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【精華】寫景的作文400字集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫景的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文400字 篇1
在我老家的村西頭有一條小河——溱河。小河彎彎曲曲的，中間是清澈的河水，兩岸是茂盛的樹木和莊家。
春天，春光明媚，萬物復蘇。小河邊上的小草和樹木長出了許多黃豆大的`小芽，各種小花也像趕集似的聚攏在一起，美麗極了。我和小伙伴們時常都會來小河邊捉魚蝦。小河頓時熱鬧極了！嘩嘩的流水聲，我們的歡笑聲，匯成一片，就像一支歡快的舞曲……
夏天，天氣熱了，河岸上的樹長得郁郁蔥蔥，就像一把把大傘罩在河岸上，小河顯得格外清涼。小朋友們可喜歡啦，有的打水仗，有的游泳，還有的鉆到荷花池里抓泥鰍……看！他們玩得多開心呀！
秋天，秋高氣爽，碩果累累。小河岸邊的莊家笑彎了腰，果樹上掛滿了香噴噴的果實。農(nóng)民伯伯見了，樂得眉開眼笑。
冬天，開始下雪了。雪花到處飛揚，漫山遍野。小河兩岸也落滿了雪，小河不見啦，成了天然的滑冰場，成了孩子們的樂園。小朋友們滑雪，堆雪人，打雪仗，像是在童話世界里一般……
��！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條美麗的小河！
寫景的作文400字 篇2
那天上課，偶然聽見老師的一句感嘆：“我們校園里種的都是一些常青樹，幾乎看不出來秋天到來的跡象。”但我卻不這么認為。在花壇邊，小路上，竹林中，都有著秋走過的痕跡，只是不易察覺罷了。
初來乍到，還正值夏天。可現(xiàn)在不同，金秋十月，雖然從表面上還是一派夏日的景象，可仔細看看，還能看出一番名堂。
學校龐大，因此種植的花花草草也多，我沒有什么欣賞細胞，自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫穆飞�，就有幾個大花壇，里面種植著一種淡雅的`小花。我去食堂都是快馬加鞭，它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已�？僧斘覐娘�?zhí)贸鰜頃r，卻特別有雅興去觀賞，湊近一看，卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡，可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對比。啊，這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。
在此之后，我留了個心眼，特別去注意秋天的痕跡。
在9月時那些惱人的蟬鳴，現(xiàn)在也幾乎聽不見了，可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢？
最明顯的一點，看看自己吧，天氣逐漸寒冷了，人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實了秋天的到來呢？
呵，這就是秋天啊，沒有了這些，秋又怎么能叫秋呢？
秋，的確是個美麗的季節(jié)，我感覺到她的無處不在。春的播種，秋的收獲；夏的完結，秋的開始；冬的美麗，秋的鋪墊……
在外面我們能飽嘗秋的秀色，可我們校園里的秋天確實一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。
寫景的作文400字 篇3
深藍的天空，沒有云，也沒有星星。月亮好圓好圓，秋蟲在愉快地歌唱，周圍是那么溫馨，那么甜蜜，那么祥和。
夜深了，今天是中秋節(jié)。記得當年月月媽懷上了月月，月月的爸爸卻到遙遠的大西北開發(fā)去了。那年月月爸爸曾答應回來，可月月媽媽并沒有盼來月月爸爸，卻一個人在醫(yī)院生下了月月。
轉(zhuǎn)眼間，月月十歲了，爸爸答應月月回來和月月一起過生日。月月很高興。可今天已是月月的生日，爸爸又沒回來。餐桌上沒有生日蛋糕，只有一塊大月餅，月餅邊上的'蠟燭在偷偷抽泣，淚珠慢慢往下滴。
媽媽和月月不再等了，明白爸爸又脫不開身了。媽媽和月月默默地收拾了餐桌。
兩天后，爸爸告訴月月，他們開發(fā)的地方終于產(chǎn)出了石油！爸爸是為了早日開采出石油才沒有回家的。
月月很體諒爸爸，讀完了信，月月知道，在爸爸眼中，石油才是他的生命。不不畏艱苦的生活，放棄了舒適的生活來到大西北，為祖國奉獻著自己的青春。
夜依然那么靜，月依然那么圓。月月望著月亮，那仿佛是爸爸慈祥的笑容。月月想快長大，也去大西北，繼承爸爸偉大的事業(yè)。
寫景的作文400字 篇4
上周五，我們學校舉行了春游的活動項目，我們初二的地點是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點，南明湖也有一些名人古跡，值得我們?nèi)ビ^賞。
早上，燦爛的陽光普照大地，溫暖著我們的心。也許是因為前幾天下雨吧，今天我覺得陽光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐，開始向目的地進發(fā)。
南明湖環(huán)境優(yōu)美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進行了南明山之旅。
南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的是南明山中的石洞，從洞的'一頭走進去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺階上有清澈的流水，然而，那個臺階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學呢，就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得，原來再壞的人也有好的一面，再好的人也會需要別人的時候。
南明湖的具體事物我就不詳細介紹了，我相信，如果你們不去，會后悔的。
寫景的作文400字 篇5
走進秋天，就像走進了大自然的音樂廳。里面有各種各樣的聲音，那動聽的歌韻，優(yōu)美的旋律，真令人心醉！只要你仔細聆聽，就能聽得到。
“呼呼”聲是秋風發(fā)出的.，秋風吹著落下的黃葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風走進了校園，校園傳來我們朗朗的讀書聲和美妙動聽的合唱聲。
“嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來了。人們常說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進公園，向菊花走去，把菊花點開了，菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風霜，斗雨雪，向著我們頻頻點頭。
“轟隆隆”是收割機收割的聲音。秋天是個收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喊著秋天的號子，在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻，農(nóng)民們雖然很累，但是干勁十足。
“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋果的聲音。秋天是水果豐收的季節(jié)，果農(nóng)們忙得不亦樂乎。紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，金燦燦的是桔子……果農(nóng)們一會兒忙著摘水果，一會兒忙著裝箱子，一會兒忙著拿到城里賣。
秋天，鳥兒們要去南方過冬了，它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音，好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲，似乎是在儲存食物。
我愛秋天，也愛秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來，又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。
寫景的作文400字 篇6
在我們小區(qū)的院子里，有一個美麗的花壇，里面種著各種各樣的花草樹木，美麗極了。
春天，小草悄悄地鉆出地面，看到了這個美麗可愛的世界。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，花壇像一個剛睡醒的孩子，頓時活躍起來。
初夏，花壇里最引人注目的是月季花，它們競相開放，紅的似火，粉的像霞，黃的嬌艷，白的純潔，都綻開了它們美麗的笑臉。芳香濃郁的月季花引來了一群群的蜜蜂，為花壇增添了許多生機。
秋天，花壇中央的.那兩棵柿子樹，成了我們小朋友聚集的地方。紅彤彤的柿子掛在枝條上，就像一個個小燈籠。幾只頑皮的小鳥在上面蹦來跳去的，嘰嘰喳喳地叫著，偷偷地品嘗著熟透了的柿子，饞得我們直流口水�？墒俏覀兙褪菗撇恢瑳]辦法，我們就伸出小手使勁地追趕小鳥，直到累得走不動了，才坐下休息。
冬天的花壇安靜了許多，一場大雪過后，花壇的草地蓋上了一層厚厚的“棉被”，只有那一排排的冬青，仍舊那么郁郁蔥蔥，在白雪的映襯下，顯得更加蒼翠欲滴，為冬日的花壇增色不少。
小區(qū)的花壇，一年四季都是那樣的美麗。
寫景的作文400字 篇7
一葉知秋，在公路邊上，我尋找到了一些秋的痕跡。
秋天來了。葉子從春天的冒出到夏天的深綠再到秋天的枯黃直至落下，這是葉子的一生，如此而已。看著那“枯黃”一詞，忽然覺得它用得似乎不太恰當。有一些葉子的確枯黃了，但我瞧見剛落下的葉子，色澤依舊那樣艷。
看它!黃得有點兒紅，雖是落葉但仍舊散發(fā)出一種淡淡的葉香，散發(fā)出一種莫名的生機，讓人怦然心動。
再看它!黃黃的邊兒鑲在綠綠的葉子上。黃得燦爛，讓人想到太陽——明媚溫暖;綠得深沉，使人想到夏日那一樹的深綠，它曾經(jīng)的輝煌�？粗蟹N莫名的感觸，說不清的`感覺，使人忍不住想留住它，可它仍隨風飄去。
看它們!葉兒是火紅的。誰說除了楓葉沒紅葉了?我看路旁香樟樹的有些葉兒也是火紅的，它們閃爍著、散發(fā)著最后的艷麗。
秋天依舊是個煥發(fā)活力的季節(jié)。那一地的落葉，仿佛跳躍的音符，給秋天奏上了一曲充滿活力的曲子。
秋天，沒有春天的歡快，沒有夏天的朝氣，卻有一種別的季節(jié)沒有的深沉，有著別樣的活力——那是生命盡頭最后的那一曲歌，唱得格外響亮、動聽!
尋找秋的痕跡，它如同一首快要生命之歌，飄出了動人的樂符，是那么的響亮，那么的動聽!
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