精選五年級敘事作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
春風、春雨，綠柳，紅桃 把春天裝扮得如此鮮活、絢麗、靈動。而花樣年華的我們就如這蓬勃的季節(jié)一樣，滿是朝氣，滿是快樂……
星期一，我們懷著激動的心情來到了少陽中學，開始了為期三天的實踐生活。老師帶領我們熟悉了宿舍、餐廳、休息室等各個活動場所。我們的學習課目有：自救自護、制作光控小鳥、擺多米諾骨牌、制作紫砂壺、制作絲網(wǎng)花……
其中我印象最深刻的是制作絲網(wǎng)花。一進制作室，最醒目的是課桌上擺的絲網(wǎng)，它是橘黃色的`，這黃色格外柔和，摸起來軟中帶硬。桌子上還擺著一些工具：鐵絲、花蕊、線、花桿、剪刀、尖嘴刀、管子。同學們都興奮起來，我也躍躍欲試。首先，老師讓我們用尖嘴刀把兩根鐵絲剪成八段，把鐵絲繞在白色的管子上，然后戴上絲網(wǎng)用線繞起來，接著把多余的絲網(wǎng)剪了，花瓣就制作成功了�！叭f事俱備，只欠東風”，在老師的指導下我把花瓣小心翼翼地繞在花桿上，用綠膠粘好，一朵嬌嫩欲滴的康乃馨“橫空出世”了。
你瞧，綠色的枝桿上盛開著一朵橘黃色的花朵，花瓣錯落有致地疊著，花瓣中間點綴金色、白色的花蕊，多像是一朵真正的嬌艷欲滴的鮮花呀!我再向四周看，嗬，幾乎每個同學手里都拿著一朵絲網(wǎng)花，橘黃的、茄紫的、粉紅的……看著看著，我似乎聞到了一陣清香，似乎看到我和同學們正漫步在姹紫嫣紅的花叢中，似乎看到一張張像花朵一樣綻放的笑臉…….
我們在知識的海洋里，在實踐的歷練中，像花兒一樣快樂地成長，盡情地綻放!我們的年華將如花兒一樣絢麗多姿!
五年級敘事作文 篇2
“萬般皆下品，唯有讀書高�！蔽页Ｒ贿吙磿贿呥手@句話。
讀書一個普通的字語，但是它凝聚著幾千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》，《四書五經(jīng)》，《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓，每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如：《中華下五千年》，它講了每一個朝代的興榮衰敗，從西夏到清朝的個個朝代的獨特風格和文化精髓。
說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣，有一次我閑著沒事便去書店逛逛，突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中，我把書抽出來看，霎時我好像一條魚在知識的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識。那天我不知不覺的已過四個小時，我這才依依不舍的離開。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書。
為此每當拿起一本書時都忘神。冬天我仍然專注的看著書，有時為了把一本書看完連早飯要沒來的`及吃，一看起書就忘記了饑餓，忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復過來。還有時直到深夜10點鐘才入睡�，F(xiàn)在學校開展了“陽光書吧”，每一節(jié)課下課我都會跑到陽光書吧去看書，一直到上課了才肯離去。
讀書不但能夠增長我們的知識，還豐富了我們課外生活，最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當中，每當有人用羨慕的目光問我：“李沛軒你的作文為什么寫的怎么好？”我常自豪的說：“讀書。”一天一位同學問我：“李沛軒你的目標是什么�！蔽乙豢诨卮穑骸翱赐晔澜缟纤械臅！�
現(xiàn)在我已經(jīng)和書和為一體了，每天堅持看書兩個小時。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。
��！我愛讀書！
五年級敘事作文 篇3
今天，外婆家要包粽子。媽媽去幫忙，我也跟著去湊熱鬧。但是包粽子真的很難，怎么也學不好，只好把媽媽包粽子的.過程寫下來。
首先是選粽葉，不能有破損。先把兩張粽葉疊在一起，然后對折，接著放第一層糯米，放一塊肉，可以是火腿或是咸肉，再放第二層糯米把肉蓋住，按緊。然后用粽葉裹好，最后是用線把粽子扎好。這一切都完成了，就是最后一步，煮粽子。
看著這些環(huán)節(jié)，我覺得太復雜了，所以沒敢嘗試。但是，看著媽媽包我也看得津津有味。我還編了一首兒歌：
包粽子，真有趣；
選粽葉，要精細；
兩張葉，疊一起；
折疊法，好難記；
放糯米，往里推；
放肉塊，要選小；
再放米，把肉蓋；
包裹住，要按緊；
裹粽子，要扎緊；
照著做，真有趣！
包粽子還是挺有趣的，下次有機會一定要親自嘗試一下。
五年級敘事作文 篇4
往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個澡，有的小草被連根拔起；她真是我們的好老師。難忘的一件事作文我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。今天下午，我們小學部全體學生排著整齊的隊伍來到大廣場，觀看老師們的比賽?用這最后的作業(yè)——日記來結(jié)束我這一天的辛苦。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通，奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學的路上，雖然已進入了春天，但是天地在那時仿佛凝結(jié)了。樹上的鳥兒也是不時凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。
放學了，我拖著沉重的步子走進家里，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準備去寫作業(yè)。我推開房門時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈而又整齊，臺燈也被調(diào)到了適當?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的`菊花茶，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中蕩漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來。我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽光，時常溫暖著我的心。
在最無助的路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽光，指引我們成功到達目標。
五年級敘事作文 篇5
暑假里的一天，天氣非常炎熱，我在家里覺得非常無聊，剛好幾位朋友來到我家，小明提議不如來玩捉迷藏的游戲吧，大家都表示贊同。
游戲開始了，由我先找。我站在門外從一數(shù)到十后就開始找了。我走進大廳，東瞧瞧，西望望什么動靜也沒有。我又推開每間房門，在里面仔細地找了一遍又一遍，還是沒有找到一個人。我納悶了，難道在樓上？于是我就登上臺階，來到樓上，將可藏的地方一遍又一遍地尋找著，可依然沒見一個人影。我找得有些不耐煩了，就坐在臺階上想了又想，忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個可疑的地方――后院。
我大搖大擺地走下臺階，來到后院的門前，我站在門檻上掃視了周圍的一切，發(fā)現(xiàn)墻角下有一個木桶倒著，好像還在輕輕地搖動，我覺得里面一定有人藏著，心想：不如我就借著這個機會，讓他們也吃一點兒苦頭。我假裝說：“哎呀，我找了半天仍然不見一個人影，要累死我了，不如坐在木桶上歇一歇�！蔽揖妥哌^去坐在桶上搖來晃去，心中暗暗發(fā)笑。這時傳來一個苦叫的'響聲：“好痛啊！”我假裝嚇了一跳，連忙站起來，只見一個人從木桶里鉆出來，哈哈！原來是小明。
輪到小明找了。我想不如到二樓上去藏，我來到二樓，看見爸爸的房間里有一床被子沒有整理。如果我藏在里面讓小明以為被子是我爸爸整理的，他這樣找不到，不就是更妙了嗎？說做就做，我首先把被子鋪在床上，然后我躺在被子上，最后把被子卷上來這樣就好了。突然傳來了“咚咚”的腳步聲，我想一定是小明上樓了，這時我的心里就像藏著一只兔子一樣“怦怦”直跳，我把被子輕輕地撥開一看，只見小明走進來，東張西望后就走了，這時，我才放下心來。
突然，我聽到小明大聲地說：“小勇快出來，你爸爸回來了，給你帶回了許多好吃的，看啊，有漢堡、雞腿、羊肉串等等，可好吃了，快出來不然我要吃了�！蔽衣犃诉@句話，饞得直流口水，剛想跑出來，可又轉(zhuǎn)念一想，爸爸和媽媽都在田里干活，怎么可能去買東西呢？他肯定是想“引蛇出洞”騙我的，還是別出去為好。過了一會兒，小明見大家都不出來，只好乖乖的認輸了。
不知不覺地捉迷藏的游戲已經(jīng)結(jié)束了，可是我們還沉浸在歡樂之中。
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