【熱門】游三年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
記得一年前的暑假，我和爸爸媽媽游覽了九峰山。
我們迎著舒爽的清風(fēng)，登上了九峰懸索橋，只見(jiàn)江水在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼的，過(guò)了橋，順著石頭鋪的地，我們登上了九峰山：��！這里可真美�。∫桓泵利惖�.景色盡收眼底：高大的樓房，寬廣的街道，繁華的市場(chǎng)，人來(lái)人往的小巷……
“到了！到了！”我開(kāi)心的歡呼起來(lái)，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我看到了有的小朋友像猴子似的爬上爬下，我上了“航天飛機(jī)”“飛機(jī)”緩緩上升，就好像真的在飛機(jī)上一樣。接著，我們又一起順著彎曲的小路向?qū)毸呷ァ?/p>
不一會(huì)兒，前方出現(xiàn)了三個(gè)剛勁有力的大字“白猿洞”。我們鉆進(jìn)洞里，有些淘氣的人還學(xué)“鬼叫”。突然，眼前，眼前出現(xiàn)了一絲光亮，“出洞啦！”出了洞，就看見(jiàn)了一座寶塔豎立在山頂，可壯觀了。我在寶塔下盡情地玩耍，到了下午兩點(diǎn)多，我們才依依不舍離開(kāi)了九峰山。
游三年級(jí)作文 篇2
暑假里，媽媽帶我和呂亦善一起到金華雙龍洞玩。
我們坐車沿著彎彎曲曲的盤山公路來(lái)到了雙龍洞。洞口的左右兩邊各有一塊像龍頭的巖石，媽媽告訴我，雙龍洞的名字就是由此而來(lái)的。拍了照，進(jìn)了洞口，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，媽媽連忙給我披上了外套。進(jìn)洞需要坐船，媽媽提醒我們坐船的時(shí)候要安靜地平躺不能動(dòng)。我們躺在小船上，小船慢慢地行駛，眼前漸漸一片漆黑，但我感覺(jué)到石屏的底部快和我的鼻子“親吻”了，我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)！
很快就到了里洞，里面黑黑的，空氣非常的潮濕，我和呂亦善開(kāi)心地到處走來(lái)走去。忽明忽暗的燈光下，我們看見(jiàn)了好幾塊鐘乳石，摸上去又涼又滑，有的像香蕉，有的像烏龜，還有的像仙桃，真是妙趣橫生！
一路往前走，我們繞過(guò)鐵梯，嘩嘩的水聲在耳旁響起，一轉(zhuǎn)彎就看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，媽媽告訴我這就是冰壺洞。洞里的路濕濕的，我們慢慢地向前走，生怕一不小心就會(huì)滑倒。瀑布的水濺到游客們的身上，衣服都被淋濕了。洞里溫度很低，這里的.工作人員還開(kāi)著取暖器取暖呢！冰壺洞前留影的游客非常多，等了好久才輪到我們呢。
出了冰壺洞，外面下起了大雨，等了快半個(gè)小時(shí)，雨終于小了。我們又步行爬上了鹿湖，湖水清澈，平波如鏡，周圍青山倒影，風(fēng)景優(yōu)美，不少游人還在劃船、游泳，真是一番好景致！
下山的時(shí)候我們又去游玩了桃源洞。洞口東壁鐫刻著“桃源洞”三個(gè)蒼勁有力的大字，洞內(nèi)也是又黑又冷，懸掛著數(shù)不清的鐘乳石，一條條小路彎彎的，窄窄的，等我們出來(lái)的時(shí)候工作人員都快下班了呢。
雙龍洞的奇石，冰壺洞的飛瀑，真是讓我大開(kāi)眼界呀！媽媽說(shuō)，等我學(xué)到《記金華的雙龍洞》這篇課文的時(shí)候，再帶我們來(lái)玩過(guò)。
游三年級(jí)作文 篇3
七月十二日，我和爸爸媽媽一起去浙江臨安的大明山游玩，你們知道嗎？大明山被稱為小黃山，能跟安徽黃山媲美。
清晨我們到了山腳下，一棵棵大樹(shù)高大挺拔，大明山就像一個(gè)頂天立地的巨人，守衛(wèi)著大山里面的一草一木，又像一座通天塔，山峰直插入云中。
我們一起坐纜車上去的，山峰高聳入云、直沖云霄，大明山最高峰海拔1150米，山上樹(shù)木蔥蘢，像一片綠色的海洋，烈日炎炎的夏日好像在大明山失去了往日的風(fēng)采，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了山頂上，山頂云霧彌漫，就像人間仙境一樣，山上的泉水冰涼冰涼的，轉(zhuǎn)過(guò)大明湖，忽然，一個(gè)大瀑布映入我們的眼簾，真是“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”的氣勢(shì)，美麗極了。山上還有很多的山洞，我們走進(jìn)去，簡(jiǎn)直是從驕陽(yáng)似火的夏天直接轉(zhuǎn)變?yōu)樘旌貎龅亩�，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，從洞里出來(lái)后，眼鏡上充滿了白色的霧氣，好像是從夢(mèng)里醒來(lái)一樣，又回到了炎熱的夏季。
不知不覺(jué)我們來(lái)到山底水庫(kù)旁，水里游動(dòng)著無(wú)數(shù)的小魚，有黑色的、直接用顏色來(lái)隱藏自己；有金黃色的'、紅色的，很多的顏色簡(jiǎn)直眼花繚亂……爸爸給我買了一袋魚食，我輕輕一撒，小魚們紛紛游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著食物，甚至有的小魚因?yàn)闋?zhēng)搶而穿出水面，太有意思了！
大明山山峰秀麗，小河清澈見(jiàn)底，大山高聳入云，真像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
游三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的日子，當(dāng)然就是春游啦！因?yàn)榇河螘r(shí)，我們不但可以不上學(xué)，反而可以輕松地欣賞春天的美景，還有野餐。
我終于盼來(lái)了春天，可是我再怎么等待也等不來(lái)學(xué)校的春游。媽媽馬上就猜透了我的心思，她請(qǐng)了弟弟的同學(xué)和我的.同學(xué)，在星期六時(shí)一起為我舉辦了“春游活動(dòng)”。
星期六早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到了楊府山公園，我們買了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上的圖案正是動(dòng)畫片冰雪奇緣里的艾莎和安娜。我們找了塊太陽(yáng)正好曬得到，媽媽負(fù)責(zé)鋪地毯，幾位阿姨負(fù)責(zé)擺吃的，而我呢？當(dāng)然是去和同學(xué)們玩啦。
今天媽媽大發(fā)慈悲，可以讓我一天都不寫作業(yè)，和同學(xué)們玩夠了，“天上好像也下雨了”原來(lái)是我們玩的太熱了，汗都像雨一樣從額頭上掉了下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，趕緊拿出了事先備好的冰淇淋給我們一一分好，解暑用。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)黃昏了，大家還沒(méi)玩夠，吃夠呢？就被各自的媽媽像黃鼠狼叼小雞一樣牽起走了，大家只好各自各回家了。
晚上，媽媽鄭重地宣布：從現(xiàn)在開(kāi)始到明天，只能寫作業(yè)，其他事一律不許干。我暗暗想：大人的話真不該信！
游三年級(jí)作文 篇5
“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能叫，不能動(dòng)，不能笑，我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最最好！”這首兒歌大家應(yīng)該都不陌生吧，沒(méi)錯(cuò)，講的就是木頭人，這不，今天，教室里就舉行了一場(chǎng)木頭人比賽。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，全班便龍卷風(fēng)般轉(zhuǎn)了起來(lái)。我想，待會(huì)做個(gè)什么動(dòng)作好呢？我想了想，終于想出了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)滑稽且搞笑的動(dòng)作。過(guò)了一小會(huì)，同學(xué)們停止轉(zhuǎn)動(dòng)，教室頓時(shí)成了“雕塑館”，于是，我把左手放在左上邊，右手放在右下角，擺成了駝鳥的樣子。我用眼角余光掃了掃其他人，他們個(gè)個(gè)都擺著讓人哈哈大笑的動(dòng)作：有的手拿玩具刀，放在自己的脖子上，好像要自殺了；有的.兩手舉過(guò)頭頂，練起了大鳥……大鵬展翅；還有的練起了李小龍功夫；有的甚至還把手撐在桌子上，兩腳炫在空中，似乎會(huì)輕功……當(dāng)然，最有趣的還要數(shù)我的同桌顧文皓了，他雙手展開(kāi)，舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，裝成了哈巴狗，能令人捧腹大笑。一分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“時(shí)間到，游戲結(jié)束�！比嗔⒖獭睢诉^(guò)來(lái)。
第二輪比賽開(kāi)始了，比的是逗知人VS木頭人。游戲再次開(kāi)始了，首先，老師請(qǐng)項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人，然后又請(qǐng)陳卓然當(dāng)逗笑人，而她的目的就是把項(xiàng)方銳逗笑。于是，陳卓然講了一個(gè)笑話，但是，她都快把自己給逗笑了，卻始終沒(méi)把項(xiàng)方銳逗笑。后來(lái)，時(shí)間到了，陳卓然只好以失敗告終。接下來(lái)當(dāng)逗笑人的是毛興運(yùn)，只可惜，他還是采用笑話的方案來(lái)逗笑項(xiàng)方銳，項(xiàng)方銳把脖子一扭，身子一轉(zhuǎn)，裝作一副滿不在乎的樣，逗笑人還是失敗了。最后上場(chǎng)的是陳科亦，他用手把嘴往下一拉，把眼睛向上拉，嘴里還啦呀拉呀地哼著歌，他經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，最終，終于把項(xiàng)方銳逗笑了。于是，老師宣布：“逗笑人獲勝！”全班一下全是歡呼聲。
游戲結(jié)束了，全班還沉浸在游戲中，沉浸在這揮之不去的甜蜜中。
游三年級(jí)作文 篇6
差點(diǎn)兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的天敵，走路，非繞過(guò)它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。
猜猜我們?cè)谀睦�？沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)诠鹆值奶J笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。
第一處景：獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動(dòng)形象。
后來(lái)，我們參觀了“雪人”景點(diǎn)、瓜果山景點(diǎn)等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的'鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見(jiàn)！
緊接下一處景便是：“舞臺(tái)帷幕”。在舞臺(tái)中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺(tái)帷幕正在漸漸拉上。
最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒(méi)有找到雄獅，不想，它卻是來(lái)開(kāi)門送客來(lái)了！它似乎期盼著我們?cè)傧嘁?jiàn)的那一天呢！
這蘆笛巖一游，讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行啊！
游三年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽去游泳館，我們2.30出發(fā)2.40就到了。我穿好游泳衣，帶好泳帽和泳鏡就去游泳了。進(jìn)去水好冷呀。我想游一會(huì)就好了吧。游著游著就碰見(jiàn)了胡嘉璠，她游的非常好，但是我還不怎么會(huì)游呢。我就想讓她教我一下。于是我就拜她為小老師，胡嘉璠還真像一個(gè)小老師，一本正經(jīng)的.教我，胡老師先教我憋氣。首先把頭露出來(lái)。深深的吸一口氣。憋住不要出，就趕緊下水，就這樣我連續(xù)做了十幾次，我憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。胡老師說(shuō)；“還不錯(cuò)有進(jìn)步”。
到了下午我們就一起回家，胡老師還說(shuō)：“下次再教你其它的動(dòng)作。很快就學(xué)會(huì)了，不要著急”。恩，我多么盼望我早點(diǎn)學(xué)會(huì)。就能像小魚一樣在水里自由自在的游了。
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