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精選想象作文400字集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的想象作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文400字 篇1
你知道未來的學校是什么樣的嗎？讓我這個小小預言家來告訴你吧。
未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發(fā)出警報，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的'速度將老師、同學們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時，防災大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節(jié)學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節(jié)，同學們就再也不會無聊了。
走進寬敞明亮的教室，你會發(fā)現與我們的教室有非常多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時講的、做的。
同學們的用具也非常高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……
……
我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。
想象作文400字 篇2
某天，主人因有事情而出門，突然廚房里傳出一陣“碰！”的聲音，廚房用具像是有了生命一樣，開始對話了。
先是鍋子媽媽說了：“我最喜歡主人了，因為他在炒菜時，時常用鍋鏟姐姐來抓我的背呢!”鍋鏟姐姐：“哼!要不是不得已，我才不想幫你哩!”“你……你這壞小孩!”“嘻!來啊!來追我啊!”頓時，大家笑得好開心。
突然，洗碗精弟弟說話了：“你們這些骯臟鬼，哪像我身上一塵不染、干干凈凈的�！蓖蝗唬魂嚳裥�，有人說：“你……你應該叫做”潔癖”吧!”大家說：“對啊!”潔─癖”!”“哼!”鍋子媽媽說：“好了！好了！該辦舞會啰!”原來，他們私底下在做這件事情啊!
舞會開始了，有的人很開心的在聊天，有的則是在吃東西�！拔覀冋堧姳湫〗銇肀硌莨�(jié)目�！碑斎�，舞會就是要有節(jié)目嘛！鍋子媽媽問鍋鏟姐姐說：“你有看到煤氣爐爸爸嗎？”“沒��！干嘛？”“沒事�！痹挷耪f到一半，煤氣爐爸爸就出現在他們倆面前說道：“有什么事嗎？”“沒有，只是以為你怎么不見了而已。”舞會快結束了，時間也快到了，主持人便說：“時間差不多了，大家一起來幫忙收拾一下吧！”
就在快收拾完的時候，突然聽到開門聲，他們心想：完了，還沒整理完，不過應該還來得及。就在他們剛好整理完的'同時，主人也回來了。一急之下，還是有些地方沒打掃干凈，不過他們跟他們的主人都沒發(fā)現。
想象作文400字 篇3
每當老師給我們講故事時，我常常會幻想：假如我是一本書，那該是多么有趣——
假如我是一本書，我一定會走進神秘的科學世界，將各種奇妙的原理和現象吃進我的肚子里;我又會讓作家們在我身上寫滿文字，讓我成為一個文學作品的薈萃園;我還會去搞怪幽默的漫畫世界，讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經過這樣的大改造后，我就會跳進那輛開往偏遠山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來，享受閱讀中的.這一份難得的套餐。
假如我是一本書，我會讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫滿可愛的圖片，成為小寶寶們所享用的一個認拼音的盛宴�？粗麄兡钦J會一個認韻母時那拍著手高興的樣子;堅決要將這個認不會的句子像攻打一座堡壘的那股認真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時不時貼著我的臉，我一點也不會在意，因為這是我的應盡的義務!
假如我是一本書，我會讓小學生們自由地遨游知識海洋。
假如我是一本書，我會讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。
假如我是一本書，我會讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉晴。
假如我是這樣的一本書，那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書!
想象作文400字 篇4
世間上的事物都在不停地發(fā)生變化。比如：房子變自動了，汽車變得會飛啦！最主要的還是同學們的課本變了，怎么，你不相信？好吧，現在我就對你說說這本多功能課本吧。
上課時，大家的課桌上都擺著一本書，那就是多功能課本。多功能課本的封面是一只只在藍藍的天空上飛翔的小鳥，打開課本卻是一面薄薄的`液晶顯示屏。你可不要小看這本多功能課本，它不僅可以顯示所有功能，還可以幫你及時記下筆記。
有一天，老師給同學們上《畫楊桃》這一課，同學們聽得很認真�；氐郊液螅幸晃煌瑢W想再聽一遍老師講的內容。別急，你看他打開多功能課本，點擊播放按鈕，耳邊立刻傳到老師的說話聲。哈哈，太好了！老師講課的時候，多功能課本就同時把老師說的話給記錄下來了。做回家作業(yè)時，遇到困難，這位同學想再聽聽老師是怎么說的，這時你可以有選擇輸入問題，它會把老師說的原話一句不漏地說給你聽，難題就解開了。
如果還有連多功能課本都解決不了的問題，沒有關系，只要點擊同步連接，你就可以和老師視頻對話了，和老師一起討論這道難題。從此，同學們再也不用背著那么沉重的書包了，只需拿一本多功能課本去上學就可以了。
看，這多功能的課本多先進呀！是不是太神奇了！你想不想擁有這本課本呢？不過，此課本還需等同學們去開發(fā)，所以現在必須努力學習哦！
想象作文400字 篇5
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學時，看看鐘表快遲到了，急得團團轉。突然靈機一動，我可以騎自行車去上學。我急忙下樓，當我看到自行車時我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個呢?但已經來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動著，時而快，時而慢。當我按一個白色按鈕時，閉上眼睛，再松開手指時，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當我正在享受空中旅行時，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個我不認識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學校附近呀。
到學校門口的時候，我發(fā)現樹上有一個東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現是自行車寫給我的.說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩�！痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場夢。
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