【推薦】奮斗作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奮斗作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗作文 篇1
夢想，是一個很美好的名詞，它帶給人們無數(shù)的希望，就像晨曦里的朝陽，燦爛奪目，它鼓舞著人們?nèi)^斗，去拼搏，堅定地走向目標。可夢想追逐的道路上從來就不會缺少努力的人，但真正達到目標，堅持下來的又能有幾人？答案顯而易見，寥寥無幾。
盡管夢想并不現(xiàn)實，很無情，但還 是有那么一些人，仍然走在追逐它的路上，不懼風雨——我就是其中一員。
我想做一名教師——這是我從小的夢想。也許它很普通，很大眾，但是想要做好它，卻并不容易，因為做個好教師，不僅需要有淵博的學識，更要有耐心、愛心和毅力。
我至今還 記得我是幾時開始有了這個夢想。那時我還 是一名小學三年級的學生，我有一個孩子氣的語文老師，她已快年過半百，即使歲月在她的臉上留下了道道痕跡，可她仍有一顆年輕的心。她總愛跟我們在一起玩耍，踢毽子也是她的拿手強項，她真的就像孩子一樣，臉上總是掛著燦爛明媚的笑容，看了總能讓人輕快那么幾分。
她作為我們的老師，帶給我們的從來都是耐心與慈愛，她從不會因為我們犯了什么錯就發(fā)怒，更不會因為任何一個學生成績不好，喜歡玩樂就放棄他。那時的她在我的心中已經(jīng)樹立起了高大的形象，我從那時起就希望有一天能夠成為她。
多少年過去了，我仍為了這個夢想在荊棘的道路上行走著，風雨無阻。我還 記得我考砸時的場景，那真是我上了初中以來最絕望的一次，因為在當你付出了很多，可最后收到的'卻是不等值得的回報時，你真的會有那么一瞬間，開始質(zhì)疑自己的選擇是不是對的。
我還 清楚地記著，那是一場期末大考，前幾科都得到了可喜的結(jié)果，可偏偏最后一門科學時，卻砸了。那是夏天，炎熱的天氣讓我止不住焦慮和煩躁，窗外鳴叫不斷的知了也平添幾分嘈雜，我的心真的很亂，那一剎那，我突然感到了絕望。我在想，我的堅持真的對了嗎？可為什么付出再多，都不一定能得到回報呢？我是不是該放棄？耳邊傳來同學們的嬉鬧聲，大家都熱烈地討論著暑假的打算，我卻置身事外。
那天回家，我整個人都是魂不守舍的，可大街上人來人往，行色匆匆，不會有任何一個人會注意到自己。世界很大，我只是蕓蕓眾生中的一個，想要有所成就，能靠的就只有自己的拼搏，其他的都只是徒勞罷了。失敗是常有的，被失敗打到后站不起來也是常有的，可為什么會因為那么一個小小的失敗就站不起來呢？我不清楚，也不明白，也許是怕了，也許是知道自己不會成功。可除了自己，誰又能否定自己的一切呢？只要還 能，為什么不去堅持？你沒有不堅持的理由。
就是這樣，我成功地從那一次的失敗的站起，砍掉了道路上的一根荊棘，盡管受了傷，也沒有什么好退縮的。
逐夢路上，我不知道自己離成功還 有多遠，但我知道，我在奮斗。
奮斗作文 篇2
“我已經(jīng)頹廢十天了。”去食堂的路上，我茫然地望著遠處灰蒙蒙的天空，喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過氣來。
為什么那道題他解出來了，而我卻毫無頭緒？為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗？為什么？為什么就那么不一樣呢？我自問，卻無答案。
“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過他們呢？”我問媽媽。
“兒子，別忘了，你努力的時候，別人也在努力啊！更何況有些同學本來就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！
也是，我的確不算聰明。學畫畫，水平?jīng)]進展；上英語興趣班，成績也不見提高；說起愛好，扳起指頭數(shù)不出幾個。
一陣秋風起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關(guān)于拋物線的'話：同學們，其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處于拋物線的底部，經(jīng)過努力，就可以站到頂端去。而當你處于頂端時，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來。所以啊，以后遇到困難時，就想想可能你是暫時處于低谷，別氣餒，就總會有站起來的那天。
我不記得老師是在什么時候說的這話，只是清楚記得，那天，陽光透過窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板。
好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個碌碌無為的笨人？還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問。
做一個渾渾噩噩的人么？混日子？我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生�；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績操心，把精力放在八卦和游戲上，上個非重點高中繼續(xù)混日子，然后再混進個二三流大學，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個謀生的職業(yè)繼續(xù)混。不！我不要這樣！突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個聲音在吶喊。
我說不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進行到底！
遠方，灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。
奮斗作文 篇3
隨著學業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過大，看著教室里安靜學習的同學們，我想大家都這樣認真學習著，文理分班以來，學習也不同了，文科有文科的一套學習方法，理科有理科的一套學習方法。
從小學再到現(xiàn)在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，有的人是在奮斗中慢慢長大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學時，我不管是知識比賽，還是一些作文競賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認為自己輸不起。
記得，初中的時候回了一趟鄉(xiāng)下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的.雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會中互相的競爭著，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會讓敢于奮斗的人成功，同時也會讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的奮斗來俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂和感悟，我——就這樣在奮斗中慢慢長大。
奮斗作文 篇4
李小龍，這個名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅持、是努力。
李小龍出生在美國，從小就有當演員的夢想，可由于身體虛弱，便習武強身。他在和朋友談夢想時，在一張便簽上寫下自己的人身目標：
“我，布魯斯·李，將成為全英國最高薪酬的`超級巨星。做為回報，我講奉獻最激動人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會贏得世界性聲譽；到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時我及家人會過上愉快和諧、幸福的生活�！�
當他寫這幾句話時，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會怎樣嘲笑他。但他卻為這個目標而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫過目標，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實現(xiàn)它，甚至有時把目標本當演算本用。
李小龍曾經(jīng)脊骨骨折，但躺了四個月后，卻奇跡般的站了起來。
再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評我，眼淚就會流出來。干一件事，就算是找一個東西，一會兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會像李小龍一樣堅持站起來，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無論這件事多么困難，也要努力去做，向一個目標奮斗。
奮斗作文 篇5
初夏天的太陽早已沒了冬日那般的懶惰，它與我們一樣都早早的起來了，迎接新一天的到來。
雖然已經(jīng)到了初夏，但是風還避免不了夾雜著一絲寒氣，空氣中濕漉漉的，似乎是剛下完一場雨，土壤是濕的，葉子是濕的，花瓣也是濕的，可唯獨地上是干的。這讓我不由得想起來：是啊，這就是初夏的特色。
早上的空氣十分清爽，我也懷著清爽的心情來到了校園。校園的草木依舊，可就是學生上學的風景略有不同。在校門口外，沒有了送學生的家長，沒有了往日的嘈雜，沒有了往日的擁堵。道路兩旁變得十分安靜。走進校園，校園中也沒有了那些嘻嘻哈哈的聲音，就算有，那也是同學之間探尋問題的聲音，由于即將中考，我們上學的時間點提前了20分鐘，但同學們不但沒有怨言，還爭先恐后的.來到教室，迫不及待地坐下，如饑似渴地背著那滿滿的筆記，那帶著老師期望的課本。我也不例外，在量完體溫之后，快速的進入教室，拿出生物課本開始背誦。同學們都很認真，并沒有因為外界的環(huán)境影響了我們讀書，看到同學們這么認真，我也開始端起課本讀起來。
不知過了多久，下課鈴響了，同學們迅速交上作業(yè)，有的開始刷題，有的準備上課，忙碌的一天就這樣開啟了。
奮斗作文 篇6
我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓練時有許多開心和傷心的事情，經(jīng)過努力的訓練，最后比賽每一位同學也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校為我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間為我們訓練，有時還搞些笑話，讓我們學生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊員了，經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場,我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點我,要向前沖。廖老師在終點睇我成績.其實我噶心不停的想:"老師們都來看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望".鄺司機走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時我的`心是多亂啊~~老師這么緊張,萬老師對其他老師講:"陳庭慧,在學校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點解這差跳左3米77.
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠都會記住老師們對我的培養(yǎng)！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！
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