【精選】雨后陽(yáng)光作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
一天,天上下起了雷陣雨,頓時(shí),雨便像一盆水似的從天上倒下來。不知過了多久,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,在陽(yáng)光的照耀下,更加美麗了!這讓我想起了一句話,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,”這句話在許多名人身上就體現(xiàn)過。貝多芬大家應(yīng)該都知道,他是一位偉大的音樂家?伤晒Φ谋澈笥指冻隽硕嗌倥Π。∮幸黄恼,寫的是貝多芬在一家旅館練琴,練得手都發(fā)燙了,可他只是把手放在冷水里泡一下就繼續(xù)練琴。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這句話也在我身上體現(xiàn)過。我6歲那年愛上了跳舞?珊髞黼S著學(xué)習(xí)的舞蹈越來越多,越來越難我就開始想放棄學(xué)舞蹈。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到一本書上的一句話,“堅(jiān)持就是勝利,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽矣止淖阌職,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈了。后來,我努力練習(xí),在舞蹈班的比賽中獲得了第一名。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!爆F(xiàn)在是我最喜歡的一句話。我們每個(gè)人一生總要經(jīng)歷一些挫折,如果,不經(jīng)歷一些挫折就像溫室里的`花兒一樣,是沒有頑強(qiáng)的生命力。努力吧,你現(xiàn)在的苦難正是你成功的過程。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難,我害怕前路的茫然,還害怕面對(duì)前路的艱辛,
特別是在自己有不好感覺的時(shí)候,選擇逃避。我害怕面對(duì)沒有方向感的世界,我害怕失去自我。
我總是會(huì)在事情快要有結(jié)果的時(shí)候,
我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng),它并不是兩個(gè)字,它并不是一種心情,它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做,可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終,雖然事情總是以放棄而結(jié)束,但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子,可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請(qǐng)你不要以為,在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹,就一定是美麗的世界在等著你,人并不是會(huì)事事都順心,我們照樣會(huì)面臨失敗,我們照樣會(huì)面臨痛苦,我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣,只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前,你要盡量爭(zhēng)取。
或許,我是個(gè)失敗的孩子,我是個(gè)還沒有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少,我的失敗率總是會(huì)有70%。
可是那天之后,我覺得,我的生活不該是這樣子的,我的生活也不應(yīng)該是失敗的,我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖,我們就面臨生離死別,我們就開始人心惶惶,我們就開始不知所措,我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣,生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂男孩,為了有活著意志力的看書女孩,那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩,經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來的人們,如果面對(duì)著眼前的廢墟,看著周圍的黑暗世界,他們放棄了生的意志力,那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?
經(jīng)歷了那天,我漸漸的明白,我好像不再是個(gè)小孩了,我該做的事情還有很多,我不該那么輕易的說放棄,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看見彩虹的,我也是可以看見美麗的火光的,可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的'猶豫也是經(jīng)歷了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周圍也會(huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的,我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過了很多次看見彩虹的機(jī)會(huì)了。
錯(cuò)過的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來的,眼前的還在,我要抓住現(xiàn)在,對(duì)眼前的事情不要輕易說不了,我要用心的去堅(jiān)持,我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句,經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見彩虹,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
星期天的下午,媽媽在家聽音樂,突然一首歌深深的吸引了我,那是我在四年級(jí)經(jīng)常唱的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我以前是一個(gè)自以為是的男孩,認(rèn)為自我什么都行,什么都懂,什么都會(huì),自高自大,趾高氣昂。什么問題只要老師一講,就以為自我懂了,不作深入的思考探究。因而上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講。為此經(jīng)常被老師批評(píng),我還不以為然。最后我為自我的愚蠢付出了慘重的代價(jià)!三年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我的成績(jī)一落千丈。拿到成績(jī)單的時(shí)候,我臉色一下就變了,整個(gè)身子霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那輕蔑的神情,我潸然淚下,心象被刀割一樣的痛。
暑假中,我一向很消沉,什么事也不想做,什么話也不想說。爸爸媽媽看在眼里急在心里,一次晚飯后,爸爸和我出去散步。路上,我們談了好多話,總結(jié)了我失敗的原因。爸爸對(duì)我說“失敗并不可怕,怕的是你失去信心,你在哪里跌倒就就應(yīng)在哪里爬起來,屢敗屢戰(zhàn)的將軍才是好將軍!甭犃税职值脑,我羞愧地低下了頭,暗暗地對(duì)自我說“花衛(wèi)你要努力,樹立起信心,相信自我是最棒的”,談話后的第二天,我開始了復(fù)習(xí),可是我未能旗開得勝。隱藏在我內(nèi)心深處的懶惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了,堅(jiān)持不了幾天我又開始玩了。有一天玩得正起勁的時(shí)候,一抬頭,卻與媽媽焦急的眼光碰到了一齊?粗鴭寢尩难凵瘢业哪樛蝗粺崃似饋,想起了爸爸媽媽對(duì)我的信任、對(duì)我的期盼,想起了老師對(duì)我的期望。我的心撲撲的跳著,低下了頭。這時(shí)電視里傳來了“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹、”是啊,我必須能行的,我要克服懶惰的`毛病,克制自我的戀玩心理,重塑一個(gè)自我!鄰家的朋友來找我,我對(duì)他們說:“此刻是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我要學(xué)習(xí),休息的時(shí)候再和你們玩!卑謰屄犚娏,臉上漾起了笑意,心有靈犀地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)暑假的時(shí)光,我閱讀了許多名著名篇,接觸了各類數(shù)學(xué)題型,思路開闊了,解題潛力有了明顯的提高,隨后的一次考試中成績(jī)有了很大的進(jìn)步,事實(shí)使我明白,只有付出艱辛的努力,才能取得豐碩的回報(bào)。嘗到了自我勞動(dòng)得來的果實(shí),甜美,自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,陽(yáng)光是那樣的燦爛。。∥颐靼琢,這是我的努力換來的這完美的情緒。耳邊不由得又響起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
雨后陽(yáng)光作文 篇4
俗話說得好:“失敗乃成功之母!敝挥懈冻鲞^,努力過,失敗過,你才能踏上成功的彼岸。
耳邊響起熟悉的旋律,我情不自禁地回想起七年書法之路的艱辛與喜悅。四歲那年,我便開始了我不平常的書法之路。
一次,我的字寫得極差,受到了大家的嘲諷:“。抗!貓爪子蹭兩下都比你寫得好看!”我的眼淚不禁滑落,慢騰騰地往外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子,我又堅(jiān)持練習(xí)了。冷嘲熱諷如冰雹般向我襲來,老師和父母卻一直給予我力量。從母親的.話中我知道了“付出才有回報(bào)。”我雖有些似懂非懂,卻也下定決心了。
此后,我自己發(fā)現(xiàn)我變了:我堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真寫字了,還總會(huì)揣摩字形。每當(dāng)我練習(xí)時(shí),老師那筆走龍蛇的樣子就會(huì)在我眼前閃動(dòng)。就這樣,我不焦不燥地度過了一年。大家也對(duì)我刮目相看。鮮花、榮譽(yù)、掌聲如潮水般涌來。我深深記得冰心的那句話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨 。
這么多年來,我一直以王羲之為榜樣,于是我越來越愛書法了。它不再僅僅是我的一門特長(zhǎng),而是我的伙伴,我總以平和、熱愛的心態(tài)去對(duì)待它。我總會(huì)在書法里如癡如醉地漫游,形同我的“知音!
現(xiàn)在,我和它以成為了形影不離的好伙伴,快樂時(shí)我和它一起分享,它仿佛有生命;傷心時(shí),它聆聽我的哭訴。
一翻開書柜,大大小小的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。不計(jì)其數(shù)。一看到它們,心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會(huì)自豪地看著這一切。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”這首歌激勵(lì)著我,我堅(jiān)信:只要肯努力,我的明天將變得更加美好!
雨后陽(yáng)光作文 篇5
那一天,我去參加二胡的十級(jí)考試,心里緊張不已。當(dāng)我走在十級(jí)考級(jí)廳的門口,那歷經(jīng)風(fēng)雨的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前:
那年初夏,媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩,就送我去學(xué)二胡。
幼時(shí)的我——對(duì)二胡充滿了好奇。每每聽到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚(yáng)的曲子時(shí),我都會(huì)像到了仙境一般,搬張小椅子,便開始幻想著曲子的背景。少時(shí),我對(duì)二胡充滿著奇思妙想。
二年級(jí)的我——對(duì)二胡充滿了情趣。每當(dāng)我放下書包,就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風(fēng),輕輕地拂過我的臉龐;樂聲,柔柔的涌進(jìn)我的心田。我學(xué)著音樂家的樣子,搖頭晃腦。當(dāng)我正沉醉在自己的“手藝”中時(shí),媽媽打斷了我的思緒:“這個(gè)音不夠準(zhǔn)哦!看來,咱們家的小鬼還是有美中不足嘛!”媽媽的一句話,我并沒有氣餒,反復(fù)琢磨。低年級(jí)時(shí),我對(duì)二胡充滿了情調(diào)意趣 。
四年級(jí)的我——對(duì)二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習(xí)二胡,我口上說“哦”,心理卻不這么想:現(xiàn)在年級(jí)越來越高,知識(shí)越來越難,壓力越來越大,我也要自由,還練什么二胡呀!這不,媽媽下班前,書本椅子已被我擺正,裝模作樣的在媽媽面前說練了。一天天的欺騙,我的二胡水平也下降了許多。中年級(jí)時(shí),我對(duì)二胡幾乎前功盡棄。
六年級(jí)的我——對(duì)二胡又充滿了希望。那一次,我的小聰明沒有逃過媽媽的“魔爪”,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我:“你學(xué)習(xí)是應(yīng)該努力,不過,拉二胡可以緩解學(xué)習(xí)的'壓力,你可以把它當(dāng)成自己的‘知心朋友’。只有現(xiàn)在像小樹那樣堅(jiān)韌不拔地‘毅力’著,努力去做,這樣,才能得到最后的歡笑聲。”從那以后,我堅(jiān)持不懈的去練習(xí)。高年級(jí)時(shí),我對(duì)二胡充滿著期望。
是。∥椰F(xiàn)在努力些,將來不就能取得更輝煌的成就嗎?正因?yàn)閶寢尠盐覐暮诎抵欣顺鰜恚抛屛易呦蛄耸?jí)的頂峰。想到這,我抬起頭,信心滿滿地走向了評(píng)委。幾分鐘后,當(dāng)看到“通過”兩個(gè)字顯眼的擺在我面前時(shí),不由的興奮不已,轉(zhuǎn)過頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,幾年的努力沒有白費(fèi),所有的付出,都是在最后展現(xiàn)出來的。成功的意義是什么?也許,就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧!
雨后陽(yáng)光作文 篇6
三年級(jí)時(shí)我剛轉(zhuǎn)來廈門,碰到了新的環(huán)境,遇到了新的同學(xué),當(dāng)然還遇到了我從來沒有學(xué)過的學(xué)科——英語(yǔ)。在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,他們?cè)缫褟囊荒昙?jí)就開始學(xué)英語(yǔ)。對(duì)于我這個(gè)插班生來說,從來沒有學(xué)過英語(yǔ)?此坪(jiǎn)單的A-P-P-I-E,對(duì)于我來說都是亂碼。
在這個(gè)時(shí)候,我也遇到了我人生中的第一位英語(yǔ)老師——徐老師。她也許是我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一周有三節(jié)英語(yǔ)課,她總會(huì)在英語(yǔ)課的時(shí)候挑同學(xué)的.毛病,然后把那些同學(xué)往后調(diào),讓我往前坐。她無微不至的關(guān)照,讓我愛屋及烏,對(duì)英語(yǔ)也少了幾分畏懼,多了幾分親近?墒莾H僅喜愛還是不夠的,畢竟我落下了兩年的課程,兩年中他們學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的。所以徐老師決定在課間的時(shí)候?qū)ξ疫M(jìn)行輔導(dǎo)。
剛開始她教我的時(shí)候,讓我默寫26個(gè)字母?墒沁@把我難倒了,作為一個(gè)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的我,我甚至不知道26個(gè)字母有哪些?更別提手寫了!當(dāng)然老師也沒有對(duì)我放棄:“你現(xiàn)在先按照課本上的寫,然后我再慢慢教你!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
在三年級(jí)的一年里,我的課間幾乎被英語(yǔ)給占用。不過付出總會(huì)有回報(bào),我從三年級(jí)上冊(cè)第一次單元考不及格到后來的成績(jī)逐漸提升,到了三年級(jí)下冊(cè),我?guī)缀跄芸嫉綕M分。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,之后我甚至能去參加英語(yǔ)演講,能得到一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。
這不僅僅是我努力的結(jié)果,因?yàn)樾炖蠋熞恢备嬖V我“你要在別人休息的時(shí)候補(bǔ)上你原來沒有學(xué)過的。等你補(bǔ)上后,你就可以在別人休息的時(shí)候拓展一些他們沒有學(xué)過的。”我一直把徐老師的這句話銘記在心,我之所以有今天的成績(jī)很大程度是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)啟蒙老師吧!
其實(shí)在學(xué)習(xí)中沒有什么先來后到,只有誰(shuí)努不努力?如果在成長(zhǎng)的過程中,能遇見一位對(duì)你嚴(yán)格要求,為你指引方向的老師,一定好好珍惜!
雨后陽(yáng)光作文 篇7
坐在鋼琴面前,我嘆了嘆氣,繼續(xù)無力的敲打著它。
我五歲開始學(xué)鋼琴,這過程可謂是波折起伏,剛學(xué)沒幾天老師就說我不是學(xué)鋼琴的料,左右手協(xié)調(diào)能力不行,節(jié)奏感不夠,這讓我這要強(qiáng)的個(gè)性受不了了,就倔,偏要彈。別人練五遍我練十遍,別人練一小時(shí)我練兩小時(shí)。一路跌跌撞撞,卻也學(xué)的有模有樣。但現(xiàn)在我又面臨了一個(gè)難題——考八級(jí)。
天烏蒙蒙的,見不到一點(diǎn)陽(yáng)光,雨淅淅瀝瀝的下著,也仿佛越來越起勁,偶爾還有風(fēng)刮過,為這天加幾分涼意。
我繼續(xù)彈琴,考八級(jí)最需的便是左右手協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感,但我卻最缺這些。練一遍,錯(cuò)!練兩遍,錯(cuò)!練三遍,還錯(cuò)!我火冒三丈,腦海中又浮現(xiàn)出老師失望的.眼神,我用力往琴上一砸,一陣難聽的音符向我砸來。我心頭一震,想起了這么多年彈琴受的委屈。心想再也不想看到鋼琴,于是我跑了出去。
下了樓,抬頭望天,雨越下越大!盁┰辍蔽野櫚櫭碱^說到。我跑到了小區(qū)的亭子里,坐了下來,看著天,竟然睡著了。突然一道光刺亮了我的雙眼,我睜開了眼睛!俺鎏(yáng)了”我驚喜的叫到。我眼前一亮,是呀!太陽(yáng)都可以在層層烏云中掙脫出來綻放自己耀眼的光,我為什么不行?我回味起剛剛睡著時(shí)做的夢(mèng),我在一個(gè)大禮堂中彈著鋼琴,成百上千的人看著我,陶醉在我美妙的琴聲下。一陣陣動(dòng)聽的音符躍進(jìn)人耳,編制成一首華麗的樂章。
如今我已經(jīng)沒有學(xué)鋼琴,但學(xué)鋼琴所經(jīng)歷的困難就像一盞指路燈,照應(yīng)我前行。我望了望柜前的八級(jí)證書,會(huì)心一笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
雨后陽(yáng)光作文 篇8
永遠(yuǎn)記得張開夢(mèng)想的翅膀,學(xué)會(huì)從逆境中尋找希望,要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!必要時(shí)有勇氣打破困境。失敗了沒有什么,重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
我們不要因?yàn)槎啻蔚氖《艞壸约旱膲?mèng)想,這樣的話會(huì)一事無成,我們應(yīng)該不畏艱險(xiǎn)勇于面對(duì)它,這樣的話,我們的'人生會(huì)更加美好。
曾聽說過這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)人的表兄是魯國(guó)人到了30歲還沒有考中秀才,于是就棄文從武;在武場(chǎng)射箭比賽中他卻把打鼓的人射死了,監(jiān)考的官員很是生氣就沒有錄用他,到了晚年他又學(xué)醫(yī),一天他感到自己身體不舒服就問自己開了一副藥,服下藥后便死了。
這則故事告訴我們做一件事要認(rèn)認(rèn)真真的做,不要因一次的失敗就放棄這件事而去做另一件事。否則你會(huì)一事無成。
千均一發(fā)時(shí),他振聾發(fā)聵,當(dāng)機(jī)立斷,四面危機(jī)時(shí)他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔(dān)起一成信心,萬(wàn)千生命,心系百姓,忠于職守,凸現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。他就是20xx年中國(guó)共產(chǎn)黨人物之一:經(jīng)大忠。
正是他的堅(jiān)持萬(wàn)千生命活了下來,正是他在大災(zāi)大難表現(xiàn)的臨危不懼的精神感動(dòng)了中國(guó)人,多數(shù)人都參加到救災(zāi)工作中,使那些受到地震威脅的人遠(yuǎn)離苦海。正是他相信困難過后就是陽(yáng)光。
上述兩則例子告訴我們做事不能三心二意,要堅(jiān)持把一件事做完,哪怕遇到多次的失敗也不要輕易放棄要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們遇到困難要臨危不懼戰(zhàn)勝困難就像那首歌中所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨后,怎見的彩虹?”
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