【精選】理想的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼睦硐氲淖魑�5篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！蔽蚁�，每個(gè)人都有自己的理想吧！一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家？而我的理想是一名維護(hù)正義的律師，心中卻有許多話要對(duì)理想說(shuō)。
理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因?yàn)槟阕兊枚嘧硕嗖省Ｄ阍谖覀內(nèi)魏稳说男闹芯腿缣焐系奶?yáng)，將地上的泥水稀釋；如一把斬棘的利劍，為我們斬除學(xué)習(xí)上的'荊棘、灌木；如春雨，滋潤(rùn)著我們心田上的希望之花。因此，我想對(duì)你說(shuō)，你是偉大的。
小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護(hù)，我的心就會(huì)不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習(xí)。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對(duì)理想說(shuō)：“理想，你是神圣的，可以無(wú)形地改變一個(gè)人�！�
從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，它讓我們的生活充滿色彩，因此，理想，我想對(duì)你說(shuō)：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿活力。”
我張開(kāi)小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對(duì)著理想說(shuō)道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
理想的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的理想，但每個(gè)人的理想各不相同，我理想的天空。我的理想就像天空的白云一樣純潔，像天空的顏色一樣簡(jiǎn)單，從小我就有這樣一個(gè)理想：長(zhǎng)大后，我要做一名人民教師。 大家看到這里可能會(huì)問(wèn)為什么呢？為什么我想當(dāng)一個(gè)老師，而不是企業(yè)家、百萬(wàn)富翁呢？我是這樣想的：當(dāng)百萬(wàn)富翁固然好，有錢(qián)、有房、有車(chē)，但他們不一定快樂(lè)。教師永遠(yuǎn)跟一些天真爛漫的孩子在一起，她們的心也像孩子一樣純潔、善良。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)提高而露出欣慰的微笑；看到學(xué)生生病，老師那焦急的神情；看到學(xué)生成績(jī)下降，老師那擔(dān)憂的樣子；看到學(xué)生不務(wù)正業(yè)，老師那生氣而憂傷的眼神，讓我相信選擇教師這個(gè)職業(yè)是沒(méi)錯(cuò)的。 記得三年級(jí)的時(shí)候，上思想品德課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)我們：“你們學(xué)習(xí)是為了什么？”有許多同學(xué)站起來(lái)回答：“長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)”、“長(zhǎng)大要為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)”、“長(zhǎng)大要成為祖國(guó)的棟梁之材”。
當(dāng)老師問(wèn)到我的時(shí)候，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名老師！”這句話雖說(shuō)顯得有些稚氣，但它卻早就刻在了我的心里，成為了我的理想。 有許多人都認(rèn)為當(dāng)老師是出力不討好的職業(yè)，工資不高還很辛苦。起初，我也有點(diǎn)動(dòng)搖，但當(dāng)我在電視上看到這樣一則新聞：去年３月３１日中午，在成南小學(xué)門(mén)口，面對(duì)奔馳而來(lái)的汽車(chē)，帶隊(duì)的殷雪梅老師猛的張開(kāi)雙臂，把正在路中間的學(xué)生奮力推向路邊，用她那柔弱的身軀、寶貴的生命換來(lái)了７名小學(xué)生鮮活的生命。
我更加熱衷于這一偉大神圣的職業(yè)。殷雪梅老師奮不顧身、舍生忘死的.壯舉感動(dòng)著學(xué)生，感動(dòng)著百姓，感動(dòng)著中國(guó)，同時(shí)也深深地震撼了我，我更加堅(jiān)定了要成為一名老師的理想。 理想如天空，看似遙不可及，但并不是不可攀登的。每個(gè)人都有自己的理想，自己的天空。我望著我的那片天空，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)攀上這片屬于我的天空�！�
理想的作文 篇3
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，引你走向黎明。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名童書(shū)插畫(huà)師。畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出屬于自己的天地。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽便為我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。那是，油畫(huà)棒、線描、水粉、動(dòng)漫、國(guó)畫(huà)、素描這些話我都學(xué)過(guò)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)畫(huà)，我已經(jīng)深深地迷上了繪畫(huà)這一行。于是，一個(gè)小小的繪畫(huà)的種子萌芽在了我的心中，我想：以后，我一定要干關(guān)于繪畫(huà)的職業(yè)！
多年的學(xué)畫(huà)為我打下了深厚的基礎(chǔ)，現(xiàn)在，我看什么都能臨摹下來(lái)。直到偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我接觸了《意林·小小姐》雜志，這是中國(guó)第一本小淑女文學(xué)生活志，“青春夢(mèng)想·成長(zhǎng)勵(lì)志·文學(xué)品味·淑女氣質(zhì)”，吸引我的不僅僅是打動(dòng)人心的文字，更是書(shū)中一幅幅精美的`動(dòng)漫插圖。插圖的風(fēng)格清新、可愛(ài)、活潑、甜美、青春，讓我一看就喜歡上了這種插圖。當(dāng)我羨慕的看著《意林·小小姐》上貓草、花月婷然、琴茵、冷色系……眾多畫(huà)手的畫(huà)時(shí)，我總是羨慕的想：這些圖多漂亮呀，如果我也是一位插畫(huà)師該多好！畫(huà)出精彩的世界，畫(huà)出自己的風(fēng)格！
當(dāng)然，也不能光喊口號(hào)，要實(shí)現(xiàn)理想就得付出努力。我得多練習(xí)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)�？粗利惖膱D片多臨摹，探索漫畫(huà)插畫(huà)的技巧，又不懂的地方請(qǐng)教老師。到現(xiàn)在，我自己臨摹了幾幅動(dòng)漫，雖然沒(méi)有上色，但還挺漂亮，連媽媽都夸我呢，看來(lái)，我離理想又近了一步！
如果理想是小船，那我一定掌握好船舵，讓小船駛向成功的彼岸，讓理想揚(yáng)帆起航！我相信，以后的我將是一位優(yōu)秀的童書(shū)插畫(huà)師，加油！
理想的作文 篇4
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人如果認(rèn)為自己的一生根本沒(méi)有什么意義，就不但不會(huì)快樂(lè)甚至不適宜活在世上�！倍松囊饬x。在于夢(mèng)想�！}記
我總是夢(mèng)見(jiàn)在一片金黃的稻田里，一位瘦削的老人站在稻田的中央，仰望天空，俯看稻田，他心揣美夢(mèng)，幸福的稻穗向他招手。他說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大……”
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么，有夢(mèng)想才會(huì)有方向。
袁隆平是有夢(mèng)想的。土地、農(nóng)民似乎總與貧窮、落后分不開(kāi)，但他知道農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家生存、發(fā)展的最基本保障。他放棄了成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)者的形象的機(jī)會(huì)，選擇了土地。穿著水田靴，褲子上沾滿了泥點(diǎn)子，他就像一個(gè)普通的農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。瘦小的身軀，紅黑的臉頰，布滿傷痕的雙手總是和千層稻浪形成對(duì)比，他的步步艱辛引領(lǐng)這他走向成功、走近夢(mèng)想，袁隆平實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，造福蒼生。
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么，有夢(mèng)想才會(huì)勇往直前，才會(huì)無(wú)所束縛地不斷追求。
鐵凝，即使成為了作協(xié)主席，她也永不止步，永不滿足。一個(gè)作家的夢(mèng)想總是很簡(jiǎn)單卻也很復(fù)雜：寫(xiě)出讓世人滿意的'作品來(lái)。鐵凝花了六年的時(shí)間創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《本花》，一再刪改而不敢草草交稿，面對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度是如此的精益求精，這樣，是的使得夢(mèng)想如同耀眼的鉆石一般精密美好而又珍貴。
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么，有夢(mèng)想才會(huì)執(zhí)著。
馮驥才說(shuō)：“人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程�！比绻麤](méi)有既定的夢(mèng)想，沒(méi)有執(zhí)著的信念，那么。在有限的生命里就無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值，人生便蒼白如紙，輕易地就被劃破。夢(mèng)想，可以讓我們學(xué)會(huì)很多很多東西，讓我們重視我們所走的每一步。米蘭昆德拉在《認(rèn)》里寫(xiě)道：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！眽�(mèng)想便是這樣，我們一路行走、奔跑，都需要夢(mèng)想的指引。夢(mèng)想教會(huì)我們執(zhí)著。
人總是要夢(mèng)想點(diǎn)什么，總要追求點(diǎn)什么。
理想的作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她的一個(gè)朋友，在做室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)，非常厲害！我聽(tīng)了很激動(dòng)，一顆想成為設(shè)計(jì)師的理想種子，也同時(shí)深深地埋在了我的心中。我多想也能成為設(shè)計(jì)師�。〔还苁欠b設(shè)計(jì)師，還是建筑設(shè)計(jì)師、園藝設(shè)計(jì)師，只要跟設(shè)計(jì)有關(guān)的.，我都樂(lè)意。我要為自己，為大家設(shè)計(jì)出更加美好的生活。我幻想著這理想實(shí)現(xiàn)了，我正捧著畫(huà)板畫(huà)著設(shè)計(jì)草圖……
于是，在每節(jié)美術(shù)課上，我豎著耳朵，生怕漏聽(tīng)每一個(gè)字；老師在黑板上試畫(huà)時(shí)，我的眼睛觀察著老師畫(huà)畫(huà)的細(xì)節(jié)。一次，美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)竹。而這畫(huà)竹并沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單?D?D畫(huà)的竹桿要直，要有竹節(jié)；畫(huà)小竹桿時(shí)，絕不能節(jié)外生枝，枝葉也不能太有序：不能左一個(gè)，右一個(gè)；畫(huà)葉時(shí)，要把葉子畫(huà)得“有力”，不能像柳葉……我細(xì)細(xì)品味著老師的話，一邊思索一邊畫(huà)，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，來(lái)回了幾次，終于畫(huà)好一棵竹。接下來(lái)要畫(huà)竹桿、竹葉。我認(rèn)真觀察著教師的示范畫(huà)，直到“胸有成竹“，才又低下頭，開(kāi)始埋頭苦干。老師走過(guò)來(lái)看了看，便幫我做了一些添加。我學(xué)著老師的樣子，將一些小枝添加了“盡頭”。哇！真是太美，這樣就更像了！這真是點(diǎn)睛之筆！老師真厲害，我得好好跟老師學(xué)。
為了我的理想，媽媽還在課外幫我報(bào)了素描班。我細(xì)心、認(rèn)真地對(duì)待每一幅素描畫(huà)。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以，老師如果指出我畫(huà)的缺點(diǎn)，我就會(huì)不厭其煩地去修改它，直到它變得完美！
朝著理想前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，我離理想近了一步。
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