精選你是我生活的陽(yáng)光作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的你是我生活的陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇1
認(rèn)識(shí)十二年卻不曾了解你的一切；分別六七年，你最初的樣子卻依然在我心靈最深處；相處十個(gè)月，你我又成為無(wú)話不說(shuō)的朋友。你就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的生活，給我力量，給我勇氣。不，你就是我生活的陽(yáng)光——向俊伊。
翻開(kāi)小時(shí)候的照片，幼時(shí)的我們萌萌的，怯怯的，我們是“發(fā)小”。但那時(shí)候，我們什么也不懂，只知道混在一起玩，天黑了也不愿回自己家的頑童。隨著你父母工作的調(diào)動(dòng)，我們見(jiàn)面的次數(shù)少了，再見(jiàn)面我們已經(jīng)有些尷尬了，不知道從哪里談起。去年七月，我們相遇在小升初補(bǔ)習(xí)班，雖說(shuō)時(shí)隔多年我們有些“熟悉的陌生”，但我們重拾當(dāng)初的'那份純真，打破隔閡又成了無(wú)話不說(shuō)的哥們。課前，你會(huì)默默為我搶占座位，為我擦拭桌面的灰塵，跟我講你同學(xué)之間的奇聞趣事。暑假里，我們一起去游泳，逛文具店，談我們小時(shí)候的囧事，每一件事仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目。你的開(kāi)朗，你的幽默，你的優(yōu)秀，潛移默化地影響著我，像陽(yáng)光般照進(jìn)我的世界。
升入七年級(jí)，我們又有了一層新關(guān)系——同學(xué)。你的一舉一動(dòng)無(wú)不讓我刮目相看。開(kāi)學(xué)初新生軍訓(xùn)時(shí)，很多同學(xué)因身體不適而請(qǐng)假休息，可是你沒(méi)有，驕陽(yáng)暴曬，大雨滂沱從不退縮，堅(jiān)持每天高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。我明知道你腳指頭發(fā)炎不能長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，但你卻自始至終咬牙堅(jiān)持，你是大家學(xué)習(xí)的榜樣，我佩服你的毅力和韌勁。你就像陽(yáng)光，透過(guò)層層樹(shù)葉，最終投射在地面上。
你的學(xué)習(xí)態(tài)度更是值得我學(xué)習(xí)。你的硬筆書(shū)法，每每作為我們模仿的范本，可我總是寫(xiě)不好，但我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)下去的，因?yàn)橛心愎膭?lì)，我更有信心。課間休息，我來(lái)到你的座位旁，卻發(fā)現(xiàn)你在寫(xiě)作業(yè)，我拉你出去玩，你卻一定要把那道題研究透徹才肯罷休。而我，每次有同學(xué)喊我出去玩，我立即放下筆就出去了，哪怕那個(gè)字只寫(xiě)一半，哪怕課文沒(méi)有背過(guò)。漸漸地，我被你影響了，課間十分鐘也不輕易浪費(fèi)。用你的話說(shuō)“10分鐘能做好多事情”，比如記幾個(gè)單詞，解一道數(shù)學(xué)題，背一首古詩(shī)。真的，我嘗試了，果然有效率。你就像陽(yáng)光，照在我身上，讓我改掉壞習(xí)慣，成為更好的自己。
你對(duì)同學(xué)的耐心也是有目共睹的。每當(dāng)有同學(xué)去請(qǐng)教你問(wèn)題，你總是為他們耐心講解；朋友有煩心事，向你訴說(shuō)，你會(huì)耐心傾聽(tīng)，然后給出合理建議。當(dāng)然，你請(qǐng)求別人幫助時(shí)，也能耐心等待，從不催促，事后你會(huì)不停地說(shuō)謝謝，讓人心里感到舒坦。
春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會(huì)初雪，希望每一個(gè)詩(shī)意的時(shí)刻，都有你的存在。你就是我的陽(yáng)光！
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇2
回首往事，突然發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞早已成為我生活中必不可少的一部分。中華詩(shī)詞，你是我生活的陽(yáng)光。
我初次接觸到詩(shī)詞，是在三歲，那時(shí)，我被一首《靜夜思》弄得暈頭轉(zhuǎn)向，背詩(shī)簡(jiǎn)直成了噩夢(mèng)。小小的我心里真是恨死了李白，沒(méi)事亂涂亂寫(xiě)干什么，禍害后人�。〈藭r(shí)，對(duì)于詩(shī)歌的印象，我的眼前只有茫茫的黑暗。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)時(shí)期，我接觸的詩(shī)詞越來(lái)越多。杜甫、李商隱、杜牧等詩(shī)人也如同雨后春筍大批涌現(xiàn)出來(lái)，我的作文里偶爾也會(huì)綻放一些詩(shī)句。寫(xiě)清明節(jié)時(shí)，我的作文中自然就會(huì)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，當(dāng)時(shí)老師一本正經(jīng)地告訴我們：“一定要加上這句，加上這句文章就變得有感情，有味道了�！睂�(xiě)中秋時(shí)，我的作文一定少不了“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，那時(shí)的我，還無(wú)法完全明白詩(shī)人所表達(dá)的情感，如同一個(gè)三歲小孩看大學(xué)題目，無(wú)法了解詩(shī)詞的魅力，只是囫圇吞棗地背誦詩(shī)詞。我只是看到太陽(yáng)在烏云背后散發(fā)出的微弱光芒，那微光就像一根被微風(fēng)吹拂的蠟燭，燭光忽明忽滅。
我真正了解詩(shī)詞的魅力，是在初中。到了初中，詩(shī)詞在課本中開(kāi)疆?dāng)U土，占比越來(lái)越大，已經(jīng)成為中學(xué)生必須吸取的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)老師的講解，我才領(lǐng)略到詩(shī)詞的魅力，它就像一根漂亮的銀色絲線，牽引著我，走進(jìn)詩(shī)詞的殿堂。進(jìn)入初中，我學(xué)到的第一首詩(shī)詞是曹操的《觀滄�！贰！度龂�(guó)演義》中，曹操被塑造成一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人，但讀過(guò)《觀滄�！泛螅腋惺艿搅瞬懿俳üαI(yè)的雄心壯志和偉大抱負(fù)，在我心里，曹操成了一個(gè)心懷宏大志愿、渴望統(tǒng)一天下的領(lǐng)導(dǎo)者。
每次背誦《觀滄海》，我仿佛看到一輪紅日從東方冉冉升起，散發(fā)出耀眼的光芒，它沖破了濃云，紅得像血，染紅了半個(gè)天空，映紅了遠(yuǎn)方海水。山島披上紅巾，百草蓬勃生長(zhǎng)，一只雄鷹在向著朝陽(yáng)飛去。
第二首給我留下深刻印象的是李清照的《如夢(mèng)令》。李清照是婉約花園中最明艷的一朵蘭花。她原本家境殷實(shí)，是一位大家閨秀，卻被戰(zhàn)亂所迫，家破人亡，顛沛流離，生活窮困，如同水中飄零的一片花瓣。李清照的詞經(jīng)過(guò)國(guó)破家亡的打磨后，由早期的清新明麗變得愁緒滿腹�！度鐗�(mèng)令》則是李清照早期詞作的典型代表，寫(xiě)出了一個(gè)少女游玩時(shí)的歡樂(lè)。而李清照后期的`作品《聲聲慢》，“凄凄慘慘戚戚”則代表了李清照生活的困苦和濃云般的憂愁。讀到這里，我似乎看到太陽(yáng)被一大團(tuán)烏云擋住，烏云鑲上一道耀眼的金邊。我堅(jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)驅(qū)散烏云，散發(fā)更耀眼的光芒。
由于對(duì)詩(shī)詞的癡戀，我在語(yǔ)文的道路上越走越遠(yuǎn)，語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。詩(shī)詞成了我生活中的陽(yáng)光，我如同一只小鳥(niǎo)，在金燦燦的陽(yáng)光下自由自在飛翔；我又宛如一棵小草，沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)生長(zhǎng)；我好似一尾游魚(yú)，在詩(shī)詞的海洋里盡情遨游。
從商周到清朝，無(wú)數(shù)詩(shī)人登上歷史的舞臺(tái)，留下佳作，它們匯聚在一起，成為我生活中的陽(yáng)光，指引我前進(jìn)的方向。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇3
你是我生活的陽(yáng)光，溫和地灑向我心間，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。在我長(zhǎng)成一棵茁壯的樹(shù)的過(guò)程中，我也會(huì)灑下一片陰涼，并感謝你對(duì)我的付出。
你一直默默照顧著我，就像一個(gè)臺(tái)階，在我往上攀爬的過(guò)程中，還有可以歇腳的地方。你總是每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，無(wú)論昨天有多辛勞。你不僅要做全家五口人的早飯，還要事先準(zhǔn)備好我和弟弟的午餐。在每一次做好飯之后，你總是懷著強(qiáng)烈的成就感說(shuō)：全部都給我吃光！因此每天12點(diǎn)鐘時(shí)，我就成了同學(xué)們的焦點(diǎn)。每次打開(kāi)飯盒，誘人的香味在空氣中飄來(lái)飄去，成為了一名殺手，讓同學(xué)們欲罷不能，不知所措。當(dāng)我告訴你這件事時(shí)，你像個(gè)孩子拿到了獎(jiǎng)狀般驕傲地說(shuō)：也不看看是誰(shuí)煮的！
你對(duì)我的悉心照顧總是偷偷地隱藏在生活的.一點(diǎn)一滴中，但只要我稍稍留心，就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的所在之處。即使有暴風(fēng)雨來(lái)臨，陽(yáng)光也會(huì)撐起一片天，依然燦爛。
記得我讀八年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)不久，家中發(fā)生了意外，父親好幾個(gè)月不在家，你獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)地照顧我們?nèi)齻�(gè)孩子。那段時(shí)期，家中的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)入不敷出，但你絲毫沒(méi)有抱怨，而是把我和弟弟盡力照顧到最好。在工作之余也要操心父親的事，所以你下班后，拖著疲憊的身體到廚房洗菜做飯。你即使很累，但還是把生活節(jié)奏像往常一樣有條不紊地進(jìn)行著。有時(shí)我想趁做完作業(yè)休息的間隔幫你做家務(wù)，你就會(huì)馬上故作精神地說(shuō)：媽不累，這些家務(wù)我自己做才合我的意，你去休息，媽能行。在這段特殊時(shí)期，你默默承擔(dān)著一切，有時(shí)雖然會(huì)事與愿違，你還是微笑地對(duì)我說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系，這段日子總會(huì)過(guò)去的，好好讀書(shū)，有媽在！
現(xiàn)在回想那段時(shí)期，不得不說(shuō)，你讓我體會(huì)到了真正的樂(lè)觀，教會(huì)了我如何平和地面對(duì)困難。母親，你是我生活的陽(yáng)光，不僅溫暖了我，而且教會(huì)我微笑地面對(duì)生活。
你是我生活的陽(yáng)光作文 篇4
光，一直照亮著我們，即使再耀眼，我們也樂(lè)于注視它。而父親就如同那束無(wú)比耀眼的光，一直照亮我的生活，那樣溫暖。
夏日的暴雨一陣一陣地下著，不斷地洗刷這布滿塵埃的世界。每次大雨過(guò)后，響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲，不知是哪位演奏家演奏的，總能讓我煩躁一番。悶熱的環(huán)境也早已掩蓋了那清爽的空氣，更讓人心生疲倦。
暑假開(kāi)始的幾天，我和老爸就開(kāi)始了我們精心蓄謀已久的“長(zhǎng)跑計(jì)劃”，每天早晨，伴隨著悅耳的鳥(niǎo)鳴，體育場(chǎng)里人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上，便多了我們兩個(gè)。那個(gè)雨后的清晨，老爸沒(méi)有喊我起床跑步，可能是犯了“懶癌”的緣故吧，直到十一點(diǎn)，我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對(duì)視了幾秒后，看了看一旁的鬧鐘，接近崩潰的我接受不了他因自己而沒(méi)叫我的事實(shí)，失望的情緒瞬間充滿了大腦。
我氣憤地奪過(guò)鐘，失望地看著他，說(shuō)：“明天不用你喊我了，我自己也可以�！蹦鞘嵌嗝窗察o的一天，我和老爸幾乎零交流，直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細(xì)語(yǔ)驚醒了睡夢(mèng)中的我。又如往常一樣，我們來(lái)到十分熟悉的體育場(chǎng)，還是他在前面不停跑著，我在后面跟著，而心情沮喪的我不一會(huì)兒便開(kāi)始走了起來(lái)，老爸見(jiàn)我離他很遠(yuǎn)了，皺著眉頭慢跑到我身后，把那雙厚實(shí)的大手靠在我背后，幫著我一起跑。“要咬牙堅(jiān)持住!”就這樣一圈又一圈，每次當(dāng)我想停下來(lái)，他的手就會(huì)托著我繼續(xù)前行，而我卻不知?dú)q月在他的臉上劃下了一道又一道的.“疤痕”。當(dāng)我實(shí)在跑不動(dòng)的時(shí)候，他便會(huì)用那那雙布滿老繭、粗糙的手拉著我，一直跑下去。看著前面寬大的背景，我不再認(rèn)為它懶，而是堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)就如同陽(yáng)光一樣照耀著我，溫暖著我。
而現(xiàn)在處于艱難的初二升初三過(guò)渡時(shí)期的我，學(xué)習(xí)上也迎來(lái)了前所未有的緊迫感，可每當(dāng)產(chǎn)生消極的念頭時(shí)，便會(huì)想起在前面拉著我跑的老爸，以及那份對(duì)生活的執(zhí)著追求。
若我處于無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中，父親便是那忽現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的身子，照亮了我的生活。
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