關于美麗的校園四年級作文集合五篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園四年級作文 篇1

　　我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

　　走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。

　　走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

　　做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的.打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

　　圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。能夠到那里來吸取“營養(yǎng)”。

　　我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。

　　每當一位同學發(fā)吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

　　放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園��！

美麗的校園四年級作文 篇2

　　我們的學校是西街小學，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。

　　走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之后向前走，進入學校的教學區(qū)。映入眼簾的是教學樓圍成的.小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在那里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。

　　瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

美麗的校園四年級作文 篇3

　　我的校園一年四季景**人。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，搞笑極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。

　　夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象��！

　　秋天，翠綠的.小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點頭。

　　冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。

　　��！我的校園多么美麗，期望你有機會來細細游賞。

美麗的校園四年級作文 篇4

　　我的學校是官柳小學，座落在美麗的洋瀾湖畔，官柳小區(qū)旁。

　　一進學校的大門，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹。它們像三位美麗的少女，天天微笑的迎接著同學們的到來；又像三把撐開的大傘，為接送孩子的`家長遮風擋雨；還像三個忠實的士兵，日夜守護著我們的校園。

　　往左轉，就到了我們的教學樓，它一共有六層，共有19個教室，還有圖書閱覽室。音樂教學室。電教室等。一到上課的時候，朗朗的讀書聲響徹整個校園，課間十分鐘時，校園里又充滿了歡聲笑語。

　　出了教學樓的大門，就是寬大的操場。操場上有排球區(qū)。籃球架。乒乓球桌。單杠。雙桿。沙坑等。上體育課時，同學們三個一群，五個一伙，各自做著自己喜歡的運動。

　　操場的左側，鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。每到星期一的第二節(jié)課下課后，我們都要舉行升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，看著冉冉升起的五星紅旗，我想到了我們今天的幸福生活，是無數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的，我們一定要好好學習，天天向上，長大了為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。

　　我愛我的校園，因為它不僅美麗，還讓我們懂得了怎樣做人。

美麗的校園四年級作文 篇5

　　如果你在百花小區(qū)住的話，那你每天清晨應該都會看到這樣一個場景：一群歡樂的孩子背著書包，走進一個被陽光照得閃閃發(fā)光的，寫著“百花小學”這幾個字的校門。這里，就是我的母�！�—百花小學。

　　進了校門，繞過教師宿舍，就來到了我們學校的主體——高大的教學樓。我們就是在這里學習文化，明白做人的道理。教學樓有四層高，里面的每一間教室都有兩個大黑板，一個是給老師用來講課、板書用的。另一個則是畫黑板報的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機勃勃的.氣息。當你經過教學樓時總能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。

　　教學樓前還有兩棵核桃樹，核桃樹枝葉繁多，樹干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們在樹下游戲；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，我們在樹下?lián)焓奥淙~；冬天，我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實的朋友一般，陪伴了我們無數(shù)個日夜。

　　百花小學，你是那么美麗；百花小學，你是那么可愛；百花小學，你是那么溫馨。

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