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【推薦】感恩人生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感恩人生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩人生作文 篇1
時(shí)間飛快，如一位匆匆過(guò)客，去而不返�，F(xiàn)在，我坐在桌前，想用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)生活的感悟。
我已經(jīng)明白，時(shí)常有情感的波動(dòng)在我的心中激起陣陣漣漪，那叫做------感恩。因?yàn)槟谴胃卸鲃?lì)志活動(dòng)喚醒我塵封的心，使我更加深刻的體會(huì)到感恩的含義。
小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，因?yàn)樘炜梢宰屗麩o(wú)盡的飛翔；水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛２粫?huì)干涸；鮮花感恩綠葉，因?yàn)闆](méi)有綠葉的襯托自己不會(huì)那么艷麗；我感恩父母，因?yàn)闆](méi)有父母就沒(méi)有我的今天和所有的一切；我感恩老師，因?yàn)闆](méi)有老師的指引我會(huì)一直迷茫；我感恩同學(xué)和好友，因?yàn)闆](méi)有他們?cè)谏钪械腵幫助、鼓勵(lì)我不會(huì)進(jìn)步的這么快。
首先，我應(yīng)該感恩父母。他們?yōu)榱宋覀兲焯炫嵌�、戴月而歸，他們?yōu)榱宋覀円膊慌掳琢祟^發(fā)。在家里，父母會(huì)無(wú)比的呵護(hù)、疼愛(ài)我，也會(huì)經(jīng)常教育我要“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成才立業(yè)，報(bào)效國(guó)家。”在我受到挫折時(shí)，他們會(huì)投來(lái)充滿愛(ài)的目光，鼓勵(lì)我們不退縮、不畏懼、勇敢面對(duì)……
我應(yīng)該感恩老師，那些為教育下一代花朵奉獻(xiàn)青春的“園丁”、“蠟燭”們。老師，給了我無(wú)比多的財(cái)富；老師讓我做班干部，不僅為大家做了貢獻(xiàn)，還鍛煉了自己；老師讓我做值周小組長(zhǎng)，一次次的鼓勵(lì)使我有了干好的信心；老師鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我清楚的發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)很“強(qiáng)”；我感恩老師，是老師教會(huì)了我學(xué)會(huì)感恩，是老師給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉了我……
我應(yīng)該感恩同學(xué)，那些整天和我朝夕相處的伙伴。和他們?cè)谝黄�，我有快�?lè)、有摩擦、有傷心。但因?yàn)橛袗?ài)，快樂(lè)齊分享，悲傷同分擔(dān)；在我生活中有困難的時(shí)候，是他們幫助我、一起渡過(guò)難關(guān)；
對(duì)眼前周圍的人 我應(yīng)該珍惜。我要經(jīng)常為父母端上一杯熱茶，為老師他們獻(xiàn)上一首小詩(shī)，為同學(xué)、朋友送上微笑。珍惜這段時(shí)光，在數(shù)年之后，再回首，一定會(huì)百感交集。 >我不要只看到人們對(duì)我們的付出“理所當(dāng)然”，不要認(rèn)為父母就該無(wú)私愛(ài)我們，不要想著老師就該指導(dǎo)我們，不要總說(shuō)同學(xué)朋友就該幫助我們。我要看到他們對(duì)我們那“無(wú)私的付出”。 感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)朋友，感恩一切為我們“無(wú)私付出”過(guò)的人。我不會(huì)到了為時(shí)已晚之時(shí)再嘆息…… 呵呵呵呵呵，我要帶著感恩走人生！
感恩人生作文 篇2
予之生也幸，而幸生也何為？
關(guān)于生命的思考，我只想到兩個(gè)字“感恩”，無(wú)論是對(duì)父母盡孝，又或回報(bào)社會(huì)，其實(shí)，只是“感恩”而已。
父母給予我們生命，而且養(yǎng)育了我們，這樣的恩情，只能盡自己的能力去感恩，去回報(bào)。人一生下來(lái)就注定要感恩。自己能降臨到這個(gè)世界，就是很幸運(yùn)的，所以，要對(duì)這個(gè)世界感恩。
曾經(jīng)有人說(shuō)：看那個(gè)孝子，為父母做了那么多，看那個(gè)偉人，為世界作出多大貢獻(xiàn)，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步；世界都應(yīng)該感謝他。其實(shí)不然。我認(rèn)為不論是孝子，亦或是偉人，是他們的父母，是這個(gè)世界養(yǎng)育了他們，而他們只是感恩。
所以，予之生也幸，而幸生也為感恩。
可是，事物總是有好有壞，有黑有白。這個(gè)世界上總有一些人對(duì)生命不以為然。雖說(shuō)“人固有一死”，但也分“鴻毛”和“泰山”呀！沖動(dòng)、無(wú)知的死比“鴻毛”還輕。這樣的人不懂得感恩，好比行尸走肉，喪失靈魂。而真正的人哪怕面對(duì)死亡，依然氣定神閑，他們不怕死，但他們不能死，他們要努力的活下來(lái)，為了父母，為了國(guó)家，為了這美麗的世界，化身熊熊烈火，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明。
生與死，也是人格的比拼，面對(duì)生死，人格低下，意志消沉之輩自甘墮落，自以為“十八年后又是一條好漢”。可是此好漢非彼好漢，只是用豪言壯語(yǔ)來(lái)掩飾自己人格的.低下。而真正的高尚人格，表面上單純?yōu)榱饲笊�，求生的希望之光下隱藏著奉獻(xiàn)之火，偉人從不認(rèn)為自己很偉大。
放眼望去對(duì)文天祥，史鐵生等，死并不可怕，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？”但他們不死，他們要“留取丹心照漢青”為了父母，為了國(guó)家，一切置之度外。
生與死，死境為生，生而為感恩。
感恩人生作文 篇3
感恩父母，“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”
孫老師從感恩偉大的母親——祖國(guó)開(kāi)始講起，隨著全場(chǎng)互動(dòng)不斷，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰ＠蠋煾袆?dòng)而淚，同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”。喊聲震天，持續(xù)不斷，經(jīng)久不息，所有家長(zhǎng)流出了幸福的、激動(dòng)的淚花。
感恩自己，“網(wǎng)吧、游戲廳再見(jiàn)!”
孫老師提出要學(xué)會(huì)感恩自己。同學(xué)們來(lái)到美好的世界，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，將來(lái)要學(xué)會(huì)工作。指出美好的青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，不能上網(wǎng)吧、玩游戲，否則將來(lái)會(huì)悔恨終生。他的.話，深深觸動(dòng)同學(xué)們的心扉。特別是平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué)，他們勇敢地走上演講臺(tái)，向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳，向全場(chǎng)持續(xù)不斷地大聲疾呼：“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。不少同學(xué)或感動(dòng)、或愧疚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
感恩老師，“老師，我愛(ài)你!”
一日為師，終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代，辛勤的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩老師。在場(chǎng)的所有老師被請(qǐng)到演講臺(tái)上。同學(xué)們及家長(zhǎng)向老師深深地鞠躬，長(zhǎng)達(dá)十五秒鐘，老師們非常感動(dòng)。師生互動(dòng)，全體同學(xué)高舉雙手，向老師呼喊：“老師，我愛(ài)你!”學(xué)生代表向老師感恩，與老師擁抱�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老師三個(gè)板塊把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴，觸動(dòng)了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動(dòng)走上講臺(tái)，傾瀉自己對(duì)父母的愛(ài)，為自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而流下了悔恨的淚水，與親愛(ài)的老師熱情擁抱表達(dá)對(duì)老師的教育之恩。在主題報(bào)告會(huì)中，“我要改變自己!”已成為學(xué)生們心靈的最強(qiáng)音符，“不要讓愛(ài)你的人失望!”已成為學(xué)生們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌，學(xué)生們的誓言擲地有聲，學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會(huì)踐行“在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民!”的諾言。
感恩人生作文 篇4
在講臺(tái)上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
記得那一次，我去演講時(shí)，臺(tái)下那么多觀眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評(píng)委，好幾百雙眼睛都盯著我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的心像一團(tuán)亂麻，這時(shí)，您看著我，對(duì)我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵(lì)，那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來(lái)明天的成功�！蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，那天異常的熱，您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習(xí)，在考試上細(xì)心做題，最后考出優(yōu)異的'成績(jī)，為您爭(zhēng)光。
當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當(dāng)我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝您!
感恩人生作文 篇5
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒要感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)；老鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)安靜的避風(fēng)港。
我們?cè)谏钪�，只知道一味的向大自然索取，向地球母親索取，總覺(jué)得那是理所當(dāng)然，而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻表現(xiàn)出了一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，可感化世間萬(wàn)物。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過(guò)你的人，我們只有從小學(xué)會(huì)感恩，才能成就出自己的人生，讓自己以后的道路變的更加有光彩！
在日常生活中，父母對(duì)我們有數(shù)不盡說(shuō)不盡的愛(ài)，他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上，希望我們可以考上好的大學(xué)，有份好的工作，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。天下有多少這樣的父母，在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！我們作為他們的孩子，在父母為我們付出的同時(shí)也應(yīng)該心存感激。從而考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，不僅這些，還應(yīng)該在平時(shí)多做一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕父母身上的負(fù)擔(dān)，我們要做父母的貼身小棉襖，牽著他們的手一起夢(mèng)游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時(shí)候，能夠珍惜與他們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。有時(shí)，我們還年輕，不知道要珍惜，不知道父母為我們付出的一切，可是當(dāng)我們真正懂得的時(shí)候，已不再年輕，再想去彌補(bǔ)，就已經(jīng)晚了。這讓我想起了一個(gè)感人肺腑的故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的.家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，她無(wú)聲的為我們默默奉獻(xiàn)，在她心里，我們也是她的孩子。她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，生活中的品格、修養(yǎng)她看到我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她很欣慰，我們會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)老師，讓老師的努力不能白費(fèi)。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，感恩，是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)忍讓和學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)更多。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩，是我們生活中永不泯滅的高尚品德！
感恩人生作文 篇6
感恩，是一種心靈的碰撞；感恩，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的饋贈(zèng)；感恩，是“千里送鵝毛，禮輕情義重”的真情。我們要時(shí)常懷著一顆感恩之心……我，在感恩中邂逅我人生中出現(xiàn)的你們。
我感恩父母。他們生我、養(yǎng)我、育我、疼我。小時(shí)候，爸爸用他那寬大、溫暖的手，牽著我的小手，漫步在街頭；媽媽用她那溫暖的懷抱、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸媽媽，感謝你們十多年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)，我已經(jīng)清楚的看見(jiàn)你們頭上的.白發(fā)又多了幾根。爸爸媽媽，我一定會(huì)努力讀書(shū)、奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
我感恩老師們。是他們，將短暫的青春投入到對(duì)我們的教育之中。老師，正如園丁，每天勤勤懇懇、不辭辛勞地用知識(shí)來(lái)澆灌我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這就是老師們最真實(shí)的寫(xiě)照。老師，感恩有你們！
我感恩朋友們。是他們，讓我體悟到了生命的美好，讓我的青春渲染出炫麗的色彩。如果生命中沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)饑餓的孤獨(dú)者。也是他們告訴我：“當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)是螢火流逝�！迸笥眩卸饔心銈�！
我感恩抗日英雄�？粗侨找骝v飛的祖國(guó)，看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。此時(shí)此刻，我不禁熱淚盈眶。如果沒(méi)有那些抗日英雄的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們祖國(guó)今天的繁榮昌盛。雖然我們從未謀面，但作為后輩的我們，會(huì)時(shí)刻銘記你們。英雄，感恩有你們！
不錯(cuò)的，感恩并非難事，只要你用心體味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩就在你身邊……
我，在感恩中邂逅我人生中出現(xiàn)的你們，感恩一路上有你們的陪伴！
感恩人生作文 篇7
我們身邊有多少人悄悄地來(lái)，又悄悄地走，無(wú)聲無(wú)息，猶如空氣一般，無(wú)影無(wú)形，而我們的的成長(zhǎng)卻一步也離不開(kāi)他們。他們教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才。我們身上還留有他們的余香和他們溫暖的目光。這些值得我們捧出一顆赤誠(chéng)的心，用行動(dòng)去感恩。如能這樣做，將會(huì)成就我們一生的美麗。
感恩父母
從我們呱呱落地起，父母就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育我們的責(zé)任。從呀呀學(xué)語(yǔ)到徜徉學(xué)海，我們的每一步都滲透著父母的汗水。從認(rèn)字讀書(shū)到禮貌待人，我們的每一個(gè)動(dòng)作都飽含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷。
是他們不辭辛勞地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)，是他們嘔心瀝血地教育我們成材；是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy挫折時(shí)，加以熱情鼓舞，是他們?cè)谖覀儷@得成功時(shí)，進(jìn)行冷靜激勵(lì)。一聲聲叮嚀，一份份期盼，都充滿了至愛(ài)。
感恩父母，他們不僅給了我們生命，還給了我們一個(gè)溫暖的家，那將永遠(yuǎn)是我們生命中堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。
感恩老師
人生的道路上離不開(kāi)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，他們耐心而又和藹的為我們解決；每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們。多少個(gè)日日夜夜，老師都在辛勤的工作。老師如同蠟燭，犧牲了自己照亮了我們；老師又像園丁，用他們一生的心血修剪我們這些參差不齊的小樹(shù)。他們用自己的.青春培養(yǎng)了一批批學(xué)子，造就了一代代成功人士。
現(xiàn)在回想起來(lái)，每個(gè)老師的樣子我不能很清楚地記得，可是我卻記住他們教給我們的知識(shí)，我將用這些知識(shí)來(lái)武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，來(lái)感謝老師的培養(yǎng)，將老師們的精神芳香散到更遠(yuǎn)的地方。
感恩社會(huì)
社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，我們生活在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多，我們能在環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越的學(xué)校里讀書(shū)、生活，一切都離不開(kāi)社會(huì)對(duì)我們青少年一代教育和發(fā)展的重視。
我們要感恩社會(huì)給我們展示才能的機(jī)會(huì)，我們要感恩社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們有自信在其中立足。社會(huì)給予每個(gè)人同樣的機(jī)會(huì)，就看我們?nèi)绾伟盐�，我們將不�?huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期盼。
人生的美麗要靠自己去創(chuàng)造，不付出就不會(huì)有回報(bào)。讓我們心存感恩，去開(kāi)創(chuàng)我們美麗的人生！
感恩人生作文 篇8
記得很小的時(shí)候，在《古詩(shī)文》一書(shū)中，我們就曾背到過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。年幼的我們不會(huì)多想，可如今的我們，就應(yīng)靜下心來(lái)思考一番了。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“每天我都要無(wú)數(shù)次的提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)�！蔽覀冎皇且粋�(gè)普通到不能再普通的人，現(xiàn)在的我們，不能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。但我們自赤裸裸的來(lái)到世上迄今為止，或是在以后的人生之路上，我們每時(shí)每刻都享受著大自然，親友和無(wú)數(shù)陌生人給予的幫助，所以我們理應(yīng)為此承擔(dān)一份歉疚，并珍惜現(xiàn)有的一切，懷抱一顆感恩的心。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖不是完人，但也應(yīng)懷著感恩的情懷，至少我們可以活的更美麗，更充實(shí)。即使有了感恩的心，人們也只是一味的感謝那些給予我們關(guān)心、幫助、贊揚(yáng)和掌聲的人。人們很少會(huì)感謝自己的.對(duì)手、敵人，人們給予傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人以過(guò)多的怨恨。我們應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，所以，少年，切記：
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；
感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)該獨(dú)立；
感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；
感謝抹黑我的人，以為他造就了我的心胸；
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，讓我的生命不再孤單；
感謝我的敵人，讓我認(rèn)清了自己和看清了別人；
感謝日升，讓我在白日的光輝下，又明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后，有靜夜可依；
感謝快樂(lè)，讓我幸福的綻放給笑容；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞哪芰�；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月里掂起生命的美麗。
人生路遠(yuǎn)，感恩相伴。
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