【精華】小鳥作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小鳥作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥作文 篇1

　　星期天，媽媽帶我來到河堤，我看見有一個老爺爺在逗鳥。于是便過去看鳥。但我看見的不是小鳥歡喜的樣子，而是它可憐無助又憤怒的眼神。在小鳥的眼神中，我們仿佛聊起了天。

　　“小鳥，你為什么會流露出這樣的眼神呢？”我不解的問。小鳥傷心的說：“唉，說來話長呀！記得是在一年春天，我和小伙伴們正高高興興地玩耍，這時 ，我看見了一個籠子，里面有我最愛吃的鳥食，于是，我就跑進去�？烧l知，竟是你們?nèi)祟惒枷碌囊粋�陷阱，我中了圈套�！靶▲B，對不起，”我自責(zé)地說，“都是我們?nèi)祟惒缓�。“算了，這也不怪你，都怨我當時鬼迷心竅。我曾多次嘗試著想要脫離險境，但主人管得太嚴了，，都不給我自己在外飛的機會，更可惡的是，你們?nèi)祟惷慨斪约涸谕饷鏁r也會非常想念家人，可我又何嘗不是呢？每當我的家人在籠子外看我時，你們不是想把它們抓起來，就是把它們轟走。而且有的居然還拿著武器傷害我們，還把這些上做樂趣，看到這些的.我們，心上的痛比身上還要多一千倍，一萬倍�。÷牭竭@里的我情不自禁地說：“小鳥，對不起。是我們害了你，希望你能原諒！而且，我以后一定會呼吁我身邊的人保護你們，保護動物！”謝謝你，如果你們?nèi)祟惸芘c我們和諧相處的話，那我相信這個世界一定會變得更美好的！“我激動地說：“嗯，一定會的！”瑩瑩，瑩瑩，你在干什么呢？你都看了好半天了�！蔽遗d奮的說：“媽，我在和小鳥聊天呢！”“什么”？媽媽驚訝的問。我就一五一十地把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽欣慰地說：“是啊，真希望人與動物能夠和諧相處！”

　　愿人與動物能夠和諧相處，使世界變得更美好！我也從這次“對話”中感到了：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。我們快樂了，那別人呢？世界萬物都是平等的，沒有高低，貴賤之分，我們應(yīng)該平等待人，待物。

小鳥作文 篇2

　　幾只小小的海鳥在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，身下是波濤洶涌的海洋和幾塊浮出海面的礁石。這，是我剛買的一本書的封面。看著那自由自在的小鳥，真是令我羨慕啊！

　　星期天，我正捧著一本課外書津津有味地看著，忽然，眼前一暗，媽媽已經(jīng)站在我的面前。不容分說，她一下子拿走了我手里的'書，并指著一疊參考書說：“買這么多書不看，就只知道看這些閑書，太不像話了。以后，你得多看看參考書，多做練習(xí)題。”說完，她就關(guān)上房門出去了。我心里雖然有很多不滿，可是母命難違，只得萬般無奈地翻開那沉重的課本。

　　開學(xué)前的一天晚上，我去向一位好友道別，因為第二天她將轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校就讀。我無法前去相送，只能向她表示一下歉意。從好友那里返回，媽媽已經(jīng)在家門口等我了。我知道大事不妙了。果然不出我所料，一連串的責(zé)問聲劈頭蓋臉地而來：“你到哪里去了？”“這么晚，去干什么了？”等我說明原委后，媽媽又數(shù)落開了：“不管干什么事，都要分出輕重。你也不想一想，究竟朋友重要，還是學(xué)習(xí)重要？”面對媽媽那生氣的目光，我沒有再說一句話，默默地回到了自己的房間，做那永遠也做不完的練習(xí)題。

　　夏夜乘涼，我還沒在椅子上坐穩(wěn)，媽媽的話已經(jīng)在頭頂炸開了：“今天練琴了嗎？還想不想彈了？”從此，不管多么悶熱，那陣陣的涼風(fēng)就再也與我無緣了。

　　難得一次假日，我便去朋友家里玩，回到家又是一陣數(shù)落：“你怎么這么貪玩，不在家學(xué)習(xí)，你的成績怎么考好呢？”從此，節(jié)假日便遠遠地離我而去了。

　　如果讓我去選擇的話，我寧可去做一只小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我不禁再看看那本書封面上飛翔的小鳥，不由得從心底感嘆：“小鳥啊，你真令我羨慕！”

小鳥作文 篇3

　　春天到了，有兩只小鳥想交更多的朋友。于是它們亮開嗓子，唱起了歌，想用自己美妙的歌聲來結(jié)交朋友，找個新家。小鳥們一邊唱一邊飛，“哇！這里的柳樹枝繁葉茂，我們就住在這兒吧。”

　　小鳥們在樹上搭了個窩，天天為柳樹唱歌，還幫柳樹除去身上的蟲子，柳樹很快樂。柳樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥們可以在樹上梳理羽毛，可以從這棵樹飛到那棵樹，小鳥們也很快樂。

　　有一天，小鳥的哥哥生病了，要去看望它。它們和柳樹告別后飛走了。過了幾天，小鳥們才回家�？墒撬麄円豢�，自己的家不見了，那里只留下根根粗粗的`樹樁。柳樹朋友也不見了。小鳥們想：“一定是那些人類亂伐樹，把我們的家毀了。”想著想著它們就“嗚嗚”地哭了。

　　這時，一只黃蝴蝶飛過來對它們說：“你們不用傷心，我知道你們的朋友被課桌廠伐去了。他們會做成課桌椅運去學(xué)校的�！毙▲B們頓時高興起來。黃蝴蝶又說：“人類伐樹的時候還說，他們已經(jīng)在另外一個地方種了一大片的樹林，現(xiàn)在已經(jīng)漫山遍野綠葉成陰了，你們快搬到那兒去吧！”

　　小鳥們高興極了，仿佛已經(jīng)看到了郁郁蔥蔥的樹林，看到了嶄新的課桌椅在寬敞明亮的教室里整齊地擺放著。

小鳥作文 篇4

　　這是一只剛出生不久的小鳥，它渾身毛絨絨的，細碎的羽毛在風(fēng)中微微顫抖。

　　某一天傍晚，在院子里停留時，小鳥輕易地被阿姨捕獲了，想來是初試羽翼。

　　小鳥不安地環(huán)顧四周，看起來顫顫巍巍，雙眼充滿恐懼。姐姐和弟弟對這位新客的到來欣喜不已�！靶▲B，小鳥！”弟弟對著籠子輕輕叫喚。小鳥不滿地在窄小的籠子里跳著，急切地尋找自己的親人，姐姐拿小米喂它，它連瞧也不瞧一眼，姐姐又把水放在它身旁，它撲撲翅膀，水嘩啦啦濺了出來。弟弟將摘菜葉送到它面前，等它開口時試圖塞進它尖細的喙里，然而它迅速撇嘴，拒絕一切關(guān)心。

　　或許，它只愛吃蟲子？還是，它在想媽媽？

　　怎么辦？姐姐弟弟很著急。似乎只要聽到樹蔭里一聲鳥叫，它便會不顧一切地張開嘴巴叫，它的嘴巴張得好大！一副嗷嗷待哺的樣子，就像在電視上所看到的那樣。它肯定餓壞了！

　　天，漸漸昏黑。說不定它的媽媽會回來尋找！姐姐和弟弟不敢驚動它們，悄悄躲在門后觀看。一只與它顏色相同的大鳥，落在籠前，急切地扇著翅膀，叫了幾聲，又無可奈何地離去。過不了多久，它又飛來了，同樣失望地離開。而籠里的'孩子，仰著頭，無力地呼叫。

　　天黑了，姐姐和弟弟心懷不安，把鳥籠掛在了樹枝上。

　　第二天，阿姨來叫孩子們了！你們看，那只大鳥飛來喂它了！姐姐和弟弟趕忙湊到窗邊。果然，大鳥叼著蟲子在搖動的樹影下喂它的嬰孩。風(fēng)輕輕吹著，空氣慢慢流動，一切安然美好，母子親密和諧。喂完食后，大鳥又飛走了。姐姐問媽媽，既然小鳥已經(jīng)被關(guān)起來了，大鳥是否思考過，來喂它還有沒有意義？媽媽說，這是一種本能，不需要有什么意義。

　　還是把小鳥放了吧！媽媽提議。弟弟低下了頭：我喜歡……是��！哪一個孩子童年的夢中，沒有親愛的小鳥？媽媽很糾結(jié)，是兩難。

　　大鳥來了又去，忙碌的身影在枝葉間一閃一閃。又是黃昏，歸家的時刻。大鳥的叫聲愈加凄烈，一聲一聲……要不要放了它？媽媽轉(zhuǎn)向孩子們。弟弟的頭更低了，姐姐默默不語。這是個艱難的決定。

　　終于，媽媽把鳥籠從樹枝上解下來。弟弟說：“我來放�！兵B籠的門打開了，小鳥還不懂得走出來。弟弟把它捧起來，放在院子的地板上。小鳥一跳一跳，從花盆下跳到門口，又從門邊跳到樹下�；蛟S它根本不會飛？“媽媽！我還想要�！钡艿芏嗝床簧�，他又去追小鳥了。突然，小鳥飛起來了！

　　媽媽，我看到它飛到隔壁的院子里了！弟弟帶著哭腔，十分懊悔。

　　大家默默不語，悵然若失。這里有一只小鳥……

　　清晨，窗外傳來一聲清脆的鳥鳴。“媽媽，你聽！”肯定是它！媽媽和孩子相視而笑。

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