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【推薦】風(fēng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
春天的風(fēng)拂過我們的臉，就像慈祥的媽媽撫摸著我們，特別溫柔。
春天的風(fēng)給世界帶來了美麗，它讓小草探出小腦袋，小花穿上五彩繽紛的花瓣裙，讓小鳥唱起了優(yōu)美的歌曲，讓沉睡的小動物醒來，和它做游戲，讓小河變得清澈，讓大地穿上了綠色的新衣裳。
夏天的風(fēng)也跟來了，它遲遲不讓人知道，終于，在人們焦急的盼望中，它露出了兩個(gè)甜美的酒窩。只要你仔細(xì)觀察，就靜悄悄的.來到了我們的身邊。
夏天的風(fēng)是一位捉摸不透的人，它開心的時(shí)候，用它的嘴輕輕一吹，人們可以感覺到暖暖的。但它生氣的時(shí)候，就使勁一吹，讓人們大汗淋漓。
秋天的風(fēng)是一位魔法家，它來到果園，本來光禿禿的蘋果樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。它悄悄地來到了葡萄藤旁邊，它又揮出它的魔法，不一會兒葡萄藤上掛滿了又黑又亮的大葡萄。
冬天的像一位暴躁的爸爸，它一生氣便吹起了冷風(fēng)，人們感覺自己的臉就像被刀劃過一樣，特別的疼。
冬天的風(fēng)就像一位調(diào)皮的孩子，它一下從天上下起了大雪，都沒過人們的膝蓋，它一會兒從天上下起了中雪，剛好到孩子們的腳下，孩子開心地拿出雪橇，滑雪。
風(fēng)的作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們總在這個(gè)輪回的時(shí)間里體驗(yàn)著相同的感覺。但是就是這種感覺才讓人心曠神怡。
一年中的春天來了，他帶來的風(fēng)是如此溫暖，世間的萬物都因他而顯得勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹過河流，結(jié)成的冰慢慢地融化了，魚兒又開始在水里自由自在地游來游去，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸清新的空氣。春風(fēng)吹著，吸引了小孩們的注意，脫下衣服，光著膀子在河里玩耍，感受著這個(gè)季節(jié)的愉悅。
一年中的夏天來了，他帶來的風(fēng)是那么的酷熱，有時(shí)真忍受不了，這酷熱的風(fēng)卻象征著生命力的蓬勃。瞧！蟬不停地在樹上唱歌，一陣陣清脆的聲音傳入耳中，不認(rèn)真聽，是感覺不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹，乘著在陽光充足的情況下，一鼓作氣，長高了好幾米。長得那么高大，又可以為祖國的建設(shè)增加一股力了。
一年中的秋天來了，他帶來的風(fēng)是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了，葉子都開始變黃了，看著這一串串金黃色的稻穗，農(nóng)民們樂開了懷。受割機(jī)轟隆隆的響聲給這個(gè)安靜的農(nóng)地增加了一絲久違的氣氛，這是等了一年的時(shí)間才出現(xiàn)的聲音，農(nóng)民們?yōu)榱诉@一天流了多少汗水就只為聽到這首“音樂”。不過他們的付出也有了回報(bào)，一大片的.稻田帶來了豐收。
一年的冬天來了，他的風(fēng)冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，動物們也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是這么的安靜。在經(jīng)歷了一場大雪后，漸漸變得熱鬧起來。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最無聊的一個(gè)季節(jié)，但一位偉大的人物曾說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？是啊！經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻才可以品嘗到世間的美。
一年四季，不停地循環(huán)著，給人一種奇特的美！
風(fēng)的作文 篇3
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，假如不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對家里的'長輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣，上車時(shí)假如座位不夠，一定要讓長輩先坐下。假如座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。假如從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，假如此時(shí)又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇4
從前有一只活潑可愛的小刺猬，它身上長滿了利刺，身子圓滾滾的，看起來就像一個(gè)長滿刺的毛球。
有一天，小刺猬在一棵大樹下乘涼。突然一陣風(fēng)吹過來，把大樹上的一片大葉子給吹到了小刺猬的背上。一只可愛的小蝴蝶扇著五彩斑斕的翅膀飛過來說： “刺猬哥哥你背上的披風(fēng)真好看�！毙〈题@訝地說：“我背上沒有披風(fēng)�。 薄＿@時(shí)又一陣風(fēng)向小刺猬吹來，把小刺猬背上的披風(fēng)吹走了，小刺猬一看多漂亮的披 風(fēng)呀！它心想：我要做一個(gè)這么漂亮的`披風(fēng)。
小刺猬往前走著想找一樣可以做披風(fēng)的材料。小刺猬看到一只孔雀，她身上長著許多漂亮的羽毛，在陽光下，發(fā)出金閃閃的光芒。小刺猬想：如果用孔雀身上 的羽毛做披風(fēng)那該多漂亮��！于是小刺猬邁著笨拙地步伐問孔雀：“孔雀姐姐，孔雀姐姐，我能不能借你的羽毛做披風(fēng)呀？”“不行，不行”孔雀說：“如果羽毛借 給了你，我就不漂亮了！”�？兹刚f完，便躺在窩里呼呼大睡起來。看著睡熟的孔雀小刺猬心生一計(jì)，它拿出一把剪刀把孔雀尾巴上的羽毛剪了一根，插在自己的背 上。借著孔雀家的鏡子，大膽地照起來�？粗R子，只有孤零零的一根羽毛，它覺得不滿意，于是繼續(xù)剪。當(dāng)小刺猬把孔雀的羽毛剪光的時(shí)候，它終于滿意了。興奮 不已的小刺猬跑到了湖邊對著湖水，左看看，右看看，邊看還邊稱贊“太美了！”在湖里戲水的天鵝看到了，問：“你的披風(fēng)真漂亮，可是怎么像是孔雀姐姐的羽毛 呢？”小刺猬吞吞吐吐地說：“這…這…這是我向孔雀姐姐借的�！闭f完，滿臉通紅的跑開了。
這時(shí)，久睡的孔雀醒了，它發(fā)現(xiàn)自己漂亮的羽毛不見了，生氣地說：“是誰把我的羽毛剪走的？啊……”“一定是那只可惡的小刺猬�！笨兹笟鈶嵉卣f。它開 始四處尋找小刺猬。它走到了一個(gè)小河邊看到了天鵝�？兹刚f：“天鵝，天鵝你有沒有看到我的羽毛啊。”天鵝說：“你不是借給刺猬了嗎？”突然孔雀在一片草地 上發(fā)現(xiàn)了小刺猬�？兹干鷼獾刈哌^去質(zhì)問小刺猬為什么要偷它的羽毛，小刺猬愧疚地說：“因?yàn)槲矣X得你的羽毛漂亮，如果用你的羽毛做披風(fēng)一定很好看�！庇谑牵� 小刺猬誠懇地向孔雀道歉，還把羽毛還給了孔雀。
他又開始找做披風(fēng)的材料了。他想來想去想到了小草。它先跑到草叢里向小草們借了許多草，再從口袋里拿出一根針和一些線把草串在了一起做成了披風(fēng)。第二天的時(shí)候草都枯黃了，現(xiàn)在小刺猬才發(fā)現(xiàn)他背上的刺才是最好的披風(fēng)，同時(shí)小刺猬也明白要保護(hù)我們的環(huán)境保護(hù)花草樹木。
這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，不要為了自己一時(shí)的美麗而破壞大自然，傷害小動物。
風(fēng)的作文 篇5
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的`人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白的浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫子��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來。
我的家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
我的家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺家風(fēng)、家訓(xùn)無時(shí)無刻不在鞭策著我，使我在成長的道路上不斷進(jìn)取，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
風(fēng)的作文 篇6
因?yàn)榕_風(fēng)“燦鴻”的到來，使我早上不能去“金筆作文”里去學(xué)作文，讓爸爸和媽媽不能去場里上班。
我閑著沒事干，就打開電視機(jī)，觀看天氣預(yù)報(bào)。
知道了：臺風(fēng)“燦鴻”的風(fēng)力，已經(jīng)降到十四級了。但臺風(fēng)“燦鴻”還是一個(gè)強(qiáng)臺風(fēng)的`形式，向浙江步步逼近。臺風(fēng)“燦鴻”將在下午五點(diǎn)左右在舟山和象山一帶登錄。
我透過窗戶，看著窗外的一排排高大、挺拔的樟樹，它們可真可憐��！它們的枝葉被風(fēng)吹的零零散散的，有些枝葉還吹掉下來了。在刮臺風(fēng)的時(shí)候，從來沒有人關(guān)心一下它。
這時(shí)候，我心里忐忑地想：啊！臺風(fēng)“燦鴻”�。≌埬憧禳c(diǎn)走吧！不要讓我們?nèi)祟惖募覉@，收到任何一點(diǎn)傷害吧！
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