有關(guān)下雪了小學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的下雪了小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
下雪了小學(xué)作文 篇1
��！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下，多美�。∥覑勰�！雪！
這雪景還真是迷人，我陶醉其中。
潔白的小巧的'雪花，如柳絮般地飄揚(yáng)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來觀看，同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄著……舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而做著高難度的側(cè)空翻……
雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)。大片大片的雪花從銀灰色的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時(shí)，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感嘆的感覺油然而生，躍然紙上。
多美的雪景�。《嗝聪翊笞匀幻枥L的畫卷！
下雪了小學(xué)作文 篇2
我真的高興，因?yàn)榻裉炜梢远蜒┤肆�。昨天下了一整晚的雪，到今天早上，大地就象輔了一層非常厚的棉花。
我和弟弟玩起了堆雪人，滾個(gè)大雪球當(dāng)身體，滾個(gè)小雪球當(dāng)腦袋，用樹枝當(dāng)嘴，用葉子當(dāng)眼睛和鼻子，不一會(huì)，一個(gè)可愛的'雪人誕生了。我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈，跳著笑著。我往天上瞅，只見雪花飄落下來，像是千萬只白蝴蝶漫天飛舞！當(dāng)我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，剛把手縮回來她就化了，她怎么那么害羞？
你看，有雪的冬天多美��！
下雪了小學(xué)作文 篇3
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會(huì)是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。
原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕……
過了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的.仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬物，將一切變得神秘起來。
雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
下雪了小學(xué)作文 篇4
最近，我們淮安這兒總是下雪，大家就來聽聽我的介紹吧！
先來說第一天。今天，孫欣然和倪詩慧竟在學(xué)校走廊里打羽毛球！所以，幾乎全班同學(xué)都出來看了，我先沒有出去，可抬頭一瞧，教室里也就剩那16個(gè)特殘的人和一些補(bǔ)作業(yè)的人了，我抓抓頭發(fā)，硬著頭皮走了出去，我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了，要知道，她們打羽毛球打得太爛了，一點(diǎn)都沒意思！
“這也太沒意思了！”我正自言自語地準(zhǔn)備回教室看書，卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降，我十分吃驚：難道下雪了？可我又搖搖頭，肯定是我眼花了！我經(jīng)過大概十秒鐘的思想斗爭，最終還是不由自主地大聲喊了起來：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不約而同地說：“真的`嗎？”“可能吧！”我喃喃自語，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我剛才不出來的話，我現(xiàn)在肯定不會(huì)面臨被拉入黑名單的險(xiǎn)境！又不知怎么的，我腦袋又想到這句話：不信你們?nèi)タ窗�！雖然我又張開了嘴，但是我又閉上了，我沒有太沖動(dòng)，我想了想，雖然這符合我的性格，但如果不是真的話，我肯定是要進(jìn)黑名單的，經(jīng)過大約五秒，我又想到了這句話：我也不知道是真是假，不過看看就知道了！這句話雖是肺腑之言，但一點(diǎn)都不符合我的怪性格，我只好忍氣吞聲的想：老天爺，你對(duì)我好殘忍！唉，我現(xiàn)在可真是有口難言啊！
“我去試試！”不知是哪個(gè)好心人說道，“我相信你，殷悅！”可他（為什么用男的他呢？因?yàn)樗曇袈犉饋硐衲猩┰捯魟偮�，就有十個(gè)左右的男生來看，其中一個(gè)男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因?yàn)樗矚g下雪了，要知道，現(xiàn)在小孩可盼著下雪了�。┱f：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我愛你）雪！啊，奇跡，奇跡，奇——跡，太好了，我希望雪下的再大一點(diǎn)，那樣就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸張了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“用得著那樣嗎？”話音未落，數(shù)十個(gè)男生向我沖來，“哈，我才不傻呢！”我邊說邊逃向安全“窩（教室）”里，原來，他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺，看到這兒，我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景：我用我的手提好一個(gè)圓圓的小雪球，剛提好，陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾，“嘭 ”的一聲，一個(gè)大雪球滾出來并撞到了樹上，我哈哈大笑：陳雪剛巧站在樹旁，而結(jié)果可想而知，她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪，她幾乎就成了一個(gè)苦巴巴的雪人了！想到這兒，我不禁“哈哈”大笑，同桌張哲剛巧經(jīng)過，便疑惑地問：“你笑什么？”“哼，我沒時(shí)間說事！”我一臉沒好氣地說，“又不關(guān)你事！”
“一二年級(jí)放學(xué)時(shí)間已到，一二年級(jí)放學(xué)時(shí)間已到。”“放學(xué)嘍”下課鈴話音剛落，同學(xué)就不約而同地（包括俄在內(nèi)）喊出那句老話。
終于，我們排著隊(duì)伍下了樓梯， 在回家路程中，葛正說：“這有可能是人工造雪�！边@么平淡的一句話，對(duì)于好久沒看到雪的我來說，是一個(gè)驚天動(dòng)地的事情，好在金祖兒立即報(bào)告給胡老師：“胡老師，葛正說這是人工造雪，是嗎？”“怎么可能？人工造雪雖然有用，但對(duì)于不在北極或南極下的雪，又有什么用處？”（我那時(shí)心不在焉，沒有聽得太清楚）“我也不知道�！�
看來，下雪的感覺真美妙！
【下雪了小學(xué)作文】相關(guān)文章：
下雪了小學(xué)作文02-05
下雪小學(xué)作文02-04
下雪小學(xué)作文02-17
下雪了小學(xué)作文04-15
下雪了-小學(xué)作文02-23
小學(xué)作文《下雪了》02-21
小學(xué)下雪了作文02-19
《下雪了》小學(xué)作文02-27
小學(xué)下雪了的作文01-26
下雪的時(shí)候小學(xué)作文03-29