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  • 雷鋒的作文

    時(shí)間:2023-04-27 13:56:43 雷鋒 我要投稿

    【精品】雷鋒的作文合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】雷鋒的作文合集九篇

    雷鋒的作文 篇1

      讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認(rèn)識,他是一名從普通的士兵變成了一個(gè)不平凡的人。

      雷鋒在小時(shí)候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養(yǎng)了他,雷鋒為了報(bào)答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個(gè)地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠(yuǎn)銘記在心。

      有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子里對老鄉(xiāng)噓寒問暖。雷鋒找到了部隊(duì),可因?yàn)樗昙o(jì)太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵(lì)他“一定要好好學(xué)習(xí),長大才能上戰(zhàn)場打仗,保衛(wèi)祖國。雷鋒心里很是激動,后來如愿以償?shù)漠?dāng)了兵。

      后來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的柱子砸死了,但雷鋒永遠(yuǎn)活再我們的.心中。

      從他在部隊(duì)里的虛心學(xué)習(xí),我知道了:不管他多么有學(xué)問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點(diǎn)點(diǎn)成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節(jié)約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。

      記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經(jīng)過了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過了坡,奶奶還夸我是個(gè)好孩子哩。

      我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。

    雷鋒的作文 篇2

      三月是溫馨,因?yàn)樗窍ML;三月也是激昂,因?yàn)樗巧劝l(fā)前搏擊;三月更是自豪,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

      雷鋒精神,人人揚(yáng)。其實(shí),生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道,在11年10月13日。兩歲小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi),18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個(gè)靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”心態(tài)逐漸滲透了他們心,但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)心已溫暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們?nèi)祟惡冒駱印?/p>

      記得還有一次,媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之,他事跡讓我感動。雷鋒叔叔釘子精神,助人為樂好品質(zhì)從小就在我心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做。”我看到車上人都像我投來贊許目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

      我認(rèn)為雷鋒精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。

    雷鋒的作文 篇3

      每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,大家都要做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。在這一天,學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動,可是,回來之后,我卻迷茫了,雷鋒精神,到底是什么呢?

      我讀過雷鋒的傳記,雷鋒說過,他愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘;他更說過,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,他要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。民間流傳關(guān)于雷鋒的俗語也不少,最出名的就是:““雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我對雷鋒是懷有敬佩之情的,一直很希望能夠有時(shí)間親身感受一下做好事的喜悅。我認(rèn)為“雷鋒精神”,具體體現(xiàn)為樂于助人的奉獻(xiàn)精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

      在3月5日那天,老師對大家說:“學(xué)校要組織學(xué)雷鋒的活動,下午我們到附近的廣場上去撿垃圾。大家一定要把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌會唱會背,到時(shí)候要邊撿垃圾邊唱歌,不能在鏡頭前出丑,不要給班級的形象抹黑。”大家都很興奮,可讓他們興奮的,并不是有機(jī)會去實(shí)踐一下,學(xué)習(xí)雷鋒精神了。而是可以不用上課啦,撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景,讓我興趣頓時(shí)減少了大半,難道不是一次“作秀”嗎,哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的,真正的雷鋒精神,難道就是這個(gè)嗎?

      下午,同學(xué)們根據(jù)老師的要求,都買了各式各樣的.手套,唯恐手沾染一點(diǎn)點(diǎn)穢物。瞧,小明說,我的手套要四塊;小紅說,我的要六塊;小華說,我的十塊!唉,好好的一次活動,被搞成了什么樣子,是攀比手套的價(jià)錢嗎?好一個(gè)“雷鋒精神”!大家來到了廣場,看到了草叢里,泥潭的里的叢叢垃圾,那么地骯臟,還有蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一下子,大家原本興奮的心情立刻變得糟糕,有的捂緊鼻子,干脆退到一邊;有的則是低頭在平地處,撿一些小小的果皮紙屑,分明是裝裝樣子;還有的更過分了,自己以撿垃圾為名,爬上樹玩耍,差點(diǎn)扭斷了樹枝。活動結(jié)束了,大家離開了,可廣場分明和來時(shí)一摸一樣。

      親愛的朋友們,你能告訴我,這樣的 “學(xué)雷鋒”有意義嗎?

    雷鋒的作文 篇4

      如果你是一縷陽光,你是否會照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否會滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否會哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否會永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位?

      雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人,雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了。但他那種為人民服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)的精神,卻永遠(yuǎn)活在我們的.心中。

      在我的身邊也有許許多多的“活雷鋒”,但有一個(gè)人,讓我始終不能忘懷。

      她,每天出現(xiàn)在我們大家的眼前,你一定很奇怪,這個(gè)所謂能每天出現(xiàn)在我們大家眼前的這個(gè)人是誰呢?是親人?老師?同學(xué)?呵呵,還是讓我來告訴你吧!這個(gè)人就是每天為我們服務(wù)的----清潔工阿姨。

      清潔工,這個(gè)看似毫不起眼的職業(yè),卻默默地為社會服務(wù)了多少,又有誰知道?每當(dāng)我早上起床去上學(xué)時(shí),都看見那清潔工阿姨,正在默默地清掃著我們美麗可愛的城市,讓我們的城市更加美好、干凈。

      一年四季,不論春夏秋冬,她都不曾休息。即使是節(jié)假日,我也會看到她那正在清掃街道的身影,這清掃街道在春秋季節(jié)還好,不冷不熱的;可一到夏冬季節(jié),就辛苦多了,夏天,她們頂著炎熱的太陽,清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來。可她還是堅(jiān)持著把我們的街道掃干凈。冬天,她們頂著凜咧的寒風(fēng),清掃街道。只穿著幾件單薄的衣服,想必她們很冷吧?删退闶沁@樣,她們也還是忍受著那陣陣刺骨的寒風(fēng),清掃街道。

      她們的一言一行,讓我深受感動。她們,不畏懼嚴(yán)寒酷暑,默默地清掃著每一個(gè)地方。使我們的家園——地球,更加美好,更加地干凈,整潔。您就像雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù)著,為祖國奉獻(xiàn)著。我相信,雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去,永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

      為我們服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)的清潔工阿姨,您就像一縷陽光,照亮了地球的一片黑暗;您就像一滴水,滋潤了地球的一片土地;您就像一粒糧食,哺育了有用的生命;您就像一顆小小的“螺絲釘”永遠(yuǎn)地堅(jiān)守在了自己的崗位上!

    雷鋒的作文 篇5

      在我心有,有許多人讓我難忘,也有許多人讓我尊重,但是最讓我難忘、值得尊重的人就數(shù)雷鋒叔叔了。

      聽老師說,雷鋒叔叔做過的好事有一火車,但他從沒留下過姓名,也沒要過別人的回報(bào)。雷鋒叔叔說過:一個(gè)人做一件好事并不難,難得是一輩子做好事。

      我的同學(xué)說:“雷鋒助人為樂,是一個(gè)英雄,很值得我們學(xué)習(xí)”。我跟他們想的一樣,因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神,更需要雷鋒,所以我們每一個(gè)人都要做好事,爭當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。

      在生活中,我做過很多好事,經(jīng)常得到老師和家長的表揚(yáng),我也稱得上是一個(gè)小雷鋒了。比如同學(xué)摔傷了我積極扶她到醫(yī)務(wù)室,在公交車上我主動給老人讓座,為災(zāi)區(qū)同胞捐款等等。就在2月24日中午放學(xué)時(shí),不知哪位同學(xué)不小心把教室門口的'垃圾桶撞翻在地,許多同學(xué)都從上面跨過去,就是沒人扶起來,我看到后,馬上把垃圾撿回桶里,然后把桶扶正放到一邊,讓后面的同學(xué)安全通過了。我的這一小小舉動得到了媽媽的肯定,我開心極了,原來做好事是如此幸福。

      雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去了,但他的精神還留在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,只要我們真心去關(guān)心別人、幫助別人,世界就會變成美好的人間。

    雷鋒的作文 篇6

      昨天,張老師組織我們看了雷鋒的故事。故事的內(nèi)容是:雷鋒在出差的火車上,幫助老大娘拿東西;給抱小孩的婦女讓座;給乘客倒開水;還幫助工作人員打掃衛(wèi)生等。通過這個(gè)故事,我認(rèn)為:雷鋒是一個(gè)善良的人,樂于助人的人,好心的人,有愛心的人,我一定要像他學(xué)習(xí),做一個(gè)善于幫助他人,關(guān)心愛護(hù)他人,對社會有貢獻(xiàn)的人。

      看了雷鋒的故事,我深有感觸,這就是我們的好雷鋒,他一生都在為人民服務(wù)。他樂于助人,勤勞節(jié)儉,是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

      雷鋒說過,人的`生命是有限的,樂于助人是無限的。我一定要做一名樂于助人,講文明,懂禮貌的二小學(xué)生。

    雷鋒的作文 篇7

      汽車的發(fā)動機(jī)聲,把我從幻想中扯了出來,我一邊踏在裝點(diǎn)著落葉的石磚地上,一邊注視著一片又一片紅葉。

      天空中,沒有一絲陽光。沉重的書包拽著我向后傾斜。公共汽車門一開,與往常一樣,人流似馬蜂攢動著,吵嚷著,提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學(xué)生們死命般向車上擠,仿佛那就是生存的希望。來回推搡中,我只能處處被擠著向前,幾分鐘后才掙扎著上到車?yán)。車上,一個(gè)個(gè)又鼓又大的書包頂在一起,我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了,我的背上卻濕成一片。

      車子艱難前行著,正是下班高峰。在一個(gè)交匯路口停住不動。我透過窗戶,看大大小小、四面八方的車全擠在一起,有的車還正在插入車隊(duì)中間,眼前的景象就好像個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮。“怎么會這樣呢?”我嘀咕著。再一看,車輛的中心還有一抹黃,那不是泛濫的“小黃車”嗎?四輛車一字排開,齊刷刷的四個(gè)馬路霸主,驕傲地立在車海中。誰停在這里的?不是幾步就到路沿了嗎?這是存心的!我在心中感嘆。車笛鳴起,此起彼伏,我煩躁不已?葱腥舜掖医(jīng)過間——他出現(xiàn)了。

      一個(gè)中學(xué)生,與我同校,同樣背著裝磚頭似的書包,他起初像趕路似的小跑著,到了車子邊猛然停下,幾乎沒有一秒的思考提起一輛車就走,車輛間他若隱若現(xiàn),但始終是一路小跑。兩個(gè)來回后,他便扶膝喘氣,車子本身就沉,還得穿過扭曲的機(jī)動車道,怎會不讓人腰酸背痛?裳鄱眠@一切,行人仍是不聞不問。他幾乎是艱難挪著前行,走幾步就得停一下。然后又一手抓車把,一手提座椅,彎腰前行,到了路邊,就見他把車子整齊地放入一排車當(dāng)中,擦擦汗又返回。我不禁側(cè)著身子,仔細(xì)看起來。交通似乎好了些,有車輛開始向前,可算是挪動了。車主們沒有一點(diǎn)讓男孩子的'意思。而他,也不急,等車子過完了才走。只剩一輛車了,終于有人從車上下來幫忙。但他仍然堅(jiān)持著,送完最后一輛車后,快跑著消失在路的盡頭。

      看回車?yán),依舊吵鬧,沒有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎?”再一看,卻仍有烏云,可是我覺得世界在這一刻,明朗了起來。一路上,我的心久久不能平靜。如果讓我寫一個(gè)難忘的人,我想,應(yīng)該就會是他。

      這個(gè)男孩就這樣存在于我的記憶之中,我不知道他的來歷,甚至也不清楚他的姓名……

      他默默走來,為喧囂的世界帶來一份寧靜;他的奉獻(xiàn),值得被人銘記。

    雷鋒的作文 篇8

      身邊的小雷鋒真不少。在三月里,他們?nèi)绶毙前汩W閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個(gè)群體的一份子。

      我們班的窗口是一個(gè)春意盎然的“植物園”,蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的,都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當(dāng)然是不辭辛勞的章家瑜。

      他總是停留在“植物園”邊,給嬌嫩的`花兒“喝水”,讓它們能生機(jī)勃勃,這個(gè)澆多少,那個(gè)灑多少,他心知肚明,毫無差錯(cuò)。有時(shí)晴空萬里,他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去,課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒,蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎,心意滿足的,可上課可他卻焦躁不安,生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。

      有一次,可把他累壞咯!那天先是陰雨綿綿,到了中午,又突然晴空萬里。章家瑜見了,樂呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習(xí)?商旃蛔髅馈M蝗!又刮來一陣風(fēng),雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”,他就顫抖一下,他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上,他憂愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都拋開,一勁兒撲上來去抱住花花草草。

      他的一舉一動終于被老師發(fā)現(xiàn):“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯著哪里?作業(yè)做好了嗎?你怎么可以最后一個(gè)完成?”

      “我……我……”章家瑜滿臉通紅,一扭頭發(fā)現(xiàn)組長桌上一大堆的作業(yè)本,羞愧地低下了頭,“老……師,我可……以把花拿回來……嗎?它們……很弱小,會淋死……的。”

      老師嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里不太滿意。但卻支配了幾個(gè)人去做幫手。他們有的一手抓一盆,直接投進(jìn)窗臺,我們?nèi)缈措s耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的則隨心所欲地踱來踱去,根本沒有用處,只是空擺設(shè)罷了。但章家瑜卻格外細(xì)心,找來幾盆最不能淋雨的,一個(gè)人捧了進(jìn)去,又認(rèn)真地擦著那豆大的雨滴,千方百計(jì)的把土里那些多余的水吸走。

      后來,花倒還是那么美麗,可他卻淋壞了,在那個(gè)雙休日打了好多吊針,服了好多藥,才好了些,剛有了精神,他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。

      這是一個(gè)多么有奉獻(xiàn)精神的人!花一盆都不是他的,也沒有他最心愛的,而他,卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷鋒精神永存在我們的心中!

    雷鋒的作文 篇9

    敬愛的雷鋒叔叔:您好!

      我是沁縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的初二學(xué)生。我一直都接受著身邊奉獻(xiàn)之愛的洗禮,一直都聆聽著、實(shí)踐著、“學(xué)雷鋒”這一口號。作為對您的仰視者、崇拜者,我很想告訴您,我們正踏著您的腳步不斷向前!

      前些天,我們學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒——共青團(tuán)員跟我來暨做文明實(shí)中人”主題實(shí)踐活動,在“雷鋒精神”的號召下,我們?nèi)M瑢W(xué)都積極行動,為白血病患者王寧捐出雖然不多但凝聚著對他的祝福的幾千元錢,并將身邊廢舊物品捐出,奉獻(xiàn)一份慈善愛心。雷鋒叔叔,您看到了嗎?我還想告訴您不止3月份我們學(xué)您,平日的每時(shí)每刻,我們都在向您學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)中,我們小組成員之間總是互相幫助,取長補(bǔ)短。作為一個(gè)小組的總組長,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時(shí),我常常耐心地為她們講解和他們一起討論,把自己學(xué)到的、想到的毫無條件的告訴他們。有的女同學(xué)對數(shù)學(xué)、物理題學(xué)習(xí)不透,思考的不到位,我就深入淺出地在草稿紙上,一遍遍連說帶寫地講給她,知道看到她茅塞頓開時(shí)的喜悅之情,我才也松了一口氣,帶著會心的微笑繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      不只是我,我身邊的同學(xué)也都是這樣。教室里人多,空氣干燥,為了是空氣保持濕潤,讓同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)聽講,我們班坐在教室角落的倆位男同學(xué)每天下午上課前,都為教室主動灑水。他們雖然沒有出色的成績,卻有一顆高尚的心。

      何止同學(xué),我們的.老師也是這樣。語文老師自從那次暈倒在課堂上,就一直忍受著疾病帶來的痛苦。她曾經(jīng)好幾次病得站不起來,不能給我們上課,請了假,但總是休息一倆天就又出現(xiàn)在教室門口。為了不讓我們成績落后,她每每都與病痛作著不懈的斗爭。當(dāng)她帶著疲倦的身體給我們講課時(shí),我總是特別的感動。她交給我們的,不止是課本上的知識,更是以身作則、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,舍己為人的獻(xiàn)身精神。

      從身邊忘我奉獻(xiàn)的老師同學(xué)身上,我看到了雷鋒叔叔您的影子!您的生命如同流星劃過夜空般短暫,但您的光輝卻永留人間。我覺得,您永遠(yuǎn)是一顆不落的星,照耀在黑暗的夜空。

      雷鋒叔叔,您看到了嗎?你的奉獻(xiàn)之花結(jié)出了果實(shí),得到了傳播。相信在不久的將來,中華大地一定會充滿“奉獻(xiàn)之花”的芬芳!

      此致

      敬禮

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