【精選】我的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的作文400字 篇1

　　說(shuō)起我們班，就肯定會(huì)想到我們班的兩位“名人”，就是“河?xùn)|獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣，她們倆的絕活就是那動(dòng)人的音猴了。

　　“河?xùn)|獅吼”顧奕佳

　　“安靜——”剛解完small便的我從WC里出來(lái)。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到從六（3）班的窗戶里傳出來(lái)的叫聲，不用說(shuō)肯定是顧兄在“整治”班級(jí)呢。原來(lái)這是一節(jié)晚學(xué)班課，今天老師去開(kāi)會(huì)了，教室里立刻沸騰了起來(lái)。聊天的聊天，打架的打架，吵鬧的吵鬧……身為班長(zhǎng)的顧奕佳大義凜然地走上講臺(tái)，先來(lái)一招——默視同學(xué)�？蛇@招不見(jiàn)效，她便使出了殺手锏——河?xùn)|獅一吼。這招可從來(lái)沒(méi)失靈過(guò)，教室里立刻安靜了下來(lái)。為了保護(hù)我的耳根，我在心中默念：“媽，以后不要幫我挖耳屎了，我留著有用！”

　　“河西貓叫”歸紫嫣

　　真正能讓我失去聽(tīng)覺(jué)的還得是歸紫嫣。下課了，瞧見(jiàn)沒(méi)有，她的同桌徐曉康（俗稱“洗腳湯”）偷看了一下她的作業(yè)，小歸馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，來(lái)了一聲又尖又響的`“洗腳湯，你干什么！”那聲音10米厚的鋼板都會(huì)被它鉆穿了。緊接著，小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康，完了又一陣“拳打腳踢”，傻乎乎的徐曉康也不還手，只是對(duì)著她一個(gè)勁地笑。

　　這兩位“名人”可是我們六年級(jí)無(wú)人不知的，有空過(guò)來(lái)欣賞欣賞她們的絕活，記得戴上耳罩噢！肯定會(huì)讓你一生都忘不了！

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我的作文400字 篇2

　　我喜愛(ài)的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行，幼兒老師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，甚至有人會(huì)說(shuō)：每天和一些小孩子在一起，多沒(méi)意思呀！可是我不這樣認(rèn)為，天天喝孩子們?cè)谝黄�，心態(tài)都會(huì)年輕一些，而且，這一個(gè)工作比較穩(wěn)定，還受人尊敬，很適合我。

　　其實(shí)，我干上這行是很偶然的，所以，一開(kāi)始有人叫我老師時(shí)，還不太習(xí)慣。記得又一次，我正和家人逛街，好像聽(tīng)到有小孩子說(shuō)：哎，那是我們的老師。緊跟著有人在身后喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我說(shuō)：媽媽，有人喊你。哎喲，真是叫我的，我心里可高興了，趕快回過(guò)身和他打招呼。

　　但是，這個(gè)工作也不是件很輕松的事，有事還會(huì)發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候，我們班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病，倒在地上，口里吐著沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過(guò)來(lái)幫忙，孩子稍微有點(diǎn)意識(shí)后，我們把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我想，我不干了，這是要出人命的呀！可是后來(lái)，孩子的.父母一再的來(lái)感謝我，同事們也來(lái)寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個(gè)念頭。

　　不錯(cuò)，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，都是我工作的動(dòng)力。我也知道，要做一個(gè)好老師不容易，天天喝孩子們?cè)谝黄�，要時(shí)刻注意自己的言行習(xí)慣，所以，我要繼續(xù)努力，讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)，因?yàn)槲覑?ài)這些孩子，我愛(ài)這個(gè)職業(yè)！

我的作文400字 篇3

　　我最喜歡、最自豪的體育活動(dòng)就是打羽毛球。我的球齡已經(jīng)有四年之長(zhǎng)!在這四年里有歡樂(lè)也有悲傷，有開(kāi)心也有傷感。你想知道嗎?就請(qǐng)繼續(xù)看吧!

　　那是我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴椒ㄥe(cuò)誤經(jīng)常被老師打、罵，可是我不灰心，只要一有空就練習(xí)。我經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，漸漸的球技好了起來(lái)。也正因?yàn)槲仪蚣歼M(jìn)步，還被當(dāng)選為了班長(zhǎng)。我并沒(méi)有因此而驕傲、滿足，而是更加奮發(fā)努力，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我的球技直線上升。開(kāi)始跟教練打球了，規(guī)則是每人五球。意思是：誰(shuí)先沒(méi)接到五個(gè)球就算輸。一開(kāi)始教練先輸了一球，那是為了找到我打球的'弱點(diǎn)，然后來(lái)了一個(gè)反擊。2比1，我這才知道掉進(jìn)了教練的陷阱里，接著我又摸清了教練打球的規(guī)律。就這樣，我和教練經(jīng)過(guò)激烈的比賽打到4比4時(shí)，教練打了一個(gè)高吊球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)打了一個(gè)平快球。教練又打了一個(gè)右反拍，想給我一個(gè)措手不及，可是我迅速地向右跑，又打一個(gè)平快球，反到給教練來(lái)了個(gè)措手不及。

　　最后我贏了，還得意洋洋地說(shuō)：“嘿!嘿!教練，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)吧!”

我的作文400字 篇4

　　她，————年輕貌美，她，有文學(xué)才能，她，就是林黛玉。她看上去文文弱弱，而且內(nèi)心也十分細(xì)膩。黛玉因晴雯不開(kāi)門(mén)一事，然后錯(cuò)怪寶玉，內(nèi)心的怨氣無(wú)法發(fā)泄。次日，又看到花落，觸景生情，勾起無(wú)限的傷春愁思，于是用手輕輕拾起花瓣，仔細(xì)端詳，內(nèi)心惆悵和委屈，把殘花落瓣掩埋起來(lái)，作出了道出她內(nèi)心酸楚的《葬花吟》。

　　黛玉與寶玉的愛(ài)情，終究沒(méi)能圓滿。而黛玉卻給我們留下深刻印象。無(wú)限的委屈無(wú)人能懂，總想為你唱支歌，道出你心中的惆悵與痛苦。

　　他————精通音樂(lè)，擁有復(fù)雜的感情，只求有人明白他的心思。他思維縝密，明白他的音樂(lè)。他們是伯牙和子期。伯牙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，正因?yàn)樽悠诘?理解變得更加美妙。知音難遇，更何況人生能有幾個(gè)知音呢？伯牙找到了自己的知音—子期，演奏出來(lái)的音樂(lè)更加動(dòng)聽(tīng)，只因內(nèi)心的世界被人理解。

　　然而，子期卻在一天死去，失去知音的伯牙，悲痛欲絕，忍痛把自己心愛(ài)的琴弦折斷，再也不彈琴，因?yàn)檫@世上沒(méi)有人能懂他。失去知音的痛苦，彌漫在伯牙的世界，總想為你唱支歌，來(lái)詮釋知音的意義。

　　那位女子——————清晨，江邊，一座亭樓上，女子站在上面，幽幽的嘆息，悲傷。女子望著微波蕩漾的江面，目光搜尋著來(lái)來(lái)往往的船只，或許是親人的船只吧。就這樣，女子一直從早晨等到日暮，原本她期待的心情伴隨著時(shí)光的流逝通通消失的無(wú)影無(wú)蹤，她惆悵的心情蕩漾在悠悠水波中，“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲�！比欢�她的惆悵無(wú)人能懂。

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