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【精華】我最熟悉的人的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人的作文10篇，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文 篇1
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動，愛用拳頭。
有一天，我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說：“這不是‘我請客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來，不然有你好看！”我沒有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過去，得意洋洋的吃著我的雪糕走了�！皢鑶琛蔽业难└�，哎！真拿他沒辦法。
還有一次，我正在寫作業(yè)，誰知道他又來了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了，把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒辦法。
哎！真拿他沒辦法，他什么時候能變樣呢？
忘了說了，他的大名叫李楠，他長著瓜子臉和一雙大眼睛，一對小耳朵。如果你遇到他，一定要遠(yuǎn)離他。否則你的'零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個人，愛吃零食，愛沖動，愛用拳頭的人。
我最熟悉的人的作文 篇2
她的頭發(fā)比我要短，卷卷的，她的眼睛本來是近視眼，后來眼睛做了手術(shù)，就不用帶眼鏡了，這樣就漂亮多了，媽媽的嘴巴大大的.，一口能吃好幾個豆角呢。
以前，我每天都起得有點晚，差點趕不上校車，現(xiàn)在，媽媽每天都很早起來跑步、跳繩，會出很多的汗，然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車，我問媽媽：“你每天怎么這么早起來運動，不累嗎?”媽媽說：“我想起運動對身體的好處，我就會堅持下去�！蔽液芨吲d媽媽每天都運動，這樣，我也不用擔(dān)心趕不上校車了。
通過這件事，我知道媽媽是一個很愛運動的人，她一定會堅持到底的，她一定不會放棄，因為鍛練對身體有好處，她的身體一定會越來棒的。
我最熟悉的人的作文 篇3
一位一直以來幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當(dāng)她遇到困難的時候，我會對她說：“山從水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)她沮喪時，我會對她說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)她傷心時，我會對她說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄�
因為我們兩個人的家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時候還會一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個籃球賽上的好搭檔，剛開始，曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個球，我只能投三四個，有時候因我比曹澤穎多投幾個球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時也會與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過一會就好了，因為我們是好朋友。
記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時間，第四節(jié)課一操場打球。第三節(jié)課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過去，笑嘻嘻地對她說：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說：“你先下去，”她拿著筆繼續(xù)寫著，“我不舒服，看情況下來�！蔽尹c了點頭。到了操場，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見她人影兒，下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過來，看似十分難受，走上前問她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說她在外面補習(xí)的`作業(yè)還沒寫完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu)，她早早的來到學(xué)校，主動約我打籃球，我還是有些悶悶不樂，但我心里還是沾沾自喜。她笑著對我說：“昨天的事，其實也沒什么的，是我很難受，你不再多想啊。過來呀，你姐來教你，好不好？”我點了點頭。剛開始我心里還有點納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺得我錯怪了她，我感到十分慚愧。
我的朋友�。〔軡煞f，你幫助了我那么多事，我將如何來報答你呢？
我最熟悉的人的作文 篇4
在我的世界里有很多我熟悉的人。有脾氣暴躁的，也有和藹的；有愛哭的，也有愛笑的。其中我最熟悉的還屬我自己。
我很喜歡笑，有時會傻笑，有時會微微的一笑，我還會陰險的一笑，就連別人鄙視我時，我也會平靜的一笑，因為我覺得那樣會更大度一些。
我有一個不大不小的眼睛，尖尖的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一雙粉紅色的小嘴，當(dāng)然我還有一頭烏黑的長發(fā)。
我天生就有一雙巧手，因此我非常喜歡藝術(shù)。媽媽為我報了一系列的手工班、鋼琴班、畫畫班。哈哈，當(dāng)然，我也算是家里的`小才女了。我的脾氣當(dāng)然也是一流的好，有一次我在手工班新做了一個枕頭，回到家后，我開心地把枕頭放在了我的床頭。下午，我又開心的去上鋼琴課�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)地上有一大堆布料，我一眼就認(rèn)出了，那是我的枕頭。這時媽媽跑過來對我說：“笑笑，對不起，這是媽媽的錯，沒看好二屁孩�！睕]等她說完，我就徑直走進(jìn)了我的房間。然后我沒發(fā)火，因為我是哭不出來的，況且哭又不是我的長項，更何況我要在妹妹面前做個好榜樣，要更大度一些。妹妹怯怯地走過來問我：“姐姐，你不罵我了？”“不罵了�！薄昂呛�，我就知道姐姐你最好了。”
這就是我，一個愛笑，手巧大度的人。
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的那個人就是我的媽媽，她體貼人，也很有時間觀念，我上學(xué)都是按她的'時間走的。
她有著一副瓜子臉，長著短短的頭發(fā)，她很喜歡打扮。我媽媽對我很好，有一次，我摔了一跤，我慢慢的走回家，媽媽見了，趕緊從醫(yī)藥箱里拿出紅藥水和紗布來給我包扎。還有一次，媽媽帶我去吃麥 當(dāng)勞，我要了一個漢堡和一盒麥樂雞，媽媽要了一個漢堡，媽媽吃了一半留了一半給我吃。
她還經(jīng)常把好的東西讓給我，比如：冰淇淋……
我非常愛我的媽媽！
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的人很多，但能盡職盡責(zé)地干好自己的工作，奮不顧身地去保護(hù)公共財產(chǎn)的人，卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車庫奶奶"。
媽媽每天存放電瓶車的車庫，有一位老奶奶看守著，大家都親切地稱她“車庫奶奶”。
車庫奶奶個子不高，臉上爬滿了皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上始終掛著微笑。
車庫奶奶的記性特別好，把經(jīng)常來這里存放車子的車主和他們的`車子都記得一清二楚。有時，一些車主忘記帶走一些東西，車庫奶奶怕被別人拿走，就幫他們保管好，放在屋子的窗臺上，等失主來領(lǐng)。
記得以前，車庫里充電的插座少的可憐，媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著電，非�？鄲馈＼噹炷棠贪l(fā)現(xiàn)了，便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢，讓人多裝了幾個插座，方便了大家。
車庫奶奶處處為大家排憂解難。最近大家又在談?wù)撘患�，讓我們對她又有了更深的認(rèn)識。
原來那一次，幾個二十多歲的小伙子下午在車庫里轉(zhuǎn)，看了一會兒，又走了。午夜十二點左右，他們分成兩伙，來到車庫，一伙走正門，一伙走后門，開始搶車。車庫奶奶聽到了動靜，從屋里趕了出來，喝道：“你們干什么？快出去！”那伙人并不理會她，繼續(xù)找他們的目標(biāo)——好車子。狗也驚醒了，不停地向那些陌生人吠叫著。車庫奶奶非常生氣，一邊驅(qū)趕著這些強盜，一邊叫喊著�！罢业揭惠v！”遠(yuǎn)處傳來一個小伙子的喊聲�！斑@里也有一輛！”另一個小伙子叫著。正當(dāng)這伙強盜搬運著車子時，車庫奶奶一下子撲了過去，爭搶著一輛較新的車子。這伙強盜也不肯放手，嘴巴里還不時吐出幾句臟話。車庫奶奶拼全身力氣抓住車子，緊皺著眉頭，嘴里喊著：“快放手呀，你們不能搶走車子呀！”離車庫較近的人家聽到了聲音，便報了警，然后出來恐嚇那些強盜。那些強盜見這么多人，便帶上另外一輛車子逃走了。車庫奶奶卻累得坐在地上，倚在幸存下來的車子旁邊。
過了幾天，我聽說車庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車。現(xiàn)在，小區(qū)人們只要談起車庫奶奶的那次壯舉，無不稱贊她。
這就是我熟悉的車庫奶奶，她樂于助人，盡職盡責(zé)，贏得了大家的好評。
我最熟悉的人的作文 篇7
提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g，她剛到了我的房間，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應(yīng)了，說完，馬上去挑選自己喜歡的.書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應(yīng)，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經(jīng)過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎！
六年級:廉敬依
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的人是田雨夢。
田雨夢身高1米35，是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學(xué)。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認(rèn)識的，我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣，也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級時，慢慢地認(rèn)識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心，有個表弟叫孟祥趙，她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關(guān)系很不好，她倆經(jīng)常吵架，而且會動手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系，他們的關(guān)系很不錯，很少吵架。但是有一次放學(xué)，離學(xué)校門口七米遠(yuǎn)處挖了一個很大的土坑，說是下面的管道壞了，要重新?lián)Q一個。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的眼睛里，他立刻大鬧一場。
田雨夢有個特殊的愛好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學(xué)好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的，印不了了，或是修的時候總是有小疙瘩，這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好，就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因為，在修的時候帶子會變松，也只有把帶子變長變松之后，才能繞彎，這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。
田雨夢也很開朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書，各種各樣子的書她都有。古怪的'《神奇校車》，有趣的《丁丁歷險記》，調(diào)皮的《口袋里的爸爸》，書的“性格”她很了解，只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》，那時是在書法培訓(xùn)班上，幾分鐘后老師喊：“同學(xué)們回來上課了�！碧镉陦暨�在看；“田雨夢！田雨夢！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“田雨夢”�！班�！怎么了，老師？”田雨夢急急忙忙地問“上課了？”老師說“你再不回來，書就要沒收了”。這時，同學(xué)們很興奮，數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù)，“等一下”�！�2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人，田雨夢。
我最熟悉的人的作文 篇9
我熟悉的一個人是妹妹。
妹妹長的很可愛，鼻子圓圓的，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。
小時候我和妹妹在房間里玩過家家，我當(dāng)媽媽，妹妹當(dāng)姐姐，我的玩具娃娃當(dāng)小寶寶。我們玩得很開心，我跟妹妹開玩笑說：“我不和你玩了�！泵妹镁涂蘖似饋恚揖图泵φf：“我跟你玩的`�！� 妹妹這才破涕為笑。
我們玩得開心極了！
我最熟悉的人的作文 篇10
在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實習(xí)老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會有深深的'黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大，但吃飯時卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最愛穿牛仔褲了。
陳老師有時對我們十分兇。有一次，我們在操場上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們，說：“請注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發(fā)怒了。
但下課后，陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！
這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語文實習(xí)老師——陳老師。
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