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  • 堅(jiān)強(qiáng)的作文

    時(shí)間:2023-04-04 12:50:42 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

    【熱門(mén)】堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦7篇

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)與眾不同的地方,沙灘、森林,更奇怪的是這里竟還有個(gè)死火山。我突然想起來(lái)我乘坐的輪船壞了,“所以這里是荒島!”我不敢相信眼前這一切,“我怎么這么倒霉!蔽易匝宰哉Z(yǔ)起來(lái),“算了,只能在這里試著生存了!

      我繞了這個(gè)島一圈,大約需要一小時(shí),我感覺(jué)這是一個(gè)不小不大的島。“先砍一顆樹(shù)試試吧。”我心里想,我找了一顆較粗的樹(shù),從地上見(jiàn)了一塊石頭往樹(shù)上砸轉(zhuǎn)眼就到下午了,樹(shù)被我砍倒了,我心想:“都下午了,應(yīng)該找個(gè)臨時(shí)住所了!蔽揖腿ニ阑鹕秸乙恍┹^硬的石頭。

      我找到一些細(xì)長(zhǎng)的花崗巖回去,我找來(lái)樹(shù)枝和一個(gè)扁的石頭,用石頭把細(xì)長(zhǎng)的花崗巖砸入扁石頭和樹(shù)枝,再用藤條固定好,做成一個(gè)鏟子,去森林里挖坑?油诤昧耍@個(gè)坑較淺,但足以容下一個(gè)人,再找來(lái)一個(gè)平整方正的石頭放入當(dāng)枕頭,把那顆樹(shù)也推來(lái)半掩著坑口。

      忙了一天,什么也沒(méi)吃,但天馬上黑了,不能再外出尋找吃的`了,正好這是一個(gè)椰子樹(shù),先吃些椰肉緩解一下饑餓,再喝椰汁解渴,吃完后,我跳進(jìn)我的臨時(shí)住所里躺著,想:“明天要建一個(gè)好一點(diǎn)的房子”

      第二天,我想:“想建房子,必需要有工具才行,我昨天只做了一個(gè)鏟子,今天得做斧頭一類的工具,順便做把小刀!蔽野凑兆蛱斓淖龇,不一會(huì)就做好了!白龇孔有枰玫牟牧虾芏辔乙嗫硯卓脴(shù)才行!备^的效率很高,大約三個(gè)小時(shí)就砍了五棵樹(shù)。

      開(kāi)始建房子了,我把四根粗木底下打磨尖銳,然后挖四個(gè)坑,把木頭插入并埋好。再用一些粗樹(shù)枝排成一排,蓋上芭蕉葉,用藤條和石釘綁好、釘好,把它釘在四根粗木上面,再做一個(gè)這樣的木板放在底下做底板。用樹(shù)皮和芭蕉葉釘在上面。剩下的四個(gè)面上,在正面開(kāi)一個(gè)小口做門(mén),在周圍挖十個(gè)小坑,用高一點(diǎn)粗木插入并填上,用結(jié)實(shí)的藤條綁在每一個(gè)木樁上,做成籬笆。我的房子就做好了。

      下午到了,我正準(zhǔn)備去拿工具出門(mén)找點(diǎn)吃的,突然發(fā)現(xiàn)籬笆外有頭較小的野豬,我把斧頭扔了出去,不但沒(méi)有扔到,反而還把籬笆砍斷了,我本以為它要沖過(guò)來(lái),結(jié)果它卻卡在了兩個(gè)木樁之間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到她的旁邊,用刀殺死了它。

      我找來(lái)一堆干木頭,用兩石撞擊點(diǎn)燃了火,還找來(lái)幾個(gè)椰子,用木棍把豬肉串起來(lái)燒烤,我心里想:“在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活收獲真多!”

      突然,一陣響聲,原來(lái)是我的鬧鐘,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      有人喜歡漂亮的桃花,有人喜歡高貴的櫻花,還有人喜歡富貴的牡丹,可我卻喜歡那小小的、綠綠的小草。

      春天到了,無(wú)數(shù)朵小花沖了出來(lái),可愛(ài)的小草也在看著這不熟悉的世界,它也看到了美麗而又漂亮的同伴,它覺(jué)得它們很美,但自己也想超過(guò)它們,于是就努力地生長(zhǎng),把它的同伴都叫了出來(lái),吸收著園丁給它們澆的水,覺(jué)得自己越來(lái)越美,都把整個(gè)春天裝扮得豐富多彩!

      炎熱的.夏天到了,其他的花都低下了頭,而小草還抗拒著,勇敢地昂首挺胸,晚上,人們坐在涼爽的小草上乘涼,小草默默地忍受著、努力地堅(jiān)持著,為人們默默付出自己。

      秋天到了,小草都黃了,但它安慰自己,反正春天已不遠(yuǎn)了,小草進(jìn)入了冬眠期。冬天來(lái)了,大雪覆蓋在小草身上,小草不怕,好象和大雪在戰(zhàn)斗。

      就是小草的這個(gè)精神感動(dòng)了我。這就是我喜歡的小草。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      我是一顆花種,辛勤的園丁把我和伙伴拿來(lái)種到花園里,可是不幸的事情發(fā)生了,我掉進(jìn)了石縫里。

      但是在這里我碰到了許多花種,我問(wèn):“這是那里呀?”其他的種子回答說(shuō)“這是石縫呀”:“什么?石縫?”聽(tīng)了之后我十分的傷心,那是因?yàn)槲以僖沧儾怀擅利惖幕ǘ淞。于是我傷心的哭起?lái),旁邊的花種也是默默的不吭氣,因?yàn)樗鼈兒臀业脑庥鲆粯印=K于眼淚哭干了。我躺在石縫里看著天空的月亮,我想:“如果我這樣下去,就永遠(yuǎn)都是石縫里的種子,要想變成美麗的花朵一定要出去。我決定不管怎么樣我都要達(dá)成我自己的心愿。我要到外面的世界去,我不能一直呆在這里。

      早晨,我早早起來(lái)試著跳出去,可是怎么也跳不出去,而且自己磨的滿身都是傷,渾身疼的厲害,但是我堅(jiān)強(qiáng)的信念打敗了疼痛,此刻我一點(diǎn)都不感覺(jué)疼,于是打起精神再努力試試,但是還是一次次的失敗。我所做的一切事情,石頭媽媽都看在眼里,心疼的對(duì)我說(shuō):“別跳了孩子,你是跳不出去的。”我堅(jiān)定的回答:“不管怎么樣我都要出去!笔^媽媽說(shuō):“你和別的花種都掉了進(jìn)來(lái),你為什么非要出去!蔽艺f(shuō):“我是花種不是石縫里的沒(méi)用的豆子,我要開(kāi)出美麗的花朵!笔^媽媽說(shuō)“別費(fèi)心機(jī)了,你是跳不出去的,這不是簡(jiǎn)單的事情!甭(tīng)了石頭媽媽的話,看看自己半天了還在原來(lái)的位置而且身上的傷更嚴(yán)重了,我真的有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)有蚯蚓爬進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了它,它說(shuō):“不行,你不能放棄,你要變成美麗的.花朵給人們來(lái)欣賞的,怎么這么就放棄了,那就放棄了你本身的價(jià)值了!蔽覇(wèn):“那怎么辦?”它說(shuō):“我會(huì)想辦法幫你的!

      蚯蚓出去了,這時(shí)天下起了大雨,雨奶奶看到蚯蚓,問(wèn)正在苦思冥想的蚯蚓有什么需要幫忙的蚯蚓就把我的事情告訴了給雨奶奶,雨奶奶說(shuō):“這好辦!庇谑撬堰@件事告訴了春、夏、秋、冬。于是春夏秋冬就像媽媽一樣撫養(yǎng)我,關(guān)心我。我努力的使自己發(fā)芽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,我一直沒(méi)有放棄自己的信念,終于有一年我發(fā)芽開(kāi)花了,春夏秋冬都欣慰的笑了。當(dāng)園丁發(fā)現(xiàn)我時(shí)驚訝的說(shuō):“石縫里的花種開(kāi)花了!蔽彝低档男α恕

      我就是一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      人生,就是要不斷前行。最難走的路,便是人生之路,想要走好它,必須堅(jiān)強(qiáng)。

      初中軍訓(xùn)時(shí),我懷著緊張與興奮的心情跟著同學(xué)們來(lái)到大堂集中。過(guò)了一會(huì)兒,教官來(lái)了。教官見(jiàn)我們?nèi)绱藖y哄哄,便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的,可惜我猜錯(cuò)了!他讓我們做50個(gè),我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,便從容的做了?墒俏也盘耸畮讉(gè),便氣喘吁吁了。有一位同學(xué)小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了!一點(diǎn)也不同情我們!”“別鬧了,教官怎么可能同情我們呢?教官就是部隊(duì)里的軍人,他們要上戰(zhàn)場(chǎng)的,面對(duì)敵人還能同情?不可能。”我想了想,也對(duì)。但是他好像想弄死我們不可!

      好不容易做完了,教官帶我們來(lái)到籃球場(chǎng),讓我們圍著這個(gè)籃球場(chǎng)青蛙跳跳兩圈。這個(gè)籃球場(chǎng)挺大的!剛腿廢又要手廢了對(duì)嗎?我們不敢不從命令,因?yàn)椴粡拿畹脑,教官?huì)有讓你生不如死的`懲罰。我艱難地跳了一圈,已經(jīng)竭盡全力了,望著前面比我跳的快的同學(xué),真是心生羨慕啊!我又緩慢的跳完了最后一圈。跳完了之后,教官讓我們休息一下。休息中一個(gè)同學(xué)異常興奮,被教官盯住,那個(gè)同學(xué)也明白了,就不敢大聲喧嘩。

      休息完后,教官讓我們站在太陽(yáng)底下20分鐘。這讓我心生恨意,心有不甘。“腰挺直了。》彩悄銈儺(dāng)中有一個(gè)人動(dòng)那么一下,就加5分鐘!聽(tīng)清楚了沒(méi)有?”教官大聲喊道!奥(tīng)清楚了!”“現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)!”我趁教官?zèng)]看見(jiàn)我時(shí)偷偷抬頭,看到的是猛烈的太陽(yáng)光,一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低的浮在空中,使人覺(jué)得很悶熱,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。周圍的樹(shù)木似乎沒(méi)了生命一樣,樹(shù)葉無(wú)精打采地低沉著。我感覺(jué)到我的汗在往下流,越來(lái)越熱,但又不能用手揩掉。突然,教官拿著一瓶水在正前方背對(duì)著我們,他手里的水瓶毫無(wú)規(guī)律的在我眼前晃動(dòng),我又熱又渴,第一次感覺(jué)到一個(gè)人被困在沙漠中的感覺(jué)。我想假裝暈倒,但又不敢,我怕被教官發(fā)現(xiàn)我是假裝暈倒來(lái)逃避,可能懲罰會(huì)更恐怖。我一下子打消了這個(gè)念頭。終于,我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這幾天的軍訓(xùn)。

      人這一生啊,總有幾個(gè)坎兒給你走,但你又不能不走。

      軍訓(xùn)完后,我決定我要以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去劃出一條人生的道路!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      20xx年5月12日,一個(gè)令所有中國(guó)人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時(shí)28分,在中國(guó)的汶川等地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震,頃刻間數(shù)萬(wàn)中國(guó)同胞遇難,數(shù)百萬(wàn)人痛失家園。在地動(dòng)山搖的那一刻,震區(qū)受災(zāi)人民的安危牽動(dòng)了北京,牽動(dòng)了13億中國(guó)人的心,也讓全世界所有華人悲慟萬(wàn)分。

      災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。解放軍接到命令后,飛快地趕到汶川,搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過(guò)程中,發(fā)生了感人肺腑的一幕幕:

      當(dāng)解放軍戰(zhàn)士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時(shí),發(fā)生了余震,幾個(gè)準(zhǔn)備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰(zhàn)士被旁邊的人死死拖住,并帶到安全地帶。此時(shí),一個(gè)戰(zhàn)士跪倒在地嚎啕大哭:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”這種舍己救人的大愛(ài),讓所有人為之動(dòng)容。

      一個(gè)剛當(dāng)上母親的女警察,放下自己嗷嗷待哺的嬰兒,卻用自己的.乳汁哺育那些在地震中失去母親的嬰兒。多么偉大的母親,多么無(wú)私的母愛(ài),喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子還會(huì)懼怕困難嗎?

      還有我們敬愛(ài)的譚千秋老師,在地震時(shí),用他那血肉之軀保護(hù)了講臺(tái)下的四個(gè)孩子。學(xué)生得救了,可是譚老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生,離開(kāi)了他心愛(ài)的講臺(tái)。譚老師用他最后的生命,詮釋了愛(ài)的真諦。

      地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝者家屬的心,但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災(zāi)難無(wú)情,人有情,在災(zāi)難發(fā)生后,我們的總理以最快的速度趕到震區(qū),現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi);數(shù)十萬(wàn)軍民,響應(yīng)黨的號(hào)召積極參加救災(zāi)行動(dòng);無(wú)數(shù)企業(yè)、個(gè)人踴躍捐款,數(shù)額高達(dá)數(shù)百億;許多普通群眾自愿到血站排隊(duì)獻(xiàn)血,以自己的方式參與救災(zāi)。因?yàn),所有的中?guó)人都堅(jiān)信,只要有愛(ài),只要所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。事實(shí)再次證明,無(wú)論面對(duì)多少困難,我們中國(guó)人民是摧不垮的、壓不倒的。

      作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來(lái)說(shuō),我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我相信,這種大愛(ài)讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)的愛(ài),回報(bào)父母的愛(ài),讓愛(ài)的種子在我心中生根發(fā)芽。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

      日月如梭,歲月在流逝,時(shí)間從指尖溜走,一去無(wú)返,就像那從腦中消失的往事,再無(wú)蹤影。但,有一件事,我一直記憶猶新。

      幾年前的一個(gè)暑假,我們家鄰居小姐姐的自行車光榮“退休”了,便送給我當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”了。這可把我樂(lè)壞了,我早就想學(xué)騎車了,看著別人瀟灑的騎車樣兒,一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去,就不由羨慕得手癢癢了。

      第二天,我就迫不及待地拉著老爸去空地上陪我練車。我一下子跨坐到座椅上,手握龍頭把手,緩緩地放上一只腳到踏板上,在確定老爸扶好以后,我顫顫巍巍地放上了另一只腳,我的心“怦怦”直跳,像揣了一只不安分的小兔子!芭叮 蔽沂暣蠼辛似饋(lái),差點(diǎn)摔倒。還好,一雙寬大的手抱住了我,我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳,躲在了爸爸溫暖的懷抱中,剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國(guó)去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背,安慰我,鼓勵(lì)我,給我動(dòng)力。

      在平息了一會(huì)兒后,我又坐上了車,這一次,我成功地坐穩(wěn)了,并保持住了平衡,我嘗試著在老爸的'保護(hù)下騎上一兩下,可爸爸一松開(kāi)手,我便像失去了看護(hù)的嬰兒,一下子摔倒了,爸爸急忙把我扶起來(lái),眼中滿是心痛,笑著安慰我,吹著摔倒的地方,問(wèn)我:“疼不疼,有沒(méi)有事?”我搖著頭,他才放心了不少,用鼓勵(lì)的目光看了看我,問(wèn)道:“還練不練?再練一會(huì)兒吧,我陪你,別怕!”“嗯!”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓勵(lì),我仿佛吃了顆定心丸,又一次坐上了車。

      這一次,當(dāng)我快轉(zhuǎn)彎時(shí),我喊了一聲:“轉(zhuǎn)彎了!”才發(fā)現(xiàn),爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠(yuǎn)處,朝我笑著,那一刻,我突然覺(jué)得,我的爸爸是個(gè)天使。

      有那么一個(gè)人,在困難的時(shí)候幫助我;有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我。,爸爸,我愛(ài)你!

      評(píng)點(diǎn):

      “我陪你,別怕!”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵(lì)是對(duì)我莫大的支持。有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山,你我一樣感動(dòng)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

      堅(jiān)強(qiáng)的你,請(qǐng)你活下去。即使回想起,依然如此溫柔。不用在意那無(wú)情的命連,仰頭而望滲進(jìn)視現(xiàn)中的銀河,那半透明的影子是活著的風(fēng),你笑著對(duì)我點(diǎn)頭,用手指著天上的流星,我連再見(jiàn)都無(wú)法說(shuō)出口。

      請(qǐng)?jiān)徫,不要?zé)奮我,留下強(qiáng)烈的痛苦給我,黎明前的夢(mèng)是如此的哀傷,我的眼淚就止不住的滑落。我默默的傾讀,那一封隔離的信。唯一的留白致給你。沐浴著13色的春風(fēng)與你相遇,在15歲的鳴蟬之夜與你分別,17歲的.命運(yùn)之春與你再次重逢,18歲的定情之夜與你宣誓永恒。我們無(wú)數(shù)次去試圖打破那時(shí)殘酷無(wú)情的命連,將那數(shù)不進(jìn)的淚滴一一試去,尋得的答案只有那一個(gè)唯一。與你的約定永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié),從過(guò)去連接現(xiàn)在,從現(xiàn)在邁向未來(lái);蛟S我早己忘記了呼吸,時(shí)間定格在那猶豫的瞬間,連系我們的鎖鏈,早己被大海侵蝕。還來(lái)不及對(duì)你說(shuō)一聲我愛(ài)你。

      我在這里與你相逢,開(kāi)始的地方,孵化的地方,回去的地方。

      是你給我最真實(shí)的愛(ài)。在我存在的世界,就算我消失世界依然如故,只有我會(huì)被忘卻。

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