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珍惜的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文9篇，歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
在自己的一生當(dāng)中有許多朋友，但有真正的朋友嗎？你們會(huì)異口同聲的說(shuō)：“有�！币�?yàn)槟銈兏静涣私馐裁床攀钦嬲呐笥�，你們自認(rèn)為是真正的朋友才不是什么真正的朋友，但是那些真正的朋友卻從你們的身邊悄悄溜走了，你們知道為什么嗎？就是你們不會(huì)去珍惜。
所謂真正的朋友是不會(huì)說(shuō)對(duì)方的壞話，對(duì)方有什么不對(duì)的一方，你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)她說(shuō)，而不是在她背后說(shuō)，這樣是不對(duì)的，那這樣何必做朋友呢？
在我的童年中，朋友是不少，但要算真正的朋友卻所剩無(wú)幾，可以說(shuō)是毫無(wú)一個(gè)。因?yàn)槲业呐笥押軙?huì)說(shuō)我的壞話，她們有什么不對(duì)，我會(huì)說(shuō)，可她們一聽(tīng)，就不和你好。還有一種同學(xué)對(duì)你很好，可那些不全是患難與共的朋友，患難與共的朋友是會(huì)有福同享，有難用當(dāng)?shù)�，雖說(shuō)這是個(gè)大范圍，可就算是小范圍也會(huì)有很多的`啊。我的朋友有些只是把我當(dāng)“靠山”，就是她和其他同學(xué)很好，但因?yàn)槭裁磫?wèn)題鬧矛盾了就會(huì)和我好，跟我說(shuō)她是怎么不好的，后來(lái)對(duì)方知錯(cuò)就改向她道歉了，她們和好如初，把“靠山”的我丟在了一邊。所以真正的朋友就從你的身邊悄悄溜走，當(dāng)你傷心的時(shí)候，往往就是這些你把她當(dāng)成“靠山”的朋友會(huì)來(lái)安慰你，可你那些所謂真正的朋友才不來(lái)理你呢。所以你千萬(wàn)不要讓真正的朋友溜走。
好好珍惜真正的朋友吧。
珍惜的作文 篇2
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的`人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
珍惜的作文 篇3
漫漫長(zhǎng)路，不經(jīng)意間，時(shí)光從指尖偷偷溜走。在人生之路信步而行時(shí)，不妨調(diào)一曲素琴，品一口香茗，讓愛(ài)的清香流瀉，讓往事如夢(mèng)縈繞，且行其珍惜。
——題記
我坐在搖晃的汽車上，拉開(kāi)窗簾，一抹金黃的陽(yáng)光透過(guò)車窗溫暖地灑在我的身上，仿佛記憶中外婆溫暖的手輕輕撫摸著我，外婆，時(shí)隔四年，您在那邊過(guò)得還好嗎？
愛(ài)的毛衣
那一年，冬天特別冷，窗外的風(fēng)正猛烈地撞擊著單薄的玻璃窗，我不由得又裹緊了身上的被子，微微睜開(kāi)朦朧的雙眼，一抹柔和的光映入眼簾，眼前的身影也漸漸清晰：外婆正坐在小木桌前織毛衣，她吃力地瞇著眼一針一線認(rèn)真地織著，時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看看我，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了。我的心中很不是滋味，總有一種酸酸的感覺(jué)涌上心頭……
第二天，外婆樂(lè)呵呵地將那件“來(lái)之不易”的毛衣遞給我時(shí)，我不禁詫異的發(fā)現(xiàn)：外婆的手上都有許多被針扎出的疤痕。不知為什么，得到了這件毛衣，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，反而有一種心疼的感覺(jué)從胸口向外彌漫……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”外婆，你對(duì)我的深情，我怎能報(bào)答？驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那藏在細(xì)節(jié)中的'深深的愛(ài)，還沒(méi)有來(lái)得及珍惜，就早已隨著時(shí)光匆匆逝去。
愛(ài)的歌謠
我從小就愛(ài)聽(tīng)外婆唱歌，她的聲音是那么溫柔而細(xì)膩，每每到夏天，我總在傍晚時(shí)分拖著外婆在高大的梧桐樹(shù)下唱歌，一邊欣賞那美麗的火燒云，一邊唱著歡快的童謠：“天上云，一層層，像小狗，像羊群，像蘑菇，像魚(yú)兒，又像兩個(gè)小娃娃，坐著凳兒在談心……”在夜幕籠罩天空后，我也愛(ài)與外婆坐在帶有余溫的紅木椅上，一起諦聽(tīng)那悠揚(yáng)的蟲(chóng)鳴，觀賞那仿佛漂浮在空中的火花般的螢火蟲(chóng)，靜靜地依靠在外婆的懷里，閉了眼，置身于這美麗的仙境中，思緒隨著歌聲飄揚(yáng)，“螢火蟲(chóng)，飛到西來(lái)飛到東。想必肚中有蠟燭，夜夜點(diǎn)燈籠。請(qǐng)你飛到我書(shū)房，照著我，讀書(shū)好用功……”
到了今天，我再回到家鄉(xiāng)，回到那熟悉的院子，卻早已物是人非，只剩下那吱呀作響的紅木椅，只剩下那溫暖的愛(ài)的毛衣�！皳u呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”我仿佛又一次聽(tīng)到了外婆那熟悉的歌聲，我循著歌聲向外婆的房間走去，推開(kāi)舊木門(mén)，房間里卻空無(wú)一人，只有那張?jiān)缫逊狐S的我與外婆的合影，孤單的立在那里，外婆的笑容依舊是那么燦爛……
再一次走在窄窄的小路上，小路是那么熟悉，但又是那么陌生，是啊，景色依舊，但一起觀賞的人卻不在了。
外婆，是您的付出讓我懂得了感恩，是您的離去，讓我懂得了且行且珍惜。仰望天空，看云卷云舒，云間有外婆的笑臉嗎？
外婆，您還好嗎……
珍惜的作文 篇4
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì)吧，心里這樣想著，于就是就繼續(xù)睡了，開(kāi)始心里還想著不能睡著了，不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過(guò)。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過(guò)一會(huì)就睡著了，時(shí)刻就這樣睡過(guò)了。
這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類似的情形。此時(shí)該做作業(yè)了，或該去學(xué)習(xí)了，總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。
記起了小學(xué)大概就是三年級(jí)吧，那時(shí)就是個(gè)小組組長(zhǎng)，每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，一星期結(jié)束我的愁事又來(lái)了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒(méi)做完，要么就是一上課就被老師抓了，要么就是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末就是想兩天時(shí)刻呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次就是，結(jié)果又就是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對(duì)自己處于無(wú)語(yǔ)中……這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)，很難受。這種思維持續(xù)到了此刻，做事愛(ài)往后拖。
此刻總想時(shí)刻還多，玩一會(huì)沒(méi)事。我的'多少個(gè)一會(huì)就這樣完了，時(shí)刻嘩嘩地流過(guò)去了。此刻不再會(huì)像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)刻過(guò)得很慢。我不就是沒(méi)時(shí)刻，而就是不會(huì)把握時(shí)刻，讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)刻過(guò)得真快了，他不會(huì)再跟我開(kāi)玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開(kāi)腿跑了，而我還在愣著，不知不覺(jué)時(shí)刻就把我甩開(kāi)了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當(dāng)時(shí)很就是不能明白其真意，此刻有些感同身受了，既然選取做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，正因這就是當(dāng)初自己的選取，沒(méi)有人強(qiáng)迫你。
珍惜的作文 篇5
"時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬(wàn)分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無(wú)知的瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰。“逝者如斯夫，不舍晝夜�！奔词挂苍懈锌且彩恰吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長(zhǎng)大，看周邊千帆駛過(guò)，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無(wú)法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。
古往今來(lái)，有多少名人志士，正是因?yàn)槎谜湎б环忠幻氲臅r(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫(xiě)作。有一次朋友來(lái)訪，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對(duì)朋友說(shuō)：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我。”可朋友看他疲憊，就沒(méi)有叫他，他醒來(lái)后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。
正是因?yàn)榘蜖栐说南r(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。
作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書(shū)，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬(wàn)里御華光�！�
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可增加生命的.厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有。”提高自己的做事效率，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書(shū)品茶，做到身心的愉悅和放松。
我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中�，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書(shū)寫(xiě)出更精彩的華章。
珍惜的作文 篇6
她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書(shū)和剛發(fā)下來(lái)的試卷。她只是木然地看了看。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下，月亮已升起。她無(wú)暇顧及這些，仍
回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來(lái)一樣�？墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣�。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)白。她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下被曬黑發(fā)臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下的.條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切。如今……她覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升得老高；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看，原來(lái)是窗外的白楊樹(shù)，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹(shù)，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗。她覺(jué)得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過(guò)去，過(guò)去的一切只能化為零，她要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書(shū)、紙，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂(lè)地拌著她到了深夜........
她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅?yáng)在地平線上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。
珍惜的作文 篇7
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命是一朵常開(kāi)不敗的花。
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹(shù)，我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的'，一寸光陰一寸金，寸金那買(mǎi)寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜的作文 篇8
即使在現(xiàn)今，我們?nèi)匀徊荒芟穸x任何實(shí)際的事物那樣給時(shí)間下定義。我們可以度量時(shí)間，但不知道時(shí)間是什么，并且還把“時(shí)間”掛在墻上或者帶在手腕上�？墒牵瑫r(shí)間真的僅僅是指針的轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？
當(dāng)然不是，那么，現(xiàn)在，我們要問(wèn)：“時(shí)間到底是什么呢？”這個(gè)問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單，卻很難回答。時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著，卻很重要！
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到：“珍惜時(shí)間”“時(shí)光飛逝”“和時(shí)間賽跑”這些話�？墒�，到底怎樣才算珍惜時(shí)間呢？是及時(shí)行樂(lè)，還是努力奮斗？是先甜后苦，還是先苦后甜？對(duì)于這些問(wèn)題，不同的人有不同的看法和選擇，所以每個(gè)人有不同的生命。請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，我們真的可以和時(shí)間賽跑嗎？真的可以追上時(shí)間的腳步嗎？醒醒吧，這是不可能的。
當(dāng)然了，這并不能代表什么，盡管時(shí)間有限，我們也能擁有精彩。有人會(huì)問(wèn)，到底怎樣做才算珍惜時(shí)間？答案很簡(jiǎn)單，那就是過(guò)去的事，不在耿耿于懷；現(xiàn)今的'事，不再斤斤計(jì)較；明天的事，不必畏畏縮縮。把現(xiàn)今當(dāng)成生命的最后一天，只為現(xiàn)今。因?yàn)樯�，短到�?lái)不及去浪費(fèi)。
人都喜歡把很難做選擇的事情不停地往后推�？偸窍矚g說(shuō)，如果再給我一次機(jī)會(huì)。真的很抱歉，可惜的是就算你推到最后，還是要做出選擇。真的很抱歉，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有如果，上天不會(huì)再給你第二次選擇的機(jī)會(huì)。所以，不要為過(guò)去的決策后悔。不要總是抱怨上天的不公平。
時(shí)間，不是鐘表，而是Liveinthenow；不是今朝有酒今朝醉，不管明日有憂愁，而是把握現(xiàn)在活在現(xiàn)在；不是醉生夢(mèng)死，而是痛苦忍受它，快樂(lè)享受它。請(qǐng)變得聰明一點(diǎn)，不要把時(shí)間放在鐘表里。
時(shí)間是：“光陰似箭，日月如梭”的匆匆；時(shí)間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)奈；時(shí)間是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的循環(huán)。
請(qǐng)從此時(shí)此刻開(kāi)始，別再天真的以為時(shí)間只是鐘表了；請(qǐng)從此刻開(kāi)始，懂得珍惜時(shí)間的真正含義；請(qǐng)從此刻開(kāi)始，活在現(xiàn)今，珍惜現(xiàn)今。
珍惜的作文 篇9
在你起床時(shí)，是誰(shuí)在給你做早餐？在你生病時(shí)，是誰(shuí)給你倒上了一杯溫馨的水？在你傷心時(shí)，是誰(shuí)給了你安慰？是的，你說(shuō)對(duì)了，是母親！
這點(diǎn)，我也身有所感。最近，我老是不聽(tīng)母親話，甚至有時(shí)不理母親。但是母親還是在關(guān)心我。我的母親是刀子嘴豆腐心:當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，我老是踢被子，但母親一然給我蓋被子;家里停電了，依然帶我去吃雪糕，雖然嘴上說(shuō)，她想吃……
但是我生氣過(guò)后，不會(huì)在母親生病時(shí)給她蓋被子；不會(huì)給她端上一杯濃濃的茶;不會(huì)像她照顧我那樣無(wú)微不至的照顧她，我們不會(huì)。所以，我們也要學(xué)著，幫母親干活。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是甘于奉獻(xiàn)的……
記得小時(shí)候，那一次，母親帶我去公園玩。那里風(fēng)景很美：小草剛探出頭來(lái)，好似個(gè)娃娃剛睡醒一樣；花兒總是笑呵呵，猶如個(gè)娃娃的笑臉;柳樹(shù)也散下頭發(fā)，讓風(fēng)兒幫它梳一梳。春天 ，雖然沒(méi)有豐收的果實(shí)，但卻有著醉人的芳香。我只顧著看那美麗的風(fēng)景，在母親身旁繞來(lái)繞去，一不小心摔了一跤，母親去不管我。只是在一旁鼓勵(lì)著我，站起來(lái)。我哭了，哭得很傷心。一絲絲痛苦從心中的`每一個(gè)角落中流進(jìn)我狹小的心房，我渴望得到母親應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。
我知道，母親是為了鍛煉我獨(dú)立，是為了鍛煉我遇到再困難的事不退縮，遇到再傷心的事也不墮落。
母愛(ài)是偉大的，我曾看到過(guò)一篇新聞報(bào)道，上面說(shuō)：一位母親去買(mǎi)菜，把孩子鎖在家，孩子很小。在她回來(lái)時(shí)，孩子站在陽(yáng)臺(tái)上，她向孩子招手，示意她的孩子不要掉下來(lái)。但她的孩子以為，讓他下來(lái)，便跳了下來(lái)。她距離她的家，整整有15米遠(yuǎn)，掉下樓的速度相當(dāng)快，但她接住了她的孩子。事后測(cè)試，他沒(méi)有成功。這是什么力量，能夠使她創(chuàng)造出這樣的奇跡，是母愛(ài)!世界上，沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大了!
是母親養(yǎng)育了我們，是母親讓我們看到了這精彩的世界。
是母親 ，為我們付出了她的歲月，她的青春，她的一切……
“世上只有母親好……”母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。我想對(duì)母親您發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
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