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有關(guān)說明文作文600字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的說明文作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文作文600字 篇1
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的一頓訓(xùn)斥和說教，有時(shí)真有種喘不過氣來的感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的`時(shí)間，我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時(shí)聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會(huì)落伍的;有時(shí)還會(huì)畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時(shí)間，也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對(duì)立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
說明文作文600字 篇2
昆蟲的偽裝戰(zhàn)術(shù)
種類繁多的昆蟲，之所以能在自然界中長(zhǎng)期生存下來，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因?yàn)樗麄冇幸惶讉窝b本領(lǐng)。
有些昆蟲有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著棲息環(huán)境的`變化而變色。當(dāng)它生活在青草地時(shí)，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時(shí)，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是因?yàn)槔ハx具有保護(hù)色的原因。
有些昆蟲還會(huì)用色彩來嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時(shí)，以為蜜蜂來了，便不敢輕舉妄動(dòng)。有些金花蟲和瓢蟲的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥類和其它食蟲動(dòng)物嚇得不敢接近。這是昆蟲的又一種保護(hù)色——警戒色。
有的昆蟲善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節(jié)蟲停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣。枯葉蝶的翅膀正面非常美麗，停息時(shí)翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡(jiǎn)直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲的另一類偽裝。
有些昆蟲在碰到天敵時(shí)，采取一種臨時(shí)偽裝——裝死。夏夜，人們常可以看到金龜子碰墻跌落在地，裝死不動(dòng)，趁四周沒動(dòng)靜再恢復(fù)活動(dòng)。尺蠖蟲能模擬枯枝，身子僵直不動(dòng)，若是誰去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。
昆蟲的偽裝越巧妙，鳥兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競(jìng)爭(zhēng)。正因?yàn)檫@樣的生存競(jìng)爭(zhēng)，世界上的生物才能得以不斷進(jìn)化發(fā)展。
說明文作文600字 篇3
我有一個(gè)特殊的水族寵物朋友，猜猜是什么？小魚？烏龜？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龍蝦。我的小龍蝦身披暗紅色盔甲，時(shí)常高舉著兩個(gè)像大剪刀似的大鉗子，到處巡視，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須甩來甩去，真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它圓錐形的頭上長(zhǎng)著兩顆小小的、圓溜溜的黑眼睛，好像兩顆黑寶石，最神奇的是還可以伸縮自如。它身上長(zhǎng)著八條細(xì)細(xì)的腿，爬行時(shí)，帶著一節(jié)一節(jié)的身體，就好像拖著幾節(jié)車廂在前進(jìn)。
小龍蝦生性好斗，當(dāng)我用小棍戳它，原本趴著的小龍蝦立刻抬起了上半身，揮舞著兩個(gè)一張一合的大鉗子，好像在說：誰敢惹我，我的鉗子可不是吃素的，看我給你來一套無敵蝦拳！那張牙舞爪的樣子真可愛呀。當(dāng)我把小棍放進(jìn)水里，它馬上又用它的.大鰲把小棍舉了起來，時(shí)而平舉，時(shí)而側(cè)舉，時(shí)而高高舉過頭頂，像是在做廣播體操，真讓人忍俊不禁。
小龍蝦除了用大鰲夾東西，還喜歡玩“越獄”的游戲。它經(jīng)常豎起自己的身體，揮舞著大鰲，手腳并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的墻壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失敗，撞得盒子砰砰直響，真是有一種不撞南墻不回頭的勁頭呀。
小龍蝦屬于雜食性動(dòng)物，什么都吃，蔬菜、瓜果、還有米飯、饅頭等等，真是個(gè)不挑食的“好寶寶”。每天，我最喜歡給它喂食，看他吃東西的樣子。我把洗干凈的菜葉子放進(jìn)盒子，只見小龍蝦來了個(gè)餓虎撲食，立刻就撲向了菜葉。它先用兩只鰲小心翼翼地夾起菜葉，再熟練地送到嘴邊，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起來，邊吃還邊得意洋洋地甩動(dòng)著頭上了觸須，好像在說：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜葉就被消滅完畢。有時(shí)，我給它喂西瓜，它會(huì)把紅瓤全部吃掉，只剩下啃得干干凈凈的瓜皮�？磥硭彩遣鑹刂箫溩印闹杏袛�(shù)的。
我的紅袍大將軍，給我?guī)砹藬?shù)不盡的快樂。
說明文作文600字 篇4
每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖男@度過快樂而充實(shí)的一天了。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
教學(xué)樓東邊是大家熟悉的`大操場(chǎng)。操場(chǎng)是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為大家玩耍的天堂，熱鬧非凡！有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場(chǎng)中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲。大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場(chǎng)的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風(fēng)采和美麗。
操場(chǎng)的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。
教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長(zhǎng)的花兒好像在說：同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀！一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。
這就是我的童年學(xué)校—高新三小，我以后無論走到哪里都會(huì)記住我的母校，和在校園里度過的美好時(shí)光。
說明文作文600字 篇5
懶懶的午后陽光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)上，一切是那么舒適、隨意而無拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集，無意間發(fā)現(xiàn)了一段對(duì)于家的描寫：家是一棵大樹，也許無法給你碩大甜美的果實(shí)，但永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨。家是一座港灣，也使他無法給你豐厚的捕獲，但永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴。家也許很卑微，但永遠(yuǎn)最溫暖。
我的父親是一名老司機(jī)，他已經(jīng)開車二十多年了，從我出生的那一刻起，父親總是忙忙碌碌的，是我家的大忙人。父親每天只要一在家，就跟他的車友聯(lián)系活干，只要一聯(lián)系到活，父親就馬上發(fā)動(dòng)汽車去干活。每次父親出車回來總會(huì)給我?guī)б恍┬《Y物。從小，父親對(duì)我關(guān)懷備至，有什么好吃的，都給我買，只要我想買什么，父親總是千依百順，因此，我得了像“公主”一樣的待遇。
母親的個(gè)子不高也不低，中等身材。母親很開明。我有什么難題，母親總是來幫我解答，而且還教導(dǎo)我，基本上我學(xué)習(xí)上的困難都是母親幫我戰(zhàn)勝的。我有任何事情，也都會(huì)跟母親說，所以，母親更像是我的朋友一樣。
哥哥呢，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，可以算是我家的知識(shí)分子了！我哥的`個(gè)子比我爸還高呢！哥哥現(xiàn)在在鄭州工作！每次，哥哥一從鄭州回來，就會(huì)給我?guī)б恍┬《Y品，如：手表、旱冰鞋……可多呢！
我是我家的核心人物，是父親的掌上明珠，是母親的心肝寶貝。他們對(duì)我關(guān)心備至，但是從不放過我身上的缺點(diǎn)和毛病。父親母親對(duì)我很寬容，班上大多數(shù)同學(xué)的家長(zhǎng)望子成龍心切，根本不考慮孩子的意愿，把自己的意愿強(qiáng)加在孩子的身上，逼迫著學(xué)這學(xué)那，他們每天都以不情愿的干這干那，而我比他們幸運(yùn)多了，父親母親從不逼迫我，凡是參加興趣班，都要征求我的意見，我同意后才我報(bào)名。
這就是我的家！有家的感覺真好！
在這個(gè)家里，我幸�？鞓返某砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都是最亮眼的“明珠”！
說明文作文600字 篇6
從我識(shí)字以來，就閱讀過連環(huán)畫、故事書、小說、名著等。在這書中，讓我挑選一本最喜歡的書，還真不容易，因?yàn)槲业拿恳槐緯急晃疑钌畹南矏壅�，我都�?huì)被書中情節(jié)所打動(dòng)，我都會(huì)跟著故事情節(jié)或笑逐顏開，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對(duì)它愛不釋手，還白“吃”不厭。在我的書柜中，就有四本紅樓夢(mèng)，每一本是一個(gè)我的讀書檔次。
我總認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書中最引我注意的莫過于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子，她沒有寶釵的落落大方，也沒有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說：“心較比干多一竅，病如西施勝三分�！�
也許，她因病而死是我早就料到的后果�？晌以觞N也料到，一個(gè)從小到大受人疼愛的她死時(shí)，竟沒有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼淚已經(jīng)把書溱濕了，可我覺得這樣很好，因?yàn)樗僖膊粫?huì)葬花悲哀，也不會(huì)為焚書而哭泣。有人說，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對(duì)，她自幼多病，本身注定的結(jié)果，誰又能把它改變呢？：“含恨而終”只是黛玉無故死去的一個(gè)借口吧！
初讀《紅樓夢(mèng)》，我并不與冰心奶奶的`想法相同，我只是覺得林黛玉非�？蓱z，那時(shí)，我都已經(jīng)為她的身世而流淚。
《紅樓夢(mèng)》最吸引我的是什麼地方呢？人物？語句？?jī)?nèi)容？我覺得應(yīng)該是結(jié)局吧！我并不是嘲笑它的結(jié)局的悲觀吧，我只是覺得受苦的人升天，讓可惡的人慘敗，結(jié)局真的不錯(cuò)。
此時(shí)此刻，我又想起了那首詩：
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，水解其中味！
說明文作文600字 篇7
螞蟻是一種非常有趣的小動(dòng)物，但我以前了解得不多，上了科學(xué)課有關(guān)螞蟻的知識(shí)后，我產(chǎn)生了進(jìn)一步研究的濃厚興趣。
上周六的下午，我來到小區(qū)草地上尋找，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一群忙碌的小螞蟻，它們正四處奔走、覓食。我想到了一個(gè)好主意，從旁邊一棵樹上抓來一只小蟲子，把它震暈后放在蟻群必經(jīng)之處。一只小工蟻偶然路過，發(fā)現(xiàn)后大感興趣，圍著小蟲子轉(zhuǎn)了好幾圈，然后突然離開了。我疑惑之極，難道它要放棄這到嘴的`美食嗎？幸好，它碰到了另一只小工蟻，用觸角接觸一下，然后又和更多的工蟻觸來觸去。不一會(huì)兒，越來越多的螞蟻循著第一只發(fā)現(xiàn)小蟲的工蟻路線來到了青蟲身邊，緊緊地圍住了小蟲并開始啃咬起來。小蟲被咬醒了，使勁地想甩開身上無處不在的螞蟻，但顯然是為時(shí)已晚、力不從心了，幾只螞蟻掉下來，更多的螞蟻一擁而上，把蟲子遮得密密實(shí)實(shí)的。過了大概五六分鐘吧，小蟲被這群團(tuán)結(jié)的小螞蟻啃得干干凈凈、無影無蹤。又過了一會(huì)兒，有一只大螞蟻帶著蟻群浩浩蕩蕩地離開了，只剩下幾只迷糊了的小螞蟻在原地打轉(zhuǎn)，但不久似乎也認(rèn)出了回家的路，急急忙忙地走了。
我看得一頭霧水，陷入了沉思：那只發(fā)現(xiàn)小蟲的小工蟻如何將信息傳給大家的？它們?nèi)绾尾幻允Х较�？它們又是為什么�?huì)這么團(tuán)結(jié)？我百思不得其解，于是就回家請(qǐng)教家長(zhǎng)。媽媽說她也不知道，爸爸讓我通過網(wǎng)絡(luò)查找答案。我打開了“百度搜索”，并反復(fù)看了里面許多的介紹，終于有了準(zhǔn)確的答案。原來，螞蟻是用觸角來傳遞相互之間的信息，在行走時(shí)留下了螞蟻特有的氣味來辨別方向，螞蟻只有團(tuán)結(jié)才能生存下去。原來是這樣的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多觀察、多思考并勤于查找資料，這樣才會(huì)得到更多的實(shí)踐知識(shí)。
小螞蟻，大道理，看來我的收獲還真不少啊！
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