想我的好友。
陽光的溫暖作文4
清晨，明澈的陽光輕柔而淺淡，那么純凈，那么溫暖，那么靈秀，仿佛一個溫暖的精靈鉆入我的心房，給予我溫柔的撫摸和懷抱。我不禁失神，這舒心的溫暖，難道不是我一直苦心尋找的“陽光”嗎？
是啊，人間溫暖似陽光，這件事雖過去幾天了。但總停留在我的腦海，怎么也揮之不去？
元宵節(jié)那天下午，處處張燈結(jié)彩，喜氣盈門。我歡歡喜喜趕到大潤發(fā)廣場。笑聲、歡呼聲和音樂聲不絕于耳。我走進熙熙攘攘的人群，眼角恍惚瞥到一個高大的身影。定睛一看，他是個中年男子，佝僂著背，不停地東張西望，嘴里似乎又在說著什么，他周圍的小孩倒是不少，一個個興奮地“呱呱”吵嚷。我揉揉眼，他不見了？我向后掃視，余光又接觸到那個人，他英挺的眉宇顯得匆忙而焦急，行動十分蒼促，我決定上去搭訕，眼光一飄忽，他的影子似乎又不見了，我露出一臉無奈，正準(zhǔn)備去看魔術(shù)表演，他捉迷藏似的又出現(xiàn)了，我急忙走上去，可一位叔叔擋住了我，他行動不定又失蹤了，我傻眼了，這叫我怎么樂于助人呢！
幾秒后，那個滿臉著急的男子鼓足勇氣地走上了表演臺，只見他深深地蹙起眉心，悲傷又抱歉地解釋：“我家小孩兒走丟了，三歲的小男孩，黑色衣裳，白色球鞋，請問大家是否看見，謝謝大家?guī)兔φ艺��！彼±实拿嫒萆n白無力，說完，又跌跌撞撞地消失在茫茫人海中……
現(xiàn)場唏噓一聲，我同情地目送他遠去，在場看表演的人極少離開，我也被精彩的演出吸引，決定留下靜觀其變，饒有興趣地看起表演。
兩分鐘后，我實在坐不住了，那男人焦慮的表情總浮現(xiàn)在我的腦海，我走了出來，突然看見了那個男子，只見他臉色泛白，眉毛舒展了些。一個清俊的少年站在他身邊。旁邊還有一個可愛的小男孩自顧自地玩，瞧他皮膚白晳，雙眸似玉，睫毛纖長，唇色紅潤，著實招人喜歡。那個俊秀的少年呢？原來是一個大學(xué)生，是他好心找到了小孩。我挑了挑我的'柳眉，瞧見少年唇角大大地揚起，笑容溫暖人心，他那暖心的話語總在我耳邊回旋：“大叔，小孩子不懂事，很容易走丟的，以后你要看好哦，小心被人販子拐走了……”
我怔住了。剛才決定留下的心突然劇烈滾燙，臉是那么灼熱，我羞愧難當(dāng)，忽然無法面對那個少年陽光般的笑，對，是陽光……
我掩面而泣，淚水恣意，是喜？是悲？是為了什么？
筆尖一駐。窗外的陽光絲絲縷縷沁進窗欞，那般柔，那般亮，點在我的心頭。是呀，無論像什么，恣意橫流的淚水都是為了——給予陽光般溫暖的愛！
陽光的溫暖作文5
當(dāng)今我們一直提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，所以師愛的陽光要普照每一個學(xué)生。為了轉(zhuǎn)變差生，師愛的陽光又要特別溫暖那些后進生。
后進生形成的原因有幾個方面：一是由于家庭的原因造成的，父母離婚直接導(dǎo)致孩子沒人管教，在缺失的愛中孩子慢慢形成了懶散、說謊、游手好閑等壞毛病。有的父母態(tài)度粗暴對孩子非打即罵，久而久之，孩子在學(xué)校也形成打罵同學(xué)，說瞎話，欺騙父母，欺騙老師等不良習(xí)慣。還有些家長驕縱孩子，真是含在嘴里怕化了，舍不得批評一句，孩子的無理要求也盡量滿足，稍有不從就會撒潑取鬧，蠻不講理，驕橫霸氣，更別說學(xué)習(xí)了。二是學(xué)校教育的失策，教師對問題處理不當(dāng)直接造成了后進生的`形成。我曾有深深地體會，我的哥哥在小學(xué)三年級以前曾經(jīng)是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是一班之長，可是由于一次事件老師處理不當(dāng)，深深傷害了哥哥的自尊心。從此他破罐子破摔，帶領(lǐng)學(xué)生大鬧課堂。老師連課都上不成，最后哥哥連中學(xué)都沒有畢業(yè)，這是教育失敗真實的例子。
要解決差生的問題，首先要對差生正眼相看，更在于對他們充滿真誠的愛，要真心誠意的進行幫助。不管是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面還是紀(jì)律方面的差，都需要教師關(guān)心和幫助。一般做教師的都喜歡優(yōu)等生，而要做到厚愛后進生，視他們?yōu)檫t開的花朵，給予精心哺育，卻往往是不少教師不易做到的。要做到正確看待后進生，教師首先要更新觀念。社會上對人才的片面認識，家長望子成龍的急切心情，教育上片面追求升學(xué)率的偏頗傾向，嚴重干擾了教師對學(xué)生的正確看法，事實上在任何時候每個學(xué)生的發(fā)展都不可能完全一致的。在智力發(fā)展上，有的兒童早慧，有的大器晚成；在思想表現(xiàn)上，有點的兒童早悟，有的卻頑鈍后醒。花開有遲早，成才時難同。
教師對后進生光有愛心是不夠的，還要把愛心化為耐心。世界上不存在立竿見影的教育，也不存在一勞永逸的教育。兒童正確認識的形成和知識的長進，需要一個過程 ，這就需要教育者做深入、扎實、細致的工作。沒有愛就沒有教育。鋼是練出來的 不是恨出來的；人才是精心培育出來的，而不是用強制手段逼出來的。所以，轉(zhuǎn)化后進生尤其需要把愛心化為耐心。只有這樣，轉(zhuǎn)化后進生的工作才能產(chǎn)生“精誠所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。
總之，作為一名人民教師，對后進生應(yīng)放眼長遠，不要用靜止的觀點看待他們，要對他們多一點愛心和關(guān)懷，多一點期望。
陽光的溫暖作文6
拾一縷陽光，靜握手中。寫下一段文字，虔誠的分享。
曾經(jīng)以為，我比自己想象中更堅強，更能面對一切。擁有一份坦然、一份自信、一份來自心底的力量。但每一個人堅強的內(nèi)心下，總有一處柔軟的地方，它藏的很深，是不能被觸碰的心房�；蛟S有一個能溫暖它的地方，也許是一縷溫暖陽光，也許是一句溫馨的話語。
在這變幻不息的塵世間，每個人都走在沿途的路上。聽風(fēng)吹過的聲音，看四季風(fēng)景和風(fēng)景中的人和事。經(jīng)歷著一個叫生活、一個叫事業(yè)和一個叫愛情的東西。在酸甜苦辣里夾著美美的幻想，在寧靜的夜晚，悄悄走進了人們的夢鄉(xiāng)。但夢醒之后，不變的依舊是夢以外的事。
那些工作的苦辣、那些愛情的酸甜、那些家庭的幸福與憂傷、那些你們的追尋和等待。在時間的流年里，期待著，盼望著。
生活就像一條漫長而鋪滿荊刺的道路，我們是背著包袱的前行者，誰也不知道下一刻會發(fā)生什么。沿途而行，每一個人都有自己的思想。也許你會望著窗外靜靜發(fā)呆，思考以后的'生活將會如何，沉默處，有你不能言說的傷。也許你需要平淡一點的生活，兩個人兩顆心，靜靜伴與紅塵之中。也許你只是想擁有一間遠離喧囂的房子，在沉靜的自然中，聽流水嘻嘻，看萬山紅遍，靜握手中的筆，書寫歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
不管你們是哪一種狀態(tài)，生活中必定有美好的一面。那些腳下的荊刺只是生活中的一些歷練插曲，沒有它們，生活怎么會顯得更加完美，又怎么能珍惜和懂得更多。
歲月靜好，讓陽光照射在你們身體的每一個部分，讓它溫暖著你們，伴隨著你們。
在每一個人的心里，都想擁有溫馨而甜美的幸福，不管是愛情，親情還是友情。這三者都是人生中最珍貴，最幸福的。小打小鬧唯美動人的愛情，演繹著兩個人兩顆心的不離不棄；溫暖無私的親情，演繹著一家人的和睦美滿；溫馨真摯的友情，演繹著朋友間的深厚感情。
但處處都不是那么美好。也許你們?yōu)榱藧矍�，用心的去追求去感動，但并不是那么美好，也沒有成為另一個故事的開端；也許你們的家庭不和，父母感情僵裂，也并不是那么美滿；也許你們的友情充滿著利益，也并不是那么深厚。因為生活中有些美好的東西往往會離我們太遠，無法觸摸，無論是愛情親情還是友情。
但生活依舊是美好的，命里有時終須有，命里無時莫強求。我們要傾聽內(nèi)心的聲音，去尋覓人生的另一處風(fēng)景，你們會發(fā)現(xiàn)，在塵世間還有很多美好的東西等待著我們。
春的氣息已悄然前行，一朵朵花兒也即將綻放�；ㄩ_時，你們是最美的；花謝時，你們是最讓人回味的。
你們也像林徽因筆下的四月天：你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望……
拾一縷陽光，靜握手中，寫下一段文字，溫暖你們的心房。
陽光的溫暖作文7
家，如同一縷溫馨的陽光，時刻籠罩著我這個花季少年。
小時候，家是一座好大好漂亮的房子，充滿了無限的樂趣。
剛上幼兒園，有許多小朋友對幼兒園十分陌生，整天哭著鬧著要回家，我卻癡迷在課堂上老師給我們講解的知識中，沉迷在課后津津有味的玩具把玩中，陶醉在操場的草坪上螞蟻等小動物們的嬉戲中，似乎把心中的家早給忘記了，我把幼兒園當(dāng)成我的第二個家了。因此，媽媽常常說：“我們這個孩子呀，一點也不戀家�！泵看畏艑W(xué)，小朋友們都走光了，我總是最后一個戀戀不舍地離開我的這個家幼兒園。也許是我不愛哭，愛學(xué)習(xí)，會玩的原因吧，老師常�？湮沂莻�乖孩子。從此，我小小的腦袋里裝滿了幼兒園里有趣的玩具和老師講的有趣的動物故事，把嚴厲的父母隔在了窄窄的縫隙里。
長大后，家成了一間小小的餐廳，里面充滿了無限的誘惑，總有吃不完的美味佳肴。
人不可能永遠停留在童年時代，更無法懈怠成長，我也不知不覺地跨入了初中的大門，走進了幽深的教室。我是個適應(yīng)能力較強的人，很快便適應(yīng)了初中生活。家，又成了一個我往返的驛站。父母無微不至的關(guān)懷和燦爛殷勤的笑臉，讓我歡欣，讓我鼓舞。偶爾一想到那道標(biāo)有702班的木板門阻隔了忙碌的我和疲憊的父母，我有些煩，好像父母依然被隔在窄窄的縫隙里。偶爾看到一本有關(guān)父愛和母愛的書，我就黯然神傷。家，我心中的家，在我的腦海里有我永久吃不完的文化大餐，父母只映在小小的作文本的方格里。
現(xiàn)在呢，家變成了溫馨的避風(fēng)港。
倔強的我，時常因一些生活小事和同學(xué)們發(fā)生矛盾，鬧別扭，總是把同學(xué)關(guān)系搞得很糟，經(jīng)常獨來獨往。雖然不是“舉杯邀明月，對影成三人”，但也讓我感到寂寞無助，我便安慰自己：“沒有什么了不起的，世界之大，朋友多的.是！”當(dāng)看到別的同學(xué)有說有笑，你追我趕，心里不免又蕩起了一圈又一圈小小的漣漪。那時的我，感覺獨自一人是一種可怕的煎熬；那時的我，多么想早早回家。因為每次回到家，父母總是那樣開心，在我還沒有回家之前就準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜，等著我，然而我卻品嘗不出飯菜的香味。媽媽看出我心神不對，關(guān)切地問道：“你是怎么了？最近心情不好？”或許是那親切的話語勾起了我心中的委屈，我一下子像個小孩子似的撲進媽媽的懷里，眼淚順著臉頰撲簌簌地滾落下來，哭得那樣傷心，那樣酣暢。媽媽耐心地開導(dǎo)我，給我講了許多做人的道理，讓我茅塞頓開，豁然開朗。從那兒以后，我心中的委屈都會在媽媽那里得到釋放。家，從此成了永遠為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
家，不再是一座大大的房子。
家，不再是來往匆匆的驛站。
家，是心靈深處的一抹陽光，是一間充滿誘惑的餐廳，是一灣永遠的避風(fēng)港。
陽光的溫暖作文8
午后的操場，風(fēng)輕輕的在陽光中滑落，墨綠的樹葉悠悠的在初秋的風(fēng)中蕩漾。操場上只有零星的幾個人影，陽光自操場邊緣的香樟樹稍射下，陽光斜斜的穿過操場，秋日的陽光不含暖意，卻讓人有些恍惚。這是升入初中以來的第一個大型活動，運動會。不過才升入初中幾個月，學(xué)習(xí)卻比小學(xué)時繁忙了許多。有不少的同學(xué)趁著這一難得的空閑時光，好好的放松了一回。
從小到大我向來不擅長體育，每每遇到運動會我總是那個在運動場外觀望的人。升入初中，與同學(xué)還不熟悉的我，更是不愿參加。于是，我又成了在場外觀望的人，看著個個因為比賽中我們班有同學(xué)第一而一臉興奮的同學(xué)，我滿心的疑惑：這值得那么高興嗎？開心一下不就行了？
運動會的`第二天，我早早的吃完午飯回到了賽場。一個人坐在椅子上，葉間的陽光恰好落在書間，讓字似乎帶上了幾分暖意。不知何時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了場地，下午的運動會開始了。當(dāng)發(fā)令槍再一次響起時，班中的同學(xué)紛紛涌向欄桿前。依稀中我聽見有人在說：快去，我們的班的XXX要跑1500了。放下書仔細望去，果然我們班的同學(xué)已經(jīng)涌到欄桿前，奮力地為運動員加起油來。加油聲傳到我的耳旁，看著那些同學(xué)一個個激動的神情，一起為運動員加油鼓勵的喊聲。我才發(fā)現(xiàn)，雖然我們只認識了幾個月，但在他們的心中我們已經(jīng)是一個集體了。
初升入初中，一切對我而言都很陌生。特別是那些陌生的同學(xué)，我始終與他們仿佛不處在一個世界。我和他們仿佛只是路人，甚至當(dāng)許多同學(xué)都熟悉起來的時候，我依然與他們之間只有寥寥幾語。我一直覺得我們之間一直隔著一堵墻。
下午的風(fēng)依舊有著涼意，但在風(fēng)中站著的同學(xué)們卻依舊熱情似火。淡淡的陽光照在他們身上，顯得尤為熱烈。我不由的想如果是我在賽場上，他們是不是也會如此呢？我想也許是的，頓時我對這一切的陌生感消失了。有的是濃濃的歸屬，也許在陌生的幾個月中我們之間已經(jīng)有了聯(lián)系。其實我們的相遇本身就是有緣，全年級15個班。我們47個人分到了一個班。在這個班中我們要一起生活學(xué)習(xí)三年。一起的為整個班開心或難過。這樣子何嘗不是有緣呢？
再回過神來，比賽已經(jīng)結(jié)束。同學(xué)們又回到了座位上，都一臉喜悅的談?wù)撝鴦倓偟谋荣愔形覀兺瑢W(xué)出色的表現(xiàn)�？粗且粡垙埐艅倓偸煜さ拿纨嫞业母惺芘c之前截然不同了，也許是因為我也感受到了他們心中的快樂喜悅。他們臉上的喜悅像陽光一樣感染著我，我也由衷的感受到了開心與喜悅。
我抬起頭望望天空，陽光已經(jīng)漸漸的弱了，但還是有光芒從葉間落下。灑在我的身上，斑斑點點的，有著濃濃的溫暖……
陽光的溫暖作文9
一點一點的陽光匯聚在一起，便將溫暖灑向這片大地。
——題記
老天爺瘋了！刺骨的寒風(fēng)像刀子一般在空中打著旋，銀白的雪花被他不要命的往下潑。我站在陽臺上，凍得直打哆嗦，趕快回到屋里找一件大衣披上。
雪地里，一只貓在艱難而又固執(zhí)地爬行著，任由狂風(fēng)肆意撕咬著它的身軀。那是一只瘸貓，我看清了�；蛟S，它在尋找一口吃食吧�！暗改隳軗芜^這個冬天。”我同情地看著它。
咦？后面似乎還有一個人？我瞪大眼睛望去，但不太看得清，只能隱約瞅見他手里有根棍子。
我臉色頓時一變，不會有人虐貓吧？我想要下去喝止，卻發(fā)現(xiàn)來不及了。那人離貓只有數(shù)米之遙，可貓仍在慢吞吞地爬著，風(fēng)雪把貓類一向引以為豪的聽覺也奪去了。
又是一陣寒風(fēng)襲來，我打了個顫，把大衣裹得更緊一些。抬頭望望烏云密布的天空，我暗自咒罵：“這鬼天氣，太陽跑哪去了？陽光照下來，起碼能暖和一些，這下，我可真要被凍死了。”
那人離貓越來越近了。五米、四米、三米、二米……雖然隔著風(fēng)雪，可我好像看見了他臉上的獰笑，看見了他那興奮得微微顫抖的手……我抬頭看了看天空，烏云似乎壓得更低了些，耳邊傳來狂風(fēng)的笑聲，我感到心臟快要被凍住了。
一米……可憐的貓兒似乎發(fā)現(xiàn)了它的處境，向前一竄�？梢呀�(jīng)沒用了，那人一把撲了上來，把它死死抓在手里。我無力地低下頭，還能做什么呢？嘆息，嘆息，唯有嘆息……
忽的，我猛地抬起了頭。他在做什么？我趕忙拿了一副望遠鏡過來，只見他正低著頭，全神貫注地看著懷里的小貓，小心翼翼地將棍子綁在了貓腿上。手很輕，很慢，舒柔地幫貓正著骨頭……我終于看清他的臉了，那是個男孩，約莫十八、九歲吧，臉上掛著一抹陽光般的微笑。
一時間，無數(shù)熟悉的面孔在我的腦海中閃過——最美女教師、最美司機、最美清潔工……他們的身影與那個男孩漸漸重合在一起。是的，他們都是普通人，但他們卻如同太陽一般，向社會傳遞著溫暖，讓我們的'生活充滿陽光。
我站起身來，匆匆跑下樓去，手中捧著碗牛奶。讓我將這陽光繼續(xù)傳遞下去吧！
正如那首老歌中所唱的——“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間……”其實大多數(shù)人都是善良的，生活中哪有那么多負面的東西呢？只要我們每個人都做一點點溫暖人心的小事，讓愛傳遞下去，這個世界必將充滿陽光。
真冷��！站在雪地里，我打了個寒顫，縮了一下——可也不對，四周分明春暖花開，風(fēng)和日麗，潔凈的陽光灑下來，曬得我渾身暖洋洋的。
陽光般的溫暖，在我心中，油然而生……
陽光的溫暖作文10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”在現(xiàn)實生活中，我覺得我就是一個寶，因為我有媽媽的無微不至的關(guān)愛。
那天，老媽做了一盤我最愛吃的清蒸魚，我興奮極了，迫不及待地用筷子夾起一大片肉往嘴里送，不細嚼，直接咽了下去。不料，一個該死的“木馬”——魚刺賴在我喉嚨里不肯走了。我氣急敗壞，扒一口飯，然后不細嚼慢咽，直接吞下去。但那就像是生了根，發(fā)了芽，就是不走。我頓時怕了，臉也變得面無血色，心想：完蛋了，該不會是碰上了所謂的“頑固‘木馬’”吧！于是，我找到號稱辦事百事通的老媽幫忙，老媽見此情形，臉色瞬間變了，慌忙跑過來安慰我，先拍拍我的頭說：“別怕!”同時想：強行吞飯的方法已經(jīng)用過了，還能怎么辦呢？就在這時，她的聲音又在我耳邊響起：“小劉，堅持一下，讓我想一想辦法！”這時，她的目光轉(zhuǎn)向了廚房的白醋，突然，她叫起來：“太好了！有辦法了！”她對我說：“你再堅持一會，等一下我！”隨后，她把白醋遞給我，讓我喝一些，一瞬間，魚刺就不見蹤影了。頓時，母愛的一縷陽光照到了我的心田上，我害怕的心情頓時消失的無影無蹤。
在一個陽光明媚的星期五的下午，我回到家，打開電腦查了查資料，然后關(guān)上電腦，繼續(xù)寫作業(yè)，可是我忘了一個細節(jié)——電源插頭。老爸回來后，進房間巡視，看到那個插上的電源插頭，就斷定我玩過電腦，結(jié)果我被老爸打了一頓，而且還把這兩天的電腦時間上了“封條”。我被迫無奈，只好乖乖地寫作業(yè)。
下午，我媽回來了，她一見我愁眉苦臉的樣子，就問我：“咋了？”我還沒來得及說，老爸竟然“惡人”先“告狀”：“別聽他說！”我反駁：“這句話應(yīng)該是我說才對！”隨后，他告訴老媽：“他下午玩電腦不承認，還說我冤枉他，這怎么可能？”“本來就可能！”我叫道。突然，老媽一聲震天吼：“停！”老爸只好把想說的話噎了回去。隨后問我：“咋了？”“老爸那個家伙，我明明只查了一下資料，他就說我玩電腦，還打了我一頓。把電腦上了封條�！边@時，老爸叫：“別聽他胡說！”這時，老媽想：老爸還沒證據(jù)就說兒子玩電腦，正好兒子前幾天的.那個歷史記錄可以派上用場了！于是，她說：“不要亂，我自有辦法！”于是，老媽面啟動電腦，打開歷史記錄，竟然沒有一個游戲網(wǎng)頁！老爸見此情形，慌忙向我道歉，而且“解封”了電腦，還增加了半個小時“解封時間”作為獎勵。經(jīng)歷這件事后，我再一次感受到了母愛陽光的溫暖！
母愛是平地升起的一輪太陽，母愛是縷縷溫暖的陽光，有了母愛，我們才能在母愛·陽光·溫暖之下健康、快樂的成長！
陽光的溫暖作文11
人生如秋月暖陽，雖易逝，卻精彩。
——題記
秋天是我們學(xué)校最美的季節(jié)，整個校園滿眼都是金黃。小道上鋪滿了厚厚的銀杏樹葉子。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，曼殊的小扇爭先恐后地墜落入泥土中，溫暖的陽光灑在身上，舒適愜意。這樣美好的午后，卻總少不了初三學(xué)生的抱怨。
“真是煩呀，這么舒適的天氣，還要跑步，掃興！”初三同學(xué)個個都是滿面愁容，元兇就是每天下午的例行鍛煉——800米。
初三了，我們面對的不僅僅是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)和中考壓力，還有令人煩心的體考。各個學(xué)校為了不在體育上失分，讓我們每天都進行高強度的體育訓(xùn)練。而長跑，可以說是其中一項最容易得分卻又最艱難的運動了。不需要技巧，只要你堅持不懈地訓(xùn)練，拼盡全力地跑，就能拿滿分。于是，為了讓我們的體能得到有力地保障，我們每天下午都要跑一次800米。
溫暖的陽光灑在我身上，心里卻滿是陰霾。班級大部分是男生，跑800米要跟上他們的節(jié)奏，談何容易？每一次跑完，我都好似經(jīng)歷了一次重生，氣喘吁吁，面色蒼白，且“后遺癥”不斷。這不，一想到馬上又要游走煉獄，我就渾身不舒服�？搓柟�，它卻不再溫暖，我只覺得心浮氣悶，頭暈?zāi)垦！?/p>
一聲令下，人群開始移動。我感覺自己仿佛要被淹沒在人群中，路程越往后移動，我的感覺也越來越麻木。抬頭看天，一碧如洗的天空中沒有一絲瑕疵，太陽露出它所有的臉龐，在冬日盡情釋放著它的能量。陽光的溫暖慢慢注射到我的身上，像在給我急促的呼吸補充氧氣。腳步漸漸放開了。
才一圈，還有很長一段呢。有點泄氣了，體力不好啊。“怎么辦？慢下來休息么？”心中有了放慢腳步的念頭。太陽似乎被冬日的`霧氣遮住了些，沒有先前的溫暖了�？墒�，它依然在空中釋放著它的能量。明亮的光線把我的影子清晰地投射在跑道上�！芭馨�，別停下，堅持！”自己對自己說。
陽光肆意地灑向大地�？旖K點了，我似乎忽然豁然開朗，感受到了前所未有的動力。加速，沖刺，終于圓滿沖向終點。跑完后停下來，雖然不停地喘氣，身體很累，心里卻很輕松。感受到陽光的溫暖在我心里洋溢開來。原來，這秋日溫暖的陽光，不僅照在我身上，也已經(jīng)印在了我的心里。我感到，自己腳下的路已經(jīng)被這溫暖的陽光照亮，未來似乎也不再迷茫了。
霧漸漸散去，我看到曾經(jīng)的自己走遠了。此時，是一個全新的我，一個會享受陽光會享受溫暖會享受挫折的自己。我看到自己的生活充斥著溫暖的陽光，我想，只要去珍惜和體悟，生活就會一直精彩！
陽光的溫暖作文12
初冬的正午，一縷陽光靜靜地透過窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無比的溫暖。
陽光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室，老師領(lǐng)進了一個新同學(xué)，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點了點頭，此時，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個小小的微笑，便裝做扔?xùn)|西你的，丟了過去。她疑感地看著我，打開了那張揉成一團的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說著“啊？”
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實是一個學(xué)霸，三年中，她的成績在班里都是名列前茅。老師擔(dān)心我會影響她的成績，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績，老師只是語重心長的說道。我聽完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走出了辦公桌，立馬走進了廁所，一個人躲在廁所的角落，我望著天空，一個再熟人不過的聲音頭一看，她只是對看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語。
回到教室，我拿起手上的筆，進入了題海，我被一些繁瑣的`公式難住了，我用手抓著我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫了又擦，擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說道：“我?guī)湍恪！拔衣犞穆曇簦悄敲慈崆�。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進入題海之中。
柔軟的陽光輕輕地撫摸著我，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當(dāng)我睜開眼，就看到了門外的你，門外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽光。
點評：本文主要通過一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對那位同桌的感激之情，文章細節(jié)描寫具體而生動，景色的襯托更是起到畫龍點睛之妙。
陽光的溫暖作文13
“下一站人民廣場……”BRT車廂里的廣播正播放著這句話。我漫不經(jīng)心地坐在那里整理著被雨水打濕的傘�！笆裁矗嗣駨V場？”我簡直不相信自己的耳朵，我居然坐錯車了！我的心里好似晴天霹靂當(dāng)頭一擊，又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水全身戰(zhàn)栗。我該怎么辦呢？我現(xiàn)在一分錢都沒有難到要步行回家嗎？可我也不知道該怎樣回家？我下意識地站了起來，不知所措。
我感覺自己可憐的像一張小紙片，被暴風(fēng)雨隨意吹打——從早上起床較晚，慌慌張張地跑到培訓(xùn)中心；到了這兒，發(fā)現(xiàn)今天不上課；好不容易趕上回家的車，卻發(fā)現(xiàn)自己坐錯了車。我怎么這么倒霉！？——窗外“轟隆隆”的雷聲大造聲勢，那些晶瑩剔透的雨點被毫不留情地從空中拋撒下來摔得粉碎。我的心也一樣摔得粉碎，眼淚像雨水一樣止不住地往下流。
“小姑娘，怎么了？”尋著聲音的來源我抬起了頭——哦，原來是一個長相清秀的姐姐�！拔摇摇易e車了”我的聲音斷斷續(xù)續(xù)，連話都說不出來。“來，坐我的旁邊，”她的聲音如涓涓流水般美妙，蕩漾在我的心中，“沒事，我也經(jīng)常坐錯車的�！�
她頓了頓，接著說“你家在哪兒？”我告訴她我家的`地址，她也一臉茫然。不過，她的嘴角微微上揚，“下一站是人民廣場。我就到站了，我們下車后再想想辦法�！苯K于到了下一站，我跟著她下了車，走出車站。我們站在街道上，踩著雨的尾巴，思考著怎樣回家。她的眼睛注視著來來往往的車輛，好像在沉思著什么。
忽然一輛出租車劃過我們的眼前。她連忙伸手攔住車，“你坐出租車回家吧�！薄翱晌摇瓫]錢了……”我的聲音小得連自己都聽不見，羞愧爬上心頭——早上起晚了，匆匆抓了兩元錢就跑出家門，哪里有想到自己竟然坐錯了車！
她看出了我的為難，從錢包里掏出20元錢，塞到我的手里。容不得多想，又把我塞進車里，她是上帝派來的“救兵”嗎？還是我的“天使”？她不僅擁有天使一般的容貌，更像天使一樣善良。我坐在車里，搖下窗戶，跟她再見——我卻不知何時才能與她相見！
很快，到家了，下了車，雨也停了，太陽也重?zé)ü獠�。心頭的所有郁結(jié)都散開了，一片燦爛，溫暖駐我心間。我握著剩下的10元錢，心想：也許今生無緣再相見姐姐，但我要把她的愛心永遠銘記，更要像她那樣把愛心傳遞給身邊的人，讓世界充滿陽光！
陽光的溫暖作文14
一簾幽夢驚醒在枕邊，夢醒時分，意亂情迷。微微睜開模糊的雙眼，一如既往的走向窗前，輕輕掀起密掛著的白色薄沙垂簾，劃開一道細細的窗口。刺骨的寒風(fēng)透著陣陣馨香撲面而來。院子里，墻角處的那幾株紫荊花樹正在絢麗綻放。
一個人獨處的空間里，習(xí)慣了翻開那幾張陳舊的光碟，讓一首首舒緩的純音樂回蕩在室內(nèi)。喜歡在這樣的清晨，嗅著紫荊花兒的香怡，舞動著輕快的旋律，沉浸在時光的記憶里。或，佇立在窗前，靜靜的，凝望著大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復(fù)蘇萬物的同時，漸漸覆蓋著天際�？粗h方的山巒處乏起昏昏的紅暈，而我，在等待晨曦中第一縷日光的灑曬，一并照亮我如同午夜般漆黑冰涼的心靈。
走進蒼白的年華，留不住太多匆匆流逝的歲月。一曲離歌，送行千里�；厥讜r，那份昨日的悲涼與喜悅，年少的季動且羞澀已成過往煙云。萬千愁緒掛上了眉梢，一道淺淺的憂傷沉積在心海。一路走來，那些曾經(jīng)的`故事婉如自然的演變，四季的輪回。三月天的春光明媚，百花綻開。短暫的浮華邂逅了一場夏日煙雨，一樹繁花殘落在細雨疏漓的午夜，一簾幽夢驚醒在睡意香甜的枕邊。楓葉枯黃，飄零一地，注定是晚秋別離的一場盛宴。當(dāng)走進寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛飛的日子里，我只想拾一縷陽光，給你，給我，置放與彼此的心底，溫暖整個冬季。
晴好的日子，置放一張紅色木椅于庭院的最中央。在陽光的灑射下，微涼的輕風(fēng)透著淡淡的花香，穿越沉悶的心緒，拂過發(fā)梢，暖暖的打在臉龐。在這樣一個充滿了寧靜祥和且感染著自然氣息的氛圍中，翻打開一本本厚厚的書籍，品讀著別人的文字，尋覓一份心靈上的安撫。日光照耀，花香淡然，盡情陶醉在字里行間，換然一新的感覺遺棄了紅塵凡事的索繞。一如難以忘記的你，此時已從腦海中慢慢的散去。
曾經(jīng)以為，把你深藏于心間，就會永恒著記憶�，F(xiàn)在才明白，那份久駐的余溫，會隨著時光的流逝漸漸冷卻，還有那張似曾清晰而又模糊的笑臉。攜手走過的旅途，鑄成一道美麗的風(fēng)景線。我們的共程，只是畫面中一次又一次的點綴，彼此都難以停頓在交錯的地點。
然而，借此薄涼的季節(jié)，晴朗的日子，拾一縷陽光于心底，溫暖你的冬季。來年春曉，你的世界必會鶯歌燕舞，驕陽艷麗。你的江南依舊柳絮飄飛，繁花似景！
一米陽光，一曲離殤，飄渺在大千世界，穿越茫茫人海，我們依然愿意孤單的前行在紛擾的世間。從此各奔東西，各自珍重，各自安好！
陽光的溫暖作文15
生活中，一個細微的動作，不但幫助了他人，也照亮了你我�！@就是我眼中的雷鋒精神。
又是一個秋天的早晨。我從睡意中醒來，穿上衣服準(zhǔn)備晨練。來到街道旁，映入眼簾的是一片心曠神怡的潔凈。我深呼著一口新鮮的空氣，心里別提有多舒暢了。不遠處，一個黃色的背影擠進了我的視線。我不禁犯起了嘀咕：清潔工不應(yīng)該是撕下那些雜七雜八的廣告單嗎？今天怎么貼起來了呢？
于是，我好奇地靠近。只見一張白紙上寫著：尋人啟事，XXX……
我頓時恍然大悟：原來他們是為了讓一個家庭完整，讓失散的親人早日回到家園，才會找了那么顯眼的地方，讓這張?zhí)厥獾募�，引人注目�?/p>
太陽不知何時露出了光芒，溫暖著大地的一角。我向遠處清潔工離去的方向望了望，那一個個嬌小的身影，還在晨曦中，散發(fā)著光芒……
上午九點多，我正聽著擺弄著手中的東西，悠閑地坐在去往書店的路上。過了一會兒，一對手牽手微笑著的年輕人上了車。這時前排只剩下了一個座位，所以男生便把女生親密的放到了座位上。只見女生抬頭傻傻地對著眼前的.男生笑著。而那個男生也同樣以會心的笑看著她。公車在這種微笑中緩緩的前行。又過了一站時，車上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。男生又回頭用那會說話的眼睛望了一眼坐著的女生。于是，女生便毫不猶豫地站起身：“奶奶，您坐著吧！”說話時，女生的露出了兩個甜美的小酒窩�！啊甹iajia儂’啊小姑娘”老奶奶用土話慈祥的說道。這時，我才注意到那對年輕人自上車以來一直面掛微笑，煥發(fā)著活力。我也相信，那微笑與活力無時不在感染著車上的每個人。我的嘴角也不禁微微上翹。濃濃的笑意充滿了整輛車廂。我也一定會這樣一直微笑下去。
傍晚時分，鄰居早已在自家門口準(zhǔn)備好了一袋袋廢品。不遠處，張大爺騎著車準(zhǔn)時來了。鄰居們走上去，王大媽關(guān)切道：“老張啊，最近天氣變冷了，你一個人要照顧好自己的身體��！這是一些還能用的舊棉絮，你拿著過冬吧！”語畢，便拿起一大包東西放在了張大爺?shù)能嚺�。李大嬸也搶著說：“老張啊，我也拿了一些家里不穿的棉襖，我看你穿著合身就沒扔，你拿著用吧�！�
“謝謝啊，謝謝！”張大爺臉色露出了溫暖的笑意。我望著這一幕，心里也泛起了漣漪：張大爺每周的準(zhǔn)時到來，為我們的居家生活帶來了一片潔凈；而街坊鄰里的關(guān)懷也幫助張大爺。此時，溫暖正流通在空氣中，傳進每家每戶。
真是一個美好的一天！那位清潔工阿姨，那對普通年輕人，那些鄰居們與張大爺，都在用自己的綿薄之力幫助著身邊的人。那一件件微不足道的小事，給這個秋天帶來了無限的溫暖……
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