誠(chéng)信的事作文3篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的事作文 篇1
“誠(chéng)信比什么都重要!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天,xxx打電話對(duì)我說(shuō):“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō):“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢I是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和xxx約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣xxx一定不會(huì)來(lái)游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō):“咦?xxx不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,xxx怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)!皩氊,你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了xxx去游泳就要守信,來(lái)我送你去。”說(shuō)完,我們穿好雨衣,騎車開(kāi)往了游泳館。一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。
來(lái)到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友xxx,他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō):“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來(lái)了,幸好我媽媽提醒我!薄拔掖饝(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的`事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái),但我想你一定會(huì)來(lái)的,所以如果我不來(lái)的話,你肯定會(huì)很失望的!眡xx高興地說(shuō)著。
xxx的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信的事作文 篇2
星期三,我和我的好朋友常義斌約定,要在星期日一起到人民橋頭玩,大家不見(jiàn)不散。
我似乎是對(duì)這個(gè)約定它期待了吧!短短的四天時(shí)間,就好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。早上盼晚上,今天盼明天,恨不得給時(shí)間插上翅膀。終于星期天如約而至,我除了激動(dòng),就是興奮。興致勃勃的準(zhǔn)備去赴約。這時(shí)媽媽卻叫住了我:“走,你爸難得有空,咱們吃西餐去!”看著媽媽那期待的眼神,想著那滋滋作響的牛排。我為難起來(lái),手心,手背都是肉,舍了哪個(gè)都疼。∫贿吺桥瘟艘粋(gè)世紀(jì)的約會(huì),一邊是垂涎欲滴的`美味西餐,我實(shí)在是……腦海里進(jìn)行了“兩次世界大戰(zhàn)”最終實(shí)在抵擋不住美食的誘惑。便高興地陪爸爸媽媽去享受美味牛排帶給我的味覺(jué)沖擊去了,而與好朋友常義斌的約定也被我拋到了腦后。
第二天開(kāi)學(xué),一見(jiàn)面常義斌就生氣的質(zhì)問(wèn)我:“我等了你三四十分鐘,說(shuō)好的不見(jiàn)不散,你為什么沒(méi)來(lái)?”真是怕什么,來(lái)什么!本來(lái)還寄希望他也會(huì)因?yàn)閯e的什么事情,沒(méi)有赴約,沒(méi)想到他等了我那么長(zhǎng)時(shí)間,我真是羞愧極了,張張嘴,什么也說(shuō)不出來(lái)。我的沉默并沒(méi)有平息朋友的怒火。常義斌怒氣沖沖的嚷道:“你這人真沒(méi)義氣,答應(yīng)別人的事,卻做不到,太沒(méi)誠(chéng)信了!蔽业哪槤q得通紅,卻無(wú)話可說(shuō),只能盼著這件事快點(diǎn)過(guò)去。
一上午,我如坐針氈,祈禱時(shí)間走快點(diǎn)。只是雖然我知道錯(cuò)了。命運(yùn)卻沒(méi)有放過(guò)我,數(shù)學(xué)課我因?yàn)橥泿A規(guī),想向前桌借來(lái)用用,誰(shuí)知道我叫了半天,前桌竟然連頭也不抬。只冒出來(lái)一句“我才不想把圓規(guī)借給一個(gè)不講誠(chéng)信的人,萬(wàn)一他不還了怎么辦?”嗨,我還不信了,借個(gè)圓規(guī)而已,有那么難么?幾分鐘后,我徹底絕望了,好幾個(gè)同學(xué)都無(wú)情的拒絕了我,理由也如出一轍。細(xì)問(wèn)下才知道,原來(lái)常義斌向全班同學(xué)介紹了我的“光輝歷史”那一天我真是度日如年。
這就是誠(chéng)信的力量,它能讓你重于泰山,亦能讓你輕如鴻毛,它能把你抬得很高,亦能使你摔得很慘。它是一種品質(zhì),是我們從小就應(yīng)該遵守的高尚品質(zhì)。古有士為知己死,今有我為誠(chéng)信呼!讓我們從小事做起,做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信的事作文 篇3
古人云:“人無(wú)信不立。”魯迅也曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信乃人之本!蔽抑,誠(chéng)信是比金子更珍貴的東西,一個(gè)人,不論多成功,不誠(chéng)信,那他也只是一個(gè)失敗的成功者。因?yàn),在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
星期一,老師面帶微笑地走進(jìn)教室,我們好奇地想:“是什么事讓老師這么高興呢?”老師從身后拿出一疊試卷,如沐春風(fēng)地說(shuō):“上周的月考成績(jī)出來(lái)了,我們班數(shù)學(xué)滿分的人有十個(gè),平均分是全年級(jí)的第一,待會(huì)兒,試卷發(fā)下去后,對(duì)答案!
說(shuō)完,便將試卷發(fā)了下去,我接過(guò)老師手里的試卷,看著試卷上面鮮紅的.一百分,不由得心花怒放,心里就像吃了蜜糖似的,又蹦又跳地回到了自己的座位上,把試卷放在桌面上,得意洋洋地對(duì)答案。
我仔細(xì)地端詳著自己的試卷,在檢查應(yīng)用題時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)了位置。我想告訴老師,可是,我定睛一看,那道應(yīng)用題足有四分。此時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了兩只小精靈,黑色的小精靈說(shuō):“這可是四分啊,失去了,第一名的‘寶座’就不保了,偷偷改掉,沒(méi)人知道的!倍咨男【`卻說(shuō):“告訴老師吧,如果你不誠(chéng)信,那么這些虛假的榮譽(yù)也是無(wú)用的!苯(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng),我舉起了手,將我的錯(cuò)誤告訴了老師。老師接過(guò)試卷,將那鮮紅的一百分改成了九十六分。我心里滑過(guò)一抹失落,難過(guò)的表情盡收老師眼底。他輕輕拍了拍我的肩頭,笑著說(shuō):“好樣的!”我也笑了!
雖然我失去了一百分和第一名的榮譽(yù),但是,我得到了比這些東西更加珍貴的東西——誠(chéng)信,誠(chéng)信是一種像真理般不管到哪里都會(huì)閃閃發(fā)光的東西,我一直堅(jiān)信著一句話,“誠(chéng)信乃人之本”。
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