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  • 習(xí)慣作文

    時(shí)間:2023-03-22 10:21:16 習(xí)慣 我要投稿

    關(guān)于習(xí)慣作文精選15篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于習(xí)慣作文精選15篇

    關(guān)于習(xí)慣作文1

      我有許多獨(dú)一無二的習(xí)慣。

      周末的早晨,我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末,我經(jīng)常躺在床上睡懶覺,一般會在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽,而且上了一周的課了,我也很累了,所以我的“鬧鐘”不會“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn),只會在9點(diǎn),我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。

      校園的生活,我通常非常忙碌。星期一、二要開會,星期三要去五樓打工,星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙,但是很有規(guī)律,我也早已習(xí)慣,這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開學(xué)時(shí),我每天非常地忙,只能使出我的“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會兒,就這樣渾水摸魚,一“躲”就過去了,但后來活動越來越多,只能使出“絕招”了——請假。還是請假好,一天干這天的事,另一天干別的事,也就是之前那段“規(guī)劃文字”,效率高又有表揚(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了,習(xí)慣某件事真是件困難的事。

      我最“獨(dú)特”的習(xí)慣,應(yīng)該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的,我是向右側(cè)側(cè)躺著,睡著后是平躺著的。這不算差的,差的`是我會用手左抓抓,右抓抓,用腳蹬床,把被子當(dāng)足球踢,又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去,滾到墻邊不能滾為止,把兩個(gè)枕頭當(dāng)床,橫躺上面,再滾回去,滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游,爸媽可害怕跟我睡了,你就明白我的睡姿有多差了!

      這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活,使我的生活更有規(guī)律,更豐富多彩!

    關(guān)于習(xí)慣作文2

      習(xí)慣了生活的艱辛,于是面對突降的困難便不覺是困難;習(xí)慣了大海的廣闊,于是面對浩淼的江面便不覺是茫然;習(xí)慣了社會的紛紛擾擾,于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習(xí)慣之后自己的心便近乎死去,無法體味第一次的緊張,愉快甚至是不知所措而安于現(xiàn)狀了。

      現(xiàn)在社會炒作之風(fēng)盛行,大江南北此風(fēng)如春風(fēng)一夜飛度玉門關(guān),于是“詐捐門”,“犀利哥”,“鳳姐”風(fēng)靡全國我們也就整日生活在虛假,無實(shí)卻又日益強(qiáng)盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩,于光明黑暗寧靜喧囂的環(huán)境中而全然無所知。這就說明,我們已習(xí)慣了炒作,隨著時(shí)間的推移我們意識不到炒作的負(fù)面。相反,加快了走想炒作的步伐,更希望自己被炒作。不學(xué)無術(shù)之人成為所謂的專家,沒有真才實(shí)干的人成了絕對權(quán)威。而愚昧無知的世人,甘愿相信庸醫(yī)把吃出的病吃回去的言論,面對學(xué)術(shù)造假卻無動于衷,更一窩蜂的扎進(jìn)搶鹽的浪潮。

      國人的心真的近乎死去了么?當(dāng)打假斗士方舟子打出唐駿假學(xué)歷時(shí),一些人轉(zhuǎn)而反思大學(xué)假學(xué)歷的事件;陳光標(biāo)裸捐之后,也有人關(guān)心當(dāng)前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后,有人認(rèn)真思考國家教育的利弊。炒作中,有人會覺得這是虛假,有人會添一把火,但更有人直指其鋒芒,轉(zhuǎn)而內(nèi)視自身的的不足,這便達(dá)到了至高的'境界了。

      習(xí)慣之后,我們就開始了反思之旅,不管是社會上的,還是自身的,過去的,現(xiàn)在的還是將來的。雖然過去我們曾生活在浮躁中,但我們更應(yīng)該明白的,是在習(xí)慣之后保持一顆清醒的心,不再使自己的心近乎死亡。

    關(guān)于習(xí)慣作文3

      給大家講個(gè)故事吧:有這樣一對父子,每天都要趕車下山賣柴,父親有經(jīng)驗(yàn)坐鎮(zhèn)駕車;兒子眼神好,總是在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“跌該轉(zhuǎn)彎了。”有一次父親生病了沒有下山,兒子一個(gè)人下山,到了轉(zhuǎn)彎,牛怎么也不肯轉(zhuǎn),兒子又推又拉牛任然不動。到底是怎么回事?兒子靈機(jī)一動,貼近牛的耳朵大聲說:“爹該轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。牛習(xí)慣了條件反射,每個(gè)人也都有自己的習(xí)慣。他們有因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而成功;有的`因?yàn)檫@失;有的因?yàn)檫@而幸福,因?yàn)樗麄冊?jīng)擁有過。

      40天前,還是這個(gè)教室,這給講臺,這兩個(gè)人,我們63個(gè)同學(xué),大家都期待地看著這兩位實(shí)習(xí)老師做自我介紹,期待著他們在今后給我們帶來的學(xué)習(xí),生活上的幫助。40天后,依舊是這教室,這個(gè)講臺,這兩個(gè)老師,我們63名同學(xué)。而卻不是我們所期待的——老師的告別語。老師是又哭又笑。習(xí)慣了,這40天來已經(jīng)習(xí)慣了早讀時(shí),習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上,他們坐在教室后邊認(rèn)真聽課,習(xí)慣了自習(xí)課他們坐在講臺上值日同學(xué)的旁邊,思考著;習(xí)慣了當(dāng)遇到困難時(shí),一抬頭就能看見實(shí)習(xí)老師,一舉手實(shí)習(xí)老師便走了過來……老師臨走時(shí)說,他現(xiàn)在是個(gè)大富翁,又有了我們這么多的財(cái)富。老師說,他們要回到他們的學(xué)校,他們還說:“雖然我們相距很遠(yuǎn),但是你們放心,我們會經(jīng);貋砜茨銈兊。我們永遠(yuǎn)都是你們的哥哥姐姐!蔽也磺笠院筇焯炷芸匆妼(shí)習(xí)老師,也不求互相永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)槲抑溃松鷷龅胶芏嗳,不一定都會記得?/p>

      習(xí)慣了,卻獲得了空虛,只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個(gè)人走過你的人生就夠了。天下沒有不散的筵席,總有那些人匆匆走過,給我的人生留下了一個(gè)美好的回憶。我會好好珍惜這份回憶,用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在,不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在卻捧著回憶的懊悔。

    關(guān)于習(xí)慣作文4

      人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔。我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。

      我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書人似的。

      慢慢地,我長大了,從識字的.那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯。從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?

      隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》。這些書給了我知識,也給了我一種精神,一種力量。

      當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙,兩張稿紙。時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!”

      書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,所有知識的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!

    關(guān)于習(xí)慣作文5

      不論是在學(xué)習(xí)、生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,它讓我們終生受益。

      我有一個(gè)壞毛病,他讓我深受其害。因?yàn)榇中,是我在考試中連連丟分,導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因?yàn)榇中模医?jīng)常丟三落四,導(dǎo)致“三九”的寒冬有家而不能回,飽受苦頭;因?yàn)榇中,曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責(zé)備而羞愧萬分;因?yàn)榇中模以诳荚嚲砩喜涣粜彰煌瑢W(xué)引為笑談。

      有一次,早上急匆匆的吃過早飯就去了學(xué)校,到了學(xué)校才知道書包忘了帶,我就給媽媽打電話,叫她給我送書包來。不一會,媽媽來了,把書包帶來了,而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來。我因?yàn)檫@件事而被老師責(zé)備。我痛恨并下定決心改掉它,可它就像個(gè)影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。

      在生活中我也有“陋習(xí)”。有一次,我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多,早上起得很晚,自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯,而我卻不聽。大約過了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降,導(dǎo)致我成了“近視眼”好習(xí)慣是平常養(yǎng)成的。

      眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為!/“習(xí)慣成自然”的意思!叭f丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習(xí)慣靠的`是不斷修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。

      良好的習(xí)慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財(cái)富。我們要從現(xiàn)在開始,從學(xué)習(xí)、生活中做有心人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!

    關(guān)于習(xí)慣作文6

      一個(gè)人的習(xí)慣注定一生的命運(yùn),好習(xí)慣,使用它的利息,壞習(xí)慣,永遠(yuǎn)償還不了它的債務(wù)。近來,我有個(gè)娛心悅目的事——改掉了壞習(xí)慣!

      自從我上學(xué)開始,就有個(gè)魔鬼般的影子糾纏著我,使我一刻都不能平靜。這個(gè)陰影有時(shí)抓我抓的特別緊,有時(shí)卻很松,它就是馬虎。我最怕在我們考試時(shí)它抓我抓得緊,如果我考不好,爸爸媽媽就會責(zé)怪我。但是,我每次都沒考100分。我真希望考個(gè)100分,讓他們樂逸樂,高興一下。我慢慢的長大我開始考慮我為什么考不好。——我終于明白了;其實(shí)考試并不是考智力,而是在考你有沒有認(rèn)真如果心不在焉的作是不會有一道對的,如果專心致志一定回有好結(jié)果!我暗下決心,一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。有一句話說的好:花有重開日,人無再少年。如果我現(xiàn)在不好好改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣,以后會后悔終生的。

      我的決心已定,開始了訓(xùn)練。一開始做十道計(jì)算題,做錯(cuò)一道加十道。開始我克制住自己,心理總想:如果這十道其中一道錯(cuò)了,就要加罰十道的。前幾天做的時(shí)候,是全對,哈哈正確率達(dá)到了百分之百。過了一陣子,我有點(diǎn)松懈了:我做錯(cuò)一道,爸爸媽媽又不檢查,我可以不做呀自從我有了這個(gè)大膽的想法后,正確率開始下降。狡猾的`人總會露出狐貍尾巴,爸爸媽媽似乎看出了什么,我也有了感應(yīng)。我對自己說:“這樣的練習(xí)是對我好,爸爸媽媽沒有什么好處。我一定要加緊馬力,趕快學(xué),牢記認(rèn)真2字。我又對自己下一個(gè)新的目標(biāo)。一天20道四則混合題錯(cuò)了一道加50道,也一定讓爸爸媽媽檢查。對這樣做對!~

      終于,是我應(yīng)戰(zhàn)的時(shí)候了,我在考場上做題細(xì)細(xì)心心,認(rèn)認(rèn)真真?荚嚦煽兿聛100分。啊,終于打破了記錄,我這幾個(gè)月的汗水沒有白費(fèi)。我看著鮮紅的100分,笑了,大聲叫:我終于改掉了馬虎的壞習(xí)慣!

    關(guān)于習(xí)慣作文7

      習(xí)慣在老媽的N次“騷擾”后迅速的掀開被子,然后迅雷不及掩耳的尋找毛衣、襪子、毛褲、外套、外褲。習(xí)慣在出門之前嘴里叼一塊夾心面包,手里拿一瓶蒙牛核桃味牛奶。習(xí)慣在走到樓底時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,然后匆匆忙忙的跑回去。習(xí)慣在院門口搭車去學(xué)校。習(xí)慣在學(xué)校門口再吃一頓早餐——豆子面條。

      習(xí)慣在沒上課之前,偷偷與同桌對作業(yè)答案。習(xí)慣在晨會上玩弄自己的書本。習(xí)慣在課堂上認(rèn)真聽講,以便每次考試能拿到老媽的獎勵(lì)——錢。習(xí)慣在做課堂作業(yè)時(shí)把腰桿挺的直直的,以便得到老師的夸獎。習(xí)慣在下課聽到別人叫我的綽號時(shí)說聲“滿好聽的,謝謝咯”習(xí)慣在別人說某某在背地里說我壞話時(shí)笑笑,說“管他呢?我自己快樂就好!”習(xí)慣在別人說我“心胸寬廣”時(shí)說聲“沒有那回事拉!”

      習(xí)慣每天放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)說說笑笑。習(xí)慣路過書店時(shí)忍不住進(jìn)去翻翻看看。習(xí)慣在看到好書時(shí),不管三七二十一的撲上去,想把它買走。習(xí)慣在到家門口時(shí),把借的、買的.書都夾在腋下。習(xí)慣在進(jìn)門以后喊一聲“媽媽。”然后不解鞋帶的脫鞋。

      習(xí)慣在放暑假前瘋狂購物,買的都是什么五顏六色的繩子,扎頭發(fā)的小飾品,貼在書上本子上的超可愛貼畫、大貼畫。習(xí)慣到彩泥畫坊把一個(gè)學(xué)期都沒做完的彩泥畫做完。

      習(xí)慣在家里一邊看書,一邊享用著小零食;當(dāng)一片豆腐片掉在書上時(shí),我會極小心的把它用牙簽挑走,然后簡單的抹幾下,然后說:“下次在也不在看書時(shí)吃零食拉!”

      習(xí)慣在老媽走后,偷偷把英語磁帶換成流行歌曲磁帶。習(xí)慣了這樣的夜晚——英語讀不完,歌曲聽不膩。

      習(xí)慣了在春天穿單衣,在夏天穿三分褲,在秋天穿白毛衣配黑色緊身喇叭褲,在冬天穿翠綠色羽絨服……

      習(xí)慣了生活中的許許多多,也習(xí)慣了我現(xiàn)在的快樂。

    關(guān)于習(xí)慣作文8

      相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

      我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等。學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿寫作文來說吧。寫作文每一個(gè)同學(xué)都會,可往往得到的成績卻不同,這是什么原因呢?如:寫作文時(shí)我們會遇到一些不會寫的字,有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè),也是為了省出時(shí)間玩。有的問老師,家長或親自查字典。我就是后者。記得有一次,作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文,題目是<>,指導(dǎo)完后,我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:”搟”怎么寫呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會說話的字典老師嗎!我舉起手問周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫了出來。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無阻”,”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

      我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣,在生活中也有。爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢,每次爸爸給我錢,就毫不猶豫的.花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。一次爸爸給我了5元錢,我高興極了,便帶著去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書,買本子,每位同學(xué)都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒法上學(xué),只能在家里干活,有時(shí)還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉,聽了這些,我便下定決心不再亂花錢,把錢存起來買些有用的書。老師說捐多少都可以,我便把五元錢全都捐上了,通過這件事我不再亂花錢了,還告訴了媽媽,她夸我說:”好孩子真是長大了,不亂花錢了!”說著臉上露出了欣慰的笑容,聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜。

      人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

    關(guān)于習(xí)慣作文9

      在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細(xì),做事有序的孩子,可我有時(shí)做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習(xí)慣,媽媽不知說了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

      有一次,老師留了一大堆的作業(yè),我飛奔回家后,剛要寫作業(yè),一翻書包,才發(fā)現(xiàn)自己的`作業(yè)本和筆袋落在了班級,我一瞬間,全身是汗,全身像有火在燒著,我趕緊告訴媽媽,媽媽帶我去學(xué)校,可惜大門已經(jīng)關(guān)了,看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園,說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,我問媽媽該怎么辦,媽媽說:“我給你們班主任打電話吧,讓她和老爺爺說一下,讓我們進(jìn)去拿東西。”終于,經(jīng)過老師的保證,我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋。回到家,媽媽生氣地說:“你真是不見棺材不落淚,我平時(shí)說你,你不吸取教訓(xùn),非要弄出點(diǎn)事情來,你才肯罷休,還好是件小事,萬一壞了大事,你后悔都來不及!蔽宜闪艘豢跉,這次可長了記性,時(shí)刻注意自己的行為,想要改掉這個(gè)毛病。

      每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞,習(xí)慣對我們相當(dāng)重要,一個(gè)好的習(xí)慣可以使我們終身受益,可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說:“注意你的習(xí)慣,它會決定你的未來和命運(yùn)。

      習(xí)慣是我們長期重復(fù)地做而導(dǎo)致的,我要從每件小事做起,從小埋下好習(xí)慣的種子,長大后讓好習(xí)慣伴隨我成長。

      我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng);像迷途的航船遇到了燈塔,我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣決定我的未來。

    關(guān)于習(xí)慣作文10

      同學(xué)們,你是怎樣度過一天的?你有每天立志讀一本書?認(rèn)真寫好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說,誰說的!我有做!那我再問你,你的生活可以保證沒有父母的幫助?

      你可以離開媽媽獨(dú)立嗎?怎么樣,無語了吧!不過你也別覺得自己沒用,因?yàn)樵陧n國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好,也一樣是在媽媽的幫助下得來的,如果你想立下一個(gè)決定,那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。

      “良好的習(xí)慣,是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩,在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生,在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”,所有的一切都要媽媽支撐,媽媽因懷孕住院,讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間,并在那兒小學(xué)上學(xué),在這期間。

      阿章交了許多朋友,也經(jīng)歷了許多事,從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人,但我的媽媽不是!”使阿章終于體會到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該,總是讓媽媽為自己操心,而且連一個(gè)謝謝都不說,反而挑東挑西的`。從此阿章不再懶惰,開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣,從收拾整理到關(guān)心別人,整整48條規(guī)矩,使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。

      在這本書中,我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事,領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的,父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人,路邊真正的景色都需要自己去觀察,在通往成功的道路上,有良好的習(xí)慣是必不可少的,讀書,寫字,禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣,比如說,你每天早上六點(diǎn)起床,都會自覺醒來,這就是人們說的“生物鐘”,媽媽經(jīng)常說“習(xí)慣成自然”。是啊,有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。

      讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人!

    關(guān)于習(xí)慣作文11

      想定格你的笑容,想模仿你的笑臉,因?yàn)槟憬o的那份燦爛,已經(jīng)成了習(xí)慣。

      我習(xí)慣像風(fēng)一樣吹。我習(xí)慣了迷迷糊糊的傻笑。懷念曾經(jīng)活在記憶里的那一刻,晚上也不孤獨(dú)。

      寂寞,寂寞來了。

      雙手抱膝打坐:“一、二、三,往前走,不要三、二、一往后退!

      孤獨(dú)總喜歡到處亂跑,我也追逐孤獨(dú)。有時(shí)候,一遍又一遍地?cái)?shù)著孤獨(dú),孤獨(dú)就像一顆星星,那么孤獨(dú),那么悲傷。

      想念的時(shí)候會孤獨(dú),孤獨(dú)的時(shí)候會難過。在我思想的牢籠里,世界變得如此渺小,像地上撿來的沙子一樣卑微,我嘗試了無數(shù)次也承受不起沙塵暴。

      我是那個(gè)不會游過這片海洋的人?還是你?

      你走了,我在跑,距離無限長,沒有盡頭。

      距離就是地平線,地平線上的兩個(gè)人成為兩個(gè)端點(diǎn)。

      孤獨(dú)的`眼淚/悲傷的眼淚/沒有眼淚誰來拯救/留下/幸福/傷痕累累的愛情都會被丟棄。

      眼淚掉在臉上,你舔著苦。晚上唱歌的時(shí)候,煩惱就來自于此。

      本來想留著余暉,結(jié)果卻讓余暉從手指間穿過,突然明白了什么。

      淡淡一笑,定格美景,那將是黑夜中的一瞬間,劃破寂靜的黑夜,有種來到了繁華喧囂的城市的錯(cuò)覺。

      笑了,孤獨(dú)的走了。

      拾起落葉,刻下我的心愿:“冬天來了,我不想冬眠,記憶就這么凝固了,怎么會錯(cuò)過呢?”

      街上的木棉已經(jīng)落地,香氣撲鼻。我需要記住一句諺語。

      偶爾牽手說幸福,偶爾拉鉤子說永遠(yuǎn),偶爾生氣發(fā)脾氣,你說已經(jīng)成了習(xí)慣。我想說,這不僅僅是一種習(xí)慣,更是一段刻骨銘心的往事,時(shí)間不會讓它老去。

      不要走,不要跑,轉(zhuǎn)身慶幸得到一份遲來的禮物。

      開心的笑/愛的笑/任何不流淚的人都會感動/孤獨(dú)的走了/悲傷的走了/愛筏留下。

      停止微笑,永遠(yuǎn)保持美麗。

      習(xí)慣遠(yuǎn)眺,帶來祝福。

      我在等待。

    關(guān)于習(xí)慣作文12

      本人職業(yè):業(yè)余作家,最近出了一本《習(xí)慣“大本營”》的書,一一列舉出了同學(xué)與自己的習(xí)慣。

      一、嘮叨

      你看過中國的名著——《西游記》嗎?里面的主角唐僧可念得拉,而正巧,咱們班有一位唐僧的“徒弟”——周彬。俗話說得好:青出于藍(lán)勝于藍(lán),果真不假。你瞧!這位現(xiàn)代版唐僧又開始嘮叨拉:“我們要做好兒童哦,我們真的要做好兒童哦,我們一定,真的要做好兒童哦”只見他的嘴唇飛快的蠕動著,而且還輕聲細(xì)語,慢慢的給大家講。這時(shí),同學(xué)們都火冒三丈,暴跳如雷,統(tǒng)一戰(zhàn)線地準(zhǔn)備對周彬?qū)嵤┪淞χ撇,可他卻還完全搞不清狀況的對你一笑,又不緊不慢地長篇大論起來:“打架不是好兒童,打架真的”同學(xué)們見此情況,紛紛落荒而逃。哎!我現(xiàn)在才明白唐僧緊箍咒的厲害,孫悟空的'痛苦不堪。

      二、自戀

      “雖不是大家閨秀,但還是小家碧玉;雖不是!”這可是本小姐的口頭禪。不錯(cuò),本人就是以“黨”一貫

      政策——自戀,“黨”的一貫宗旨——自戀是自信的升華而為標(biāo)準(zhǔn)做人的。同學(xué)們見了,紛紛要求拿桶狂吐!我見此狀況,靈機(jī)一動,憐惜的說:“哎!怪只怪本人魅力太大了,讓大家當(dāng)場狂吐,真是于心不忍!”邊說雙手還邊放在自己的心口,臉上一副十分難受的樣子,同學(xué)們聽了,又是一陣狂吐,看來本人確實(shí)是魅力四射啊!

      三、“官迷”

      我可是一個(gè)“官迷”想當(dāng)官極了!是日日思,夜夜想,天天念,年年想啊!最后,居然向老師提議——讓自己管班上的紀(jì)律,令我大吃一驚的是老師欣然同意,沒有絲毫猶豫,我當(dāng)然一蹦三尺高,樂不可“喻”!

      怎么樣,我這本《習(xí)慣“大本營”》還可以吧,要是不過癮,就去搶購塞,限量版喲!

    關(guān)于習(xí)慣作文13

      你是我的哥哥,大頭胖,今天給你取得新名字,你看喜歡嗎,十三年來,叫你哥哥的次數(shù)只有一次,因?yàn)槟翘炷悴灰娏,尚且年少,覺得你會永遠(yuǎn)不見,就大喊了一句,你就不知道從哪蹦出來了,自那以后,我再也沒叫過。

      你父母離異,從小是爺爺奶奶帶著長大,20xx到20xx年,發(fā)生了很多很多,奶奶去世了,你依舊頑劣,于是離開這座小城去了長沙職業(yè)學(xué)校,我升上了學(xué)業(yè)繁忙的高中,就在不久前,爺爺去世了。我記得,你一直都很堅(jiān)強(qiáng)的,在爺爺去世的那天,我看見你用手遮著臉,眼淚從縫隙中流出來,那是我第一次你看見哭的那么傷心,我有點(diǎn)不可置信,卻又什么都做不了。我還是一個(gè)需要你來安慰的娃娃。

      明天你要去福建,去你爸爸爸那里,我很傷心啊,要到寒假才能再見了,這期間多無聊啊,你送我的路上,其實(shí)我有眼淚的,不過借著昏黃的燈光,憑著我在你面前從不軟弱的性格,我硬生生的憋了回去,只留下一句,你走了沒人陪我打架了,多沒勁啊。哎不過說真的,那是我能對你說的,最肉麻的一句話了哈哈。你送我到家,在門關(guān)上的.一剎那,我覺得好傷心,你說如果你走了,要我照顧好自己。我答應(yīng)你啦,不過你也要照顧好自己呦。

      我知道你不喜歡幼稚的衣服,我知道你以后想去當(dāng)兵,我知道你表面好說話實(shí)則比誰都倔,我知道你很愛爺爺奶奶,我知道你吊兒郎當(dāng)卻很專一,我知道你很聰明只是不愛讀書,我知道你什么都吃,我知道你特別喜歡逗小孩子玩,我知道你特別有耐心,我知道你喜歡看動畫片一直喜歡,我知道你在打不定主意的時(shí)候會和身邊的人石頭剪子布,我知道你是慢熱型你不擅長和陌生人說話。好像知道很多,可是也只知道這些,嘿,你肯定不知道我知道那么多對不對,嘿,你肯定不知道其實(shí)我很依賴你吧。

      大頭胖,其實(shí)我很想你啊,可是最后我們都已經(jīng)成長到要離別的時(shí)候了。

    關(guān)于習(xí)慣作文14

      奢華的場景,午夜的陽光,喧鬧的城市,擁擠的馬路,原來——一切依然如此。

      ——題記

      早上,慵懶的起床,看表,看天,沒有了那種緊張,是一種隨意的輕松、愜意。

      20xx,這個(gè)嶄新的`數(shù)字,似乎在預(yù)示著,我們又離中考進(jìn)了一年,想到這,還是那么懵懂,憧憬,淺笑一下,我已經(jīng)不是小孩子了!

      其實(shí),一切都沒變,我們還是我們,社會還是那樣。有人和我說,社會真的很殘酷,你想得多糟糕,他就有多糟糕。其實(shí)這些,我不是早知道了嗎?

      有時(shí)候,不知道為是么,總會有那么一種淡淡的悲傷。我想,自己本來就是一個(gè)悲傷的人吧~!我很真實(shí),我說過,別讓我去改變,我也改變不了。我就是我,想哭就哭,想笑就笑,我會習(xí)慣每一個(gè)人,我也希望每個(gè)人去習(xí)慣我!或許,我說話有時(shí)候有點(diǎn)沖,但我希望你可以知道,我是為你好。

      一轉(zhuǎn)眼,11就已不再。時(shí)間在飛逝,可我們還在原地。我們,如此倔強(qiáng),如此張揚(yáng)!我說過,我們是最個(gè)性的一代!

      神話,因?yàn)椴豢梢詫?shí)現(xiàn),所以才會美好,才會讓許多人去向往!可我們,任分吹過臉頰,我們應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),不是嗎?

      20xx,我們要忘記過去,活在回憶里,墮落自己,一向不是我們的作風(fēng)!我相信天命,可我也愿學(xué)真去扼住命運(yùn)的喉嚨,我的未來我做主!

      20xx,還會繼續(xù)祈禱,為每一個(gè)人!還是那句老化“朋友們,親無條件幸福!”:

      琳琳祝大家一直幸福下qu......

      奢華的場景,午夜的陽光,喧鬧的城市,擁擠的馬路,原來——一切依然如此。

    關(guān)于習(xí)慣作文15

      夏季的一個(gè)晚上,吃過晚飯后我便坐在院子里乘涼。院外老年活動廣場上響著練操的號子聲。商店門口幾個(gè)孩子大吵大鬧,要媽媽買冰糕,我心里笑道:呵,這群孩子。

      這時(shí),門洞里突然一黑,燈影外晃進(jìn)來一個(gè)人,趿著拖鞋,搖著扇子,晃晃悠悠的走著。走近一看,原來是對面樓上的張叔叔來串門兒了。

      “喲,閨女,吃完飯了?”剛一走近,張叔叔便沖我嚷道。沒等我答話,爸爸便從屋里出來。張叔叔又嚷道:“來來來,老萬,咱倆殺兩盤!闭f著就在擺滿象棋的桌前坐下,嘴里叼上支煙,“噠噠噠”地?cái)[起了棋局。爸爸也坐下,樂呵呵地說:“老張啊,這次我的巡河炮……”

      說著便下起棋來。在他們玩得不亦樂乎之時(shí),只聽張叔叔一聲咳嗽,然后兩片嘴唇一閉,輕輕一運(yùn)氣,喉嚨翻滾著又向上一抬,緊接著張開了嘴,隨著“叭”的`一聲,一口用舌尖頂出的痰液便落在了院子里的水泥地上。這時(shí),張叔叔大笑:“哈哈,將軍!”然后又伸出腳在剛吐的那口痰上抹了兩腳。我低頭一看,不知何時(shí)他又將那煙頭插進(jìn)了媽媽新種的才出苗的菜葉中。待抬起頭來時(shí),又見他在撓頭,頭皮屑飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,落在了那件黑色的T恤衫上。白茫茫的皮屑在黑色的背景的映襯下,顯得格外耀眼。又聽見他邊咂吧著嘴邊擺棋子的聲音,看去是一副意猶未盡的樣子。

      我蹙起了眉頭,厭惡的感覺從我心中油然而起。當(dāng)看到他再一次將一根吸盡了的煙頭插進(jìn)菜地后,我搬起了凳子走出了院兒,走了好遠(yuǎn)后還仍舊能聽到他那模模糊糊的咳嗽聲。

      一件小事,就可以知道這個(gè)人的修養(yǎng),往往一件自己不注意的事情在他人看來是那樣的丑陋。靜下來的我們真應(yīng)該想一想那不良的習(xí)慣的背后是什么,這樣的事兒不正可以成為一面明鏡來借鑒一下,透過它來看看我們自己嗎?

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