有關科技作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的科技作文5篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
我們最近看到的未來系列的科幻電影，都是什么人類與機器對抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來，未來決計不會是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍天白云的。
未來會是什么樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢里，它是這樣的'。
清晨的陽光撓醒睡夢中的我，我在被窩里伸個懶腰，然后掀開被子，被子瞬間分界成原子級別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個全息屏幕便出現在我面前，虛點幾下，一套完美著裝便合身的套在身上。
意念一動，洗漱機器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個人的洗漱工作。
我走進餐廳，機器人在我洗漱的時候，就已經讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進餐廳的一刻，服務我的機器人已經走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機無污染的早餐，我便坐上了由機器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達我工作的地方，全程無噪無震動哦，甚至連異味都沒有。
我所說的一切都還只是夢想，想讓它成為現實，我們作為祖國的未來，還要更加努力才行。
科技作文 篇2
美國航天局在火星項目上投入了大量的人力物力，在研究一步步進展的過程中也飽受外界爭議。贊比亞的瑪麗修女就曾寫信質問美國航天專家恩斯特博士為什么要把大量的金錢花在這種不切實際的研究上而不是去挽救處在死亡邊緣的孩子們，恩斯特博士告訴他，曾有一名伯爵花費大量的金錢幫助一名陌生人進行他對鏡片的研究，人們抱有同樣的質疑，但最終這個人發(fā)明了顯微鏡，解決了一系列由細菌感染引起的疾病，拯救了許多人的生命。
雖然這個人的研究在當時看起來對于被疾病折磨的人們毫無幫助，但是當顯微鏡問世的那一刻，一切質疑與非議都泯滅在他的巨大貢獻中。表面上側重理論的科技看起來對于實際生活毫無幫助，但是實際上文明就是在科技上發(fā)展出來的，如果說人文是一顆茂盛的大樹，那么科技就是他堅實的根基。如若沒有科技作為文明的支撐，那么失去根基的文明該有多么脆弱。因此，人文的發(fā)展必須與科技相伴，這樣才能最有效地改善生活。
瓦特的蒸汽機揭開了一個時代的帷幕；愛迪生的電燈點亮了全世界的黑暗；貝爾的電話打破了空間的隔閡。這些發(fā)明都是我們現實生活中不可或缺的，可是卻很少有人知道，最開始瓦特的蒸汽機帶動火車時速度甚至趕不上步行，貝爾的電話只能溝通一個街區(qū)的距離，他們的發(fā)明在剛開始都沒有被看重，但隨著社會的發(fā)展，這些發(fā)明逐漸被需要、被改良、被應用，每一件都發(fā)揮了重大的作用，每一件都改變了世界。他們帶來的效益遠遠超過對于他們的投資，從而使生活得到了更大的改善，火車使偏遠地區(qū)的病患能更快的接受治療，用電燈遠比為窮苦的孩子運送蠟燭要省時省力。這一切都表明，改善生活離不開科技。
科技的巨大潛力是顯而易見的，然而也有不少脫離科學理論，盲目追求不合理事物的例子。像是歐洲的煉金術與中國的煉丹術，一個追求的是點石成金，一個追求的是長生不老。用今天的理論看來，這兩者都是不可能實現的`。然而秦皇對長生不老追求一生，臨死前還寄希望于長生不老丹、換來的卻是長眠于地下與大秦帝國的滅亡。秦皇妄圖擁有千秋霸業(yè)，被欲望沖昏頭腦，妄圖打破生死常理，最終不但沒有實現，還因煉丹耽誤國事。秦帝國的建立離不開科技，也就是說，科技誕生出人文。然而煉金術與煉丹術不顧根基，用主觀臆測來指示客觀發(fā)展，最終導致文明毀于不切實際的追求中。所以說，人文的建立與發(fā)展離不開科技。
人文與生活都與科技不可分割，反過來，兩者對于科技也有重要的反作用。人類在稱霸海洋與陸地之后，將目光投向了天空，人們渴望能夠與鳥兒并肩飛翔，能夠沖破天際，一覽銀河的璀璨景象。社會發(fā)展的需要與人們的幻想引起了內心的渴望，使人們有了不斷開拓創(chuàng)新的勇氣與毅力。終于萊特兄弟發(fā)明了飛機，圓了人類幾千年來的夢，火箭，太空飛船相繼出現，遨游太空，甚至登上月球都不再止步于幻想。人類文明延伸到了更遠的地方，日常生活得到了更大的便捷�？萍家徊讲降卦谟绊懼藗兊纳钆c文化，默默的推動著整個社會的發(fā)展，而人文與生活也在推動科技的發(fā)展。
科技、人文、生活，三者相輔相成，相互促進。如果說人文是發(fā)展的骨骼，生活就是骨骼上的肌肉，那么科技便是貫通全身的血液，為身體提供新鮮的元素，為機體提供蓬勃的動力。我們的生活離不開科技，讓我們用科技創(chuàng)造一個更加美好的未來!
科技作文 篇3
在遙遠的古代，人們過著十分不方便的生活：想要去別的地方，都要徒步行走；后來，人們會馴服馬匹了，加快了前進的速度，但馬匹也要休息，效率依舊很慢；直到二十世紀，人們發(fā)現了電，發(fā)明了電動機，生活才便利起來�，F在，一架架飛機飛過大洋，一座座飛船返回地球，科技正在飛快的進步著！
科技讓生活更美好，以前回老家要坐一天的火車，現在只需要坐高鐵半天，快了一倍的時間，乘飛機更是只要兩小時的`時間；以前出門玩要走好遠，現在公交車一步到位；以前的有線電視要換上好幾個臺，現在的網絡電視要什么有什么，還可以投屏，應有盡有……
暑假里，爸爸車上裝了ETC，帶我們去南京玩。過高速時，爸爸把車開向了“ETC專用通道”，只聽“滴”得一聲，車就通過了收費站。到南京時，天色已泛黃昏，媽媽就帶領我們去了一家賓館，只見媽媽一手拿著手機，一手拿著身份證，并對營業(yè)員低聲說了幾句話，營業(yè)員就把房卡交給了我們。
到房間里，我依舊很疑惑：是什么讓我們快速通過了收費站，拿到了房卡？我打開了“Bing”的網站，終于得到了答案：ETC在通過時，要檢測到專用磁卡，并扣去相應的錢之后，就通過了收費站。網上訂房就是在你下單時生成計算一個二維碼，你只要拿那個二維碼和證件就可以拿到房卡了！
科技讓生活更美好！
科技作文 篇4
每個人心中都有一個科技館，在我心中的科技館是這樣子的……
大概有30層，在外面看來，每一層的顏色都不一樣，玻璃也很高檔，要是有人想翻窗戶進來，那么窗子是怎么也打不開的，只有在里面才能打開，而且這種玻璃是智能的，冬暖夏涼，有間隔噪音的功能，都是透明的，而且永遠也不會臟。
走到門前，門上就會傳來一陣非常好聽的聲音：“您好！歡迎光臨進入科技館！”門自動打開，就會看見一個機器人，這個機器人是專門收錢的，只要你把錢發(fā)在它的口袋里，它就會放你進去，如果你不付錢，那么機器人就會像保安那樣把你抓回來。放了錢之后，就會出來一些小車子，成排成排的，你就可以做進去，車子的坐墊是真皮的，很軟很舒服，做下去之后，成排的車就會開動，進入第一層樓。
第一層主要是參觀一些新型的.臺燈。這些臺燈很便捷，可以改變燈的明或暗，還可以變大變小，方便攜帶。有時候做作業(yè)或辦公，如果你的坐姿不正確，它就會發(fā)出警報：“你的坐姿不正確，就改正坐姿！”，如果有一天你做作業(yè)或辦公，如果忘了關燈，它就可以自動幫你關燈。
等二層主要是參觀抽氣筒，這種抽氣筒，不但可以幫你打氣，還可以幫你消滅心中的怒火，如果你身邊的那個人火氣很大，你可以將抽氣筒對準他的腦袋，使勁一抽，他的火氣便立刻就沒有了。
第三層主要是參觀一些很新型的筆。它可以幫你檢查作業(yè)，只要哪一處出錯，它就會發(fā)出警報：“錯！錯！請改正！”直到你改對為止，它才幫你檢查下一個題；如果有那些題目不會做，這支筆就會像一位名師一樣教你做，還會幫你舉一反三。這種筆總共有8種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑。
第四層到第二十八層，都是介紹一些新型飛機、新型汽車、新型火車的。導游可以帶你慢慢去參觀。
第二十九層到第三十層都是供你們做實驗的，實驗器材很豐富，你可以親自去試試做實驗的感覺，如果試驗成功，你自己發(fā)明的東西還可以帶回家呢！
這種新型科技館還不錯吧？
科技作文 篇5
自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷著激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。
那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的營服：鵝黃色的.外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營拉開序幕。
下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發(fā)現場。
晚上，老師教我們動手制作“超級機械手”。在制作過程中，我們大家互相幫助。
第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機器車”的制作。老師發(fā)給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著又開始擔心，這么大個盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開一看，發(fā)現零件不多，心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經過不懈努力，我終于完成了組裝小車。
下午，我們在美麗的白鷺洲公園里進行真人cs對抗大作戰(zhàn)，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊�？上ё詈笪覀冞�是勝利了。我們隊太牛逼了。
第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦里編完程序，然后用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦里控制，小車就真的動了起來。
第三天下午，我們跟著一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。
第四天上午，我們接著編寫前一天上午的程序，往電腦里插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。
時間過得真快啊，冬令營結束了，經過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！
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